Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /20-05-2007, 08:11 AM   #1 (permalink)

عضو فضي

عتريس البدوي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 109772
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المشاركات : 651
 النقاط : عتريس البدوي is on a distinguished road

افتراضي دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس

بسم الله الرحمن الرحيم
( دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس)

يبدأ المدير في كل صباح بالسؤال عنه والمشرف بالتدقيق في الزيارة عليه بخيس الثمن قليل الوزن عالي المكان عظيم الشان عند الوزارة والإدارة والمقيم الرئيسي للمعلم وللطالب هو المفهم بنظرة المدير والمقرر عديد المحاور
كثير التوافر في المدارس والمكاتب عند المعابر والمدخل الشاسع للمشرفين بالنقد الواسع شعار الروتين و رمز المعلمين والفارق الرئيسي بين المعلمين وغيرهم من المدنيين


انه دفتر التحضير

ذلك الدفتر الذي يشطاط المدير غضبا والمشرف قهرا إن لم يجدوا المعلم قد سطر بإوراقه بعض الكلمات التي لاتغني ولاتسمن من جوع في العملية التعليمية البحتة

أعيروني عقولكم أيها المعلمون لبعض الدقائق لتتعرفوا على أيدلوجية دفتر التحضير مفندين بذلك محاورة الرئيسية
وتسلسل أفكاره الغريبة ورأي العلم الشرعي بهذه الوريقات القليلة وتجاربي الشخصيه معه وطرق علاجه


تعريف دفتر التحضير : مجموعه من الأوراق يقوم المعلم بنقل محتويات الكتاب الدراسي إليها بشكل يومي

