Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 08:38 AM   #1 (permalink)

عمدة المنتدى

ابولمى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1824
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : htrh
 المشاركات : 18,542
 النقاط : ابولمى will become famous soon enough

افتراضي زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل

أكد مختصون تربويون على أهمية التوازن بين محتويات المناهج الدراسية والفترات الزمنية للدراسة مشيرين إلى أن الزيادة في عدد أسابيع الدراسة تصيب الطلاب والطالبات بالملل وتوجد فجوة بين التطبيق الفعلي في العملية التقويمة للدراسة، وأضاف التربويون أن تكرار الإجازات يؤثر سلباً على المستوى التحصيلي لانشغال المتعلمين والمتعلمات بمؤثرات خارجية غير الدراسة، كما رأى أولياء أمور الطلاب بأن الإطالة في الدراسة ترهقهم مادياً.
"الرياض" استطلعت آراء عدد من المختصين في المجال التربوي والتعليمي حول زيادة أسابيع الدراسة للعام الدراسي الجديد 1427- 1428ه الذي بدأ في 16/9/1427ه وينتهي 5/6/1428ه حيث إن مجموع أيام الدراسة الفعلية وأيام الاختبارات لهذا الفصل تبلغ (180) يوماً دراسياً موزعة على نحو (18) أسبوعاً دراسياً للفصل الأول و(18) اسبوعاً دراسياً للفصل الثاني.

وبالمقارنة بين عدد أيام الدراسة الفعلية للعام الدراسي المنصرم والعام الدراسي الجديد نجد أن هناك زيادة (10) أيام عن العام الدراسية 1416- 1427ه ولبيان محصلة الإطالة على المستوى الدراسي والمجتمع الأسري التقينا في البدء الأستاذ بكر عبدالرحمن المستشار التعليمي بمكتب وكيل وزارة التربية والتعليم للتعليم بتعليم البنات الذي قال: إن هناك بعض الايجابيات على المستوى التعليمي فيما يتعلق بزيارة عدد أيام الدراسة تتمثل في أنها توفر فرصة كبيرة لتغطية المنهج الدراسية ذات الثقل الكبير بكل يسر وسهولة وتغطية جزء من التجارب العملية والتطبيقية في العمل المدرسي وإتاحة الفرص الكافية لتغطية جميع جوانب تقويم الطالبة أو الطالب وفق التقويم الجديد (10) درجات على الاختبارات القصيرة، و(10) درجات على المشاركة والواجبات والأنشطة وذلك طوال الفصل الدراسي.


سلبيات متوقعة من الإطالة

ويضيف الأستاذ بكر إن من السلبيات المتوقعة من خلال إطالة عدد أيام الدراسة تسرب الشعور بالملل إلى نفوس الطلاب والطالبات وبخاصة في الأسابيع الأخيرة ووجود المبرر النفسي لبعض الطلاب والطالبات حيال التسرب في الدراسة ووجود الفجوة في التطبيق الفعلي بين التقويم حيث لا يتجاوز (16) أسبوعاً وتقويم التعليم العام بوضعه الحالي والنقص المتوقع في عدد أيام الإجازة الصيفية بالنسبة للطلبة والمعلمين والاستهلاك الزائد في جوانب التشغيل للمدرسة من نواحي (الكهرباء والمياه، والهاتف، والمكيفات، البرادات) وغير ذلك من المستهلكات التشغيلية واحتمالية قصر فترة الصيانة الصيفية للمدارس وبالتالي عدم ضمان شمولية هذه الصيانة لجميع المدارس والانتهاء منها خلال المدة المحددة، ويشير المستشار التعليمي إلى ان بعض المقررات الدراسية تحتوي على موضوعات قصيرة وقليلة جداً حيث يمكن استهلاكها خلال مدة زمنية قصيرة.

ويبقى وقت طويل من انتهاء الفصل الدراسي حتى يجعل المعلم والمعلمة في صراع مع العامل الزمني الطويل حيث يتفاوت أعضاء الهيئة التعليمية في كيفية استغلال هذه الفترة الزمنية والتي حتماً تؤدي إلى المؤثرات السلبية التي هي أقرب ما تكون منها للايجابية.


لا بد من التوازن بين المنهج المدرسي وعدد أيام الدراسة

من جانبه قال الأستاذ محمد صالح يوسف المشرف التربوي بالإدارة العامة للإشراف التربوي بوزارة التربية والتعليم إن عدد أيام الدراسة خلال الفصل الدراسي الواحد غالباً ما تكون (16) أسبوعاً يقوم خلالها معلم المادة بتوزيع المنهج المدرسي المقرر ويتدرج خلالها المعلم في توزيع مقررات المادة بدءاً من السهل وصولاً إلى الأصعب حيث إن الكتاب المدرسي يحتوي على معارف ومهارات يجب أن يكتسبها الطالب خلال الفصل الدراسي.

