|
|
| روابط دعائية |
| |||||||
| منتدى التعليم الثانوي الجديد او مايسمى المرن التعليم الثانوي المرن تجربة قائمة في عدة مدن ويبدو أن الوزارة بصدد تطبيق الفكرة بشكل موسع على مدارس البنين والبنات في العام القادم و الأعوام التي بعده |
![]() |
| | أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
| | #1 (permalink) |
| عضو فعال تاريخ التسجيل: Nov 2007
المشاركات: 23
![]() | بعد أن انتظار دام 3 سنوات , و بعد تخرج أول دفعة من هذا النظام .. و الجميع كان مشكك بين نجاحه و فشله .. أطرح ( وجهة نظري ) .. و ليس ( حكم مطلق ) و أرجو من المعارض و الناقد لوجهة نظري ( بشدة ) يعلق باحترام أو يتجنب التعليق .. تحدثت كثيراً في هذا القسم عن مدى فشل النظام و مطبقيه .. و لا زال الفشل مستمراً حتى يطلق الحكم العاااااااام من المسؤولين بالفشل .. سأحدثكم بما جرى و أنا لا أعمم على جميع مدارس هذا النظام بل على مدى فشل ( المطبقين ) و أولهم مدرستي و أتحدث عن الطاقم الإداري و ليس من ذوات الفضل علينا ( معلماتنا الفاضلات ) فهم فعلا من يستحقون الشكر الجزيل .. و لانوفيهم حقهم بعيارات الشكر .. و سأبدأ تبعاً لتسلسل الأحداث و ليس بمدى الأهمية ... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, حفل الخرج كان أسوأ حفل على الأطلاق ,, حيث يقال بإن الإدارة تريد حفلاً أكاديمياً بعيد ( البهرجة و المظاهر ) , تميز الحفل بالحضور لكنه كان يفتقد إلى اختصار الفقرات و كان الإشراف العام من المديرة التي استبعدت مشاركات جميع الفصول حرمتهم من احقيتهم بالظهور في حفلهم .. بينما أبرزت جوانب أخى لافتة للنظر تحوي الكثير من ( البهرجة و المظاهر ) و الأهم ما يحمل المدح .... أجبرنا تماماً على حفل تخرج لا يصلح لأول دفعة من النظام ... لكن الحمدلله ,, فرحة أمهاتنا و ( معلماتنا ) عوضت ذلك الإحساس الذي أجد أنه أقرب لقتل فرحتنا في يوم تخرجنا ..!! ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, حقد لا ينتهي .. بعد أن رأيت معدلي التراكمي حزنت قليلاً فــ 93 لم تكن ( طموحي ) لكني وجدت الظلم بعينه عندما وجدت معدلي للمستوى السادس 99,98 .. أعلم أنني أديت كل ما يتوجب علي فعله .. على أكمل وجه .. و في المادة التي تم إنقاص الدرجة منها .. لا يوجد أي مبرر لمثل هذا الفعل .. !! و تم إرجاع السبب بأنه يمنع منح الطالبة 100% لأنه مهما بلغ فيها الذكاء لا تصل لحد الكمال ,,,,, !!!!!!!!!!! قد يظنون أنني سأتوقف عن الحديث في هذا الموضوع .. لكنني خلقت حرة .. أعبر كيف أشاء .. و قد يظنون أن هذا الشيء هو ( كسرة عين ) لكن العين لا تكسر أبداً .. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, اختبار القدرات .. أملونا كثيراً و رفعونا إلى حد السماء .. لا أنكر انه تم تدريبنا على الاختبار و تم منحنا كتب الثانوية العامة لمن ترغب بالإطلاع عليها .. لكن ذلك لم يكن كافياً .. هنا أرجع السبب لمن وضع النظام .. و المركز الوطني للقياس .. لم يتم التنسيق أبداً و إن كانت بعض الجامعات قد راعت طلاب النظام فهناك أماكن أخرى لم يتم التنسيق معها و ظلم الكثير و نجح القليل .. من يتحمل ذنبهم ؟؟؟؟؟؟؟ هل من المعقول أن ترفض طالبة لأنها لا تعرف أي شهادة تقدمها لجامعة فيصل .. !!! أثناء التسجيل تم رفض شهاداتي لأنهم تساءلوا ا ما هذا النظام .. و لم نسمع عنه أصلاًً ... (( أين وعودكم .. و أين الأولية في القبول ؟؟؟ )) أخبرتني مسؤولة التسجيل أنه تم رفض طالبة كانت تحمل شهادات نظام المقررات بدأت أتوتر .. لا بل أصبت بخيبة أمل .. و عندما استدرت ذاهبة دون أن أجري أي محاولة .. لاني مؤمنة بمدى الفشل .. استدعتني إحدى المسؤولات و دققت في شهاداتي و اختارت منها المهم .. ثم تم قبولي .. لماذا كل هذاااااا التحطيم .. لا أنكر أنه تم القبول .. لكن (( ليه التحطيم )) !!!!!! ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, هل تصدقون في الكلية بجميع أقسامها .. من الصعب أن تجدون طالبات النظام .. فهم معدودات على الأصابع .. اغلب زميلاتي توجهوا للجامعات الاهلية .. خوفاً من رفض شهاداتهم و تدني معدلاتهم بسبب المعدل التراكمي الذي يبدأ من أول ثانوي .. في قسمي أنا الوحيدة حالياً ... سأتابع بعد بداية الدراسة لأكشف لكم المزيد من الخبايا ... |
| | |
| روابط دعائية |
| | #4 (permalink) |
| عضو فعال تاريخ التسجيل: Oct 2004
المشاركات: 54
![]() | اختي / ريم الخبر هذا حكمك الشخصي ومن حقك أن توصفي ما شئت ،و لكن هذا العام الدراسي هو الحكم النهائي للتجربة من جهة مستقلة عن وزارة التربية و التعليم ، ولعلنا نجد من خلالها راي موضوعي مبني على اسس علمية ، لست مدافعاً عن احد فأنا أعمل في مدرسة ثانوية من اول سنة لتطبيق النظام ، ولا زلت ، ولا بد من الهفوات وا لأخطاء فالمشروع و النظام ، يعتبر جديد كليا على الميدان بعد اعوام من آخر تجربة للتعليم المطور ، ولكن هذه الهفوات لا تعني الفشل ، فالفشل حكم كارثي ، أما الطلبة المتخرجون من هذا النظام فمنهم من قبل في جامعة البترول وبقية الجامعات وفي كل التخصصات ، وهذا من متابعة شخصية لطلابنا خاصة .... تحية وتقدير أختي الكريمة |
| | |
| | #5 (permalink) |
| عضو جديد تاريخ التسجيل: Oct 2008
المشاركات: 1
![]() | وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته اسمحي لي أختي الكريمة أقولك إن النظام ناجح في معظم المدارس ولا أنكر فشكله في مدارس وأحببت أن أتطرق لبعض النقاط في موضوعك : أولا : حفل التخرج في معظم المدارس الحكومية غير مرضي سوأ كانت مدرسه تطبق نظام المقررات أو مدرسه تطبق النظام القديم , والحفل ليس له علاقة بالنظام . ثانيا : نظام المعدل التراكمي يعتمد على درجاتك في الست مستويات جميعها وليس المستوى الأخير فقط . ثالثا : اختبار القدرات كان اكبر غلط في النظام ومن الظلم أن نختبر من المناهج القديمة . ولكن مديرة المدرسة والمرشدة سعوا في أن يكون لنا اختبار خاص بمناهجنا و نأمل أن نخرج بنتيجة رابعا : أول دفعه تخرجت من البنين لم يقبلوا في إي جامعه ولم يتم الاعتراف بشهاداتهم وهذا ما حصل بالضبط مع أول دفعه بنات . لكن الدفعة الثانية من البنين قبلوا في جميع الجامعات و البعث أيضا وتم الاعتراف بشهاداتهم وهذا ما نرجوه في الدفعة الثانية بنات . اعلم أختي العزيزة انك انظلمتي أنتي ودفعتك كثيرا ولكن هذا لا يجعلنا نحكم بأن النظام فاشل . النظام ناجح بأذن الله ولكن ينقصه بعض التعديلات التي نأمل أن تتعدل في أسرع وقت ممكن . تقبلي مروري gorgon |
| | |
| | #6 (permalink) |
| عضو جديد تاريخ التسجيل: Feb 2006
المشاركات: 8
![]() | البرنامج جدا طموحا وله رؤية مستقبلية كبيرة بس هناك بعض الملاحظات البسيطة التي تجعل الطالب يهرب من النظام ولا يكون متوفقا معه منها : 1- المواد الدراسية التي يدرسها الطالب مواد دسمة بمالعنى الحقيقي ( تخيل تجمع فصلين دراسيين من أي مقرر ومعاه حبه زيادة ويكون كامل المقرر) 2- النظام لا يصلح ألا للطالب الممتاز وقليل من الطلبة الأقل منهم 3- الاختبار التحصيلي أو القدرات لا يتوافق مع النظام بسبب بسيط أن الطالب يدرس مواد اجبارية ومواد اختيارية واحيانا الطالب لا يأخذ المواد الاختيارية ويجد لها اسئلة في الاخبار وهناك عدة نقاط اكتفي بما لاحظته خلال تجربتي كمعلم في النظام |
