كيف يدير المرشد الطلابي ذاته"وينجز أعماله" خلال هذه الفترة24/6 -23/77
--------------------------------------------------------------------------------
لايخفى بان المرشد الطلابي احيانا يصبح متشتت الذهن وخصوصا خلال القترة القادمة لعدم وجود عمل ثابت يسير عليه فتجد البعض يحضر وينصرف دون انجاز اي عمل ارشادي او اداري،،وهنا ياتي دور المرشد الطلابي الناجح والذي يستثمر هذه الفترة في انجاز بعض الأعمال ومنها على سبيل المثال:
اولا/ الاطلاع على نتائج الدور الأول ودراستها واعادة النظر فيها وتقديم المقترحات لادارة المدرسة,
ثانيا/ التواصل مع اولياء الامور من خلال جوال نت والتهنئة لهم بالنجاح وتزويدالطلاب المكملين بالتوصيات الخاصة والجلسات ان امكن ذلك
ثالثا/ تنظيم مكتب الارشاد الطلابي والتخلص من الاوراق واعادة ترتيب الملفات وتهيئته للعام القادم
رابعا/ الاحتفاظ بالاوراق التي يمكن الاستفادة منها في ملف خاص كالمسابقات واللجان و,,,,,
خامسا/ تنظيف ركن الارشاد الطلابي وتهيئته
سادسا/التعاون مع ادارة المدرسة في انجاز الاعمال المتعلقة بالنتائج
سابعا/تقييم البرامج الارشادية التي تم تنفيذها وحصر البرامج الناجحة لتعزيزها وتطويرها خلال العام القادم.
ثامنا/التفكير ببرامج ابداعية جديدة لتنفيذها خلال العام القادم
تاسعا/التعاون خلال الدور الثاني مع لجنة الكنترول بالمدرسة ما أمكن ذلك
عاشرا/؟؟؟؟؟؟؟؟ كل ماتراه مناسبا ويخدم العملية الارشادية...
والله من وراء القصد