أقسامه: 1- الأهداف 2-الوسائل 3- التمهيد 4- العرض 5- التقويم 6- الواجب

1- الاهداف وهي الغاية المراد الوصول إليها في الشرح - و تنقسم الأهداف إلى مايلي :
أ*- الهدف المعرفي : والذي يبدأ دائما بـــ ( ان يتعرف الطالب او ان يتذكر الطالب .......... الخ )
ب*- الهدف المهاري : والذي يبدأ دائما بــــ ( ان يرسم الطالب او ان يحل الطالب ..............الخ)
ج- الهدف الوجداني : والذي يبدأ دائما بـــــ ( ان يتفاعل الطالب او ان يشعر الطالب .........الخ )
النقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــد :
النقد الاول: ان مجرد وقوف المعلم امام السبورة وبدئه بالشرح سوف تتحقق الاهداف دون ان يشعر فهي اهداف متحققة الوقوع لا محالة لان العملية التعليمية مجرد بدئها تقترن معها هذه الاهداف وتتحقق دون كتابتها او توضيحيها فلو ان رجلا بدوي قد بدأ بتعليم ابنه كيف يرعى الغنم سوف تتحقق هذه الاهداف دون ان يشعر هذا البدوي والاهداف كالتالي :
ان يتعرف الابن على رعي الغنم (هدف معرفي)
ان يمسك الابن العصا بمهارة (هدف مهاري)
ان يضرب الابن الحمار بمهارة (هدف مهاري)
ان ينتبه الابن من الذئب (هدف وجداني)
ان يتفاعل الابن مع تعليم والده (هدف وجداني)
الا ان مناصري دفتر التحضير يدندنون ويركزون في الحوار عن دفتر التحضير واهميته من هذا الجانب وهي تحقق الاهداف فنظرتهم نلخصها بالمعادلة التالية : معلم + اهداف مكتوبه + طالب = تعليم ناجح
فردنا عليهم : نعم يجب ان تتحقق الاهداف ولكن ليس من المهم اهلاك المعلم بها يوميا بالكتابة والمدير بالسوال عنها والمشرف بالنقد الهدام فيها فمثلا مجرد زيارتك لصديق تحتوي بداخلك على مجموعه من الاهداف يجب ان تتحقق في هذه الزيارة (مثلا:صلة الرحم او المحبة او الشوق ......الخ) ولكن لايجب عليك كتابتها في ورقها لتعرف هل هي تحققت ام لا ؟ وكذلك العسكري هدفه حماية الوطن و لكن هل يجب عليه كتابة اهدافة عند كل قضية غير امنية وهل تحققت ام لا ؟ وبالتالي تعتبر الاهداف من البديهيات و من المسلمات التي لايجب على كل شخص كتابتها في أي عمل سواء كان معلم او غيره وتتلخص في المعادلة التالية :
المعادلة التعليمية
معلم + اهداف غير مكتوبة + طالب = تعليم ناجح -------- (1)
المعادلة العامة
أي موظف + اهداف غير مكتوبة+ وظيفة = عمل ناجح -----------(2)
من المعادلة (1) و (2) يتحقق ان :
عمل أي موظف (عسكري –مدني ) = عمل معلم
النقد الثاني : ترتيب كتابة الاهداف بطريقة معينه حيث لابد ان يبدأ كل هدف بــ ( أن) وهو حرف التوكيد ويتبعه الفعل فحرف التوكيد اذا سبق أي فعل لابد ان يؤكده فمهارات الدرس لابد ان يتقنها جميع الطلاب وبمستوى واحد وعقلية واحدة ونتيجة الاختبار لابد ان ينجحوا جميعا وبدرجة واحدة ولا يكون هناك أي رسوب وهذا مخالف للعقل و مخالف حتى للسنن الكونية فان الله خلق البشر وجعل بينهم فروق فردية وبالتالي طريقة كتابة الاهداف لاتراعي الفروق الفردية فمثلا :
ان يرسم الطلاب المستطيل بمهارة
معنى هذا الهدف لابد ان يرسم كل طالب المستطيل و وان يكونوا بمستوى واحد في اتقان المهارة ويحصلوا جميعا على الدرجة النهائية للمهارة ولا يكون هناك أي رسوب فالجميع هنا متفوقون وهذا امر عجيب وعلى العقل غريب
النقد الثالث: عندما تبدأ بكتابة اهدافك للدرس بالامس وتؤكد ان الفعل سوف يقع غدا بسبقة بحرف ان التوكيدي فأنت بهذه الطريقة لم تربط افعالك بمشئة الله سبحانه وتعالى فيجب على العبد المسلم ان يقرن افعالة بمشئة الله سبحانة وتعالى والقصة معروفة لحبيبنا محمد صلى الله عليه وسلم عندما رد على كفار قريش بعد ان تحدوة بمجموعه من التحديات فقال حبيبنا غدا سوف ارد عليكم ويقصد بذلك ان الوحي سوف ينزل ليعلمه ماسالوا عنه فلم ينزل عليه الوحي لمد 15 يوما تربيتا للنبي صلى الله عليه وسلم ولامته ان يقولون ان شاء الله قبل كل فعل

2- الوسائل : وهي الاداة المستخدمة لايصال المعلومه مثل قلم السبورة والكتاب وغيرها
النقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــد :
كل معلم اذا اراد ان يشرح يجب ان يستخدم الوسائل التعليمية لايصال المعلومه من قلم سبورة وكتاب وغيرها من الوسائل فهي لاتحتاج الى توضيح فلن يقوم المعلم بعملة اذا لم تتوفر له الوسائل التعليمية فمثلا معلم الرياضيات لابد ان يتوفر معه المسطرة والمثلث لرسم المستطيل وهذا القسم من دفتر التحضير يعتبر من أهم الاقسام فيجب على كل معلم ان يحضر معه في كل درس وسيلته الخاصه به والمشرف ان يركز في زيارته على الوسائل ويتغاضى عن كتابة الاهداف التي تصنف من خزعبلات التعليم وتفاهاته

