انا مدير مدرسة ثانوية
ولكن
اقول ان العمل دعوة الى الله تعالى والانسان الذي لديه هم الدعوة ولو في نطاق عمله الذي يعمل به
لا ينظر الى السلبيات او القصور الحاصل في ادائه أو ضعف النتائج التي تعتبر من المعيقات الاساسية في دوام العمل او ملازمته ان صح التعبير.
بصرف النظر عن ما ذكره الاخوة وهو صحيح الى حد كبير جدا
اضف الى ذلك وهو اهم ما يمكن ان يكون لمدير المدرسة الثانوية بالتحديد والمراحل الاخرى على وجه العموم ...
دفعه اي مساءلة ترد الى ادارة التعليم الى مدير المدرسة دون تحقيق ادنى درجات الكفاف من العمل المتطلب للمدارس.
فنجد ان ادارة التعليم تحاول ان تجعل كل المسئولية على مدير المدرسة
وعندما تكون هناك محاصصه لامر ما تحتاجه المدرسة نجد ان الجدران التي لا سمع فيها ولا بصر.
فاين العمالة التي وعدت بها المدارس من 26/8/1428هـ لم نجدها.
مستلزمات المدارس تعج بها مخازن ومستودعات اتلعيم لا يصرف الا ( كقطر السقا عند فراغه ).
عند وجود معلمين لهم ما لهم من متطلبات كنقل الى مكان قريب من مسكنه نجد العوائق التي لا نجد مبررا لها .
كثرة الخطط التي ترهق ادارة المدرسة اقولها اجمالاً
1- الخطة الاستراتيجة
2- الخطة التشغيلية
3- خطة العناقيد
4- خطة النشاط الاجتماعي
5- خطة النشاط الكشفي
6- خطة النشالط الثقافي
7- خطة التوعية الاسلامية
8- خطة الارشاد
9- خطة معلمي المواد ( تحضير - واجبات - زيارات - متابعة ... الخ )
10- الخطط الفصلية ( الملتقى الطلابي الخامس - وغيره .. )
11- خطة جرد العهده نهاية العام.
12- خطة الاختبارات
تخيل اخي المعلم و المديراو الوكيل حجم الجهد المبذول من مدير المدرسة اذا لم يكن لدية الا وكيل واحد وكان عدد الطلاب 450 طالب
تخيل حجم الجهد النفسي والبدني المبذول اذا لم يكن هناك تعاون من المعلمين في المدرسة
كيف سيكون وضع المدير وكيف سيتم له التوفيق بين هذا وذاك
اضف على مرحلة الطلاب الحرجة في هذا السن وحالة الاندغاع او العنف او الشدة او الانطلاق غير المسئول ..... الخ
ومع ذلك نجد من يحاسب مدراء ووكلاء الثانويات بشكل رهيب بل يصل الامر الى تحقيق او لفت نظر او ... الخ
والحوافز اعتقد انها ليست الحل لانها ستكون على حساب امور كثيرة سيقايض بها اولئك
( اما لحسد او لانهم يرون انها فوق حق المدراء او الوكلاء)
لكن الحل لم اراد العمل في الادارة كادرات الثانويات عليه ان يتمثل حديث النبي صلى الله عليه وسلم :
يأتي يوم القيامة النبي ومعه الرهط والنبي ومعه الاثلاثة والنبي ليس معه احد ...
تخيل نبي يأتي وليس معه احد ...
فأقول توكل على الله واجتهد في عملك وعامل معلميك بكل احترام وتقدير واعطهم حقهم من الدعم المعنوي والنفسي
وهيء لهم المناخ الاسري الذي يعملون فيه بكل حب وانتماء , ولا تحاول ان تثير عليهم بل ادعمهم وكن معهم وجالسهم وجالسهم وجالسهم
ستصل في نهاية الامر انك تكون قائداً لمجموعة من الرجال الذين يقدرون عملك ويتسابقون لطلب العمل ...
المعلم قدوة ورسالته اسمى الرسالات
فلا احق بالتقدير منه
ولا احق بالتميز منه
ولا احق بالتباهي باحد منه
ولا احق من بالفخر باحد منه
جربت ذلك ووالله وجدت رجالا ليسوا كالرجال ومعلمين ليس كالمعلمين
سموت معهم في بحر من الحب والانتماء والاحترام الذي كان سائداً
بهذا تسود وبهذا تقود
اعمل ولكن اجعل العمل دعوة الى الله تعالى فتهون عليك كل الصعاب وتجد التوفيق من الله تعالى .
اما ان كنت ترى ان ذلك لا يستحق العناء فلا احق من نفسك الا نفسك فافسح المجال لغيرك واقل عثرة اخيك وكن عون خير
والله اعلم