وأضاف الأستاذ محمد صالح أن الأصل في بناء المنهج المدرسي أن يكون متوازناً ومتناسباً مع عدد أيام الدراسة وفي حالة زيادة عدد أيام الدراسة عن عناصر المنهج المدرسي فإن على المعلم أن يدعم المادة بالأنشطة.

ويعلق المشرف التربوي محمد صالح على فترات الانقطاع عن الدراسة فيقول: إن فترات الانقطاع نوعان انقطاع قصير وهذه الفترات تعتبر فترات انقطاع جيدة حيث إنها فترات راحة لجميع العاملين في البيئة التعليمية وذلك من مثل إجازة نهاية الأسبوع.

وأضاف هناك فترات انقطاع كبيرة ولا شك أن هذا الانقطاع يؤثر سلباً على المستوى التحصيلي للطلاب ويؤثر كذلك على العمل والمعلم بالإضافة إلى أن الطلاب ينشغلون خلال فترات الانقطاع بأشياء غير الدراسة مما يؤثر على الأداء الدراسي والاستذكار للدروس.


معلم: زيادة أسابيع الدراسة توثر على المعلم والطالب والمبنى المدرسي

المعلم عبدالله سعد ابو حيمد قال ان المعلم يتعامل مع المنهج الدراسي حسب المدة المقررة حين يقوم بتجزئة المنهج بما يمكن الطلاب من الاستفادة.

وأضاف أبو حيمد ان ستة عشر اسبوعاً دراسياً تعد فترة كافية للتحصيل الدراسي وأداء الاختبارات وأما إذا طالت المدة عن ستة عشر أسبوعاً دراسياً فإن الفصل الدراسي يكون طويلاً جداً بالمقارنة مع المناهج الدراسية المقرر تدريسها وخاصة في المرحلة الابتدائية في الصفوف المبكرة التي ينتهي فيها المعلمون من المناهج قبل الصفوف العليا غالباً بثلاثة أسابيع عندها تصبح الفترة طويلة على الطالب والمعلم والمبنى المدرسي.

ويضيف الأستاذ عبدالله أبوحيمد من وجهة نظري أن الحصة السابعة يجب ان ينظر في امرها فهي في الحقيقة لا داعي لها لا سيما في الأجواء الحارة التي تعيشها كثير من مناطق المملكة حيث ان عطاء المعلم يقل في مثل هذه الأجواء الحارة ويشير ايضاً الى ان زيادة اعداد الطلاب في الفصول الدراسية في مسافة لا تتسع قانونياً لمثل هذه الأعداد فإن ذلك يؤدي إلى عدم تهيئة الأجواء المناسبة لعملية التعليم، فكيف الحال إذا زادت أيام الفصل الدراسي؟!

ويؤكد أبو حيمد على أن الطالب الذي يواجه بمنهج لا يتفق مع قدراته قد يصيبه بالإحباط فلابد من توزيع المناهج وقتاً وكيفية مع الانشطة الفصلية للمتعلمين.


ولي أمر طالب: الإطالة ترهق الكاهل مادياً

المواطن حسن بن مسرع الدوسري أحد أولياء امور الطلاب والطالبات تحدث لنا عن طول الفصل الدراسي فقال:

لاشك ان الإطالة يترتب عليها زيادة المصاريف المادية مما يثقل كاهل أولياء أمور الطلاب والطالبات.

ويضيف الدوسري إن الإطالة في عدد أيام الدراسة والتحصيل الدراسي تصيب المتعلمين بالملل كذلك ان الإطالة لا تخدم الطالب نفسه من حيث عملية الاستذكار ومراجعة الدروس كما انها تسبب خلال في النمط الأسري من حيث أوقات النوم والاستيقاظ المبكر.

ويقول المواطن حسن بن مسرع وانا لست من مؤيدي إطالة عدد أيام الدراسة فهذه الفكرة لا تخدم الطالب ولا ولي الأمر حيث ان التحصيل المتقطع لا يجعل الطالب ملماً بالمواد والمناهج التي يدرسها من حيث الاستيعاب والتحصيل ولا يخفى على أحد أن صحة الطلاب تتأثر بعدد الساعات التي يداوم فيها الطلاب كل يوم بالمدرسة وعدد الأيام التي يداوم فيها كل عام والمناهج التي يدرسها، ويضيف وأتوقع ان الطلاب والطالبات لن يتقيدوا بالانضباط في الفصول الدراسية حيث انهم سيغيبون بمجرد انهاء المقررات الدراسية.

