أنا معاك في الرأي والدليل مر أسبوعين ما شرحت غير الصفحة الأولى لحد طرق انتشار الاسلام
نتمنى نلقى حل ................

في البداية احب اشكر مرورك الزين كله ومداخلتك .
ثانياً تمنيت ان يحوز هذا الموضوع على مساحة للنقاش في هذا المنتدى
ولا اعتقد ان الهدف من المنتديات التعليمية لأقتناص التحاضير فقط ولكن نحن بحاجة ماسة لمناقشة مثل هذه الامور والتفاعل معها لأنها تمس عملنا اليومي ومعاناتنا هذا في اعتقادي هو الهدف الاسمى من هذه المنتديات التعليمية . والله من وراء القصد .

المنهج أصبح مريح جداًللطالبة
وللمعلمة التي تدرس عدد كبير من الطالبات مثل عندنا54 طالبة في الفصل فاجد وقت للمرور على الواجب ولشرح وتفقد الطالبات المهملات ومتابعة تصحيح الواجب معهن واشياء اخرى يحتمها كثرة الطالبات وضيق الفصل ( مثلك عارف )
وشكراً لك يانع العطاء

اشكر الجميع على مشاركتهم في هذا الموضوع واحب اقول انا طبقت طريقه حلوه بالمرة حصه شرح وحصة واجبات ومتابعة للطلاب لكن وش اللى عقدني ان مديرنا مو راضي عن هذي الطريقة يقول ليش مافي شرح وانا ادرى بمصلحة الطالب
واللي ادهى وامر يقول بعض المدرسين ما يقومون بعملهم لكن ما قول الا حسبي الله ونعم الوكيل

[B]والله انك صادق في ( المديرة ) لازم تدخل في كل شئي مع ان المعلمة ابخص بالطالبات ومستواهم ونفسياتهم
وعذرها انو هي مسؤلة من تطبيق القوانين اللي عندها من الإشراف كان الطالبات مهم بشر لهم ظروف خاصة كل منطقة تختلف عن الاخر وكل بيت حتى لو اخت تختلف عن اختها في السلوك والنفسية لكن لنا الله هو حسبنا ونعم الوكيل[/b]:محتار:

بالرغم من قصر المنهج للفصل الاول الا انه من احلى المناهج للمتوسط والثانوي من افضل الحصص عندي حصص ثاني متوسط سواء جغرافيا او تاريخ
اما بالنسبه لمديرنا فمن خسر في الاسهم وهو ماهو حول شي