Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /22-10-2002, 11:40 PM   #1 (permalink)

عضو نشط جداً

أبو الفيصل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 6406
 تاريخ التسجيل : Sep 2002
 المشاركات : 269
 النقاط : أبو الفيصل is on a distinguished road

افتراضي النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش

النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش

الكل يعرف أهمية النشاط المدرسي ودوره الكبير في صقل مواهب التلاميذ وتنميتها ، إلا أن ذلك يفَعّل في بعض المدارس ويهمش ويهمل في البعض الآخر ، وقد يجتمع الاثنان في مدرسة واحدة وهي نقطة موضوع هذا المقال .
يعرف الكثير أن الأعمال التي تكون في المدرسة من لوحات ومجسمات وما شابه ذلك ، المفترض فيها أنها من أعمال التلاميذ أي بأيديهم لا بأيدي غيرهم كما هو معمول به الآن في أكثر المدارس وأصبح هم المدرسة أن تكون الأعمال جميلة ونظيفة ليواجه بها زوار المدرسة .
من المفرح أن ترى عملاً لأحد التلاميذ يتسم بالجمال ودقة الإتقان في العمل فتفخر به ، وهنا نبدأ في تنمية موهبة التلميذ وتوجيهه فيها كرسم يتابعه فيها معلم التربية الفنية ، أو خط جميل يدربه أحد المعلمين المشهودين بحسن خطهم ، إلا أن الأمر الآخر وهو المحزن أن ترى عملاً جميلاً يفوق قدرات بعض التلاميذ وقد كتب عليه ( عمل الطالب ) إلا أنه من عمل شخص آخر قد يكون خطاطًا أو رسّامًا أو غير ذلك .
فأين لنا أن نفتخر بهذا العمل أو نعطي جائزة له نظير عمل الغير ، هكذا أهمل النشاط بعينه في المدرسة وأهملت مواهب كثيرة من مواهب التلاميذ التي لم تكتشف ليتم التعامل معها .
هذا ما أردت طرحه في هذا المقال وهدفي من ذلك أن نفهم المقصود بالنشاط الطلابي أو المدرسي ، فمن يقرأ أهدافه يرى العكس في الواقع ، ولست أخص أو أعم المدارس كلها بل قلت بعضها .







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 

النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /23-10-2002, 01:12 PM   #2 (permalink)

عضو نشط جداً

e4u_2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 7851
 تاريخ التسجيل : Oct 2002
 المشاركات : 295
 النقاط : e4u_2 is on a distinguished road

Unhappy

أخي أبو الفيصل كلامك عدل ما عليه غبار

لكن ايش نسوي ما باليد حيلة ...... أصابيعك مي زي بعض
يعني مو كل المدارس فيها مواهب و مو كل الطلاب عندهم موهبه أو رغبه بالعمل أصلاً
اذا أنا عندي بالفصل نقوووووووول تجاوزا ((( 5 )) طلاب عندهم الرغبه في العطاء و الباقين يبون الفله وطق الحنك واللعب والضحك وبس من غير انتاج .....
ومن الخمسه فقط تلاقي يللللللة (((2))) ........ كيف يتم العمل؟؟؟؟
طبعا يخبصون وأنا أرقع ... ويخرب العمل ونضطر نجيب خامات على حسابنا مرة ثانيه وأسوي العمل بنفسى(( صار النشاط للمعلم مو للطالب .. وهذي هي الحقيقة حتى لو كانت واقع مرير..
واذا ما عندي موهبه ..اروح للخطاط ،،، بعض الناس تشترط خطاط علشان يكون العمل متقن .. ويجي المشرفين ويباركون العمل ويشيدون به وهم عارفين انه شغل خطاط..؟؟؟؟؟؟

