| |||
| لك أختنا " شنواره " دعوة للتدريب الإعرابي أخوتي أخواتي ، حفاظا على منهجية موضوع أخينا ومشرفنا " الشاب " ( دعوة للإعراب )
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس التعديل الأخير تم بواسطة : الكاتب1 بتاريخ 02/09/2007 الساعة 05:33 PM. |
| اعلانات مشتركة |
| |||
| السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،، أشكرك أخي الكاتب على تخصيص موضوع للتدرب على الإعراب والرجاء تثيته حتى تعم الفائده
__________________ في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0 ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة ؛ ،، أمير القوافي ،، ؛ |
| |||
|
اقتباس:
اقتباس:
أختي الكريمة ، أحسنت الإعراب في غالب البيت وتبقى ملاحظات يسيرة إن أجبت عن الأسئلة التي سأطرحها توصلت للصواب بإذن الله وقبل أن اطرح الأسئلة أود أن أنبه على قضية مهمة نغفل عنها عند إعرابنا ، ألا وهي " فهم المعنى ؛ لأنه كما قيل الإعراب فرع للمعنى فمتى فهمنا المعنى أصبنا الإعراب ، ومتى أصبنا الإعراب وصلنا للمعنى . 1- قلت في إعرابك : " فعل ماضي " ، أليس الاسم " ماضي " اسم منقوص نكرة مرفوع ؟ فكيف نكتبه بارك الله فيك ؟ 2- أين متعلق شبه الجملة " للعيون " و " للعين " ؟ 3- ما علامة بناء حرف الجر " اللام " في " للعيون " ؟ 4- أليس الأفضل أن نعرب " الفاء " في قوله " فأبدى " عاطفة ؟ 5- أليس " محرما " خبر كان الثانية ؟ 6- اشرحي البيت ، وحينها ستغيرين رأيك في إعراب " قذى " وستعدلين عن سؤالك : ( أين اسم وخبر كان الثانيه ) 7- أصبت في إعراب " إذ " وإن كان هناك من يجيز غعرابها " ظرف " 8- لا أراك تعربين الجمل بارك الله فيك . فلعلك تعيدين المحاولة أخرى بعد الإجابة عن الأسئلة ، وعذرا إن طرحت هذه الأسئلة فغايتي أن تصلي أنت للصواب ، لا أن يصلك مباشرة .
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس التعديل الأخير تم بواسطة : الكاتب1 بتاريخ 02/09/2007 الساعة 06:54 PM. |
| |||
| مساء النور أخي الكاتب :
__________________ في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0 ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة ؛ ،، أمير القوافي ،، ؛ |
| |||
|
اقتباس:
أبدعت في محاولتك الثانية ولكن مازال هناك بعض الملاحظات مثل : 1- لم تعدلي كتابة " فعل ماضي " فالصواب فعل ماضٍ . 2- أراكِ مصرة على إعراب " قذى " اسم " كان " أليس الصواب أن يكون خبر كان ، واسمها ضمير مستتر تقديره " هو " والجار والمجرور متعلقان بمحذوف نعت لـ " قذى " ؟ 4- اسم " كان الثانية " أيضا ضمير مستتر تقديره " هو " 5- جملة " أحل " ابتدائية لامحل لها من الإعراب . وجملة " فأبدى " معطوف على جملة " احل " لامحل لها من الإعراب . وجملة " كان قذى للعين " استئنافية لامحل لها من الإعراب . وجملة " كان محرما " على إعراب " إذا تعليلية " فهي جملة تعليلية لامحل لها من الإعراب ، وعلى من يعرب " إذ " ظرفية " فالجملة في محل جر بإضافة " إذا " إليها .
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس |
| |||
| أتعبتك مع تصحيح إعرابي عسى أن أبهج صدرك بإعرابي التالي .