| | |
| | #8 (permalink) |
| عضو فعال تاريخ التسجيل: Oct 2002
المشاركات: 62
![]() | مساء الخير للجميع النظااااام جدا ممتاز واتمنى من الاعماق تطبيقه على جميع مراحل التعليم لكن يجب مراعاة الاتي لنجاح النظاااام : 1ـ تكامل البيئة المدرسية 2ـ الوعي تم الوعي الكامل لكافة الطاقم الاداري بالمدرسة بالنظام 3ـ تكثيف الدورات والندوات للطلبة والمعلمين لتثقيفهم اكثر بالنظاام ومخارجه . اما عيوبه تتلخص بالاتي : 1ـ بالنسبة لاختبار القدارت والتحصيلي فتعتمد هذه الاختبارت على كتب النظام الثانوي العام وليس الجديد او المرن . 2ـ عدم تطبيق اللائحة الخاصة بالنظااام بالنسبة مدة الدراسة لا تتعدى 14 اسبوع ومن تم الاختبارات . تحياتي للجميع " معلم نظااام "
__________________ |
| | |
| | #9 (permalink) |
| عضو فعال تاريخ التسجيل: Nov 2007
المشاركات: 56
![]() | والله يااختى انا اول دفعه وكان مره عدم مو عرفين كيف يطبقونه وسنه اولى ماعندنا كتب بس دفاتر وكانوا ياخذوا من فلوس ماشرحو لنا نظام بس قالولنا راح نبنى لكم مبنى في الجامعه مخصص لكم والجامعه راح تستقبلكم انتوا اول وبعدين العام مافهمونا ان المطور زي الناس ماقلولنا في اختبارات دوريه وفيه انشطه بس قالولنا جيبوا فلوس من اول مادخلت الى ماتخرجت وهم نبغا فلوس ولا علمونا كيف القدرات ولا سولنا تجريبي من دخلنا القدرات وانا انصدم حطينا من العام ليه ايش ذنبنا نص الى حطينه مادرسنه ولعبو في درجاتنا لعب وكانت تزورنا المشرفه المسؤوله النظام وتسالنا عن المعلمات واحنا نقولها الصرحه وهيا كانت تقولنا العيب مو من الابلات العيب نكم انتوا وبعدين لما صارت تجينا صرنا مانكلمها وابلاتنا بس همهم الفطور ولا الشرح تفتح الكتاب وتشرح بس وفيه الكثير بس حسبي الله عليهم حسبي الله عليهم |
| | |
| | #10 (permalink) |
| عضو جديد تاريخ التسجيل: Mar 2005
المشاركات: 1
![]() | مشكووره اختي بس صراااحة انا احد طلاب التعليم الثانوي في الباحة والحمد لله النظام مطبق صح انا الحمدلله في اخر ترم رح اخرج في الفصل الدراسي الاول والحمدلله نسبتي 99.96 وبالنسبة للتحصيلي تم التنسيق مع المركز الوطني للقياس والتقويم بانه بدا من السنه الجايه يكوون هناك توافق في اسئلة الاختبار بالنسبه لطلاب نظام المقررات وطلاب الثانوية العامة وانا اشوف انه افضل من التعليم القديم بكثيير |
| | |
![]() |
| أدوات الموضوع | |
| انواع عرض الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| التعليم الثانوي الجديد - نظام المقررات -على حسب ماسمعت | المتدرب المتعلم | منتدى التعليم الثانوي الجديد او مايسمى المرن | 10 | 18-10-2009 09:17 PM |
| جامعات لا تعترف بخريجي الثانوية على نظام المقررات | ابولمى | منتدى التعليم الثانوي الجديد او مايسمى المرن | 6 | 12-08-2008 10:24 AM |
| نداء عاجل لمعلمي الكيمياء ( نظام المقررات ) - ابحث عن مفردات منهج كيمياء 3 | الشمال 2 | منتدى التعليم الثانوي الجديد او مايسمى المرن | 0 | 14-09-2007 05:28 PM |
| نظام المقررات وفعاليته | جالكسي100 | منتدى التعليم الثانوي الجديد او مايسمى المرن | 0 | 09-09-2007 11:46 PM |
| الحميد: نظام متابعة المقررات المدرسية وفر (210) ملايين ريال على وزارة التربية | قشطة تاج | المنتدى العام | 0 | 17-07-2007 09:25 AM |