Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر


منتدى شؤون المعلمين والمعلمات ييهتم بكل حقوق وواجبات وقضايا المعلم والمعلمة

موضوع مغلق
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 01:47 AM   #1 (permalink)

عضو جديد

أ/زهير الحجاجي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 359441
 تاريخ التسجيل : Jan 2009
 المشاركات : 10
 النقاط : أ/زهير الحجاجي is on a distinguished road

افتراضي توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحبتي الكرام :

حاصرني بعض الأصدقاء الذين لا ينتمون إلى سلك التربية والتعليم عن ماهية ما يدور وكنت اسمع أن الأخوة في المنتديات جزاهم الله خيرا اشبعوا الموضوع توضيحا وأحببت أن أضيف هذا الموضوع بتوضيح مفصل نوعا ما إلى هذا المنتدى الذي اعلم مدى متابعة الكثير له حتى يكون بمثابة توضيح أكثر لمن أراد .
لذلك أتمنى من المشرفين الأعزاء جزاهم الله خير أن يثبتوه إذا رأوا انه يستحق التثبيت


مقدمة وتوضيح

* نظرا لان حاجة وزارة التربية والتعليم لكادر المعلمين منذ زمن طويل ونظرا للطلب المتزايد والمستمر في الازدياد لعوامل كثيرة أهمها :
( ازدياد النمو السكاني – سعودة الوظائف التعليمية - والتقاعد – الاستقالات – الوفيات - التطوير في العملية التربوية )
اضطرت ( وزارة المعارف سابقا) وزارة التربية والتعليم حاليا إلى إعلان احتياجاتها من المعلمين وبإعداد كبيرة .
* ونظرا لان ( الديوان العام للخدمة المدنية سابقا ) وزارة الخدمة المدنية حاليا هي الجهة المعنية بالتوظيف في الدولة . بمعنى أن وزارة التربية والتعليم تقوم برفع احتياجاتها من المعلمين فقط ووزارة الخدمة المدنية بناء على ما لديها من فرص متوفرة (وهي ما يعرف بتوفر الأرقام الوظيفية ) تصدر اعتماد الوظائف وكذلك الأعداد (للتوضيح ليس كل ما تطلبه الوزارة ينفذ ) . وليس لوزارة التربية والتعليم حق التعيين المباشر الا في ما يعرف (بالتعيين على البند ) وهو مأخوذ من ميزانية وزارة التربية وعلى مسئوليتها حتى تتوفر الأرقام الوظيفية في وزارة الخدمة المدنية .
فلا تستغربوا على( سبيل المثال فقط ) إذا قيل لكم إن وزارة التربية والتعليم في حاجة ( ثلاثين ألف) معلم
هذا العام وتجدوا إن المعينين فقط لا يتجاوز ( ألف أو ألفين ) معلم فهذا ما سمحت به وزارة الخدمة المدنية لوزارة التربية والتعليم .
* ونظرا لأن لكل مستوى (الأول – الثاني - الثالث – الرابع-الخامس- السادس ) من مستويات التعليم له عدد محدد من الأرقام الوظيفة ينقص أو يزيد وفق الظروف التالية : (الشواغر منها – التقاعد – الاستقالات – الوفاة ).
* ونظرا لتنسيق ( من المؤكد انه لم يدرس جيدا ولم تدرس عواقبه )
*ونظرا لقراءة مستقبلية (من المؤكد وبقوة إنها كانت غائبة)
وصلنا إلى هذه الورطة الكبيرة ( ولن اسميها مشكلة ) بين الوزارتين ( وان كنت لا اعترف بكبر هذه الورطة وصعوبتها إلا في حالة انعدام الحلول وصعوبة إيجادها وأنا أرى إن الحلول موجودة ومرضية للجميع .
يعكسه ما نراه الآن من حرج وصل حد المشكلة بين ( وزارة الخدمة المدنية ووزارة التربية والتعليم ) في هذا الموضوع بالذات .
*كل ما سبق ذكره من العوامل ا أدى إلى هذه الورطة الكبيرة (التي كما ذكرت سابقا لن اسميها مشكلة )

