Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر


المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 03:35 AM   #1 (permalink)

عضو مميز جداً

سلطان زيلعي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 17249
 تاريخ التسجيل : Jul 2003
 المشاركات : 489
 النقاط : سلطان زيلعي is on a distinguished road

افتراضي معجب بك

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هناك موضوع مهم قد لا يكون ظاهرة في مدارسنا ولكن بدأ يتواجد وخصوصاً في المرحلة المتوسطة ,هذه الظاهرة هي إعجاب طالب بمعلمه أو طالبة بمعلمتها وقد يصل الإعجاب إلى درجة إرسال رسائل مباشرة إلى جوال المعلم وتكون هذه الرسائل واضحة وصريحة ويظهر فيها الطالب إعجابه بهذا المعلم وقد لا يأبه هذا الطالب أن يقول له بأنه يحبه حتى الجنون في تلك الرسالة مع العلم أنه قد يكون هذا الطالب من خيرة الطلاب أدباً وخلقاً. هذا الموقف حصل مع أحد المعلمين في مدرستنا وهذا المعلم من خيرة معلمي المدرسة ولا نزكي على الله احد ولكن هذه شهادة حق وقد تكررت هذه الحالة مع هذا المعلم من اكثر من طالب وفي مراحل مختلفة سواء الثاني متوسط أو ثالث متوسط وحتى من طلاب تخرجوا من المدرسة .أصبح هذا المعلم في حيرة من أمره ماذا يعمل تجاه هولاء الطلاب هل يستعمل التوبيخ أم التهديد أم إبلاغ أولياء أمورهم أم أنه يصبر على تلك الرسائل وخصوصاً أنها تحمل كل الاحترام له والتقدير ولا توجد أي كلمة نابية أو غيرأخلاقية وقد اطلعت عليها جميعاً .
ارجو مساعدة هذا المعلم بالنصيحة والتوجيه .وكذلك هل فعلاً أصبحت هذه ظاهرة في المدارس أتمنى أن نتشارك في النقاش الهادف وطرح طرق علاج وأسباب .نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة








التعديل الأخير تم بواسطة سلطان زيلعي ; 30-01-2009 الساعة 03:39 AM
 

معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 08:58 AM   #2 (permalink)

aburakan غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 49402
 تاريخ التسجيل : Nov 2004
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 16,003
 النقاط : aburakan is on a distinguished road

افتراضي

كما ان «الزمن هو واحد من أكثر الصفات المحيرة والغامضة وغير المفهومة في الكون، رغم انه منسوج فيه» حسب تعبير الحائز جائزة نوبل د. أحمد زويل في كتابه «الزمن»

فإن العشق كذلك من أكثر العواطف المحيرة والغامضة في النفس البشرية رغم أنه نابع منها!!

نزلت الطائرة في مطار دمشق، وكان بصحبتي الزميل جاسم حمادي مساء الخميس قبل الماضي وكان في استقبالي الدكتور الفاضل صلاح كفتارو وما ان انطلقنا في سيارته

حتى بدأ حديثه عن عجائب الحب وغرائب المحبين! وحكى لي قصة فتاة صدف أن تعرفت على القارئ مشاري العفاسي عن بعد من خلال قناته ومن تلك اللحظة والفتاة تعيش

حالة تذكرنا بعشاق التاريخ العربي والفارسي والغربي... إنها لم تتعلق به بل فتنت بكل ما تحمل معنى كلمة فتنة من دلالات... وعلى العشاء وفي منزل الاغا رياض اليوسف

وصلني الدكتور صلاح بالعاشقة على هاتف أرضي وطال الحديث الذي أختصره بالآتي: تقول الفتاة انها شاهدت العفاسي وتعرفت على شخصه من الاسبوع الأول من رمضان الماضي،

عندما سمعت صوتا شجيا بالقرآن ينبعث من التلفزيون فسألت اختها ما هذا الصوت العجيب؟ أجابتها انه العفاسي قالت ومن يكون؟ ردت اختها انتظري لحظات سيخرج في بعض المشاهد

إما في دعاء أو قصيدة مرنمة أو فيديو كليب أو...إلخ.