3-التمهيد : وهي الخطوة التي يبتدأ بها المعلم الدرس تمهيدا لشرحه وتنشيطا للطلاب
النقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــد :
وهي من الاقسام المهمه في دفتر التحضير ولكن ليس من المهم كتابتها في كل درس لانها تعتبر من الثوابت في دفتر التحضير وفي كل درس يتبع المعلم نفس الاسلوب للتمهيد ومن اساليب التمهيد الثابتة في كل درس مايلي :
1- البدء بالحمد على الله والصلاة على المصطفى
2- مراجعة واجب الدرس الماضي
3- البدء بالسؤال عن درس اليوم –ما هو درس اليوم يا أبطال الاسلام ؟؟؟؟؟؟؟(يسأل بعد ان يكتب الموضوع على السبورة والتاريخ )
4- البدء بقصة شبيهه للدرس
5- البدء بالكلام مع الطلاب في موضوع قريب من الدرس
6- ربط الدرس الماضي بدرس اليوم – وذلك بقول المعلم اخذنا في الحصة الماضية وسوف ناخذ اليوم
ولك من اساليب التمهيد الكثير والكثير وهي من الثوابت التي لاتتغير في كل درس وللمعلم ان يختار احداها وهي مهمه لتنشيط الطلاب واستقبال المعلومه وهي بعد الوسائل في الاهمية ولكن ليس من المهم كتابتها لانها تعتبر من الثوابت ومدعاة للروتين القاتل والمنفر للطالب والمعلم واليك المعادلة التالية :
معلم + تمهيد ثابت (غير مكتوب) + طالب = في كل درس

4-العرض : وهو نقل تمارين الكتاب الدراسي الى دفتر التحضير بشكل يومي وبخط المعلم
النقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــد :
وما الفائدة من نقل تمارين الكتاب الى دفتر التحضير بدل ان تكون مكتوبة بشكل مرتب وبطريقة رائعه تنقل الى الدفتر بخط اليد وبشكل سريع ومن قبل معلم قد اهلاكه روتين دفتر التحضير وقد يرد علي البعض بقوله للاجابة عليها في دفتر التحضير نقول له *(تابع القراءة لتعرف الاجابه )* وسوف يعود المعلم مرة اخرى لكتابة التمارين على السبورة وكأن المعلم هو الطالب الذي يجب ان يكتب الدرس اكثر من مرة

5- التقويم : وهي التمارين الذي يختبر المعلم بها الطالب في الحصة ومدى استيعابه للشرح

النقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــد :وهي مهمة لاختبار مدى استيعاب الطالب للشرح ووصول المعلومه له وليس من المهم كتابتها مرة اخرى في دفتر التحضير ومن ثم على السبورة وكأن المعلم هو الطالب الذي يجب ان يكتب الدرس اكثر من مرة

6- الواجب : وهي التمارين الذي يقوم المعلم بتكليف الطالب بها وحلها في المنزل مع ولي الامر
النقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــد :
وهي مهمة لاختبار مدى استيعاب الطالب للشرح ووصول المعلومه له وليس من المهم كتابتها مرة اخرى في دفتر التحضير ومن ثم على السبورة وكأن المعلم هو الطالب الذي يجب ان يكتب الدرس اكثر من مرة

دفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر تحضير عتريس في ميزان التقوى
رأي العلـــــــــــــــــــــــــــــــــــم الشرعـــــــــــــــــــــــــــــــــي في دفتر التحضير (للشيخ ابن جبرين حفظه الله )
س 17: وسئل -حفظه الله- يتساهل بعض إخواننا المدرسين في دفاتر التحضير، فتارة يحضره وأخرى لا يحضره، والبعض الآخر منهم لا يحضره البتة، ومطلوب من المدرس تحضير دروسه وعرضه على الموجه إذا زاره، وعلى مدير المدرسة أسبوعيًّا، بمعدل مرة أو مرتين، وله نصيب من درجات التقييم، فهل لو أخل المدرس بهذا يلحقه إثم؟
فأجاب: يراد بالتحضير الاستعداد لإلقاء الدرس قبل أوانه، ويكون ذلك بالمطالعة وقراءة الموضوع الذي سوف يلقيه، ومراجعة الكتب والشروح، حتى إذا ابتدأ في الإلقاء كان قد ألم بالمسائل التي سوف يشرحها، وعلامة ذلك تمكنه من استيفاء الكلام على الموضوع، وقدرته على الجواب عما يسأله الطلاب، وموافقته للحق والصواب، بحيث لا ينتقد في شيء من كلامه، ولا يحفظ عليه خطأ ولا مخالفة دليل أو قول مشهور.
فأما تسجيل عناصر البحث في دفتر التحضير وذكر الطريقة التي سوف يسلكها فذلك إنما يؤمر به المبتدئ في التدريس، أو الذي لم يتدرب ولم يتكرر تدريسه لهذه المواد، مع ذلك فإذا كان التحضير مطلوبًا من الجميع فإن التمشي عليه أولى؛ عملًا بالتعليمات والتعميمات، ولكي يعرف الموجه أنه ذو قدرة وتمكن وتمش مع التعليمات، وذلك أحسن في العمل وأوفي لإيضاح الدرس أمام التلاميذ، ومتى رأى المدرس ألا أهمية لهذا التسجيل في دفتر التحضير، وأنه يفوت عليه أهم منه، وأنه قد تدرب على الإلقاء وتكرر عمله فلا إثم عليه، ولكن يعتذر من الموجه ومن مدير المدرسة وهم يعذرونه ، كأعضاء هيئة التدريس في الجامعات والمعاهد العالية، والله أعلم


يتبــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ع







التوقيع
اكترووووووووووووووا من الاستغفار
 

دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /20-05-2007, 08:14 AM   #2 (permalink)

عضو فضي

عتريس البدوي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 109772
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المشاركات : 651
 النقاط : عتريس البدوي is on a distinguished road

افتراضي

تابـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــع

تجربة عتريس مع دفتر التحضير :

في يوم من الايام فاجأني مشرف الرياضيات باقتحامه لي الفصل وانا مؤمن بفكرة ان المعلم يجب ان يركز في العملية التعليمية على الوسائل التعليمية وان تتواجد معه في كل حصة ويضرب بدفتر التحضير عرض الحائط وقد اخبرت المدير بذلك وقد اقتنع فيها مما سهل علي عملية الشرح واتقن وصول المعلومه لابنائي الا ان فلسفة المشرفين وحبهم للنقد الهدام قد اخرجني من طوري وقد حصل بيني وبينه هذا الحوار :

المشرف : اين دفتر التحضير ؟
عتريس: عندي ظروف اجبرتني على عدم التحضير (ظروف فكرية )
المشرف : كيف تشرح بدون تحضير ولا اهداف ؟
عتريس : الحمدلله هذه المرحلة اكثر من خمس سنوات وانا اشرح مناهجها للطلاب وقد احضرت الوسيلة معي وتغني عن الف تحضير فدفتر التحضير ليس مهم كأهمية الوسيلة فهي الموصل الحقيقي للمعلومة وليس دفتر التحضير
المشرف : نعم مهمة الوسيلة لكن دفتر التحضير حتى هو مهم هو ايطار المعلم وشعاره لاثبات انه شرح للطلاب وخطته للوصول الى الهدف وهو وصول المعلومة
عتريس : صحيح مهم دفتر التحضير للمعلم المبتدئ فقط وبعد ثلاث سنوات يسامح لانه وصل الى حد الروتين المكروه والمنفر للمعلم والطالب ويبدأ بتخصص الوسائل دون النظر الى دفتر التحضير وبعد فترة ستجد كم هائل من الوسائل والابداع من المعلمين في هذا المجال وحب الطلاب للتعليم بسبب الوسائل يامشرفنا العزيز في بعض الاحيان ادخل على الطلاب وبيدي قطعة صغيرة للسيارة نسيتها معي اجد ان جميع الطلاب اعينهم عليها فكيف وسائل الدرس ؟سوف تشد الطالب الى الدرس بنسبة 99 % اما نسبة وصول المعلومة وثباتها ستكون بنسبة 97% مع ضرورة اهمال دفتر التحضير كي يركز المعلم في ابداعه على الوسيلة وليس الدفتر
المشرف : يبقى الدفتر مهم
عتريس نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةوقلت في نفسي: لم تجد الذي في كل مرة إذ لم تجد نقد طلبته وبدأت تنقد بمجموعه من التفاهات وتمشي-- ضيقة عليك الخناق ههههههههههه) خير ان شاء الله المرة القادمة احضره معي لو تريد احضر عشر دروس دفعه واحدة كل يوم
المشرف : انا اعرف ياعتريس ان الوسيلة تعتبر هي الركيزة الاساسية في تفهيم الطلاب وكلما ابدع المعلم في احضار الوسيلة كلما زاد فهم الطلاب للدرس لكن الدفتر يبقى مهم
عتريس : خير ان شاء الله - (وقلت في نفسي : الخدامة عندي تكتب عربي وبطلاقة ) يامشرفنا العزيز دفتر التحضير يمكن ان يكتبة أي شخص في البيت و يعطى المعلم افضل درجة بسبب انضباطه في كتابة دفتر التحضير اما الوسيلة لا يستطيع احد ان يتقنها الا معلم المادة وتظهر عليها علامات ابداعة وبإشراك طلابه يكتمل الابداع كثير من المشرفين يعفون المعلمين من دفاتر التحضير متى وجدوا الابداع في الوسائل فهي الاساس --- انتهى الحوار

دفتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــر تحضير عتريس في ميزان التنفيس

يظن البعض ان نظرة عتريس الى دفتر التحضير هي نظرة الاقصاء والتهميش المطلق وهذا مخالف جدا للعملية التعليمية فالنظرة العتريسية نظرة الوسيطة الى دفتر التحضير حيث سيكون البديل لدفتر التحضير هو الكتاب الدراسي حيث سيقوم المعلم بحل جميع تمارين الدرس ومن ثم تحديد العرض والتقويم والواجب اما بالنسبة للتمهيد كما اسلفنا هو ثابت لا يتغير وينتهي الدرس بتوقيع المعلم وتاريخ شرح الدرس وكم استغرق من الوقت (حصص) لشرح الدرس اما بالنسبة للاهداف فمن الطبيعي والبديهي والمسلم به ان الاهداف سوف تتحقق بمجرد شرح المعلم للدرس ولامانع من اضافة بعض الملاحظات على الدرس او في ورقة تدبس في صفحة الدرس ومن ثم الانتقال الى مساحة في اعلى الصفحة لكتابة الوسائل التعليمية وهنا مربط الفرس ان لايكتفي المعلم بالوسائل التقليدية مثل الكتاب والسبورة بل يجب احضار وسيلة تعليمية جديدة وإبداعية تعكس مدى ابداع المعلم وابتكارة ويحبذ ان يشترك الطلاب معه في انتاجها
واليكم هذا المثال لأول درس يحضر بالطريقة العتريسية ولك ان تقيس عليه جميع الدروس :
(لم اجد الا الصف الثالث للرياضيات والمعروض بطريقة البوربوينت الجميلة لتطبيق عليه الطريقة الا ان الطريقة العتريسية تنطبق على جميع المناهج ان شاء الله )


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

ولكم مني اجمل تحيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــة
في العدد القادم ان شاء الله المواضيع التالية :
1- (دور المشرفون في توجية العتريسيون)
2-( فضح الطريقة العرضية امام كل البشرية )







التوقيع
اكترووووووووووووووا من الاستغفار
 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /20-05-2007, 08:21 AM   #3 (permalink)

aburakan غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 49402
 تاريخ التسجيل : Nov 2004
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 16,003
 النقاط : aburakan is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافية عتريس موضوع يستحق القراءة والنقاش








 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /20-05-2007, 07:35 PM   #4 (permalink)

عضو فضي

عتريس البدوي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 109772
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المشاركات : 651
 النقاط : عتريس البدوي is on a distinguished road

افتراضي

الله يعافيك اخي ابو راكان ومشكوووووووووووووور على مرورك
كم يشرفني ان تكون ممن يردون على موضوعي








التوقيع
اكترووووووووووووووا من الاستغفار
 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /20-05-2007, 08:00 PM   #5 (permalink)

عضو نشط جداً

معلم جامعي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 155235
 تاريخ التسجيل : Jun 2006
 المشاركات : 291
 النقاط : معلم جامعي is on a distinguished road

افتراضي

الظاهر ياأخونا عتريس إن الأمر تحدي بين المعلمين ووزارتهم فهو ليس له أهمية البته ووجوده كعدمه ومع ذلك يصبح مهما للغاية واداة تقويم مهمة إلى درجة إنه سيصبح لاحقا والله العالم إذا ماتحضر يوم يخصم من الراتب مبلغ مثلا وقدره 16و77 ستة عشرا ريالا وسبع وسبعين هلله ’ يعني بالعربي مثل تحسين المستويلت فيقولون من باشر في تاريخ 7/7/1407 الساعة الوحدة ظهرا و دقيقة وثلاث وثلاثون ثانية فسيتم تحسين مستواهم ’ أما بعد هذا التاريخ فعليهم الصبر بضع سنوات ..... كلامي وجهة نظر باأخواننا ....