اذا ماذا حدث ؟؟

كما قلنا منذ سنوات وتحت ضغط و حاجة وزارة التربية والتعليم من المعلمين ورغبتها الصريحة والملحة لتعيين أعداد كبيرة من المعلمين قامت الوزارتين (الخدمة المدنية ووزارة التربية والتعليم ) وللأسف
بإعمال ( الترقيع والتخبط )وبدأ تعيين المعلمين على مستويات اقل غير مستوياتهم المستحقة ولم يلتزموا في بعض الحالات بالتعيين على مستوى واحد فتسببت هذه الأعمال الترقيعيه ( اسمحوا لي بتسميتها كذلك ) أقول أدى ذلك مع الإصرار والتمادي فيها وعلى مدى سنوات طويلة إلى إيجاد ما يراه الآن المعلمين من هضم للحقوق وعدم مساواة وتفاوت في المستويات .فظهرت المطالبات وهي حق مشروع وظهر شبه التجاهل والإهمال من قبل الوزارتين (وزارة الخدمة المدنية ووزارة التربية والتعليم... ولا ادري على من يطبق هذا التجاهل وهذا الإهمال وان كان لا يهم ذلك المهم الحل الآن )
حتى جاء أمر خادم الحرمين الشريفين جزاه الله خير بكرمه ورغبته في إنصاف المعلمين وإعطاء كل ذي حق حقه في ظل ميزانية الخير أدامها الله علينا تحركت الهمم ببن الوزارتين وبدأ تكوين اللجنة الوزارية لتنفيذ أمر خادم الحرمين الشريفين .




اهم معوقات اللجنة :

* بسبب عمليات الترقيع السابقة والمتراكمة على مدى سنوات والتي كانت تعتمد على وضع المعلمين في مستويات مختلفة غير مستوياتهم ومما زاد الأمر صعوبة عمليات التدرج في تحسين المستوى التي كانت متبعة سابقا وكذلك المعلمين الذين حصلوا على شهادات أعلى ( طبعا اقصد درجة البكالوريوس ) وهم على رأس العمل كل هذه الحالات جعلت المستويين الخامس والرابع هما المستهدفان بشكل كبير .
* نظام الخدمة المدينة وبالتحديد في مادته 18 عند حصول المعلم (طبعا المعلم وغيره من الموظفين في الدولة )على شهادة علمية يحق له بموجبها الحصول على مستوى أعلى ينظر إلى الراتب الحالي ويوضع في الدرجة التي تناسب راتبه في المستوى الجديد بصرف النظر عن عدد سنوات خدمته شريطة أن لا تكون الدرجة الجديدة في المستوى الجديدة تنقص من راتبه الحالي ( وهذا ما يقصد بالتناسب ، وهذا ينطبق على من كان على رأس العمل فقط )

مدى تطابق وضع المعلمين في هذه الورطة مع هذه المادة

وهو على النحو التالي :
• معلمون لم يتم تعيينهم من البداية ومن الأساس على ما يستحقون من مستويات .
• معلمون لم يتم تعينهم على المستوى المستحق وتم التدرج معهم من المستوى الذي عينوا عليه إلى المستوى الذي يليه الغير مستحق أيضا .
• معلمون على راس العمل وحصلوا شهادات ولم يتم تحسين مستوياتهم.

