Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /10-11-2008, 10:03 PM   #1 (permalink)

مشرف سابق
 
الصورة الرمزية مبخوت

مبخوت غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 41368
 تاريخ التسجيل : Mar 2004
 المكان : أرض الحرمين
 المشاركات : 3,707
 النقاط : مبخوت is on a distinguished road

افتراضي عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت

بسم الله
عبد الحميد رميته , الجزائر
علاقة الأستاذ بالتلميذ :

ضرب التلميذ كفا على كف وقال لصديقه " تصور أننا نتعب طوال الشهر بكتابة الوظائف وحفظ الدروس , وأساتذتنا يتناولون في كل نهاية شهر أجرة أتعابنا "!!!.

تعليق :

1- أجرة الأستاذ والمعلم في العالم العربي والإسلامي حاليا وكذا في العالم الثالث بشكل عام , غير كافية , وهي أقل بكثير مما يستحق الأستاذ والمعلم , وأقل مما يلزمه من أجل أن يعيش مرتاحا وهانئا ومن أجل أن يؤدي وظيفته بالطريقة التي يحبها الله ورسوله والتي تؤتي ثمارها الطيبة والمباركة في الدنيا قبل الآخرة .

2- فرق كبير بين أستاذ يتعامل مع التلميذ على اعتبار أنه " أهله ": أي كأنه أخ أو أخت أو بن أو بنت , قبل أن يفكر في الأجر الدنيوي على تدريسه . فرق بين هذا وبين أستاذ يتجه إلى التعليم فقط على اعتبار أنه مصدر رزق ليس إلا , أي أن المهم عنده أن يقبض الأجر على عمله في نهاية الشهر ولا يُهِمُّه بعد ذلك أن يفهم التلميذ أم لا , أو أن يتعلم التلميذ أم لا , أو أن يستقيم التلميذ في سلوكه أم لا .
إن الفرق بين هذا وذاك كالفرق بين النائحة ( التي تقبض الأجر من أجل أن تـتباكى على الميت ) والثكلى (التي فقدت بالفعل واحدا من أهلها وهي تبكي حزنا عليه ) !. وإذا أردتَ أيها المعلم أن تُحَبَّ ( بعد محبة الله لك ) من طرف التلميذ ووليه خصوصا ومن طرفِ الناس عموما , فيجب أن تُحِبَّ أنتَ أولا التلميذَ مِن خلال حسن تعليمه والتفاني في تربيته , ثم بعد ذلك ستأتيك عفويا وتلقائيا محبةُ التلميذ لك وكذا محبةُ وليه ومحبةُ أغلبية الناسِ . أما إن أردتَ – أيها المعلم أو الأستاذ - أن يُحبَّـك الغيرُ بدون أن تُـحِبَّ أنت أولا فأنت واهمٌ ثم واهم ثم واهمٌ .
ولا يجوز أن تُحبَّ التلاميذ في مقابل محبتهم لك , أي لا يجوز لك أن تُحبَّ التلاميذ وتطلب منهم تلميحا أو تصريحا أن يُحبوك . لا وألف لا , لن تنال بهذا محبة من الله ولا محبة حقيقية من التلاميذ .
ولكن المطلوب منك أن تُحبَّ التلاميذ لوجه الله وحده , أي لأن الله طلب منك أن تحبهم , فإذا فعلتَ وصدقت وأخلصت في حبك للتلاميذ جاءتك بعد ذلك محبة الله ثم محبة التلاميذ ثم محبة أغلب الناس بإذن الله تعالى .

3- تلاميذ أيام زمان كان هم الواحد منهم : التفوق في الدراسة وتحسين السلوك أولا , قبل الاهتمام بمسائل أخرى ثانوية وشكلية ومظهرية , وأما تلاميذ هذا الزمان فالدراسة والسلوك هي آخر ما يفكر فيه الكثير منهم . إن الكثير منهم أصبح اهتمامهم الأكبر اليوم هو " الجال " و " النقال " و " اللباس الجميل " و " المحفظة الأنيقة " و " شرب الدخان " و " سماع الموسيقى الصاخبة والغناء الخليع " و " إطالة شعر الشارب واللحية بالقوة " ليثبت لنفسه ولغيره أنه أصبح رجلا , و " تبرج البنات وإظهار جمال الجسد لكل غاد أو رائح "
و " الكلام البذيء الفاحش " و " تسكع الذكور في الطرقات وإضاعة وقت البنات في القيل والقال والتفرج على المسلسلات الفارغة " و ...
ولا ننسى أن اهتمام التلميذ بالشكل سيكون حتما ودائما على حساب اهتمامه بالجوهر والنافع والمفيد والطيب والمبارك و...

4- كان التلميذ أيام زمان لا يجرؤ أبدا أن يمر في طريق يمكن أن يلتقي فيه بمعلمه , وأما اليوم فإنك ترى وبسهولة التلميذ يقابل معلمه في الطريق ويقول له ضاحكا أو مبتسما ( وكأنه يتحدث مع زميله ) " صحَّ يا أستاذ " !!!. ويمكن أن يحيي التلميذُ المعلمَ في الطريق وفي يد التلميذ سيجارة للأسف الشديد أو جهاز لسماع ما لا يجوز من الغناء أو...

5- المعلم يجب أن يكون قدوة عملية ( قبل القولية ) للتلميذ , حتى يكون معلما ومربيا بحق . وأما المعلم الذي أقواله في واد وأعماله في واد آخر لا يجوز اعتباره معلما , والله لن يبارك له في تعليمه وتربيته , والناس لا يمكن أن يحبوه أو يحترموه .

