Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر

العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /25-01-2009, 11:40 PM   #1 (permalink)

مشرف سابق

مرشدة 2006 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 207686
 تاريخ التسجيل : Mar 2007
 المشاركات : 5,717
 النقاط : مرشدة 2006 is on a distinguished road

افتراضي الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم

الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم في يوم الحج الأكبر
د. علي بن عبده الألمعي
المشرف العام للتخطيط والسياسات بوزارة التربية والتعليم
جريدة المدينة- الجمعة 26/1/1430هـ
https://al-madina.com/node/96798/risala
وجه فضيلة الشيخ عبدالعزيز بن عبدالله آل الشيخ – حفظه الله - المفتى العام للمملكة العربية السعودية ضمن خطبة يوم الحج الأكبر بمسجد نمره في عرفات هذا العام 1429هـ عدد من الوصايا التربوية المباركة إلى رجال التربية والتعليم حيث قال فضيلته: "أيها المربون أمامكم أبنائنا وبناتنا فلذات أكبادنا ربوهم على الخير،علموهم ماينفعهم في دينهم ودنياهم، ربوهم على الأخلاق السليمة، ضعوا لهم المناهج الطيبة التي تصلهم بدينهم ونبيهم – صلى الله عليه وسلم –والتي ترسخ فيهم الإيمان الصحيح والوسطية والاعتدال".
وقد اختار فضيلته مخاطبة رجال التربية والتعليم بقوله:"أيها المربون" تأكيدا على أهمية التربية التي تحظى في كل زمان ومكان باهتمام كبير وعناية بالغة،كونها تُعد ركيزة أساسية ومنطلقاً رئيساً للبناء الثقافي والحضاري لجميع الأمم،كما أن التربية تسبق التعلم لأن العلم وحده لا يكفي لسلوك طريق الخير والصلاح،فلابد من تربية النفس وتزكيتها لتكون صالحة سليمة من الشوائب،تزدان بالفضائل والمكارم،وصالح الأعمال،مما يجعلها تساهم في بناء المجتمع بكل قدرة.وعند تدبر هذه الوصايا التربوية نجدها تشتمل على ما يلي:
أولاً:التربية على الخير:
فالإسلام جاء بأفضل المناهج وأيسرها لهداية الإنسان،وحث إرادته على فعل الخير،ولا يمكن للإنسان أن يفعل الخير دون أن يعلمه أو يتعلم ألوانه وسبل الوصول إليه،وهنا تكمن أهمية هذه الوصية في الحث على تربية وتعليم الأجيال المسلمة على الخير الذي يرشدهم إلى الطريق الذي يجب أن يسيروا عليه في حياتهم مهتدين بمنهج ربهم عز وجل الذي رغبهم في خيره فقال تعالى:وما تفعلوا من خير يعلمه الله وقال تعالى:وما تفعلوا من خير فإن الله به عليم. وقال تعالى:فمن يعمل مثقال ذرة خيراً يره. وهذه إشارة واضحة إلى ضرورة تعليم المسلم ألا يكون سلبياً في حياته، وألا يستصغر الخير مهما قل، وقد أرشد الإسلام إلى أبواب الخير العديدة التي يتولى رجال التربية والتعليم تعليمها لأبنائنا وبناتنا ومنها المداومة على تسبيح الله عز وجل،وعلى حمده،وذكره،فقد جاء في الحديث الشريف:كل تسبيحة صدقة،وكل تحميدة صدقة،وكل تهليلة صدقة،وكل تكبيرة صدقة....،وقد ورد أن الإيمان يتكون من بضع وستين شعبة أو بضع وسبعين أعلاها شهادة ألا إله إلا الله، وأدناها إزاحة أي أذى من الطريق ففي الحديث :الإيمان بضع وسبعون شعبة: فأفضلها قول لا إله إلا الله، وأدناها إماطة الأذى عن الطريق، والحياء شعبة من الإيمان..وهذه الشعب العديدة دليل على تعدد طرق الخير والفضائل التي يجب أن تتعلمها الأجيال، ومن مظاهر وأبواب الخير التي يجب أن نربي أولادنا وبناتنا عليها البشاشة في وجوه الآخرين،قال صلى الله عليه وسلم:لا تحقرن من المعروف شيئاً،ولو أن تلقى أخاك بوجه طلق. والإصلاح بين الناس بالعدل،والتعاون على المعروف والنطق بالقول الطيب كلها من أبواب الخير قال صلى الله عليه وسلم،:تعدل بين اثنين صدقة،وتعين الرجل في دابته، فتحمله عليها، أو ترفع له عليها متاعه صدقة،والكلمة الطيبة صدقة،وبكل خطوة تمشيها إلى الصلاة صدقة، وتميط الأذى عن الطريق صدقة.