Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر


المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
خاص وعاجل جداً بدفعة 1420
خاص وعاجل جداً بدفعة 1420
قديم منذ /18-04-2007, 04:15 PM   #1 (permalink)

عضو فعال

مستر معلم غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 121958
 تاريخ التسجيل : Dec 2005
 المشاركات : 58
 النقاط : مستر معلم is on a distinguished road

افتراضي خاص وعاجل جداً بدفعة 1420

بسم الله الرحمن الرحيم
رسالة عاجلة لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله يحفظه الله
الاخوة الاعزاء شهداء التربية والتعليم ف هذا الوطن الكبير ، السلام علكم ورحمته الله وبركاته اما بعد
الخيل والليل والبيداء تعرفني والسيف والرمح والقرطاس والقلم
الزميل الفاضل المربي الجليل رفيق الدرب حياك الله وبياك لن أطيل عليك كثيراً ولاكن بلغ السيل الزبا فنحن معشر المعلمين اصبحنا اضحوكة وامسينا العوبة 000 فأرجو أن نكون اذان صاغية وعقل مفكر متأمل وجسم متحرك وأن نقول بأعلى صوت لا والف لا 000 لن نسكت على الظلم والجور بعد الآن 000 لا والف لا 000 للأيادي المسمومة الخفية التي تريد أن تدمر عقولنا وعقول ابنائنا وبناتنا 000 لا والف لا000 لهضم حقوق المعلمين 000لا والف لا 000 لالأنتقاص من قدرنا كمعلمين 000 لا والف لا 000 للمستويات المتدنية 0
اخوتي الكرام كتب الكثيرين مراراً وتكراراً عن هذا الموضوع الخطير والامر الشنيع والخطر المستطير الا وهو حقوق المعلمين المسلوبة من مستوى مستحق نظاماً ودرجة مستحقة وقدد احببت في هذا المقال أن استشف واقتبس من بعض ما قال وسطر اخواني المعلمين في الانترنت واحببت ان تكون رسائل توعوية وتنبيهيهة لاخوتي المعلمين بأن نرفع شعار 000 لا والف لا 000 لهضم الحقوق وسلب الاموال بدون وجه حق كذلك في رغبة جامعة بتوحيد الجهود وتظافر القوى لايصال صوتنا ومعاناتنا للوالد القائد خادم الحرمين الشريفين ملك القلوب ملك الانسانية 0
احبائي المربين وفقكم الله نريد وبكل جد واخلاص ومثابرة من المعلمين السعوديين قاطبة والدفعة المنكوبة 1420 هـ أن نكون يداً واحدة وصفاً متراصاً في وجه الطوفان البشري الغامش الذي يحاول جاهداً دق اعناقنا وذلك عنه بعيد بأذن الله 0
نريد يا اخوتي الكرام عمل حملة شاملة منظمة وغير منظمة للمطالبه بحقوقنا المسلوبة ومستوياتنا المنهوبةوذلك من خلال المطالبة المنظمة عبر الوسائل المتاحة ومقاضاة الوزارة ومن كان معها سبباً في تعاستنا وتعاسة اهلينا وذوينا بداية نريد تكثيف المطالبات ورفعها للمقام السامي وشخصياً لمقام الملك حفظة الله كذلك نريد انشاء موقع الكتروني على الشبكة بالغتين العربية والانجليزية لهذة القضية وكذلك تعيين معلم مندوب من كل ادارة تعليم او منطقة وحشد المعلمين وتوجيههم للمطالبة بالحقوق كاملة وعلى راسها المستوى والدرجة المستحقة نظاماً وكذلك فروقات الراتب واستحقاقها بأثر رجعي منذ اول مباشرة في التعليم ، وليكن ذلك بشكل علني وصريح ونتوجة مباشرة الى مقام مليكنا المفدى وليسمح لنا جلالته بالحديث معه بكل صراحه وجهاً لوجه فأقول لك ياخادم الحرمين الشريفين حفظك الله هل نحن الذين نقارب مئة الف معلم سعوديون ام لا والجواب طبعاً سعوديون ومن اهم فئات المجتمع الموثره فية ، يا سيدي الكريم لماذا لم نعطى حقوقنا كاملة كباقي السعوديون يا سيدنا أن كل المسئولين وكل الوزارات اغلقت ابوابها وصمت آذانها واغمضت اعينها ، فلم نلق الجواب الشافي لمعاناتنا والاسباب الحقيقة لهضم حقوقنا وسلب اموالنا دون وجه حق ودونما مبرر لقد سقطت ورقة التوت وانكسر مسمار جحا فلم تعد الاسباب المالية عائق كما يزعمون وهذا بفضل الله تعالى ثم بفضل وكرم منكم سيدي الكريم في كل موقف لكم من مواقف العزة والكرامة تعلنون وفقكم الله مبالغ ضخمة لصالح ابنائكم المعلمين والمتعلمين وهي توفي بالحقوق وزيادة ولاكن ما زال الثلاثي المدهش ( وزارة التعليم ووزارة الخدمة المدنة ووزارة المالية ) تعتذر بسبب العجز المالي ؟ فهل هذا يعقل ؟
وأقول بلسان حال المعلمين وخاصة الدفعة المنكوبة 1420 هـ
يا خادم الحرمين لو ابصرتنا لعلمت أن ابنائك المعلمين في المهانة قابعون 000 يا ملكنا المفدى اننا نحن المعلمون لا نطالب بمكرمات كما يزعم البعض ، لانها أي المكرمات هي من مقامكم العالي مساعدة لهذا الشعب الوفي ، وأقول وفقكم الله أن الوفاء بالحقوق والعقود والالتزامات اهم وأوجب من المكرمات ، يا سيدنا الكريم أن السبب الحقيقي لسلب حقوقنا مجهول ولو كان كما يدعون بسسب عجز مالي فقد انتهى هذا العجز المالي بل هناك فائض بمليارات الريالات وما زال مسلس سلب الحقوق واضحاً وجلياً ظاهراً 0