 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /21-05-2007, 12:33 AM   #6 (permalink)

عضو فضي

عتريس البدوي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 109772
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المشاركات : 651
 النقاط : عتريس البدوي is on a distinguished road

افتراضي

الاخ معلم جامعي حياك الله
مشكووووووووووووووور على مرورك








التوقيع
اكترووووووووووووووا من الاستغفار
 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /31-05-2007, 03:33 PM   #7 (permalink)

عضو فضي

عتريس البدوي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 109772
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المشاركات : 651
 النقاط : عتريس البدوي is on a distinguished road

افتراضي

لعل الدكتور المليص تفاعل مع موضوعي المطروح سابقا

( دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس)
https://www.alshref.com/vb/t119499.html

وفهم مايريد المعلم ومتطلبات التعليم الراقي وهذا يدل من كلامه التالي :
في اللقاء الثاني عشر للإشراف التربوي لمديري ومديرات

إدارات ومراكز الإشراف التربوي بالمملكة والذي يعقد في تبوك ويختتم فعالياته اليوم الخميس


وقال الدكتور المليص في مداخلته في أولى الجلسات : أرجو منكم طرح موضوعات جدية تخص المعلمين في الميدان مثل دفاتر التحضير

وهل أصبحت الآن مجدية للمعلم والذي امضى أكثر من عشرين عاما في التعليم وأصبح صاحب خبرة كبيرة حتى انه

يحفظ تفاصيل الكتاب من النقطة والفاصلة








التوقيع
اكترووووووووووووووا من الاستغفار
 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /31-05-2007, 10:09 PM   #8 (permalink)

مراقب عام سابق

كريدوم غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 11103
 تاريخ التسجيل : Mar 2003
 المشاركات : 3,249
 النقاط : كريدوم is on a distinguished road

افتراضي

أخي الكريم ( عتريس البدوي ) وفقك الله ...

موضوع جميل ورائع بكل ما تعنيه الكلمة من معانٍ ...

فقد دمجت بين روعة العرض ودقة النقد ...

وجمال الأسلوب ، وخفة الظل ...

فبارك الله فيك ...



أخوك في الله ...








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /31-05-2007, 10:31 PM   #9 (permalink)

عضو ذهبي

جليس الشريف غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 4318
 تاريخ التسجيل : Aug 2002
 المشاركات : 1,243
 النقاط : جليس الشريف is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافيه عتريس موضوع يستحق المناقشة ،،،








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
----------------------
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
دفتر تحضير عتريس في ميزان التقوى والتنفيس
قديم منذ /05-06-2007, 11:59 PM   #10 (permalink)

عضو فضي

عتريس البدوي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 109772
 تاريخ التسجيل : Nov 2005
 المشاركات : 651
 النقاط : عتريس البدوي is on a distinguished road

افتراضي

الاخ المراقب العام : كريدوم
الاخ العضو الفضي :فخر ربعة
حفظكما الله ورفع من قدركما في الدنيا والاخره ورزقكما الفردوس الاعلى








التوقيع
اكترووووووووووووووا من الاستغفار
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
دفتر تحضير مميز معلم طمووح منتدى مواد اللغة العربية 31 25-07-2011 11:57 AM
الى محب الخير في ميزان اعماله اريد تحضير رياضيات ثاني ثانوي AL-MOHAB منتدى الرياضيات 1 23-10-2005 04:56 AM
غلاف دفتر تحضير ! مع الايام منتدى الرياضيات 2 03-04-2004 02:01 PM
دفتر تحضير فييزياء نواف التمياط المنتدى العام 0 16-01-2003 05:35 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 01:53 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1