6- يجب أن ينتبه التلميذ إلى أنه بقدر احترامه للكبار من آباء وأمهات ومعلمين وأساتذة بقدر احترام الغير له في مستقبل أيامه بإذن الله تعالى .

7- وأخيرا أقول : الأمانة العلمية تقتضي مني أن أعترف بأنه ليس مستوى التلميذ فقط هو الذي هبط , ولكن مستوى الأستاذ كذلك هبط , بل إننا نجد أحيانا بأنه من أسباب تدني مستوى التلميذ أدبيا وعلميا هو تكالب المعلم والأستاذ على الدنيا وعلى المنافع الشخصية العاجلة ونسيانه للواجب المكلف به قانونا وشرعا .
والله وحده أعلم بالصواب .







التوقيع
[SIGPIC]نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة[/SIGPIC]
تخيل نفسك تـموت وأنت ناشر لهذا المـوقع

 

عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /10-11-2008, 10:25 PM   #2 (permalink)

الريشة الفضية

بياااااااااااادر غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 267567
 تاريخ التسجيل : Dec 2007
 المشاركات : 3,845
 النقاط : بياااااااااااادر is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافيه اخوي

كل الشكر لك الله يسعدك








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

علمتي يابوي معنى السعآدة . .
واهدَيَتَ ليَـ منَ طيبَ قلبك ..
][قلادهَ ][ ..

فديت رآسك يـآبوي ..


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 12:20 AM   #3 (permalink)

عضو نشط

%فوق السحاب% غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 308491
 تاريخ التسجيل : Jun 2008
 المشاركات : 81
 النقاط : %فوق السحاب% is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافية ,,,,
الحين صار المعلم يخاف من التلميذ ويقول الله يكفين شرة واسلم بس.....................








 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 01:30 AM   #4 (permalink)

عضو جديد

المميز255 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 153324
 تاريخ التسجيل : May 2006
 المشاركات : 8
 النقاط : المميز255 is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافية








 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 03:27 AM   #5 (permalink)

عضو ماسي

rhal غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 157745
 تاريخ التسجيل : Aug 2006
 المشاركات : 3,213
 النقاط : rhal is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافيه اخوي

كل الشكر لك الله يسعدك








التوقيع


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 02:12 PM   #6 (permalink)

مشرف سابق
 
الصورة الرمزية مبخوت

مبخوت غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 41368
 تاريخ التسجيل : Mar 2004
 المكان : أرض الحرمين
 المشاركات : 3,707
 النقاط : مبخوت is on a distinguished road

افتراضي

شكرا لمروركم أخواني







التوقيع
[SIGPIC]نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة[/SIGPIC]
تخيل نفسك تـموت وأنت ناشر لهذا المـوقع

 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 03:02 PM   #7 (permalink)

عضو مميز

صاحب المبادئ1 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 33110
 تاريخ التسجيل : Feb 2004
 المشاركات : 354
 النقاط : صاحب المبادئ1 is on a distinguished road

افتراضي

تعليق
أي لأن الله طلب منك أن تحبهم ...................... هات الدليل وبلا فلسفه

وأما تلاميذ هذا الزمان فالدراسة والسلوك هي آخر ما يفكر فيه الكثير منهم ............... عندك احصائية والا كلام من الطاسه

وأما اليوم فإنك ترى وبسهولة التلميذ يقابل معلمه في الطريق ويقول له ضاحكا أو مبتسما ......... هذا دليل على ان معلمين اليوم متواضعين والطالب الجرئ انفع واصلح من الضعيف

ولكن مستوى الأستاذ كذلك هبط .......... الله يصلحك بس معلمين اليوم افضل من السابقين فهم اكثر ثقافه والمام بالجوانب التربويه

روح اشرب سوبيا افضل لك








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 05:00 PM   #8 (permalink)

عضو ذهبي

البعد النووي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 267133
 تاريخ التسجيل : Dec 2007
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المكان : مسرى رســـــــــــــول الله
 المشاركات : 1,175
 النقاط : البعد النووي is on a distinguished road

افتراضي

أود أن أضيف إلى أن المعلم في السابق لم تكن لديه المكملات (الاعمال التي يكلف بها غير التدريس)

والتي تضاف بين فترة وأخرى ولا حاجة لها بل هي مجرد مشاق إضافيه تعيق المعلم عن القيام بالمهمة الأساسية له

أما المستوى التحصيلي للطلاب وكذلك الطالبات فهذا من آخر اهتماماتهم الآن وأيضاً السلوك

فالمعاناة ليست من الطلاب وحدهم بل والطالبات و لانحتاج إلى إحصائية فيكفي ما نسمع به من الايذاء

الذي يلحق بالمعلمين وما نراه من سلوكيات الطالبات نحو معلماتهم

أسأل الله أن يعيننا على آداء هذه الرسالة

دمتم في حفظ الله ورعايته

أختكم








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

اللهم لكـ الحمد كمـــاينبغي لجلال وجهكـ وعظيــــــــم سلطانكـ
 
عــــــــــلاقة الأستاذ بالتلميذ ....... من أجـــــــــمـــــــل ما قرأت
قديم منذ /11-11-2008, 09:13 PM   #9 (permalink)

 
الصورة الرمزية سااااااااس

سااااااااس غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 232382
 تاريخ التسجيل : Aug 2007
 المشاركات : 11,576
 النقاط : سااااااااس is on a distinguished road

افتراضي

يعطيك العافيه ...مبخوت ...دايم مواضيعك في الصميم


قد يكون المعلم اليوم أكثر ثقافة وعلم .....

ولكن الطالب أكثر جرءة على المعلم ولا مبالاه ....








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 09:02 AM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1