للمعلم يا خادم الحرمين الشريفن نظام صادر بمرسوم ملك منذ عام 1402 هـ مثل الضابط والقاضي وكل موظفي الدولة ، ونص هذا المرسوم على تنظم المستويات التعليمة حسب المؤهل وليس كما يحدث الأن من تجاوزات خطيرة ومضرة ، ولتكن ظروف معينة مرت بها البلاد ثم يسر الله وانتهت هذة الظروف فلماذا لاتعاد الامور الى نصابها منتسائل من يقف وراء هذا الامر المضر بالوطن واهلة بعد أن اتضح أن الامور ليست مالة وأن هناك اهداف اخرى مجهولة لا نستطع الوصول اليها ولا يمكن معرفتها ومعالجتها الا بتدخل عاجل وقوي من فخامتكم حفظكم الله وانت باذن الله أهل لذلك 0
يا مليكنا المفدى هناك من يقول ان مسلسل هضم حقوق المعلمين بسب ضغوطات داخلية والبعض يقول خارجية ويرى الغالبية ان الامرين معاً فلماذ لانقطع الشك باليقين 0
ايها الاخوة المعلمون :
هل يعتبر من يطالب بحقه جريمة يحاسب عليه بل هي حق شرعي وعرفي في كل دول ولغات العالم اما الجريمة الفاضحة هي اختلاس اموال العباد تحت رب العباد بلا رادع ولا وازع كذلك السكوت على الظام هو ظلم بح ذاتة لانه يعطى فسحة للظلمة أن يظلمو ا وان يعيثو الفساد والسؤال المهم الجوهري الذي يطرح نفسه : يامن كنت سبب في ظلم المعلمين واختلاس اموالهم هل مازلت على غيك وخسرانك وتعنتك وظلمك للوطن واهله 0
يا زملائي الافاضل :
اننا اذ نطالب بحقوقنا نؤجر على ذلك بأذن الله لان فية خير كثير للمجتمع كذلك اننا لم نطالب بزيادة او بدل سكن او علاج او 000 لانها تسمى مكرمات متى ما اردنا طلبناها من ولي امرنا وله التجاوب مها بما يراه مناسب ، ولا كن يا احبتي هل تعتقدون ان الوزراء والمعنيون بأمر المعلم انهم تحدثو مع مليكنا المفدى وقالوا يا سيدنا المعلم يريد حقوقة المسلوبة من مستوى ودرجة مستحقه وانه قال لهم لا اتركوهم على وضعهم اقول هذا من سابع المستحيلات 0
نعم هذا من سابع المستحيلات لان مليكنا المبجل هو ملك الانسانية بحق ، قد تفضل بالمكرمات وهي غير حق فكيف بالحق الواضح الجلي0
كيف لا يكون وهو من قال في كلمته المشهورة ( 000 اعاهد الله ثم اعاهدكم أن اتخذ القرآن الكريم دستوري 000 وأن الشاغل احقاق الحق وارساء العدل وخدمة المواطنين جميعاً بلا تفرقة 000 )
ونقول جزء الله مليكنا خير الجزاء ووفقة وسدد خطاة على طريق الحق على ماقدم وقدم لوطنة وابناء وطنة 0
يا خادم الحرمين الشريفين ها نحن ابنائك المعلمين نلجى الى الله ثم الى مليكنا وعظيمنا لتحق الحق بأذن الله وترسي العدل وترفع الظلم عن ابنائك المعلمين وتامر باعادة حقوقه المسلوبة كاملة من مستوى ودرجة مستحقة وفروقات الرواتب 0
ايها الاخوة المعلمون :
لا تكلو ولا تملو حتى نصل الى مليكنا وتصل الية معاناتنا نعلم ما تعانون من قمع وتخويف حتى في ابسط الامور كمثل منتدى الوزارة يتم حذف المواضيع بل حذف المشاركات بالجملة وهي نظامية ولاكنها ليست على هواهم فلا يعيق المشرفون في منتدى الوزارة وعليك بالكتابة في منتديات اخرى وتذكر أن العمل الذي تقوم به هو المطالبة بحقك الذ ي يكفله لك نظام الدولة بل نصت علية فلا تثريب عليك بل طالب وقاوم واحتهد الى ان يأتي الله بنصر من عندة 0
وأقول والله المستعان :
-هل يكفي أن نكون على حق حتى نحصل عليه ام لا ؟
-هل المطلوب أن نثبت المثبت ونؤكد المؤكد نظرياً وعملياً وحتى لفظياً حتى نحصل علية ؟
-لماذا المعلم هو كبش الفداء الذي يضحى به ؟
- لماذا لم يتم تعيين الضابط او القاضي او احد موظفي الدولة على البند او درجة اقل ؟
- هل وصلنا من التطور والتقدم العلمي بحيث انه لم يعد للمعلم دمور واهمية ؟
قال تعالى (( واذا حكمتم بين الناس أن تحكمو بالعدل 000 الاية ) النساء 158
يا خادم الحرمين الشريفين حفظك الله :
أن الوزارة الموقرة اضحت تسمي محاولتها لتموية ورد بعض الحقوق – تحسين مستويات - ، أنة لأمر غريب أن تسلب الحقوق ثم يرد منهه القليل بالمن والاذى أن المشكلة مع الوزارة هو في خصم هو نفسه القاضي والمدعي 0
همسة في اذنك اخي زميلي الفاضل :
هل تعلم نتائج تخفيض أجور المعلمين وانتقاص حقوقهم وخاصة المستوى والدرجة المستحقة ، اليك بعضاً منها اقرءها وافهمها لعل الله أن يجلي الغمة ويأتي بالفرج من عندة ولتكن حافزاً لكل معلم أن يطالب بحقوقة كاملة دونما نقص 0







