Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /22-07-2007, 05:56 PM   #1 (permalink)

عضو نشط

بوشهد.. غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 52280
 تاريخ التسجيل : Dec 2004
 المشاركات : 120
 النقاط : بوشهد.. is on a distinguished road

افتراضي لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم

محمد العسكر /مستشاربجهاز الوزارة
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم ، الوزارة برجالها تبذل وتبذل الكثير نحو خدمة التعليم وقد حققت في هذا نجاحا يراه المجتمع ، ولكن ورغم هذا يبدو ان لمجلس الشورى رأيا آخر فلنتمسمع اليه ولنطلع على بعض مما يدل على نظرة اعضاء المجلس لجهود وزارة التربية والتعليم بقيادة معالي الوزير ( ابو صالح ) وبمساعدة نائبيه :
الأعضاء طالبوا بضرورة حضور وزير التربية لإحدى الجلسات لمناقشته انتقادات واسعة في الشورى للتعليم ومطالب بإعطاء المعلم المستوى الذي يستحقه
طالب عدد من أعضاء مجلس الشورى أمس بضرورة دعوة وزير التربية والتعليم لحضور إحدى جلسات المجلس المقبلة لمناقشته في عدة أمور تخص وزارته أبرزها مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم العام. وشهدت جلسة أمس التي عقدت برئاسة نائب رئيس المجلس المهندس محمود طيبه تباينا في وجهات نظر الأعضاء في أداء وزارة التربية والتعليم خلال مناقشة تقريريها السنويين لعامي 1424/1425و1425/1426 وانتقد غالبية أعضاء المجلس تقريري الوزارة. وأكد العضو إحسان فقيه أن كل جزئية في التقرير تستحق التدقيق، لافتا إلى أن ما عرض في التقرير ما هو إلا سرد كمي وقال "المضحك المبكي أنه حتى السرد لم يسلم من التناقض"، مشيرا إلى أن التقرير بين أن هناك ازديادا في عدد المعلمين بشكل كبير في الوقت الذي يشتكى من نقص القوى العاملة، ونقص في الأراضي المخصصة لبناء المدارس، والمدارس المستأجرة غير الصالحة ما زالت موجودة، وارتفاع في الكثافة الطلابية داخل الفصول، وتساءل "إلى متى ستظل التقارير تكرر معلوماتها الكمية"، وانتقد فقيه زيادة الإنفاق الحكومي على التعليم مبينا أنه بلغ 25% "من الميزانية" وقارن ذلك مع إنفاق الدول الصناعية الذي لم يتجاوز 12%، مؤكدا أنه مع ذلك بقي مستوى التعليم متدنياً، كما انتقد عدم التقيد ببرنامج واضح يلتزم به من هو على رأس الهرم، وبين أن البيروقراطية ومركزية القرار من أهم أسباب تدني التعليم، وتساءل عن برامج كان مخططا لها منذ 25 عاما، وقال "الخوف كل الخوف أن نعيد الكرة مرة أخرى بعد أن نصرف الملايين في دورات وانتدابات والنتيجة تغيير غلاف الكتاب". وطالب فقيه بتزويد مجلس الشورى بنسخة متكاملة من مشروع خادم الحرمين الشريفين لتتمكن لجنة الشؤون التعليمية من متابعته وتنفيذه خطوة بخطوة. وانتقد الدكتور طلال بكري قدم التقرير إضافة إلى اختصاره اختصارا أخل بالإنجازات، وأشار إلى أن هناك إنجازات دونت ليست من اختصاص الوزارة، وتمنى بكري أن تكون الإنجازات غير صفيه، وتساءل "ماذا عملت الوزارة تجاه المنهج الخفي"، مشيرا إلى أن تطوير العملية التعليمة كما هي قبل 30 عاما، كما انتقد احتواء التقرير معلومات عن وكالة الوزارة لكليات المعلمين مع أنها لم تعد تتبعها. فيما اقترح عضو المجلس الدكتور عبدالعزيز الحارثي أن يكون مجلس الشورى هو "الفيصل" بين الوزارات عند شكواها من بعضها كشكوى التربية والتعليم من المالية في عدم توفير متطلباتها ويستمع لكل الأطراف ثم يقدم المجلس قرارا يعالج الشكوى بين الوزارات ويرضي المجتمع. فيما تساءل الدكتور عبدالله الظفيري عن سبب قيام أي وزير بإلغاء ما قام به السابق وانتقد إعلان الوزارة في تبنيها دراسة البكالوريا في المدارس الأهلية وتدريس مادة الفيزياء بالإنجليزية والفرنسية، مؤكدا أن ذلك توجه غريب له