مناهجنا تعلمنا على ألا نتعلم
والتعليم في مملكتنا محتاج إلى سياسة جديدة
وتقبلوا تحياتي

يعطيك العافيه اخوي على الموضوع الجميل ولكن من خلال وجهة نظري ارى الاهتمام بالمعلم اولا وهو من سيقوم بتطوير التعليم والله ولي التوفيق
اخلاف وجهات النظر لا تفسد للود قضيه

شكراً للجميع على المرور وأود طرح أفكار أكثر

شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا لك

أخي الغالي لكي نطور التعليم يجب أن نضع القاعدة الشرعية

(( لا ضرر ولا ضرار ))


أمامنا

أخي الغالي موضوعك جداً هام

أولاً لكي نطور التعليم في بلادنا علينا بمساوة رواتب الموظفين بالمعلمين

بحيث يكون حتى الموظف العادي على نفس سلم الوظائف التعليمية


ويوضع على المستوى الذى يعادل شهادته أما الحاصل على البكالوريوس التربوي يعين على الخامس

ويعدل أسمه إلى سلم الوظائف العام

لماذا لكي لا يبقى في التدريس إلا من يحب التدريس مع بقاء ميزة الخروج المبكر وتخفيف النصاب عن المعمول به حالياً 24 حصة إلى 18 حصة

لكي ينتج المعلم ويرتاح

والذى يشعر بأنه لا يعطي في التدريس يحول إلى وظيفة إدارية في قطاعات الدولة بحيث لا تكون مدرسة

أو من يكتشف بأنه مهمل في أداء وظيفته

وبالتالي نتخلص من المعلمين الذين لا يصلحون لمهنة التدريس من دون ضرر لهم

خاصة الضرر المادي

وبهذا نحقق القاعدة الشرعية (( لا ضرر ولا ضرار ))

شكراً لكل من شارك في هذا الموضوع
و أحب أن أشير إلى نقطة هامة جداً وهي أن الطالب وحتى المجتمع يسعى إلى تحقيق أهداف مادية من وراء العلم فمن النادر أن نجد شخص يتعلم من أجل كسب العلم لا أوقل لا يوجد ولكن من النادر .