التوقيع
معلم مقهور
 

خاص وعاجل جداً بدفعة 1420
قديم منذ /18-04-2007, 04:17 PM   #2 (permalink)

عضو فعال

مستر معلم غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 121958
 تاريخ التسجيل : Dec 2005
 المشاركات : 58
 النقاط : مستر معلم is on a distinguished road

افتراضي

يتبع ما سبق
فأقول وارجوا من الله القبول : 100 مشكلة ومشكلة بسبب هضم حقوق المعلمين وسلب أموالهم وخاصة المستوى الخامس والدرجة المستحقة :
1مخالفه كلام الرسول صلى الله عليه وسلم الحاث على إعطاء الأجير حقه قبل ان يجف عرقه
2- ظلم المعلم ماديا
3-ظلم المعلم معنويا
4- التعجب والسؤال عن أموال المعلمين اين ذهبت؟
5- عدم العدل بين المعلمين
6-اختفاء روح الإبداع في التعليم
7- التسيب الواضح في المدارس
8- رفض الشعارات المزيفة
9- نقض العهود
10- مخالفه الأنظمة
11-ظلم الطالب لان مجرد ظلم من يعلمه أنت تظلمه
12- انخفاض أداء الطلاب
13- عدم تفعيل الوسائل التعليمية من قبل معلم مظلوم
14- عدم تفعيل طرق التدريس الراقية من قبل معلم مظلوم
15-استياء أولياء الأمور من شرح بعض المعلمين لأنه لا يعلم انه مظلوم
16-إنزال مكانة المعلم في المجتمع
17-تسرب كثير من المعلمين من مهنة التعليم
18- أصبح المعلم منبوذ من المجتمع لان المجتمع مادي فينظر نظرة مادية دائما
19-رفض تزويج كثير من المعلمين لأنه لا يستطيع أن يعيل عائلة
20- حدوث مشاكل زوجية كثيرة للمعلم
21-قلة السفر والسياحة
22-اخفض راتب من حملة البكالوريوس
23- جلوس من يعلم الناس في طرف المجلس
24- استغلال كثير من المعلمين المظلومين
25- اختفاء عنصر المواطنة من روح المعلم
26- حدوث كثير من المشاكل التربوية
27-حدوث كثير من المشاكل الإدارية
28-حدوث كثير من المشاكل النفسية
29-تعجب كثير من الأشقاء العرب لوضع المعلم والاستفسار عنه
30-النظر إلى وزارة التربية والتعليم نظرة تعجب
30- عدم اهتمام وزارة التربية بوضع المعلم المعنوي والمادي
32-رفض مسئولي الوزارة التجاوب مع المعلم في جميع النواحي
33- رفض المعلم التجاوب مع الوزارة في جميع النواحي
34-رفض المعلم التجاوب مع الطالب في جميع النواحي
35- عدم اهتمام المعلم بمشاكل الطالب
36- إزالة القناع عن الإعلام واتضاح انه إعلام كاذب ومزيف
37- استغلال كثير من الأقلام الجافة لإقناع المعلم أن المستوى الثاني هو حقك
38-أصبح الأكثر إنتاجا اقل أجرة والأقل إنتاجا أكثر أجرة
39-اختلال الميزان في التعليم عن وضعه الطبيعي
40- معلم + إنقاص حقوق = قلة عطاء
41-تمرد الطالب على المعلم المستهدف من الوزارة والإعلام
42-اتضاح أن التعليم لا مكانة له في المجتمع
43-السخرية من المعلم من قبل طبقات المجتمع
44-احتكار التعليم الراقي لطبقة معينة من المجتمع دون غيرها من أبناء المسلمين
45- استياء طلاب كلية المعلمين من وضع التعليم والمعلمين وانخفاض مستوياتهم
46-انعدام الثقة بين المعلم والوزارة
47- حدوث خلل بين طبقات المجتمع
48-ظلم أهم طبقة في المجتمع
49-ترك بعض المعلمين الحصص ومهام عملهم للبحث عن مصادر رزق أخرى