سلبياته ويؤدي إلى بيئة تعليمية منفصلة عن بيئتها وتتغرب عن مجتمعها وثقافتها، مؤكدا أن ذلك يكلف الدولة ملايين الريالات. وطالب الظفيري بدعوة وزير التربية والتعليم ليبين سياسته. كما انتقد الدكتور عبدالله العجلان كثرة الوظائف وقلة قبول الوزارة للطلاب عما هو مستهدف، كما انتقد تعيين الوزارة معلمين على مستويات أقل من مستوياتهم، وتساءل "ما ذنب المعلمين في هذا الظلم". وتطرق المهندس محمد القويحص إلى انتشار الاعتداء بين المعلمين والطلاب، مؤكدا أن ذلك يعطي تصورا عن المحيط التربوي الذي أفرز مثل هذه الحالات، وقال "يجب ألا يقف دور الوزارة على التحقيق والمعاقبة" مطالبا بدراسة هذه المشكلة. كما انتقد انتشار الدروس الخصوصية، مطالبا بالحد منها، وانتقد قلة نسبة المعلمين في المدارس الأهلية مطالبا بربط إعانة الوزارة باشتراطها توظيف معلمين سعوديين، وطالب بتشديد الرقابة عليها لأنها تعطي الطالب درجات تفوق مستواه، كما انتقد ارتفاع أسعار رسوم تلك المدارس، وطالب بدعوة الوزير لمناقشته في مشروع خادم الحرمين الشريفين لتطوير التعليم، وأيد القويحص التوصية الثانية التي تؤكد على تحسين مستوى المعلمين وإعطائهم المستويات التي يستحقونها واقترح إضافة تعويضهم عن الفارق خلال السنوات التي عملوا بها. وانتقد التوصية الثانية التي تقضي بترميم شركة أرامكو للمدارس التي بنتها متسائلا " لماذا فقط أرامكو"، مطالبا بتشجيع الشركات الكبرى مثل "سابك والاتصالات والبنوك التجارية" على مثل هذه الخطوة في بناء مدارس. وانتقد الدكتور سالم القحطاني كثرة المدارس المستأجرة مشيرا إلى أن أكثر من 70% من مدارس البنات مستأجرة، وأكد أنه لم يجد فلسفة تربوية محددة تطبق يمكن من خلالها تقييم التعليم كما انتقد تعيين 97 ألف معلم و86 ألف معلمة يعملون على مستويات أقل من مستوياتهم المستحقة. وتساءل عن البديل حين إلغاء الاختبار المركزي للثانوية العامة، وطالب القحطاني بإلحاح بدعوة وزير التربية والتعليم لإيضاح القضايا التي تمس التعليم في فترة يحظى فيها بدعم كبير من الحكومة. وخالف الدكتور عبدالعزيز الثنيان زملاءه وبدا في صف الوزارة خلال مداخلة مطولة أكد خلالها أن القائمين على التعليم دائما في محل المأخذ والملاحظات، وقال "لو أن أيا منكم مكان الوزير لما قدم شيئا " وأكد أن المعلم هو الوحيد بين أصحاب المهن الذي لم يعط حقه، لافتا إلى أن التعيين على المستويين الأول والثاني كانا مخصصين لمحضري المختبرات فأصبح يعين عليها المعلمون الذين يستحقون المستوى الخامس، وأضاف "نلوم القائمين على التعليم ونجلدهم وإذا لم يعط أساس التعليم "المعلم والمعلمة" حقه فكيف بحاسب القائمين عليه"، وطالب بوجوب الالتفات إليهم وبين أنه يجب إيضاح أن هناك مشكلة كبيرة في التعليم أمام ولي الأمر، مشيرا إلى أنه قبل المنهج يجب النظر في حال المعلم والمعلمة، ويجب أن يكون هناك مساند لهم عند تدريبهم، مطالبا بتوصية تهتم بحال المعلمين. وانتقد الثنيان توصية اللجنة في التوسع في فتح رياض الأطفال وجعلها مرحلة مستقلة، مؤكدا أن ذلك يحتاج إلى 11 ملياراً، وتساءل "هل حلت مشكلة المعلمين قبل رياض الأطفال" كما تساءل عما وصل إليه مشروع الملك عبدالله. وأكد أن موضوع الضرب والعنف ليست ظاهرة ولكنه تضخيم من الإعلام، مبينا أن التربويين يريدون أن يكف عنهم الإعلاميون. فيما أصر الدكتور خالد العواد على ضرورة إصلاح التعليم، مؤكدا أنه لن يكون هناك تطوير في البلد ما لم يكن التعليم واضحاً وناضجاً وكان المجلس قد أنهى مناقشة مشروع نظام الجمعيات والمؤسسات الأهلية المقدم من اللجنة الخاصة في المجلس كما أنهى مناقشة مشروع تنظيم الوقف الصحي المقدم من لجنة الشؤون الإسلامية والقضائية وحقوق الإنسان

منقول من موقع منتدى وزارة التربية والتعليم







 

لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /22-07-2007, 06:01 PM   #2 (permalink)

عضو نشط

بوشهد.. غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 52280
 تاريخ التسجيل : Dec 2004
 المشاركات : 120
 النقاط : بوشهد.. is on a distinguished road

افتراضي

هو ما قاله الرجل التربوي و الخبير الكبير المتميز

سعادة الاستاذ الدكتور / عبد العزيز الثنيان

اللهم أسألك أن توفق هذا الرجل في الدنيا و الأخره

و أن تجزيه جنات النعيم اللهم امين

فجهود الدكتور / عبد العزيز الثنيان

جهود كبيرة و متميزة في مجال التربية و التعليم

منذ أن كان وكيل وزارة التربية و التعليم

حتى الأن وهو يدافع و بقوة

عن حقوق المعلمين و المعلمات

فخسرت الوزارة هذا الرجل المتميز

بكل ما تحمله هذه الكلمة من معنى



فقال الدكتور عبدالعزيز الثنيان خلال مداخلة مطولة في مجلس الشورى أكد خلالها أن القائمين على التعليم دائما في محل المأخذ والملاحظات، وقال "لو أن أيا منكم مكان الوزير لما قدم شيئا " وأكد أن المعلم هو الوحيد بين أصحاب المهن الذي لم يعط حقه، لافتا إلى أن التعيين على المستويين الأول والثاني كانا مخصصين لمحضري المختبرات فأصبح يعين عليها المعلمون الذين يستحقون المستوى الخامس، وأضاف "نلوم القائمين على التعليم ونجلدهم وإذا لم يعط أساس التعليم "المعلم والمعلمة" حقه فكيف بحاسب القائمين عليه"، وطالب بوجوب الالتفات إليهم وبين أنه يجب إيضاح أن هناك مشكلة كبيرة في التعليم أمام ولي الأمر، مشيرا إلى أنه قبل المنهج يجب النظر في حال المعلم والمعلمة، ويجب أن يكون هناك مساند لهم عند تدريبهم، مطالبا بتوصية تهتم بحال المعلمين.
وانتقد الثنيان توصية اللجنة في التوسع في فتح رياض الأطفال وجعلها مرحلة مستقلة، مؤكدا أن ذلك يحتاج إلى 11 ملياراً، وتساءل "هل حلت مشكلة المعلمين قبل رياض الأطفال" كما تساءل عما وصل إليه مشروع الملك عبدالله. وأكد أن موضوع الضرب والعنف ليست ظاهرة ولكنه تضخيم من الإعلام، مبينا أن التربويين يريدون أن يكف عنهم الإعلاميون. فيما أصر الدكتور خالد العواد على ضرورة إصلاح التعليم، مؤكدا أنه لن يكون هناك تطوير في البلد ما لم يكن التعليم واضحاً وناضجاً








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /22-07-2007, 07:00 PM   #3 (permalink)

عضو مميز جداً

المفضللل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 177408
 تاريخ التسجيل : Nov 2006
 المشاركات : 433
 النقاط : المفضللل is on a distinguished road

افتراضي

اللهم أصلح شأننا كله ولاتكلنا إلى أنفسنا طرفة عين
إنها الوزارة الوحيدة التي تقف ضد منسوبيها وخاصة المعلمين في كل شيء حتى أصبح لاقيمة لهم في المجتمع ومن أبرز نواحي ظلم الوزارة للمعلمين تجميدهم على المستوى الثاني ل(6، و 7 )سنوات وسحب صلاحياتهم حتى أصبح المعلم أضحوكة للطلاب بل الويل والثبور له إن رسب عنده طالب فا ا لضحية سيارته إن لم تتشكل عصابة من الطلاب لضربه ، وأتحدى من ينفي هذه السلوكيات التي كثرت في سنوات منع الضرب ولكن أين العقلاء؟








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /23-07-2007, 02:43 AM   #4 (permalink)

عضو فضي

zaaz97 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 121308
 تاريخ التسجيل : Dec 2005
 المشاركات : 543
 النقاط : zaaz97 is on a distinguished road

افتراضي

اللي اختشو ماتوا








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /31-07-2007, 08:08 AM   #5 (permalink)

عضو نشط

بوشهد.. غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 52280
 تاريخ التسجيل : Dec 2004
 المشاركات : 120
 النقاط : بوشهد.. is on a distinguished road

افتراضي

محمد العسكر /مستشاربجهاز الوزارة
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم ،
الوزارة برجالها تبذل وتبذل الكثير
نحو خدمة التعليم
وقد حققت في هذا نجاحا يراه المجتمع ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /31-07-2007, 08:58 AM   #6 (permalink)

