ربما صدموا من مستوى الطلاب وهدم مبالاة بعض المعلمين بسبب التقويم المستمر اللي ينجح فيه الضعيف الذي لا يستحق النجاح واذا طلب من المغلم ابداء السبب ذكر لأجل ان رتاح من برامج وغيرها لأعطائها الطالب المخفق فالتعليم بانحدار شديد ويحبط كل من يريد ان يعمل يما يشاهده من تسيب وعدم الا مبالات واذا اراد الأصلاح قالو ملقوف فاراد الأبتعاد ولو عمل لوحده فإن اليد الواحده لا تفق فعدم التجاوب من المعلمين وانفلاتهم جاء بالأحباط له

السلام عليكم
الصراحة راحة أنا كنت أحضر للعمل حتى ايام الخميس والجمعةو الموجه لديه علم وأعمالي يشهد بها الأهالي قبل الإدارة والموجهين وكذلك الطلاب والنتيجة درجتي متدنية في التقويم وغيري بدون حسد ولا مقارنة اشخاص بلا عمل وأقصدبعض المعلمين وبعض المرشدين أخذ مائة وهو لايحضر وكثير الغياب ويتأخر وأنا لا أريد الشكوى ولكن أثرت الموضوع وهذا سبب من الأسباب وسأخبركم بالأسباب الأحرى في وقت لا حق إن أسعفني الوقت
اتصدقون بسبب هذه الدرجة قام المعلمون بالسخرية مني يقولون جزاك
على أثرها قررت في هذه السنة عدم العمل وسأترك الجمل بما حمل وكنت يقينا ساحصل على المائة
ولكن الخوف من الله سبحانه وتعالى وتأنيب الضمير والحساب والعقاب والأمانة التي في عنقي جعلتني اقف
ولا أهتم بدرجة ولا غيرها ولكنني بشر أحتاج إلى التقدير والاحترام ولا أحد يقول اعمل ولا يهمك أحد لا هذا خطأ ولي أدلة كثيرة عليه
لا أطيل عليكم وأترك التعليق لكم

تزعجني كثيرا كلمة " وثق عملك "

هل أصبحنا نعمل ليرانا الأخرون

أم أن عملنا نبتغي به وجه الله

طبعاً هو أمانة ونحن محاسبون على أداء هذه الأمانة

ومن أخذ الأجر حاسبه الله على العمل


لكن هل لهذه الدرجة أصبحنا لانعمل إلا بتوثيق وتصوير وإثبات لكي نصبح من المميزين

أشكركم جميعاً على حسن تفاعلكم، ورقي تعليقاتكم،إلا أننا مازلنا بحاجة إلى تشخيص أجود للداء، حتى نحصل على الدواء الناجع والناجح.

لقد كرهنا الارشاد بسبب تعامل مشرفين الارشاد والضعف الحاصل في اقسام الارشاد

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اذا كنت تعمل للإرشاد فهذا ديدنهم دائماً واذا كان عملك لوجه الله سبحانة وتعالى فواصل تميزك وتذكر دائماً قدوتنا علية افضل الصلاة والسلام وصبرة على الاذا في سبيل الدعوة .وجعل هدفك الوصول الى التميز وانك سوف تصل الى الى ماتسعى الى تحقيقة .لااقول هذا من فراغ ولكن من واقع تجربة اعمل في الإرشاد اكثر من عشر سنوات بتميز وكنت عنصر فعال في مراكز تطوير الخدمات الإرشادية وايضاً في وحدة الخدمات الإرشادية وكنت بتميز مصمم لاكثر هذه البرامج بل ان خطتي للتوجيه والارشاد كانت تعمم على المرشدين وبسبب اغفالي من قبل القسم اوعدم تقدير مجهوداتي لم افكر في ترك الإرشاد وحولت مكتب الإرشاد بالمدرسة الى وحدة خدمات إرشادية واستعنت بمتخصصين من التربويين المتميزين بالمدرسة والجامعة اثناء حضورهم الى المدرسة لمتابعة طلاب التربية العملي وكونت فريق عمل قوي جداً استطعنا من خلاله الرقي بالعمل الإرشادي بالمدرسة وتقديم الارشاد في حلة جديدة انعكس أثرها على الطلاب ومعلمي المدرسة لدرجة انا اصبحنا نقدم برامج ليست موجودة في الإرشاد وسجلاته مثل برنامج نحن معك والذي يقدم لطلاب دورات تدريبية في القياس والتقويم داخل المدرسة وفنيات الاجابة اثناء الاختبار وكذلك الهاتف الإرشادي بالمدرسة طيلة ايام الاختبارات وبرنامج التوعية باضرار التدخين والمخدرات ومايتخلله من معارض ومحاضرات ولازلنا نرتقي باعمال التوجيه والارشاد على الوجه الذي نسأل الله عز وجل ان يتقبله منا