50- عدم مقدرة كثير من المعلمين تطوير أنفسهم وذلك من خلال الدورات والمعاهد الأهلية
51- عجز المعلم تقديم حوافز للطلاب وشهادات تقدير وهدايا
52- قلة الكرم عند بعض المعلمين
53- مطاردة كثير من الديانة للمعلمين
54- كثرت الأقساط لتوفير ضروريات الحياة من سيارة وغيرها
55- محاولة بعض المعلمين التحايل على الوزارة وعدم الصدق معها
56-انتشار صفة الحسد بين المعلمين
57- عجز كثير من المعلمين علاج أنفسهم أو أبنائهم
58- النظر للمساعدات الخارجية نظرت قهر وتحسر
59- الإكثار من الدعاء على من ظلم المعلم وهضم حقوقه
60- كثرة نقد المشرفين للمعلمين المظلومين
61- عجز الإدارة المدرسية عن ضبط المعلمين المظلومين
62- إنتاج جيل أجوف شهادة بلا علم
63- التلاعب با لألفاظ والكلمات بحيث أن إرجاع الحقوق يسمى تحسين
64- خلل في العملية التعليمية
65- خلل في العملية التربوية
66- عدم انفعال التربية مع المجتمع
67- كثرة تهديد الوزارة للمعلم المظلوم وتخويفه
68- شعور المعلم بالخوف وعجز المعلم عن أداء عمله
69- مخالفه الوزارة لتعاليم الدين الإسلامي التي تراعي حقوق المسلم المالية(ضروريات الإسلام
70- إصابة كثير من المعلمين بهوس إرجاع حقوقهم المسلوبة بأي طريقة
71- تكاتف المعلمين ورفع قضيتهم للمقام السامي والمطالبة بحقوقهم والإكثار من إرسال البرقيات
72- لفت النظر الى اياد خفية لها مفعول جبار في أطفاء نور العلم في الدولة
73- محاربة العلم واهلة
74- سيادة الجهل والتخريب بصورة كبيرة
75- تعجب من السلوكيات الغريبة من قبل مسئولي الدولة والمسئولن عن الوزارة نفسها
76- نظرية المؤامرة الخارجية لتحطيم العلم واهلة
77- غياب العدل بين فئة كبيرة من ابناء المجتمع
78- زرع الحقد بين ابناء الوطن
79 – ظهور الطبقية والتمييز ظاهر على السطح
80- التأخر العلمي والتقن لأبناء الوطن
81- غياب الدافعية وحب العمل
82- انعدام الابتكار والاختراع
83- زعزعة النظام بالقرارات الارتجالية
84- اغتناء البعض ممن سلبو حقوق واموال المعلمين
85- عدم وضوح الويا من اهل الحل والربط
86- لا اخلاص ولا سلام مع من ظلم المعلمين
87- انكشاف الحقائق ولم يعد العجز المالي الشماعة المناسبة
88- تصدر الدولة اقل المراتب بل آخرها العلمية والتقنية رغم كل الامكانات
89- افساد عقيدة بعض المعلمين
90- تحويل ما يقارب ثلث الشعب الى فقراء مهزوزين
91- حرب نفسية اعلامية مقننة ضد التعليم
92- تراجع مستوى التعليم وعرقلة التنمية الشاملة
93- ظلم المجتمع والوطن بسبب ظلم افرادة
94- انتشار السحر والبدع والخرافات
95- عرقلة النهضة الفكرية من ترجمة وتأليف
96- سيادة الفوضى في المجتمع ونمو ثقافة الغاب
97- التفرقة العنصرية الوظيفية ووجود افراد في مناصب لا يستحقونها
98- تعطل عجلة التنمية بشكل ملحوظ وعلني
99- هجرة العقول الى دول اخرى
100- تشوية صورة الحكم والانظمة للدولة على الصعيد الاقليمي
وهذا غيض من فيض نسال الله السلامة
وبعد هذا الاحباط والسرد المؤلم نورد لكم :
بشائر الخير والبركة :المقال لم كتمل ويحتاج الى وقت وتنقح واعدكم ان شاء الله بورودة كاملاً
نحتاج الدعم والافكار وفقكم الل