عضو ماسي

عميل للوزارة غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 223385
 تاريخ التسجيل : Jun 2007
 المكان : وزارة لاتعطي المعلم المستوى المستحق (وميزانيتها 105 مليار)
 المشاركات : 2,305
 النقاط : عميل للوزارة is on a distinguished road

افتراضي

الوزارة برجالها تبذل وتبذل الكثير نحو خدمة التعليم

صحيح

ولكن

نريدها نحو المعلم








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /31-07-2007, 03:55 PM   #7 (permalink)

عضو جديد

ابوالبراء** غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 229599
 تاريخ التسجيل : Jul 2007
 المشاركات : 3
 النقاط : ابوالبراء** is on a distinguished road

افتراضي

خذوها من خبير في الميدان : لابد ان يكون وزير التربية والتعليم معلما في التعليم العام من الاساس ثم تدرج في الوظائف التربوية ، ماعدا ذلك لن تجدون من يحس باحساسكم ويفيكم حقكم ، ولن يتقدم التعليم ولا التربية خطوة واحدة ، والدليل مانشهده من اعتداءات على المعلمين ومتهان لكرامتهم حتى من المجتمع ، فاذا كان القائد لايثق بافراد الفرقة فقل عليها السلام ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /01-08-2007, 01:16 AM   #8 (permalink)

عضو فضي

برنس معلم غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 88634
 تاريخ التسجيل : Sep 2005
 المشاركات : 627
 النقاط : برنس معلم is on a distinguished road

افتراضي

لايغركم كلام هذا العميل للوزارة والمشترك في لعبة المستويات وقد يكون هو احد المعارضين لاعطاء المعلمين حقوقهم بما انه مستشار يعني هو ايضا من البطانة الفاسده سلط الله عليه ان كان متسببا في ضياع حقوقنا .








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /01-08-2007, 02:21 AM   #9 (permalink)

عضو ذهبي

الرمش الأسود غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 107552
 تاريخ التسجيل : Oct 2005
 المشاركات : 1,181
 النقاط : الرمش الأسود is on a distinguished road

افتراضي

المعلم لا بد أن يأخذ حقة أولاً كموظف ولا بد من محاسبة من جعل المعلم بهذا الوضع المزري مادياً ومعنوياً واجتماعياً

المعلم لا بد أن يحيا الحياة الكريمة التى ترجع له مكانته الاجتماعية التى أفقدتها أيه وزارة التربية والتعليم أولاً وبمساعد الجرائد التى ضخمت

بعض الأخطاء الفردية لبعض المعلمين الذين ننادي بمحاسبتهم بشكل فردي وغير علني

فالأخبار التى تقول خصم راتب ونقل معلم وعزل هذه من المفترض أن تكون سرية كأي جهاز من أجهزة الدولة

فعندما يجاز موظف بسبب خطأ يرتكبة لا يعلن في الجرائد ويتباه به

وهذا عكس ما تفعلة وزارة التربية والتعليم والتشهير بالمعلمين

يكفي ما يحدث في وسائل الأعلام من تضخيم المشاكل الفردية

وكذلك تهديد المعلمين في وسائل الإعلام والأكتفاء بالتعاميم الداخلية

فهذا لا يهم ولي أمر الطالب معلم عوقب

نريد أخبار التطوير والتحديث والتحسين في الوضع التعليمي بشكل عام

تحياتي لكم








 
لماذا هذا الغضب وعدم الرضى من قبل مجلس الشورى السعودي على وزارة التربية والتعليم
قديم منذ /01-08-2007, 03:19 AM   #10 (permalink)

عضو فضي

zaaz97 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 121308
 تاريخ التسجيل : Dec 2005
 المشاركات : 543
 النقاط : zaaz97 is on a distinguished road

افتراضي

هل توافقونني على ما يلي:
عندما يطلب منك المشرف او المدير عملا اضافيا غير نصابك المعروف من الحصص فأرى أنه من حقك ان ترفض ان تؤدي اي عمل اضافي قبل ان تعطى المستوى المستحق نظاما لأان الاجر على قدر العمل فهل ترون انني مصيب ام مخطأ ودمتم سالمين








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
بقرار معالي الوزير : إنشاء مجلس وزارة التربية والتعليم tamee10 منتدى الادارة المدرسية 2 25-06-2006 06:23 PM
كيف نعدل وزارة المعارف إلى وزارة التربية والتعليم في كليشة تعريف المعلم * نواف * منتدى برنامج معارف 3 22-10-2005 04:26 AM
مجلس الوزراء السعودي يعتمد اسم (اللجنة الوطنية للطفولة) برئاسة وزير التربية والتعليم samba1 المنتدى العام 0 22-10-2005 12:09 AM
مجلس الوزراء السعودي يعتمد اسم (اللجنة الوطنية للطفولة) برئاسة وزير التربية والتعليم. سعدالحنيني المنتدى العام 0 18-10-2005 07:54 AM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 06:47 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1