مما يسبب اشكالاً في العملية التعليمية وبالتالي التأخر في التحصيل الدراسي.
https://www.alriyadh.com/2006/09/27/article189650.html







 

زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 08:59 AM   #2 (permalink)

عضو فضي

athlawe غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 141024
 تاريخ التسجيل : Mar 2006
 المشاركات : 733
 النقاط : athlawe is on a distinguished road

افتراضي

إذا لم تكن إلا الأسنةُ مركباً *** فما حيلةُ المضطر إلا ركوبها








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 10:04 AM   #3 (permalink)

عضو فضي

hsotit غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 37073
 تاريخ التسجيل : Feb 2004
 المشاركات : 863
 النقاط : hsotit is on a distinguished road

افتراضي

ما نقول إلا حسبنا الله ونعم الوكيل








 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 04:29 PM   #4 (permalink)

عضو جديد

hsam2007 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 164104
 تاريخ التسجيل : Sep 2006
 المشاركات : 15
 النقاط : hsam2007 is on a distinguished road

افتراضي

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة الله المستعان وزارة التربية ناويه على تطفيش المعلمين بالقوه سبحان الله مايكفيهم الي سووه فينا








 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 04:34 PM   #5 (permalink)

عضو فضي

5110 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 12953
 تاريخ التسجيل : Mar 2003
 المشاركات : 890
 النقاط : 5110 is on a distinguished road

افتراضي

الاطالة ليست لصالح الطالب او ان المنهج طويل
لكن عشان يتمردغ المعلم ويتهان ويتكرف زيادة
خصوصا اهالي المناطق النائية والبعيدين عن اهاليهم
وما نقول الا حسبي الله عليهم








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 05:52 PM   #6 (permalink)

عضو نشط جداً

أبو لجين55 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 56826
 تاريخ التسجيل : Jan 2005
 المشاركات : 156
 النقاط : أبو لجين55 is on a distinguished road

افتراضي

شيْ اكيد ان الموضوع ما هو بصالح احد

ولكن ما هو الحل


هل نسكت كعادتنا


ام نبين وجهة نظرنا


ارجو التوفيق للجميع








 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /27-09-2006, 05:56 PM   #7 (permalink)

عضو فضي

5110 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 12953
 تاريخ التسجيل : Mar 2003
 المشاركات : 890
 النقاط : 5110 is on a distinguished road

افتراضي

اخ ابو لجين الدولة عارفة ودارية بكل شي
تقدرتوصل صوتك لهم وتقنعهم ويوافقوا عليه








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /28-09-2006, 04:28 AM   #8 (permalink)

مشرف سابق

ابو ريان 2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 110862
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المكان : مملكة الانسانية
 المشاركات : 7,524
 النقاط : ابو ريان 2 is on a distinguished road

افتراضي

الدولة تسعى الى ان يبقى الطالب اطول وقت في المدرسة ولا تريد ان تطول الاجازات على الطلاب حتى لا يكون هناك وقت فراغ كبير لديهم ويبداون بالانحراف او الارهاب

وصلت الرسالة








التوقيع
العقول الصغيرة تناقش الأشخاص والعقول المتوسطة تناقش الأشياء والعقول الكبيرة تناقش الأفكار
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
زيادة عدد أسابيع الدراسة في الفصل الأول تصيب المعلمين والطلاب بالملل
قديم منذ /28-09-2006, 04:37 AM   #9 (permalink)

عضو نشط

ابومروان2005 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 70294
 تاريخ التسجيل : Mar 2005
 المشاركات : 102
 النقاط : ابومروان2005 is on a distinguished road

افتراضي

طول الا سابيع الدراسية هو سبب الانحراف والارهاب








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
أين التعليم إن التعليم ينهار
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
البراك : نتوقع تقليص أسابيع الدراسة أو إلغاء إجازة منتصف الفصل في الأعوام القادمة! مغرد داخل السرب المنتدى العام 1 19-04-2008 06:37 AM
زيادة رواتب المعلمين وتخفيض أيام الدراسة وتعديل المواعيد ملك العلوم المنتدى العام 2 14-04-2007 03:24 AM
توزيع أسابيع الدراسة في الفصل الأول 1427/1428هـ ( جديد ) aaafk المنتدى العام 0 06-06-2006 05:11 PM
توزع أسابيع الدراسة للفصل الدراسي الأول 1424/1425 حازم الحربي المنتدى العام 2 12-09-2003 07:47 PM
اسابيع الدراسة للفصل الاول و توزيع المقرر على أسابيع الفصل الدراسي الاول لعام 1423هـ المدير الصغير منتدى الادارة المدرسية 13 11-10-2002 06:22 AM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 11:13 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1