التوقيع
معلم مقهور
 
خاص وعاجل جداً بدفعة 1420
قديم منذ /18-04-2007, 07:12 PM   #3 (permalink)

عضو ذهبي

ابو ايمن العمري غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 123523
 تاريخ التسجيل : Jan 2006
 المشاركات : 1,294
 النقاط : ابو ايمن العمري is on a distinguished road

افتراضي

اه اه من المواجع التي تحل بالمعلم








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
الفرق بين راتبي الحالي وراتبي المستحق هو 2943.65 ريال

فمتى نصل المستوى الخامس

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم : اعطى الاجير حقه قبل ان يجف عرقه .

حسبي الله ونعم الوكيل نعم المولى ونعم النصير


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
خاص بدفعة 1420 نزل الراتب بدون علاوه اوفروقات!!!! ××محمد العريفي×× المنتدى العام 25 09-09-2007 05:31 AM
سؤال خاص بدفعة 1420 ابوالمجد1428 المنتدى العام 3 29-08-2007 03:44 PM
خاص بدفعة 1420 الذين لم يصلهم قرار الفروقات في إداراتهم الكهل المنتدى العام 0 28-08-2007 11:44 PM
هام وعاجل جداً جداً أريد نموذج عدول عن النقل أبو الوليد منتدى الادارة المدرسية 0 08-04-2003 10:36 AM
مهم جداً وعاجل جداً وخاص جداً لك يا أخي الشريف مستفيد منتدى برنامج معارف 0 10-02-2002 08:58 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 06:26 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1