Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
راصد الغياب الذكي


المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
رؤى حول تحسين التعليم وتطويره
رؤى حول تحسين التعليم وتطويره
قديم منذ /11-12-2007, 05:15 PM   #1

كبار الشخصيات

بخيت الزهراني غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 210570
 تاريخ التسجيل : Apr 2007
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 254
 النقاط : بخيت الزهراني is on a distinguished road

افتراضي رؤى حول تحسين التعليم وتطويره

(إن توفر فهم جاد وصحيح لمكانة المعلم في حياة الأمة يعد مبدأ حان الوقت للمنادة به والتأكيد عليه ) عالم امريكي حاصل على جائزة نوبل للعلوم
يعد تدريب المعلمين شقاً هاما وحيويا في بناء هذه الأمة .
أسباب مشكلة التربية:
• القائمون على التربية
• سوء اختيار الأفراد.
• رداءة المواد التي يدرسونها.
• الأسلوب الخاطئ الذي يستخدم في تعليم الطلاب.

أراء ساذجة في التربية:
• أن التدريس عرض وتمرير ونقل لكم معين من المعرفة .
• أن التدريس هو التخطيط لنقل المعرفة والحفاظ على النظام.
• أن التدريس مجرد سرد وتقديم للمادة العلمية بحجة أنه أسلوب أثبت نجاحه معهم.
• أن المتخصص في فن من الفنون أو علم من العلوم يصلح أن يكون معلماً مادام يستطيع تكرار كلامه ويلقن الطلاب المعرفة.
فمثل هذه الآراء أغلقت الأبواب أمام الاحتراف المهني في إعداد الدروس وتنفيذها بما يتفق وقدرات التلاميذ وإمكاناتهم والقدرة على تقويمهم .
ماذا نقصد بالاحتراف المهني للمعلم؟
هو قدرة المعلم على تقويم مستوى الطلاب والوصول إلى حكم صائب ، والفهم العريض للطلاب ، وللمواد التي يدرسونها ، ولطبيعة عمليتي التعليم التعلُّم لما حولهم ، والقدرة على مشاق التعليم والفضول العلمي وحب الاستزادة من العلم.



تشخيص الواقع :
o الآباء وأولياء الأمور غالبا لا يعلمون عما يدور في قاعات التدريس.
o المعلمون المحترفون يعلمون كثيراً عما يدور في قاعات التدريس فيملؤهم الإحساس بالضيق الشديد إزاء تعليم محدود الفائدة ، نادر الجدوى، وهم يشاهدون الفشل والبطالة وخلط المفاهيم .
o طلاب اليوم أقل شغفاً بالعلم ويبتعدون كثيراً عن اكتساب المهارات الضرورية ، فليس هناك بحث عن التميز ، والتخلق بالسلوكيات المرغوبة.

تحديات تواجه العالم العربي:
o إصلاح ما أفسده نظام التعليم الرسمي.
o الانتقال من التعليم إلى التعلُّم .

النظرة الاستشرافية لمستقبل التعليم في الوطن العربي:
ارتبط الحديث عن الثورات بالتجارب المريرة التي ألبست الأمة جلباب السواد، ولكننا نرى الحل يكون بإشعال الثورة في منظومة التربية والتعليم من الأسفل ، وليست الشعارات التي تُسقط على الأمة أ و التصورات التي تفرض عليها. تنطلق من الفرد المتعلم الذي حقه أن تتاح له فرصة الاستمرار في التعليم إلى الممات ، على المجتمع أن يوفر له بيئة اجتماعية زاخرة بفرص التعلُّم والتعليم لتكون الأمة كائن متعلم ليس للجهل معه نصيب.
ويكون الإصلاح كما يراه كثير من أهل الاختصاصــــــــــــــــــــ
أصبحت مدارسنا كبش الفداء ، ونزعة اللوم الدائم من قبل المجتمع هي تحرر من عقدة الذنب.
فهم يفرضون عليها الجمود ، ثم يطالبونها بسرعة التغيير ، يمتهنون معلميها ثم يطالبونهم بالتفاني في أداء أعمالهم بأقصى درجات الارتقاء المعرفي والمهني ، يحولون متعلميها إلى مجرد بيانات إحصائية يتحدثون عن تنمية قدراتهم الإبداعية ومراعاة ميولهم الفردية .
هذا اتساع للهوة بين احتياجات المجتمع المتغيرة وبيروقراطية تربوية فقدت صلتها بواقعها الاجتماعي .

(يتكرر الفشل في نظامنا التعليمي كثيراً الأمر الذي تولد عنه خطاب بلاغي طنان منمق يسرف في الوعود من دون أي نتائج ملموسة على أرض الواقع)

عملية الإصلاح التربوي:
o مراعاة الوحدة المركبة للإنسان (دين /مادة،حديث / تقليدي،
الشمول / التخصص ، روح التنافس / تكافؤ الفرص).
o التوازن بين ( العلمي ، التقني ، الأخلاقي ، الاقتصادي ) مثاله صناعة الدواء التي تحول مسارها من تخفيف معاناة الإنسان مع المرض إلى التجميل والأدوية الوهمية .
o التصدي للانفجار المعرفي فوفرة المعلومات زيد من معرفتنا لعالمنا ولكن ليس بالطريقة الأفضل.
o التغلب على سلبية التلقي ( التعلم شيئا يفعله الطالب وليس شيئا يُفعل للطالب)
o تحسين الفرص المهنية للمعلمين فيما يتعلق بمستقبلهم الوظيفي (مهنياً واقتصادياً )من تأهيل وغيره وهو حق مكتسب وليس منًّة من أحد.
o بناء المعلم (إعداد المعلمين ، المشرفين ، الطلاب ) قبل غيرهم.
o التمحور حول المتعلم ( التعلم الذاتي ، التعلم المستمر ، تعلم حسب الطلب .
o تعدد مسارات التعليم والتعلّم.
o تحويل المعلم إلى باحث .
o إشراك المعلم في توجيه مسار العلم التربوي .
o فسح المجال أملم المعلم للاستزادة من العلم .