الحل المطروح وما يتم تداوله وفق المادة :

• ترفيع المعلمين إلى مستوياتهم المستحقة وإتباع نظام وزارة الخدمة المدنية في هذا الأمر الذي ذكر سابقا والذي ينص على نقل المعلم إلى المستوى الذي يستحقه معتمدين على راتبه الحالي دون النظر لدرجته الخدمية .
( و هذا النظام يعني انه إذا كنت حاليا على سبيل المثال فقط في الدرجة العاشرة من المستوى الثالث ستجد نفسك بعد وضعك في المستوى الذي تستحقه في الدرجة السادسة أو السابعة )
المثال ليس دقيقا فالأخوة هنا جزاهم الله خير وضحوا ما تستحقه من درجة واشبعوا الموضوع

للتنويه فقط
هذا لا يعني ضياع خدمة المعلم الكلية فكل سنوات الخدمة السابقة واللاحقة محفوظة.

المأخذ على تطبيق المادة في نظر المعلمين :
إن تطبيق هذا النظام يصادر و يضيع حقوق المعلمين من خلال السنوات التي مكثوها في ذاك المستوى الأقل أي بمعنى أنهم لو كانوا من الأساس معينين على ما يستحقون من مستوى كانت رواتبهم قد ارتفعت أكثر مما يحصلون عليه الآن .

ما يحسب لتطبيق هذا الأمر هو :

انه سيزيد من عدد فرصة المعلم في التمتع بالعلاوة ( درجة أو درجتين أو بمعنى آخر سنة أو سنتين ) قبل التوقف الإجباري للعلاوة الذي يعني وصولك لنهاية المستوى .

الحلول المتوقعه

أولا : الحل العادل :

•إعطاء كل معلم الدرجة التي يستحقها (بموجب عدد سنوات خدمته)في المستوى الذي يستحقه دون النظر إلى آخر
راتب كما جاء في نظام وزارة الخدمة المدنية الحالي ( الذي لا ينطبق على وضع المعلمين في هذه الورطة الحالية )
حتى لو أدى هذا إلى وصول البعض إلى الحصول على راتب اعلى وحتى لو وصلوا الى الاقتراب من التوقف الإجباري للعلاوة .(كل واحد ياخذ نصيبه )
• وكذلك تعويض المعلم عن السنوات التي مكثها قابعا في ذلك المستوى الأقل حتى لو أدى الأمر حصول البعض إلى مئات الألوف من الريالات حقهم ورزقهم وتعويضا لهم عن صبرهم وتحملهم وما لحق بهم من ضرر نفسي ومادي طوال تلك السنين .

ثانيا : الحل الأدنى :

• إعطاء المعلم الدرجة التي تتناسب مع آخر راتب مطبقين بند نظام وزارة الخدمة المدنية بهذا الشأن ( والذي اجزم بأنه لا ينطبق ولا يتماشى مع هذه الورطة ) وبذلك يضحي المعلم بالراتب الذي من المفروض أن يحصل عليه ويكتفي المعلمين بفرق الدرجة أو الدرجتين التي ستضاف لخدمتهم آليا .
• وكذلك تعويض المعلم عن السنوات التي مكثها قابعا في ذلك المستوى الأقل .

ثالثا : الحل السيئ :

• إعطاء المعلم الدرجة التي تتناسب مع آخر راتب مطبقين مادة نظام وزارة الخدمة المدنية بهذا الشأن وبذلك يضحي المعلم بالراتب الذي من المفروض أن يحصل عليه ويضحي بالتعويض ايضا
ويكتفي المعلمون بفرق الدرجة أو الدرجتين التي ستضاف لخدمتهم آليا .




نقاط استوقفتني كثيرا من خلال هذه القضية :

1- لن أنساق وراء تسمية ما نعانيه الآن كمعلمين بمشكلة ولكن ورطه ولسنا كمعلمين السبب فيها بل وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية هما من ورطوا أنفسهم وورطونا فيها ولا ضير من أن يتحملوا هذا الأخطاء هم و أتمنى ألا يجبرونا على تحملها .

