منتديات الشريف التعليمية

 
 

منتديات النرجس 3-2

التحاضير التعاونية لمادة التاريخ بنات  29-1

الشاعر فالح الحارثي تحت الاضوااء

موقع نصيبك 4-2

مدرسة نت

حقق الانتشار
باعلانك هنا
102x60
حقق الانتشار
باعلانك هنا
102x60

المدرسة الإلكترونية 17-2

حقق الانتشار
باعلانك هنا
102x60
 

مركز مهارات الحياة للتدريب

 
  برنامج إدارة الجودة الشاملة في التعليم  
    منتديات الحياة أحاسيس    

طلب الإعلان

بحث في منتديات الشريف


العودة   منتديات الشريف التعليمية > منتدى الادارة المدرسية والاشراف التربوي > الإشراف التربوي

الإشراف التربوي منتدى مختص بكل ما يهم الإشراف التربوي وتبادل الخبرات والجداول المدرسية

sponsor links



إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #11 (permalink)  
قديم 12-09-2008, 05:31 PM
qaw_qaw qaw_qaw غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Sep 2002
المشاركات: 38
qaw_qaw is on a distinguished road
افتراضي

سوف يعمل المعلم بكل تاكيد وكذلك الطالب

__________________
كم مني كل الشكر
رد مع اقتباس
sponsor links


  #12 (permalink)  
قديم 13-09-2008, 12:45 AM
النجمة الزرقاء النجمة الزرقاء غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2006
المشاركات: 17
النجمة الزرقاء is on a distinguished road
افتراضي

احنا ماقلنا شي ع التقويم المستمر حلو اذا كان عددج الطلاب قليل
لكن اذا انت مدرس ويسجلوا في الفصل 45 طالب وانت عندك لا يقل عن 3 فصول يعني 135طالب وشف كم مرحلة راح تمسك وكم مادة بأمانة كيف تقدر تقومهم كلهم وتتأكد انهم اتقنوا كل المهارات ناهيك ان بعضهم غير ناطق بالعربية وبعضهم اهلهم مايتابعوهم وبعضهم فهمه بطيء يعني الفروق الفردية كثيرة
والله استهتار ولعب بالتعليم اخر السنة كل الـ135 اتقنوا ويطلعوا الصف اللي بعده ونفس الحكاية .واذا معلم تجرأ وطلع احد الطلاب لم يتقن تشكلت لجنة من خارج وداخل المدرسة واستنفرت كل الطاقات كان المعلم ارتكب جريمة (والا بينه وبين الطالب ثار قديم ) وفي الاخر الطالب اتقن وينقل للصف التالي . عشان كذا ماتت الذمة وصار المعلم يطلع كل الطلاب اتقنوا ويريح راسه من التحقيق واللجان اللي رايحة وجايه تحقق في سبب اخفاق الطالب بدون ماينظرون لعدد الطلاب او للفروق الفردية
( الله يجعل كل تقصير مني بغير قصد في ذمة اللي ضاغطنا بالاعداد الكبيرة من الطالبات في الفصول واللي حط نظام التقويم بدون دراسة وافية وكافية ونتحاسب احنا وهم عند رب العالمين )
سامحوني طولت عليكم لكن من قهري

رد مع اقتباس
اعلانك هنا يحقق لك التمييز
الإعلان
الإعلان

  #13 (permalink)  
قديم 13-09-2008, 04:43 AM
الكتاتيب الكتاتيب غير متواجد حالياً
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Aug 2006
المشاركات: 73
الكتاتيب is on a distinguished road
افتراضي

السلام على الجميع وكل عام وانت بخير

التقويم المستمر ..
احترامي في البداية للجميع بين مؤيد للتقويم وبين منتقد للتقويم

التقويم المستمر أنا اسميه وانا اتكلم من واقع بعيدا عن زبركة الكلام والواقع , التقويم المستمر هو يعني في واقعنا النجاح المستمر للطالب ونحن المعلمين وقعنا في الظلم لبعض التلاميذ وذلك يكون هناك طالب نائم طوال العام ويأتي في نهاية العام يهتم ويتقن جميع المهارات بعكس زملائه اجتهاد من أول العام وإحضار واجبات وكلاهما يخرجان نهاية العام بنتيجة واحدة وهي النجاح .