تصدق ما نستأمنهم على قص ورق يخربون لك الشغلة ولوقلت أعلمهم القص ما عندي ما نع ..بس متى الوقت يدوبك ننجز فيه العمل
بعدين خلينا نقولها بصراحة الطالب أهم له المواد ولا النشاط ((( على اعتبار ان النشاط ما يؤديه الطالب وهذى هي الحقيقه في أغلب المدارس.. يعني حصة انتظار وحتى لو مر المشرف بيشوف ايش أوراق وخرابييط قدامنا ما رح يعرف ايش اللي صاير ونقدر نقول له (( ترقيع ..ان هذا عمل الطالب والحقيقه انه عمل المدرس ،، مجبورين الطالب ما يعرف أو ما يبي))))

أنا أتكلم عن مرحلة المتوسط.. يعني المفروض يعرف يقص ويلصق ويرسم لو شويه ...((من السبب ))..؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟


نرجع لسؤالنا من أهم (( طبعا الحصص الأساسية )))

طيب ليش النشاط يكون بالحصص الأولى ويروح وقت مهم ومناسب لتلقي العلوم .. يروح بس في الكلام ونجي على آخر الحصص يتثآءب الطالب ، والمعلم وصلانه معة ونقوله أعطيهم الدرس وانت ياطالب أفهم الدرس


ياريت ياأخي أبو فيصل تعطينا رد مقنع ويشفي القلب.. وياريت بقية الأخوان يعطونا رأيهم

والسلام عليكم








التوقيع
سبحانك اللهم وبحمدك،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك اللهم وأتوب إليك
www.e4u.jeeran.com
 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /24-10-2002, 12:16 AM   #3 (permalink)

عضو نشط جداً

أبو الفيصل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 6406
 تاريخ التسجيل : Sep 2002
 المشاركات : 269
 النقاط : أبو الفيصل is on a distinguished road

افتراضي

عزيزي :
أشكرك على مشاركتك ، ولي في فيما كتبت التعليق التالي :
- أولاً : يوجد في كثير من المدارس من التلاميذ مالكي المواهب إلا أن هذه المواهب تكبت وتنسى لعدم اكتشافها أو تنميتها والاهتمام بها ، فكثير من المدارس يوجد بها طلاب يحسنون الخط العربي فأين دور النشاط أو المسئولين لمتابعة تنمية هذه المهارة التي يفتقدها الكثير ، كما أن هناك من التلاميذ من يتقن الرسم ولم يجدوا من يهتم بهم في المنزل وامتد ذلك إلى المدرسة التي لا تدرك ميول ومواهب هؤلاء التلاميذ .
- ثانيًا : لماذا لا نرضى بعمل الطالب مهما كان عمله سيئًا ؟ بل ونشجعه على عمل أفضل من ذلك ، فقد ينجح الطالب في عمل مشاركة أفضل من سابقتها .
- ثالثًا : أشاطرك الرأي في عدم وجود الوقت لمتابعة مواهب التلاميذ وتنميتها فحصة النشاط لا تتجاوز الربع ساعة في كثير من المدارس السعودية ، حيث يتم تخصيص وقت بسيط بين الحصة الخامسة والسادسة لربع ساعة ولا تتجاوز النصف ، فهل هذا الوقت كاف لمتابعة أعداد كثيرة من التلاميذ ؟
- رابعًا : لا نختلف أن أهم شيء هي المواد الدراسية التي يتعلمها الطالب في المدرسة فهي أساس مجيئه للمدرسة ولا يعني ذلك تهميش النشاط ولكن لا أعتقد أن هناك مدرسة جميع أعمالها من غير التلاميذ فقد تكون هناك مشاركات من بعضهم ومن عمل أيديهم .
- خامسًا : أنا أتكلم عن مرحلة ( الابتدائية ) وليس لي خبرة في ما يحدث في المرحلة ( المتوسطة ) .

