عرض مشاركة واحدة
  #8 (permalink)  
قديم 02-26-2008, 11:54 PM
شنواره شنواره غير متواجد حالياً
عضو فضي
 
تاريخ التسجيل: Aug 2007
الدولة: كوالالمبور
المشاركات: 860
شنواره is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكاتب1 مشاهدة المشاركة
تمارين الدرس الأول لمن يريد أن يقيس مدى فهمه

1- ما الفرق بين المعرب والمبني مع التمثيل ؟

س 2- ما المقصود بالاسم المتمكن وغير المتمكن مع التمثيل . ؟

س 3- ورد في الدرس قولنا : " متمكن أمكن " ومتمكن غير أمكن " فما المقصود بهما مع التمثيل .

س 4- مثلوا لأسماء معربة بالحركات وأسماء معربة بالحروف .

س 5- ما أسباب الإعراب بالحركات أو الحروف المقدرة مع التمثيل ؟


×× بداية الحمد لله ، فقد استوعبت الدروس الخمسة ، ولم يكن تأخري في الرد إلا من أجل إعادة قرآءة الدروس وتكرارها عدة مرات .

×× أما عن قياس الفهم فإليك الأجوبة /

جـ - س 1: الاسم المعرب هو الاسم الذي يتغير آخره باختلاف العوامل الداخلة عليه ، مثل : أعجب المعرضُ الزائرات ، رأيت المعرضَ ، دخلت في المعرض ِ .

أما عن الاسم المبني فهو الذي يلزم حركة واحدة في آخره لا تتغير باختلاف العوامل الداخلة عليه ، مثل : هذا رجل ، رأيت هذا ، أعجبت بهذا .

جـ - س 2 : الاسم المتمكن هو الاسم الذي لم يختلط بحرف و إذا نطقته تبادر للذهن المقصود منه وهو الاسم المعرب ، مثل : شجرة ، كتاب .. الخ ، أما الاسم الغير المتمكن فهو الاسم الذي أشبه الحرف بوجه من الوجوه و هو الاسم المبني مثل : من .

جـ - س 3 : المتمكن الغير أمكن / هو الاسم الممنوع من الصرف وهو المجرور بالفتحة ، مثاله : عثمان في دخلت على عثمان َ .
و المتمكن الأمكن العكس منه وهو المجرور بالكسرة .

جـ - س 4 : أسماء معربة بالحروف / المثني يرفع بالألف وينصب ويجر بالياء : جاء الكريمان ، رأيت الكريمين ، سلمت على الكريمين .

أسماء معربة بالحركات / شكرت الكاتب َ ، وضع الكاتبُ الدرس ، قرأت عن الكاتبِ شيئاً جميلاً .

جـ - س 5 : لأسباب ثلاثة /

1/ إما لأن الحرف الأخير غير صالح لتحمل الحركة الإعرابية إما تعذراً أو ثقلاً : كالاسم المقصور مثل / الفتى ،

و الاسم المنقوص مثل / قاضي .

و الفعل المضارع المعتل الآخر / دعا

2/ وجود حرف يقتضي حركة معينة مناسبة وهو الاسم المتصل بياء المتكلم التي يناسبها الكسرة مثل / قرأت كتابي .

3/ انشغال المحل بحركة حرف الجر الزائد أو شبهه مثل / رب ضارة نافعة .





.
__________________
في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية
وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة
التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0


ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه
ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة


؛ ،، أمير القوافي ،، ؛
رد مع اقتباس