:tt:

يجب على المعلم للصف الأول مراعاة ما يلي :
* مراجعة الحروف مع الطلاب من خلال الوسائل المعدة داخل الفصل و التي وردت في المشاركات السابقة من هذا الموضوع بشكل مستمر ، بحيث يُشير المعلم على الحرف بشكل عشوائي و ينطق الطالب الحرف بسرعة ، و مع مرور الوقت يشير المعلم على الحرف ثم الذي يليه بدون انتظار نطق الطالب للحرف و هكذا و الطالب يلاحق المعلم بدون توقف ؛ ليتعود الطالب على نطق الحرف بشكل سريع و بدون تذكُّر و كلما أسرع المعلم في الإشارة على الحروف و الطالب يلاحقه كلما استفاد الطالب . و هذا الإجراء ينبغي أن يكون بشكل يومي مع جميع الطلاب من بداية العام إلى نهايته .

* ينبغي أن يتكرر الإجراء السابق من خلال الإشارة للطالب على حرفين و نطقهما بشكل سريع بنفس الطريقة .

* عندما يتعود الطالب نطق حرف و حرفين بسرعة و دقة و بدون خطأ سينطق الحروف متتالية بسرعة و بدون خطأ فيما بعد .

* يجب أن يتدرب الطالب على نطق الحرف الساكن من بداية العام و ليس في نهاية الفصل الأول حتى يتدرب على القراءة من أول العام .

* يجب أن يتعود الطالب على تهجي الكلمات بصوت جهري بنطقه للحروف بدون توقف كما تدرب مع تشجيعه على سرعة نطق حروف الكلمة ، سيلاحظ المعلم أن الطالب لا يتهجى و إنما يقرأبشكل سليم ( قد يتهجى الطالب سراً خطأ بدون سماع المعلم ، أو بشكل صحيح و ينطق جهراً بالخطأ ) .

هذه الإجراءات ينبغي أن تكون يومية و مع كل الطلاب .

من الضروري جداً الإيضاح لولي الأمر كيفية متابعة الطالب ، فالكثير من أولياء الأمور يتابعون و لكن بدون معرفة و أسلوب جيد .