كما قال صلى الله عليه وسلم:كل معروف صدقة.وقد أخبر النبي صلى الله عليه وسلم عن ثواب رجل في الجنة،أزاح شجرة كانت تؤذي المسلمين وهم مارون عليها:لقد رأيت رجلاً يتقلب في الجنة في شجرة قطعها من ظهر الطريق كانت تؤذي المسلمين. فالمسلم الحق لا ينفرد بالخير لنفسه،بل يعتبر الأمة شريكة له في الخيرات. إن تربية وتعليم الأجيال على فعل هذه المظاهر الخيرة دلالة على حضارة الإسلام وتعليمه لأبنائه الخير وإرشادهم إلى الصلاح والتقوى في كل أمر صغير أو كبير،وعلى هذا يبنى صلاح المجتمع،ومن ألف عمل المعروف والخيرات، كافأه الله عز وجل بإدامة ثوابها عليه في حال مرضه أو سفره،وهذا من محاسن الإسلام فقد جاء في الحديث:إذا مرض العبد أو سافر كتب له مثل ما كان يعمل مقيماً صحيحاً.
ثانياً:تعليمهم ما ينفعهم في دينهم ودنياهم:
والعلم النافع الذي ورد في هذه الوصية المباركة المراد به العلم الذي ينطلق من روح الإسلام ويرشد صاحبه إلى حسن الفضائل، ويبين الانسجام التام بين العلم والدين في شريعة الإسلام، فإن الإسلام دين ودنيا، والفكر الإسلامي يفي بمطالب الحياة البشرية في أرقى صورها في كل عصر،قال تعالى:هو الذي جعل لكم الأرض ذلولا فامشوا في مناكبها وكلوا من رزقه وإليه النشور. وتركيز الإسلام على العلم النافع كونه مصدر تأثير كبير في توجيه حياة البشر إلى ما ينفعهم لتصبح حياتهم مثمرة، وألا يضيعوا أعمارهم وراء أي عبث أو فراغ، بل لابد أن يوجه المسلم وقته وجهده فيما ينفعه وينفع الآخرين في الدنيا والآخرة، وجاء في الحديث الشريف :سلوا الله علماً نافعاً. ولهذا كان على المسلم أن يدعو ربه عز وجل بما جاء في الحديث: اللهم إني أسألك علماً نافعاً. وعليه أيضاً أن يتعوذ بربه سبحانه كي يجنبه طريق العلم الذي لا ينفع وربما يضر: إني أعوذ بك من علم لا ينفع. والعلم النافع الذي يتلقاه أبناؤنا وبناتنا هو ما يحققهم لهم – بإذن الله - سعادة الدنيا ونعيم الآخرة.
ثالثاً: تربيتهم على الأخلاق السليمة:
إن تربية المتعلمين على الأخلاق الفاضلة والالتزام بها قبل تعلمهم العلوم وتحصيلها أمر مهم في التربية الإسلامية، وذلك لأن العلم سلاح ذو حدين يمكن استخدامه في الخير والشر معاً، ولا نستطيع ضمان استخدامه في الخير إلا بتربية المتعلمين تربية أخلاقية إسلامية وتنشئتهم على الآداب الرفيعة والقيم النبيلة، وقد حظيت الأخلاق في الإسلام بعناية فائقة، تضمنتها آيات القرآن الكريم، ونصوص الأحاديث النبوية، ووضعت لها الضوابط التي إذا تعلمتها الأجيال وتمسكت بها تحقق لها وللمجتمع الاستقرار الأمني والاجتماعي والنفسي والاقتصادي ذلك أن الأخلاق الحميدة وليدة العقيدة الإسلامية النقية المشرقة المؤثرة في المتعلم كونها ربانية في مصدرها وغايتها ومبنية على أسس وقواعد وقيم ثابتة لا تتغير بتغير الظروف والأحوال والزمان والمكان وفسادها دليل على ضعف الإيمان وإحباط العمل الصالح فقد قال الرسول صلى الله عليه وسلم حين قال له رجلاً: يا رسول الله.إن فلانة يذكر من كثرة صلاتها وصيامها وصدقتها غير أنها تؤذي جيرانها بلسانها؟ فقال: هي في النار،ثم قال: يا رسول الله فإن فلانة يذكر من قلة صلاتها وصيامها وإنها تتصدق بالأتوار من الأقط – بالقطع من الجبن- ولا تؤذي جيرانها بلسانها؟ قال: هي في الجنة.والأخلاق الفاضلة هي السلوك القويم الذي يجب أن يتصف به الإنسان في حياته وتعامله مع نفسه ومع غيره، وقد جعلها الإسلام من كمال الإيمان فقال صلى الله عليه وسلم: ما من شيء أثقل في الميزان من حسن الخلق، كما وصف الله تعالى رسوله الكريم صلى الله عليه وسلم بحسن الخلق فقال تعالى : وإنك لعلى خلق عظيم.