وللحديث بقية كما نتمنى من المشرف تثبيت الموضوع للنقاش .
ولك وللمشرف ورواد المنتدى من ألف تحية . أبو فيصل








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /24-10-2002, 04:03 AM   #4 (permalink)

عضو فضي

العنيف غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 5378
 تاريخ التسجيل : Sep 2002
 المشاركات : 965
 النقاط : العنيف is on a distinguished road

افتراضي

مشكور جدا على هذا الموضوع
بس علشان يكون النشاط مفعل في المدرسة مو لازم يكون هناك حصة
نشاط بل مشرف نشاط متخصص مثل المدارس الأهلية علشان كذا دائم
المدارس الأهلية تأخد الأول
أما بخصوص الموهبة فالطالب الله عالم بحالته وبظروفه تبغى نطلب منهم
وأبوه مو قادر يسدد الكهرب والمدرسة مزانيتها مهزوزة من وين يا كافي
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة








 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /24-10-2002, 08:09 PM   #5 (permalink)

عضو نشط جداً

e4u_2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 7851
 تاريخ التسجيل : Oct 2002
 المشاركات : 295
 النقاط : e4u_2 is on a distinguished road

Talking سلامي مع احترامي

السلام عليكم
أخي أبو فيصل ولا يهونون الباقين

من ناحية المواهب موجود ويختار الطالب المادة اللي يحبها.... لكن عندنا يختارون المجموعة موعلى حسب الميول .. لا .. على حسب العدد .. اذا مافي بقسم عدد ياخذون من أي قسم آخر ويضيفونهم بدون رغبتهم...
أو الطالب نفسه يختار المجموعة او الصحبه اللي يبيها أو المدرس اللي يبيه موعلى حسب الهوايه

لانرضى بعمل الطالب لانهم يريدون انتاج وجميل يعلق بالمدرسه ونقول شوفو طلابنا موهوبين (( خرطي ))
الهدف مو التعليم (( وبعدين المفروض التعليم يكون بالإبتدائي يعني عندكم ويجي عندنا يورينا الإنتاج واللي تعلمه وإحنا نصقل الموهبه.. يعني تكون موجودة ولو البذرة واحنا نكمل مو احنا نبذر الموهبه بالمتوسط


لالا حصة النشاط عندنا أكثر من ساعة (( بدون فائدة .. انتظار وبس ))








التوقيع
سبحانك اللهم وبحمدك،أشهد أن لا إله إلا أنت،أستغفرك اللهم وأتوب إليك
www.e4u.jeeran.com
 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /25-10-2002, 12:30 PM   #6 (permalink)

عضو نشط جداً

أبو الفيصل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 6406
 تاريخ التسجيل : Sep 2002
 المشاركات : 269
 النقاط : أبو الفيصل is on a distinguished road

افتراضي

الأخوين : العنيف و e4u_2 :
أشكركما على مشاركتكما معي في هذا الموضوع المهم ، ولي تعليق على ما كتبتما :
الأخ العنيف : لقد أصبت في ما قلت بوضع مشرف أو رائد للنشاط يكون متفرغًا لعمله في متابعة مواهب التلاميذ وتنميتها ،على أن يكون ممن يملكون حس الفن والذوق ، ويمتلك مهارات متعددة ، وقد ظهرت نتيجة ذلك في المدارس الأهلية كما أشرت ويعود ذلك إلى قوة ( المادة ) لدى هذه المدارس وتفوقها على المدارس الأخرى( الفقيرة ) والتي ما زالت تؤمن الضروريات ولا تستطيع توفير ( الكماليات ) في ظل تطور التعليم في مملكتنا الحبيبة .
وهنا نسأل إلى متى يستمر هذا الوضع ؟ وأين المسئولين في وزارة المعارف لبحث هذه المشكلة ؟
الأخ e4u_2 : لقد أصبت في عشوائية توزيع التلاميذ على الجماعات فقد يختار المعلمين التلاميذ دون أخذ رأيهم ، أو توزيع التلاميذ الكمي دون النظر إلى ميل كل طالب ورغبته .
وعن المدرسة ورغبتها في الظهور بمظهر يبهر زائريها هذا أمر منتشر في كثير من المدارس ولا أقصد في ذلك كل الأعمال التي بداخل المدرسة ، وإنما أقصد ما قام بعمله التلاميذ أو كلفوا بعمله عند الغير !
فلماذا لا نوفر للطالب المواد اللازمة ويقوم هو بعمل المشاركة بيده يعتز الطالب بها أمام زملائه ومعلِّيميه .








