Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر


زاجل الشـــــريف كل مايخص التربية والتعليم من أخبارجديدة في الصحف اليومية

موضوع مغلق
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /18-03-2008, 09:19 PM   #1 (permalink)

عضو نشط جداً

ابوسعود1 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 31713
 تاريخ التسجيل : Jan 2004
 المشاركات : 154
 النقاط : ابوسعود1 is on a distinguished road

افتراضي كاريكاتير................لايفوتك.. ..

هذا واقع وزارة التربية والتعليم نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







التوقيع
سبحان الله والحمدلله والله اكبر
 

كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /19-03-2008, 12:12 AM   #2 (permalink)

عضو فعال

الاثلة غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 44661
 تاريخ التسجيل : May 2004
 المشاركات : 36
 النقاط : الاثلة is on a distinguished road

افتراضي

هذا الواقع تخبط على ودنه ,, ترى كذا تدرون لا هونا








 
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /19-03-2008, 08:17 PM   #3 (permalink)

مراقب عام سابق

كريدوم غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 11103
 تاريخ التسجيل : Mar 2003
 المشاركات : 3,249
 النقاط : كريدوم is on a distinguished road

افتراضي

للأسف هذا واقع وزارة التربية والتعليم ...








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /19-03-2008, 09:49 PM   #4 (permalink)

عضو فعال

احلى راما غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 290364
 تاريخ التسجيل : Mar 2008
 المشاركات : 36
 النقاط : احلى راما is on a distinguished road

افتراضي

نعم هذا واقع وزارة التربية و التعليم








 
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /20-03-2008, 12:34 PM   #5 (permalink)

aburakan غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 49402
 تاريخ التسجيل : Nov 2004
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 16,003
 النقاط : aburakan is on a distinguished road

افتراضي

واقع مرير للأسف








 
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /20-03-2008, 01:24 PM   #6 (permalink)

عضو جديد

سكون2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 252945
 تاريخ التسجيل : Oct 2007
 المشاركات : 14
 النقاط : سكون2 is on a distinguished road

افتراضي السرقة عند الطلاب

قبل الخوض في خطوات العلاج نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةوالأساليب المختلفة التي يمكن أن تلجأ إليها لمعالجة هذا السلوك، سلوك أخذ ما للغير (ولا نقول سرقة)، لا بد من التذكير بأمر هام جدًّا. ألا و هو:

ضرورة إشراك أهل الطالب في حل المشكلة - ضرورة إقناعهم بوجود مشكلة سلوكية لدى ابنهم حتى ينتبها ويقفا بجانبك في خطوات العلاج، فالنجاح في تحويل سلوك طالب عمره 8 سنوات أمر يحتاج إلى تضافر جهود المحيطين به والتنسيق فيما بينهم.

إذن التحدي الأول هو إقناع الأهل بأن هناك "مشكلة". ذكرت في الاستشارة أن الأب سرعان ما يلجأ إلى مقولة "الآخرين يظلمون ابني"؛ ولذا ننصح بالآتي:

الأخذ بالمقولة الدارجة القديمة "الزنّ أمرّ من السحر"، بمعنى ذكر هذا السلوك للأهل، ولكن حتى لا تتهم أنت بالتحيز ضد الطالب نقترح أن يذكر مدرس أخر هذا الأمر للأب اليوم، ثم يكتب مدرس مادة أخرى للأهل رسالة بنفس المعنى غدًا، ثم يشتكي ولي أمر طالب فقدت حاجياته بعدها بيومين، ثم يطلب مشرف المرحلة الكلام مع الأهل وبيده كل هذه الأدلة والحجج، فليس هناك شاهد واحد بل عدة شهود لا يمكن تكذيبهم جميعًا لتصديق حجة ولي الأمر الخالية من أي دليل أو برهان.

الوصول إلى اقتناع الأهل بوجود مشكلة له أهمية أخرى، ألا وهي القدرة على تحليل "الجو الأسري" بصورة أكثر قربًا، وأكثر دقة، فما يحدث للطالب وهو رغبته الجامحة في امتلاك ما للغير له أسبابمع الحديث الهادئ الودود عن معنى الأمانة، ورقي هذه القيمة وضرورتها لأمان البشر… إلخ.
أما الخطوات الثلاث التالية فيمكن القيام بها، بغض النظر عن شخصية الطالب:

- تدعيم سلوك الأمانة ولو "بالوهم والتمثيل"، بمعنى اختراع موقف "تمثيلي" للإيحاء بأن هذا الطالب أمين أو أصبح أمينًا، كأن أطلب من الطالب إعطائي قلمًا معينًا (أدرك أنه أخذه من زميله)، ثم أشير إلى الطالب وهو في طريقه إليّ: "انظروا، إنه يرد إليّ الأمانة لأردها لصاحبها، كم أنت أمين، شكرًا لك".

ثم تكرار هذا الموقف ربما يجعله يخجل من أخذ ما للغير بعدما وصفته ونعته.

قد يرجع ذلك إلى: محاولة الطالب جذب انتباه المحيطين له ولوجوده وتفرده، وهذا قد يكون واردًا وبخاصة أن الطالب يعيش وسط كوكبة من الإخوة والأخوات.








 
كاريكاتير................لايفوتك.. ..
قديم منذ /20-03-2008, 05:36 PM   #7 (permalink)

عضو فعال

al-barns غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 132576
 تاريخ التسجيل : Feb 2006
 المشاركات : 52
 النقاط : al-barns is on a distinguished road

افتراضي

هذا التخبط لعدم وجود التخطيط المدروس








التوقيع
[IMG]نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة[/IMG]
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
كاريكاتير عمهوج الغامدي المنتدى العام 23 29-07-2008 01:12 AM
كاريكاتير عمهوج الغامدي المنتدى العام 7 08-06-2008 11:08 AM
كاريكاتير الكهرب المنتدى العام 2 31-03-2008 12:44 PM
كاريكاتير طاش ما طاش ابو ريان 2 المنتدى العام 1 30-09-2006 04:39 PM
الموسوعة الثانية للـــ (( كاريكاتير - كاريكاتير )) .. samba1 المنتدى العام 2 16-08-2006 12:23 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 03:55 AM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1