فكان صلى الله عليه وسلم أحسن الناس خلقاً.وقد تبين لغير المسلمين أهمية الأخلاق وتهذيب الأنفس وصلاحها،حيث يقول مارتن لوثر "وما سعادة الأمم بكثرة أموالها،ولا بقوة استحكاماتها،ولا بجمال مبانيها وإنما سعادتها بأبنائها الذين تثقفت عقولهم،وبرجالها الذين حسنت تربيتهم،واستنارت بصائرهم، واستقامت أخلاقهم ففي هؤلاء سعادتها الحقة،وهؤلاء هم قوتها الرئيسية، وعظمتها الجوهرية".كما يقول أمانويل كانت في تأسيس ميتافيزيقا الأخلاق: "إن النقص الحاصل في إهمال التهذيب أشد وطأة وأضر للإنسان من نقص التعليم، فإن العلم يمكن تداركه في الكبر أما التهذيب وتحسين الخلق فهيهات أن يصلح شأنه بعد فوات فرصته في الصغر..".
إن غرس الأخلاق الفاضلة في نفوس المتعلمين مما أكدت عليه السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية حيث نصت المادة الثانية والثلاثين من الأهداف العامة للتعليم على تحقيق الخلق القرآني في المسلم، والتأكيد على الضوابط الخلقية لاستعمال المعرفة، فتربية الأجيال على الأخلاق الفاضلة ليست مجرد نظريات ومثل عليا فحسب بل فيها جانب التطبيق أيضاً وقد حث الرسول صلى الله عليه وسلم أمته على مراعاة الخلق الحسن في كل عمل فقال صلى الله عليه وسلم:أكمل المؤمنين إيماناً أحسنهم خلقا.وقال صلى الله عليه وسلم:إنما بعثت لأتمم مكارم الأخلاق.وقال صلى الله عليه وسلم:إن من أحبكم إليّ أحسنكم أخلاقاً.
رابعاً:إعداد المناهج الطيبة:
وفي هذه الوصية الرابعة حدد فضيلة المفتى العام – حفظه الله - صفات المنهج الإسلامي الذي يحتاجه أبناؤنا وبناتنا بقوله: "ضعوا لهم المناهج الطيبة التي تصلهم بدينهم ونبيهم صلى الله عليه وسلم والتي ترسخ فيهم الإيمان الصحيح والوسطية والاعتدال".
إن تحقق هذه الصفات في المنهج سوف يؤدي – بإذن الله – إلى زيادة وترسيخ إيمان المتعلمين وتقوية صلتهم بالله سبحانه وتعالى،وتكوين الشخصية الإسلامية البارزة التي تعتز بدينها وقيمها ومبادئها،وهذا ما نصت عليه سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية المادة مائتين وسبعة من الباب السادس في أهمية أن تكون المناهج "منبثقة من الإسلام ومن مقومات الأمة وأسس نظامها، وموافقة لحاجات الأمة التي ترمي إلى تحقيقها"، فالمناهج الصحيحة تحافظ على الأصالة الإسلامية وعلى بث الأخلاق الحميدة بين المتعلمين، وتجعلهم متمسكين بعقيدتهم التي تربي فيهم حب العلم وخدمة دينهم وأمتهم ووطنهم.كما أنها تساهم في ترسيخ مبدأ الوسطية والتوازن والاعتدال في نفوس المتعلمين، كون ذلك من خير الأمور وأعلاها، ومن أبرز خصائص الإسلام،وأمة الإسلام أمة وسطاً أي عدلاً،ولذلك جعلهم الله شهداء على الناس، قال تعالى: وكذلك جعلناكم أمة وسطاً لتكونوا شهداء على الناس... وهم خير أمة أخرجت للناس لكونهم يأمرون بالمعروف وينهون عن المنكر ويؤمنون بالله،والتربية الإسلامية الصحيحة هي التي تنشئ الأجيال على الاعتدال والتوازن في كافة الجوانب الروحية والجسمية والعقلية، وتحقق الالتزام بالمنهج الوسط الذي يوازن بين حقوق وحاجات الفرد والجماعة والمجتمع، وينبذ التطرف والشطط،ويسعى إلى الترغيب في البر والإحسان وبذل المعروف للناس كافة، والتسامح والإخاء الإنساني وتقدير المسؤولية الاجتماعية وإثراء المعرفة الإنسانية.
وهذه الوصايا الجليلة من أولويات التربية والتعليم وستقود –بإذن الله - أجيال أمتنا الإسلامية ووطننا الغالي إلى مستوى يؤهلهم لاستشراف ملامح التطور العالمي القادم والتعامل مع مقوماته،والتفاعل الإيجابي مع كل الأحداث العالمية وثقافاتها،مسترشدين في ذلك بالتوجيه القرآني الكريم،وبهدي المصطفى صلى الله عليه وسلم.