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /25-10-2002, 12:37 PM   #7 (permalink)

عضو نشط جداً

أبو الفيصل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 6406
 تاريخ التسجيل : Sep 2002
 المشاركات : 269
 النقاط : أبو الفيصل is on a distinguished road

افتراضي

بقية رد :
وما أشرت إليه أخي e4u_2 في أن التلميذ تبدأ موهبته في المرحلة الابتدائية أو هي النواة هذا صحيح ولكن ليست نتيجته في المتوسطة بل كما قلت استكمال متابعة ( ميول ومهارة ) حتى تظهر النتيجة في وقتها المناسب إذا أتقن هذه الموهبه وفعّلها لتخدمه في حياته وتعود عليه بالفائدة .
ولي رأي آخر في أن الموهبة قد تظهر متأخرة لا في المرحلة الابتدائية أو المتوسطة وهذا الموضوع يحتاج إلى وقت لمناقشته وبيان أمثلته .
ولكم مني ألف تحية ، أبو فيصل .








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /25-10-2002, 11:58 PM   #8 (permalink)

عضو فضي

أبو تركي 1 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 3833
 تاريخ التسجيل : Jul 2002
 المكان : العاصمة المقدسة
 المشاركات : 950
 النقاط : أبو تركي 1 is on a distinguished road

افتراضي

أخواني الأعزاء لا يستفيد من النشاط إلا نسبة قليلة من الطلاب لا تتعدى 5 % و من وجهة نظري أنه تضييع للوقت إذا لم يكن هناك معامل و ميزانيات خاصة لتساعد في النشاط والله من وراء القصد .








 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /25-10-2002, 11:59 PM   #9 (permalink)

عضو فضي

أبو تركي 1 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 3833
 تاريخ التسجيل : Jul 2002
 المكان : العاصمة المقدسة
 المشاركات : 950
 النقاط : أبو تركي 1 is on a distinguished road

افتراضي

أخواني الأعزاء لا يستفيد من النشاط إلا نسبة قليلة من الطلاب لا تتعدى 5 % و من وجهة نظري أنه تضييع للوقت إذا لم يكن هناك معامل متخصصة و ميزانيات خاصة لتساعد في النشاط والله من وراء القصد .








 
النشاط الطلابي بين التفعيل والتهميش
قديم منذ /26-10-2002, 10:17 PM   #10 (permalink)

عضو فضي

العنيف غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 5378
 تاريخ التسجيل : Sep 2002
 المشاركات : 965
 النقاط : العنيف is on a distinguished road

افتراضي

بالعكس تماما المستفيدين كثر والدليل حرص الطلاب للمشاركة
في النشاط ولكن نشاط المدارس مقتصر على صحائف وحصة 15دقيقة
أمام المشرف








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
النشاط الطلابي الغواص2 منتدى النشاط المدرسي 1 09-02-2008 12:59 AM
النشاط الطلابي ابوعمر 2006 المنتدى العام 1 29-05-2005 06:49 PM
دور رائد النشاط الطلابي في تفعيل حصة النشاط أبو خالد123 منتدى النشاط المدرسي 9 12-02-2004 01:33 AM
النشاط الطلابي الخفوي المنتدى العام 0 16-05-2003 11:39 AM
النشاط الطلابي الباشق المنتدى العام 0 25-12-2001 10:33 AM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 08:23 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1