التوقيع
اللهم اغفر لي وارحمني
 
رؤى حول تحسين التعليم وتطويره
قديم منذ /11-12-2007, 05:35 PM   #2

قائد المبدعين

@ صقر نجد @ غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 226000
 تاريخ التسجيل : Jun 2007
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 3,053
 النقاط : @ صقر نجد @ is on a distinguished road

افتراضي

استاذي الفاضل // بخيت الزهراني

تحية تقدير واحترام لشخصكم الكريم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

استاذي الفاضل نفتخر بوجود مثلكم في صروح التعليم فوالله ثم والله انتم من خيرة رجال التعليم ومن اكثرهم اخلاصا للميدان التربوي

استاذي الفاضل عرفناكم معلما لمادة الكيمياء وكنتم بحق نعم المعلم ونعم القدوة التى يقتدى بها ولا زال لكم الاثر الكبير في نفوسنا حيث زرعت فينا

حب عمل الخير والتقدير

والاحترام لكل من يحمل العلم

استاذي الفاضل ان اختياركم مساعدا للشئون التعليمية بمنطقة جده لم يأتي من فراغ بل من جهد دؤب وعمل واخلاص

وتفاني ونحن نشهد بذلك فجهودك في الميدان التربوي


لايستطيع انسان ان ينكرها او يتانساها فلكم اكبر الاثر في السير بعجلة التنمية في سبيل الرقي والتقدم بالعملية التعليمية

استاذي الفاضل ابارك لكم من جديد وأسال الله تعالى ان يطيل عمركم وينفع بكم



وانني اتمنى من ادارة المنتدى ان يضعوك في موضعك المناسب فأنت كنز ثمين ثمين ثمين للتعليم والمعلمين








التوقيع
الطيب ناموس الرجـــال المطاليق ***** والروس تتفاخر بكثرة وجُلة
 
رؤى حول تحسين التعليم وتطويره
قديم منذ /12-12-2007, 02:15 AM   #3

كبار الشخصيات

بخيت الزهراني غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 210570
 تاريخ التسجيل : Apr 2007
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 254
 النقاط : بخيت الزهراني is on a distinguished road

Lightbulb شكرا عبودي

قرأت كلاما أحلى من الشهد المصفى ، فسلمت أناملك الوفية وجزاك الله عني خيراً.

كم هو جميل الوفاء ، وأجمله من أهله وأصله.

أتمنى أن أقدم مايستحق أن يقرأ ومايفيد .

تمنياتي لك بعمل مسدد وفعل رشيد.








التوقيع
اللهم اغفر لي وارحمني
 
رؤى حول تحسين التعليم وتطويره
قديم منذ /12-12-2007, 03:38 PM   #4

كبار الشخصيات

بخيت الزهراني غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 210570
 تاريخ التسجيل : Apr 2007
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 254
 النقاط : بخيت الزهراني is on a distinguished road

افتراضي يرفع الموضوع

للرفع
للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع للرفع








التوقيع
اللهم اغفر لي وارحمني
 
رؤى حول تحسين التعليم وتطويره
قديم منذ /12-12-2007, 04:24 PM   #5

عضو ماسي

عميل للوزارة غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 223385
 تاريخ التسجيل : Jun 2007
 المكان : وزارة لاتعطي المعلم المستوى المستحق (وميزانيتها 105 مليار)
 المشاركات : 2,305
 النقاط : عميل للوزارة is on a distinguished road

افتراضي

تحسين مستوى المعلمين هو الاهم








التوقيع
وجه التشابه بين قضية فلسطين و قضية المعلمين:
1- الظالم ( اليهود _ الوزارة )
2- استخدام الحرب النفسية دليل ذلك ( التعاميم _ الصحافة _ الخ .. )

3- مغالطة للحقوق ( التحسين حسب الراتب )
3-عدم الخوف من الله كزططط
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
تحسين مستويات 1418هـ و1421هـ و1424هـ صورة التعميم بالداخل القلم الصحيح المنتدى العام 7 25-05-2008 11:06 PM
تحسين مستويات ثلاث دفعات قريباً : هنا صورة التعميم && زمان الصبا منتدى شؤون المعلمين والمعلمات 24 25-05-2008 06:48 PM
تحسين مستويات موظفي إدارة التعليم بمنطقة الرياض عمر الحريصي المنتدى العام 0 06-08-2007 03:42 AM
من فضائح التعليم..معلمه تركت التعليم من 10 سنوات تم تحسين مستواهااخيرا السيدسعود المنتدى العام 9 22-05-2007 05:01 PM
أنواع الوسائل التعليمية..ودورها في تحسين عملية التعليم والتعلم مختار المدينة المنتدى العام 1 25-03-2003 06:42 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 06:58 AM

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات الشريف التعليمية - تصميم شركة المودة

SEO by vBSEO 3.6.1