Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

الجرسي المدرسي

منتديات الشريف التعليمية

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
ملخص لدراسة حول الثواب والعقاب فى المدارس
ملخص لدراسة حول الثواب والعقاب فى المدارس
قديم منذ /29-11-2008, 08:38 AM   #1

عضو جديد

tarekgoyed غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 78989
 تاريخ التسجيل : Jun 2005
 المشاركات : 11
 النقاط : tarekgoyed is on a distinguished road

افتراضي ملخص لدراسة حول الثواب والعقاب فى المدارس

لا يخفى علينا مسلسل التخبط والاهمال واللامبالاه التى
تسود مدارسنا فى مصر فيما يتعلق بعقاب الطلاب والذى نتج عنه اخيرا مقتل تلميذ على يد او بمعنى اصح على رجل معلمه و معلم بضرب15 طالب بعصا خشبية واصابتهم اصابات مختلفة وغياب الوزارة متمثلة فى الادارات ذات الصلة وادارات المدارس التي انصرفت عن اداء اهم وظائفها وهى المتابعة والرقابة
ولذلك رأيت ان اساهم فى توضيح بعض ابعاد المشكلة بهذه الدراسة الميدانية التى قمت بها ونفذت بعضها بمساعدة ودعم صاحب احدى مدارس الاسكندرية الخاصة حيث كنت مديرا لها


من نتائج الدراسة:-

1-ان الضرب كان الوسيلة الخامسة من وسائل العقاب ويستخدمها 84% من افراد العينة وهو اسوأ انواع العقاب البدنى
2-ان للعقاب البدنى ضوابط منها:
ا-ان يكون اخر مايلجأاليه المدرس
ب-ان يتجنبه المدرس وقت الانفعال
ج-عدم اتخاذه وسيلة للتشهير بالمعاقب
د-ان تكون العقوبة على حجم الخطأ وليست على قدر الغضب
-ان يحاط الطالب علما بخطئه قبل ان يعاقب

التوصيات

1ـ عمل دورات تدريبية للمدرسين لتوضيح و تصحيح بعض الاتجاهات السلبية المستخدمة في العقاب

2ـ دراسة الحالات التى يلجأ فيها المدرس إلى العقاب و البحث عن اسبابها فنتعامل مع الأخطاء قبل أن تقع و لا نعتمد على سياسة ردود الأفعال
إن إزالة الظروف المؤدية إلى العقاب يجب أن يكون لها الأولوية على العقاب ذاته .

3ـ التدرج في الثواب و العقاب بشكل يتناسب مع حجم و نوع السلوك و مراعاة الظروف الشخصية و الفروق الفردية وأن يحاط الطالب بسبب العقاب أو الثواب قبل توقيعه عليه .

4ـ الاستفادة من نظريات الدوافع في توجيه و ترشيد سلوك الطلاب فالطالب العدوانى يمكن أن نطبق عليه نظرية التسامى بالدافع بأن نوجهه إلى ألعاب الدفاع عن النفس مثلا

5ـ ضرورة العمل على إيجاد رؤية موحدة للممارسات العقابية بين المدرسين حتى لا يترك الأمر للاجتهاد الشخصي فالخطأ فى مجال العقوبة يدوم أثره ربما إلى آخر العمر و كثير من التشوهات النفسية و المترتبة على القسوة و المهانة يصعب علاج آثارها و تداعياتها .

6- أن أثر الثواب في التعليم أقوى و أبقى من أثر العقاب و إن الثواب غالبا ما يضمن تكرار السلوك الجيد بينما لا يضمن العقاب الكف عن السلوك غير السوى






طارق جويد –خبير ومستشار تربوى_0182877865








 
ملخص لدراسة حول الثواب والعقاب فى المدارس
قديم منذ /29-11-2008, 10:28 AM   #2

قاصد المعرفة غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 106502
 تاريخ التسجيل : Oct 2005
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 5,063
 النقاط : قاصد المعرفة is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








 
ملخص لدراسة حول الثواب والعقاب فى المدارس
قديم منذ /29-11-2008, 11:05 AM   #3

عضو فضي

الخسافي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 125649
 تاريخ التسجيل : Jan 2006
 المشاركات : 698
 النقاط : الخسافي is on a distinguished road

افتراضي

بما أننا في الميدان
فهل كلم معلم مؤهل لإيقاع العقاب البدني
إن عينة عريضة من المعلمين لدينا أرى عدم إيجابية استخدامهم لعقوبة الضرب بالعصا
والله اعلم








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are معطلة
Pingbacks are معطلة
Refbacks are متاحة


جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 06:03 AM

جميع الحقوق محفوظة لمنتديات الشريف التعليمية - تصميم شركة المودة

SEO by vBSEO 3.6.1