وفقت اختي الفاضلة ، وحييت معنا في هذا الموضوع .

__________________
تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس

المكتبة : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
العامة : نعت للمكتبة ، مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
أمامك : ظرف مكان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ، متعلق بمحذوف خبر والتقدير " المكتبة كائنة أمامك " وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة ، والجملة الاسمية ابتدائية لامحل لها من الإعراب .

__________________
تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


أختى بنت التحفيظ أشكرك من أعماق قلبي

على هذا الموقع الأكثر من رائع ,,

وايضا أشكرك على توضيح أخطائي الأملائية,, وأتمنى أني لا أكررها

لكي جزيل الشكر أختى ,,

عزيزي : هل نقول عن طلاب الفضول ، أم طلب الفضول ؟ أرجو الانتباه لوزن البيت
لك الشكر في تنبيه الأعضاء إلى إعراب كان مع اسمها وخبرها في البيت السَّابق .

البيت التالي /



طهر به قلبي ، وصّف سريرتي *** أجمل به ذكري ، واعل مكاني

طهر / فعل أمر ( دعاء ) مبني على السكون ، وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت . والجملة الفعلية جملة جواب النداء لا محل لها من الإعراب
به / الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر . وشبه الجملة من الجار والمجرور متعلق بالفعل طهر .
قلبي / قلب مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة وقلب مضاف ، والياء ياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .

و / عاطفة مبنية على الفتح لا محل لها من الإعراب .
صف / فعل أمر مبني على السكون معطوف على طهر وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت ، والجملة الفعلية معطوفة لا محل لها من الإعراب .
سريرتي / سريرة مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة وسريرة مضاف ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .

أجمل / فعل أمر مبني على السكون ، وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت . والجملة الفعليه استئنافية لا محل لها من الإعراب .
به / الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر . وشبه الجملة من الجار والمجرور متعلق بالفعل أجمل .
ذكري / ذكر مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة وذكر مضاف ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .

و / عاطفة مبنيه على الفتح لا محل لها من الإعراب .
اعل / فعل امر مبني على السكون وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت والجملة الفعلية معطوفة لا محل لها من الإعراب .
مكاني / مكان مفعول به منصوب وعلامة نصبة الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة و مكان مضاف ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .

__________________

في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية
وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة
التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0

ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه
ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة

؛ ،، أمير القوافي ،، ؛

ولك شكري وتقديري لاهتمامك ومتابعتك ، و ما فهمت قصدك ولكن هذا البيت للشاعر ( منقذ الـهلالي ) وهذي هي الأبيات التي أخذته منها .

قال :
أي عيش عيشي إذا كنت منه *** بين حـل وبين وشـك رحـيل
كــل فــج مــن الـبـلاد كـأنـي *** طـالب بـعـض أهــلــه بذحول
ما أرى الفضل و التكرم إلا *** كفك النفس عن طلاب الفضول
وبلاء حمل الأيادي وأن تس ***مـع مـنـا تـؤتـىـبـه مـن مـنـيـل

__________________
تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس

أحسنت الإعراب ، ولكن انتبهي إلى إعراب الفعل " صفِ والفعل " أعلُ " فما أصل الفعلين ؟ أليس صف من الفعل ( صفا يصفوا الأمر منه صفِ) بحذف حرف العلة ؟

وكذلك الفعلاعل أليس من الفعل ( علا يعلو الأمر منه اعلُ) مبني على حذف حرف العلة ؟

ويكون إعرابهما :

صف : فعل أمر مبني على حذف حرف العلة ومثله ( اعل) .

__________________
تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس

البيت الذي يليه /


واقطع به طمعي ، وشرف همتي *** كثر به ورعي ، وأحي جناني

الواو : عاطفة مبنية على الفتحة لا محل لها من الإعراب .
اقطع : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
به : الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر .
طمعي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .
والجملة الفعلية " اقطع .. " معطوفة لا محل لها من الإعراب .

و :عاطفة مبنية على الفتحة لا محل لها من الإعراب .
شرف : فعل أمر مبني على السكون وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
همتي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .
والجملة الفعلية " شرف ... " معطوفة لا محل لها من الإعراب .


كثر : فعل أمر مبني على السكون وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
به : الباء حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب ، والهاء ضمير متصل مبني في محل جر بحرف الجر .
ورعي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .

الواو : عاطفة مبنية على الفتحة لا محل لها من الإعراب .
أحي : فعل أمر مبني على حذف حرف العله لأن أصل الفعل أحيا ، وفاعله ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
جناني : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع ظهورها اشتغال المحل بالحركة المناسبة ، وياء المتكلم ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .
والجملة الفعلية " أحي .... " معطوفة لا محل لها من الإعراب .

تقبل خالص ،، تحياتي ,

__________________

في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية
وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة
التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0

ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه
ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة

؛ ،، أمير القوافي ،، ؛

بسم الله الذي لا يحمد على مكروه سواه
معذرة أختي الغالية :
كان لا بد في هذا اللغط أن أضيء لك الطريق و ذلك حرصا على أن تكوني في القمة
إعرابك صحيح إلا في جزئية واحدة
أن كان الأولى تامة و ما بعدها فاعل

أسهر به ليلي ، وأظم جوارحي *** أسبل بفيض دموعها أجفاني

أسهر : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
به : الباء حرف جر مبني ، والهاء ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر بحرف الجر .
ليلي : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم ، وياء المتكلم ضمير متصل في محل جر بالإضافة . وجملة " أسهر .. " فعليه استئنافية لا محل لها من الإعراب ..
و : عاطفه مبنية .
أظم : فعل أمر مبني على حذف حرف العله والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
جوارحي : : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم ، وياء المتكلم ضمير متصل في محل جر بالإضافة . وجملة " أظم ... " فعليه معطوفة لا محل لها من الإعراب .

أسبل : فعل أمر مبني على السكون والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره أنت .
بفيض : الباء حرف جر مبني ، وفيض اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .وهو مضاف .
دموعها : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل جر بالإضافة .
أجفاني : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم ، وياء المتكلم ضمير متصل في محل جر بالإضافة . وجملة " أسبل .. " فعليه استئنافية لا محل له من الإعراب .

__________________

في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية
وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة
التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0

ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه
ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة

؛ ،، أمير القوافي ،، ؛