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

اللهم إنا نسألك باسمك الاعظم أن تحفظ مليكنا خادم الحرمين الشريفين لنا وللأمة الإسلامية ملكا عادلا وقائدا مظفرا وإماما موفقا.يارب يارب يارب استجب دعائنا :1098_p39022::1098_p39022:



الموقع الشامل لتطوير المناهج
 

الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /25-01-2009, 11:55 PM   #2 (permalink)

عضو نشط

الهاي هاي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 359892
 تاريخ التسجيل : Jan 2009
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 100
 النقاط : الهاي هاي is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








 
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /26-01-2009, 12:36 AM   #3 (permalink)

عضو ذهبي

سامي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 369
 تاريخ التسجيل : Dec 2001
 المشاركات : 1,126
 النقاط : سامي is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


 
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /26-01-2009, 12:49 AM   #4 (permalink)

الله يرحمك يا ابا حسن
 
الصورة الرمزية سميربالبيد

سميربالبيد غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 246775
 تاريخ التسجيل : Oct 2007
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المكان : k.s.a جدة
 المشاركات : 8,002
 النقاط : سميربالبيد is on a distinguished road

افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .








التوقيع
قد تخلو الزجاجة من العطر .. ولكن تبقى الرائحة العطرة عالقة بالزجاجة ..كما تبقى الذكرى الطيبة عالقة بالقلب ..
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /26-01-2009, 03:12 PM   #5 (permalink)

عضو جديد

د علي الألمعي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 360198
 تاريخ التسجيل : Jan 2009
 المشاركات : 1
 النقاط : د علي الألمعي is on a distinguished road

افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
شكراً لكم أختي مرشدة على طرح هذا المقال في هذا المنتدى المتميز
اسأل الله أن ينفع به وأن يكون خالصاً لوجه الكريم جل شأنه.
وحقاً المسؤولية كبيرة جداً علينا نحن معشر المعلمين والمعلمات...
نسأل الله العون على القيام بها.








 
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /27-01-2009, 11:42 PM   #6 (permalink)

مشرف سابق

مرشدة 2006 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 207686
 تاريخ التسجيل : Mar 2007
 المشاركات : 5,717
 النقاط : مرشدة 2006 is on a distinguished road

افتراضي

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

اللهم إنا نسألك باسمك الاعظم أن تحفظ مليكنا خادم الحرمين الشريفين لنا وللأمة الإسلامية ملكا عادلا وقائدا مظفرا وإماما موفقا.يارب يارب يارب استجب دعائنا :1098_p39022::1098_p39022:



الموقع الشامل لتطوير المناهج
 
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /28-01-2009, 01:41 AM   #7 (permalink)

عضو مميز جداً

مرتخي مشدود غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 51674
 تاريخ التسجيل : Dec 2004
 المشاركات : 451
 النقاط : مرتخي مشدود is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية








 
الوصايا الأربع لرجال التربية والتعليم
قديم منذ /04-03-2009, 02:00 AM   #8 (permalink)

مشرف سابق

مرشدة 2006 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 207686
 تاريخ التسجيل : Mar 2007
 المشاركات : 5,717
 النقاط : مرشدة 2006 is on a distinguished road

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة د علي الألمعي مشاهدة المشاركة

بسم الله الرحمن الرحيم
شكراً لكم أختي مرشدة على طرح هذا المقال في هذا المنتدى المتميز
اسأل الله أن ينفع به وأن يكون خالصاً لوجه الكريم جل شأنه.
وحقاً المسؤولية كبيرة جداً علينا نحن معشر المعلمين والمعلمات...
نسأل الله العون على القيام بها.


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

اللهم إنا نسألك باسمك الاعظم أن تحفظ مليكنا خادم الحرمين الشريفين لنا وللأمة الإسلامية ملكا عادلا وقائدا مظفرا وإماما موفقا.يارب يارب يارب استجب دعائنا :1098_p39022::1098_p39022:



الموقع الشامل لتطوير المناهج
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 08:44 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1