السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بالنسبة لما سألتي عنه ( وبما أنني طالب ماجستير تخصص تقنيات تعليم )
سوف أطرح ما لدي من معلومات بسطيه :
لا بد نعرف تعريف كل ما ذكرتيه حتى عندما نستخدم أي وسيلة نسميها بالأسم الصحيح
مع وجود أختلاف آراء كثيرون من حيث أطلاق المسميات فمنهم من يطلق عليها ( الوسائل التعليمية ومنهم من يقول أنها تكنولوجيا التعليم )
تعريف النموذج المجسم : عبارة عن مجسم منظور مشابه للشيء الحقيقي قد يكون أصغر من الشيء الحقيقي كنموذج المجموعة الشمسية وقد يكون أكبر من الشيء الحقيقي كنموذج للذرة ، وقد يكون مساوياً في الحجم للشيء الحقيقي كنموذج لميزان .
تعريف العينة : هي جزء من شيء أو موضوع ، بحيث تكون ممثلة لخصائص ذلك الشيء أو الموضوع ، وقد تكون حية كعينات الأسماك في الحوض والنبات في المشتل وقد تكون ميتة كجزء من النبات كورقة مثلاً ، وقد تكون عينة لجماد كعينات الصخور والمعادن والنقود والملابس والسوائل
مفهوم الوسيلة التعليمية : ـ
يمكن القول إن الوسيلة التعليمية : هي كل أداة يستخدمها المعلم لتحسين عملية التعلم والتعليم ، وتوضيح المعاني والأفكار ، أو التدريب على المهارات ، أو تعويد التلاميذ على العادات الصالحة ، أو تنمية الاتجاهات ، وغرس القيم المرغوب فيها ، دون أن يعتمد المعلم أساسا على الألفاظ والرموز والأرقام .
وهي باختصار جميع الوسائط التي يستخدمها المعلم في الموقف التعليمي لتوصيل الحقائق ، أو الأفكار ، أو المعاني للتلاميذ لجعل درسه أكثر إثارة وتشويقا ، ولجعل الخبر التربوية خبرة حية ، وهادفة ، ومباشرة في نفس الوقت .
فإن الوسيلة التعليمية هي كل أداة تساعد المتعلم على التعلم مثل الكتاب أو السبورة أو أي نموذج أو شكل مادي مُصنع أو غير مصنع
فأنني أرى ما قدمتيه في درسك عبارة عن نموذج مجسم
أتمنى أنني قد قدمت الشيء البسيط