Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر


المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
وجهة نظر في التقويم المستمر
وجهة نظر في التقويم المستمر
قديم منذ /19-11-2007, 02:58 PM   #1 (permalink)

عضو ماسي

أنــــا *الــوزيــر* غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 143738
 تاريخ التسجيل : Apr 2006
 المشاركات : 2,328
 النقاط : أنــــا *الــوزيــر* is on a distinguished road

افتراضي وجهة نظر في التقويم المستمر

قد لا يجانب أحدنا الصواب إن زعم أن وزارة التربية والتعليم هي أم الوزارات، فهي التي يتعامل الطفل مع منسوبيها منذ بدء خروجه اليومي المنتظم من داره إلى مدرسته، وربما استمرت هذه العلاقة حتى الممات لأن قائمة عملاء الوزارة تتضمن الأخ والأخت والابن والبنت والحفيد والحفيدة.

والأم بطبعها ذات «فشة» كبيرة تتحمل صنوف النقد وربما الهجاء بالرغم من كل ما تبذله من عطاء ومحبة وصبر. وهذا أحد أبناء الوزارة يرسل لي ناقما على ما يُسمى (نظام التقويم المستمر) الذي بدأته الوزارة قبل سنوات قليلة، وهو اليوم مطبق على معظم صفوف المرحلة الابتدائية. أهم ما في الرسالة أن هذا النظام ألغى عملية الاختبارات مكتفيا بتقويم الطالب في مهارات محددة. وهو نظام ثبت فشله بشهادة (المعلمين) و(أولياء الأمور). ومع ذلك فالوزارة قامت بتعميمه ليشمل حتى الصف السادس.

يقول المعلم المجرب كاتب الرسالة أن من أسباب هذا الإخفاق ما يلي:

* التقويم المستمر يطبق في ظروف غير مناسبة إذ يبلغ عدد طلاب الفصل الواحد ما بين 30 إلى 40 طالبا.

* حصيلة الطلاب في مادة الإملاء ضعيفة جدا حتى إن بعض طلبة الصف السادس لا يحسن كتابة اسمه بشكل سليم.

* في مادة الرياضيات لا يعرف الطالب جدول الضرب ولا يعرف مفهوم القسمة.

*في السابق كان طالب الصف السادس يقرأ ويستنتج من قطعة مكتوبة أمامه جميع القواعد النحوية التي درسها. أما اليوم فغالبا لا يجيد حتى القراءة.

وأما أولياء الامور فتصلهم نتيجة مكتوب فيها الرقم 1، وهي مبهمة غامضة لا تبين نقاط القوة أو الضعف. وينالها الجميع مستحقا وغير مستحق. وقد يقول البعض أن المعلم أحد أسباب الإخفاق، وربما تحمل المعلم جزءا من المسؤولية. لكن لو رسب الطالب ستأتي لجنة (المعلم ليس من ضمنها)، وتمنح هذا الطالب نجاحا لا يستحقه رغماً عن أنف المعلم.

ويضيف: قد يكون هذا النظام مريحا جدا لعدم وجود اختبارات وأسئلة وطباعة، لكنه لا يحقق المطلوب. وأما نجاحه في دول اخرى، فلا يعني بالضرورة نجاحه هنا في المملكة.

هي وجهة نظر لا بد من الاستماع إليها وتفنيد ما جاء فيها. ومعالي الدكتور عبد الله عبيد يدرك تماما أن الحقيقة والحكمة ضالة المؤمن أبدا.


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







 

وجهة نظر في التقويم المستمر
قديم منذ /19-11-2007, 03:23 PM   #2 (permalink)

عضو فضي

المحبوووووبة غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 94051
 تاريخ التسجيل : Sep 2005
 المشاركات : 783
 النقاط : المحبوووووبة is on a distinguished road

افتراضي

يسلموووووووووووو أخوي أنا الوزير موضوع في محله جعل المسؤلين ينتبهو للنقاط اللي ذكرتها

حقيقي مستوى الطلاب من سيئ إلى أسوأ والنتيجه في الأخير (1) ولا تفرق بين متفوق وضعيف ابدا

وما نقول غير الله يصبرنا ويعينا على قرارات هالوزارة ...<< اللي مو في ما حلها
.








 
وجهة نظر في التقويم المستمر
قديم منذ /19-11-2007, 03:57 PM   #3 (permalink)

عضو نشط جداً

abughala غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 256690
 تاريخ التسجيل : Nov 2007
 المشاركات : 182
 النقاط : abughala is on a distinguished road

افتراضي

فعلا أخي ... نظام التقويم المستمر غير عادل , ولايعكس المستوى الحقيقي للطالب 0
أنا معلم لغة عربية في المرحلة الابتدائية ... يزعجني جدا أن ينجح لدي من هو غير مستحق للنجاح وذلك عن طريق اللجنة ,
النظام لا يفرق بين الممتاز وغيره من الطلاب ..... شخصيا أعرف البعض من الزملاء عند التقويم يختار بين رقمي 1 أو 4 فقط
قد يكون الخطأ من المعلم في ذلك ... ولكن من المسؤول عن تطبيق النظام سالف الذكر








 
وجهة نظر في التقويم المستمر
قديم منذ /19-11-2007, 08:42 PM   #4 (permalink)

عضو ذهبي

الرمش الأسود غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 107552
 تاريخ التسجيل : Oct 2005
 المشاركات : 1,181
 النقاط : الرمش الأسود is on a distinguished road

افتراضي

المفروض التقويم يلغى بكافة أشكاله ويكتفى بالتدريس وعرض الدروس فقط

وأن مجرب هذه الطريقة مع طلاب مدرسهم من الصف الثالث حتى الصف الخامس

ومحقق نتائج رهيبة والطلاب صاروا حريصين على التعلم بدافع ذاتي لا خوف من السقوط

ولكن حب في المعرفة

والهدف من ذلك أن الطالب يتعلم لأنه يحب التعلم وليس لكي ينجح








 
وجهة نظر في التقويم المستمر
قديم منذ /19-11-2007, 08:48 PM   #5 (permalink)

عضو ذهبي

عااابر سبيل 2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 10298
 تاريخ التسجيل : Feb 2003
 المكان : السعودية
 المشاركات : 1,277
 النقاط : عااابر سبيل 2 is on a distinguished road

افتراضي

طرح ممتاز وتشكر عليه








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الوزارة تطلق نظام التقويم المستمر للمتوسطة..نظام التقويم الناجح السريع المنتدى العام 11 29-03-2008 02:19 AM
التقويم المستمر .. التقويم المستمر .. لكي ينجح ياوزارة يجب أن : rhal المنتدى العام 5 03-02-2008 07:33 PM
التقويم المستمر وماادراك ماالتقويم المستمر(فاشل بكل المقاييس)؟ المتجول نت المنتدى العام 0 29-01-2008 08:17 PM
وجهة نظر في التقويم المستمر n1400 المنتدى العام 3 20-11-2007 12:34 AM
التقويم المستمر captin999 منتدى برنامج معارف 2 01-11-2002 01:05 AM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 07:49 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1