__________________ في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0 ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة ؛ ،، أمير القوافي ،، ؛ |
| |||
|
اقتباس:
1- أرى أن " حتى " ابتدائية ، وهي التي يأتي بعدها فعل ماض ويصح أن تقع " الفاء " محلها وعليه فجملة " حسبته " ابتدائية لامحل لها من الإعراب . 2- الجملة الفعلية " يجيء " في محل نصب مفعول به ثان ، أمَّا الجار والمجرور فهما متعلقان بالفعل " يجيء " 3- لم قلت أن " حسب " فعل جامد يلزم صيغة الماضي ؟ ألا يمكن أن يأتي منه المضارع ؟
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس |
| |||
| أرجو أن تتقبلوني معكم لأشارك بهذا الموضوع |
| |||
|
اقتباس:
أختي الكريمة إعرابك جيد ولكن عليه بعض الملاحظات أرجو ان تنتبهي إليها مستقبلا وهي : 1- الاختصار في الإعراب ، فالافضل أن نعرب إعرابا كاملا ، مثل عن : حرف جر مبني على السكون لامحل له من الإعراب . طلاب : اسم مجرور بحرف الجر وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره . 3- هل " كفك " كلمة مكونة من حرف واسم ؟ أو أنها مصدر بمعنى الكف والابتعاد ؟ وإن كان الثاني فما إعراب " كفك " ؟ مع الانتباه والتركيز على نوع الفعل " أرى " من حيث التعدي واللزوم . 3- أقول لك ما قلته للأخت " نبت التحفيظ " لابد من فهم معنى البيت لنصل للإعراب الصحيح . 4- ما موقع الجملة " ما ارى ......إلخ " أرجو أن تعيدي المحاولة بعد أن تقرئي الملاحظة ، بارك الله فيك .
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس التعديل الأخير تم بواسطة : الكاتب1 بتاريخ 03/09/2007 الساعة 03:32 AM. |
| |||
| سأحاول إعراب هذا البيت مرة أخرى بعد إذنك :
__________________ في المحاولة العشرين من المحاولات الفاشلة لأديسون أثناء اختراعه الذي يعد من أعظم الاختراعات فائدة للبشرية وهو اختراع المصباح الكهربائي انفجر به وبصاحبه المكان فنظر إليه صاحبه وقال له ما الفائدة من المحاولات الفاشلة التي طبقتها فرد عليه أديسون وهو يبتسم لقد تعلمت أن هناك عشرون طريقة لاتصلح لإضاءة المصباح الكهربائي 0 ومن المعلوم أن أديسون هو رائد التعلم بالخطأ وقد وصل إلى ما وصل إليه ولعلنا في القريب العاجل نشتري كتابا لك أختي نعلم من خلاله أبناءنا هذه اللغة العظيمة ؛ ،، أمير القوافي ،، ؛ التعديل الأخير تم بواسطة : شنواره بتاريخ 03/09/2007 الساعة 09:52 PM. |
| |||
|
اقتباس:
1- أختي" بنت التحفيظ " لاأرى لإعراب " الفضل والتكرم " في محل رفع مستثنى منه ، فلم نقرأذلك في كتب النحو . 2- أختيّ " بنت التحفيظ ، و" الملكة 3333 " كفك " اسم وليس بفعل بارك الله فيكما ، وعليه فإعرابه : كفك : مفعول به ثان منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ، وهو مضاف والكاف ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر بالإضافة . النفس : نعم مفعول به منصوب ، لكنه للمصدر " كفك " . 3- الجار والمجرور " عن طلاب " متعلقان بمحذوف حال ، لاصفة ، لأن " النفس " معرفة ، وشبه الجملة مثل الجملة تكون صفة إذا كان ما قبلها نكرة ، وحال إذا كان ما قبلها معرفة . 4- مادام أسلوب الاستثناء منفي ناقص ، فالاسم بعد " إلا " يعرب حسب موقعه من الإعراب ، وموقعه هنا " مفعول به ثان فأصل الجملة ( أرى الفضل والتكرم كفك النفس ...) .
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس |
| |||
|
اقتباس:
1- أعربت " ما " استفهامية في محل رفع مبتدأ وهذا صحيح لاغبار عليه ، لكن أين خبر " ما الاستفهامية " ؟ ولم أعربت جملة " يحبس الراح ..." استئنافية ، فهل المبتدأ " ما " رفع خبره ؟ وأين خبره ؟ . 2- أرى أن " ما " في الشطر الثاني استفهامية أيضا وليست نافية ، وعليه تعرب في محل رفع مبتدا ، وجملة " يمنع " في محل رفع خبر المبتدا " ما " . 3- كأني بحرف العطف " الواو " في الشطر الثاني سقط سهوا (وما يمنع الأوتار ...) وعليه فالجملة معطوفة على الجملة الاستئنافية ( فما يحبس " لامحل لها من الإعراب . 4- ما موقع المصدر المؤول " أن يترنما " ؟ مع الانتباه لنوع الفعل " منع " انتظر تعليقك لتتابعي إعراب بقية الأبيات بارك الله فيك .
__________________ تعلّموا العربيّة وعلّموها الناس |