اضف أخي الكريم أنه يعتمد على الأسلوب الشفهي أكثر من الكتابي وذلك أدى إلى انعدام القراءة والكتابة لدى الطالب الصغير .

هناك من يقول لو يطبق التقويم المستمر بدقة لكان سينجح نجاحا باهرا .
اقول لمن يقول هذا الكلام انت خارج الميدان لاتعلم شيئا عن هذا التقويم والمعلمين الذين يطبقونه .


انا من المطالبين برجوع الأختبارات الدورية والنهائية فكيف نعمل يامن معي في كلامي لنعود إلى النظام القديم .
__________________
ان الله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه
رد مع اقتباس
  #14 (permalink)  
قديم 14-09-2008, 12:44 AM
النجمة الزرقاء النجمة الزرقاء غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2006
المشاركات: 17
النجمة الزرقاء is on a distinguished road
افتراضي

المعلم يلجأ الى التقويم المستمر شفوياَ ليتمكن من تغطية جميع المهارات لجميع الطلاب وياتي المدير او الموجه حسب المزاج ويسأل : اين اوراق العمل التي تثبت ان الطالب اتقن المهارة ؟؟؟
ويجب ان تكون اسئلة اوراق العمل مبتكرة ومنوعة وفيها تجديد ووووو ........الخ
كيف اضع اسئلة والطالب لايستطيع ان يكتب ؟؟؟؟؟؟؟ اريد ان افهم ؟؟؟؟؟؟
والله العظيم احدى الامهات اتت الى المدرسة بعد ان تعبت وانا اتصل بها واطلب منها الحضور للضرورة فابنتها لا تستطيع ان تكتب كلمة فتمسك ورقة العمل طوال الحصة وتحضرها ماشاء الله نظيفة كما اعطيتها اعادتها وكاني اختبرها في نظافة الورقة اففففففففف اللهم طولك ياروح . تاتي الام بكل برودة اعصاب وتقول انا اعرف ان ابنتي كسلانة في الاملاء ارجو ان تختبريها شفهياَ ؟؟؟؟؟
سألت معلمة العربي عن الطالبة وكيف انها تتقن جميع مهارات الاملاء فقالت اجلس بجوارها واملي عليه الحروف حرفاَ حرفاَ فكيف تريدينني ان اجعل جميع الطالبات ال 117يتقن جميع مهارات مواد العربي !!! لا حول ولاقوة الا بالله ؟؟
انا مع كتاتيب
واتمنى من كل قلبي ان تعود الاختبارات ولو اختبار واحد في كل الفصل الدراسي فهو ارحم

رد مع اقتباس
اعلانك هنا يحقق لك التمييز
الإعلان
الإعلان

إضافة رد

sponsor links



أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
التربية تعتمد مهارات التقويم المستمر للصف السادس وتبدأ الاعداد للمتوسطة aburakan المنتدى العام 8 10-08-2008 06:28 AM
الوزارة تطلق نظام التقويم المستمر للمتوسطة..نظام التقويم الناجح السريع المنتدى العام 11 29-03-2008 12:19 AM
سجل التقويم المستمر للصف السادس ibng123 منتدى مواد التربية الاسلامية 4 11-11-2007 02:18 PM
خطة وكيل ابتدائي بعد نظام التقويم الجديد فايز عبدالله منتدى الادارة المدرسية 20 28-09-2006 02:55 PM
تطبيق نظام التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية حسب اللائحة ابولمى منتدى الادارة المدرسية 9 11-07-2006 09:54 PM


الساعة الآن 12:26 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.0
Copyright ©2000 - 2009, Jelsoft Enterprises Ltd.
SEO by vBSEO 3.2.0
Ad Management by RedTyger