2- استغرب كثير كيف أوقع خبراء وزارة التربية والتعليم وخبراء وزارة الخدمة المدنية الوزارتين في هذه الورطة الغربية و العجيبة وذلك بالتمادي في أعمال الترقيع والتخبط ولسنين طويلة مما أدى إلى تراكم هذه الأعداد من المعلمين الم يكونوا متوقعين لخطورة مثل الأعمال في المستقبل !!!

3- كان من المفروض ومن فترة إعادة النظر في المستوى الأول والثاني والثالث وفي الأرقام الوظيفية الممنوحة لهذه المستويات وترحيل هذه الأرقام الوظيفية إلى المستوى الرابع والخامس والسادس
معقولة يا خبراء وزارة التربية ويا خبراء وزارة الخدمة المدنية لا تعلمون بأنه لن يتم تعيين معلم بأقل من درجة البكالوريوس !!!!
من سنين طويلة انتهت تقريبا الحاجة لهذه المستويات ياجماعة !!!

4- المادة 18 من نظام وزارة الخدمة المدنية الذي علمت بأنها هي التي ستطبق علينا وعلى أوضاعنا اجزم قانونيا بأنها لا تنطبق علينا تماما وإننا حالة استثنائية تماما ويجب استثنائنا من هذه المادة ومعاملتنا كحالة استثنائية .
إلا إن كان هناك مادة آخري .

5- تطبيق الحل العادل والمرضي لنا سهل جدا وفي متناول اليد متى ما غمضت العيون عن المبالغ المقرر صرفها لنا ،.
أما إذا فتحت العيون بأوسع ما تكون علي هذه المبالغ سيتعقد هذا الحل وسيصبح صعبا
.


وتقبلوا تحياتي وشكري لجهودكم ايها الاحبة،،،








التعديل الأخير تم بواسطة أ/زهير الحجاجي ; 23-01-2009 الساعة 03:32 AM
 

توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 02:50 AM   #2 (permalink)

عضو نشط جداً

هدبان غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 22808
 تاريخ التسجيل : Sep 2003
 المكان : ajhz2009@hotmail.com
 المشاركات : 207
 النقاط : هدبان is on a distinguished road

افتراضي

شكرا لك اخي فقد اشبعت الموضوع توضيحا
ارجوا من الاخوة المشرفين تثبيت الموضوع لتعم الفائدة








التوقيع
الحب ... أول مايكون ... بكلمة **** تأتي به.. وتسوقه الأقدار
حتى اذا بلغ الفتى.. لجج الهوى **** جاءت أمور لاتطاق كبار
 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 02:51 AM   #3 (permalink)

عضو فضي

اسير24 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 30373
 تاريخ التسجيل : Dec 2003
 المشاركات : 626
 النقاط : اسير24 is on a distinguished road

افتراضي

أحسنت،، أبدعت في الإيضاح،،

تقبل شكري وتقديري،،








التوقيع
التوقيع مغلق للصيانة
 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 03:23 AM   #4 (permalink)

عضو ذهبي

ابونواف2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 83094
 تاريخ التسجيل : Aug 2005
 المشاركات : 1,312
 النقاط : ابونواف2 is an unknown quantity at this point

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 02:50 PM   #5 (permalink)

عضو نشط جداً

انور عبدالله غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 229493
 تاريخ التسجيل : Jul 2007
 المشاركات : 168
 النقاط : انور عبدالله is on a distinguished road

افتراضي

باركــ الله فيكــ وجوزيت خيراً

لك مني أجمل تحيه وتقدير








 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 03:22 PM   #6 (permalink)

عضو مميز

لحن القوافي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 105838
 تاريخ التسجيل : Oct 2005
 المشاركات : 319
 النقاط : لحن القوافي is on a distinguished road

افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا اخي الكريم على هذات التوضيح .. ولكن هناك نقطة اود التنويه عليها في كلامك وهي قولك : ( 4- المادة 18 من نظام وزارة الخدمة المدنية الذي علمت بأنها هي التي ستطبق علينا وعلى أوضاعنا اجزم قانونيا بأنها لا تنطبق علينا تماما وإننا حالة استثنائية تماما ويجب استثنائنا من هذه المادة ومعاملتنا كحالة استثنائية )
في نظام الخدمة المدنيه من المادة 18 تنص على ( يمنح الموظف المعين راتب اول درجه من مرتبة الوظيفه التي عين عليها فاذا كان راتبه يساوي راتب هذة الدرجه او يزيد علية يمنح راتب اول درجه تتجاوز راتبه عند التعيين ...
واود ان اشير الى ان الماده 18 من نظام الخدمة المدنيه لا تنطبق على وضعنا هذا السبب : نحن لا نطالب بالترقيه فلو افترضنا ان مطالبتنا في وضعنا هذا هو الترقيه فصحيح اننا نخضع للماده الـ 18 من نظام الخدمة المدنيه وكما اشرت الى نصها ... ولكن نحن نطالب بحق من حقوقنا اخلفت الوزاره وسلب منا من بداية تعييننا فمن حقنا ان نطالب بتصحيح وليس ترقيه الى الوضع السليم من بداية تعيننا ...
ارجوا ان اكون اوصلت النعلومه الى الاخوان بالدرجه المناسبه
اخوكم / لحن القوافي







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 03:30 PM   #7 (permalink)

عضو نشط جداً

ابوالدرداء غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 151931
 تاريخ التسجيل : May 2006
 المشاركات : 289
 النقاط : ابوالدرداء is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 03:45 PM   #8 (permalink)

عضو نشط

talal1979 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 36315
 تاريخ التسجيل : Feb 2004
 المشاركات : 102
 النقاط : talal1979 is on a distinguished road

افتراضي


جزاك الله خير على طرحك واختاف معك في نقطتين الاولى ان السبب الرئيسي للمشكلة هو وزارة المالية وذلك بعدم اعتماد وظائف على المستويين الرابع والخامس لكي يخفضوا من موازنة الصرف على التعليم وإلا لوكانت وزارة الخدمة المدنية ووزارة التربية والتعليم جادة في حل المشلكة كان وضعت المعلمين على المستوى الثاني على الدرجة التي تقابل راتبه في المستوى الخامس ويتم اعطائه علاوتين كل سنه مقابل علاوة المستوى الخامس السنوية لكن العملية مقصودة لخفض الصرف على حساب المعلمين والمعلمات
النقطة الثانية تتعلق بالحلول التي طرحتها اتفق معك على أن الحل هو الحل الاول وهو العادل وهو الذي سوف ينهي المشكلة من جذورها وأن اي عملية ترقيع للورطة كما ذكرت في الحل الثاني والثالث سوف يجدد المطالبة بالحقوق من جديد ولن يرضي المعلمين والمعلمات وسوف تعود القضية للمحاكم والديوان

وتقبل تحياتي







 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 03:52 PM   #9 (permalink)

صاحبة الذوق الرفيع
 
الصورة الرمزية cutcat

cutcat غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 350616
 تاريخ التسجيل : Dec 2008
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المكان : ماا للنجوم ( أوطاااان ) ..
 المشاركات : 4,525
 النقاط : cutcat is on a distinguished road

افتراضي

شكراًً وجزاك الله خيراً .. فعلا وضحت اشياء كثيرة ..








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
.
.
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



 
توضيح مشكلة تحسين المستويات ودمتم .....
قديم منذ /23-01-2009, 03:53 PM   #10 (permalink)

عضو نشط

القلب الصادقي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 357184
 تاريخ التسجيل : Jan 2009
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 124
 النقاط : القلب الصادقي is on a distinguished road

افتراضي

شكراً لك على هذا المجهود في توضيح بعض النقاط المهمة








التوقيع
ما كتب لي من رزق فهو مضمون , وما لم يكتب لي فلا حاجة لي في التعب عليه
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 08:49 AM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1