فكان أول ما شاهدته الفتاة نشيده «طلع البدر علينا» فرأت الشيخ القارئ المنشد... تقول لي: من أول لحظة أحسست أنه إنسان غير طبيعي، وكأنه من أجيال قديمة ثم استرسلت

بصدق تعبر عن ارتباك كيانها... الفتاة بدأت تحافظ على الصلاة في أوقاتها... وتقلد حركاته حتى في كيفية رفع يديه للتكبير ونزوله للسجود والركوع و... وتقول لي: أنا متخصصة

في علم النفس والاجتماع ومع ذلك لا أدري ماذا حصل لي... وبينت لي: انها شخصية قوية مزاجية صعبة الاقتناع بأي شيء كثيرة النقد وان صديقاتها يحسسن انها متفردة في شخصيتها...

وكلما أوردت عليها أسئلة أحسست انها تكلمني وعندها إلمام جيد بما أقول... وسردت عليها قصة (التعلق غير الصحي) بالمشاهير وغير المشاهير... وتجاوبت معي وساعدها تخصصها العلمي

في الفهم السريع والاضافة والاعتراض... قلت لها كان أحد الطلاب ونحن في الجامعة في أول العشرينات من عمره أحب امرأة في الاربعينات أي تفوقه (20) سنة وتتيم بها وأقسم الا يتزوج

غيرها وخرج عن شور أصحابه وأهله... ثم اكتشفت ان زواجه كان تعويضاً لا واعيا لفقده والدته في طفولته وكان متعلقا بها بشدة وهذه المرأة تشبه أمه في صورتها وطباعها، فالزواج كان سدا

لذلك الحرمان الرابض في قاع النفس. وسردت عليها مسألة «عشق الصور» وتحليل ابن القيم في كتابه الرائع «الجواب الكافي لمن سأل عن الدواء الشافي»،

كانت الفتاة المفتونة تفهم ما أقول جيداً وتنصت باهتمام، لكنها تحتال على نفسها كمن يتلذذ بالمرض الذي يشكو منه ويريد التخلص من آثاره السيئة لكنه متعلق بلذته العاجلة.

وبعد حوار طويل سألتني كم عمره... وهل هو متزوج قلت نعم قالت: بتحكي عن جد؟ قلت احكي عن جد وجدة يا أُخية! ولقد ظهرت صورة بناته في قناته وهن يستقبلنه في المطار بعد عودته

من القاهرة بمناسبة حصوله على جائزة أوسكار مبدعي العرب!! طال الحديث... وهي مستغربة مما حصل بها وتقول لن تصدق إذا قلت لك انني اقترب من شاشة التلفزيون إذا خرج بها العفاسي،

وتقول لي أخي انني جننت! قلت لها نعم العشق نوع من الجنون. سألتها هل اثر ذلك على دراستك قالت طبعا وعلى حياتي!!

أقول: «سلوك التعلق غير الصحي بالآخرين أخذ يزداد ويكثر بين الجيل الجديد، تعلق الطالبات بالمدرسات لافت بالنسبة لما يأتني تعلق الشباب بـ... وبـ... وبـ... والتعلق غير الصحي

أنواع ودرجات، وأخطر ما في الموضوع ليس التعلق الذي قد يقع دون قصد ولكن الخطورة عندما يعرف الإنسان سواء كان متزوجاً أو غير متزوج انه بدأ يدمر حياته وحياة الطرف الآخر.

ومفتونة العفاسي عندما قلت لها لا بد ان نسير في خطوات عملية لفك هذا التعلق كي ترتاحي في حياتك وتتوازني في تقديرك لمن تعجبين بهم... فأحسست انها من النوع الذي يغلب اللذة

على المصلحة والنفس على العقل فكيف نربي أنفسنا وشبابنا على انقاذ أنفسنا من أنفسنا إذا ما وقعنا في أسر الآخرين؟! سنجيب في المقام المقبل.



محمد العوضي









التعديل الأخير تم بواسطة aburakan ; 30-01-2009 الساعة 01:55 PM سبب آخر: إعادة التنسيق
 
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 01:09 PM   #3 (permalink)

عضو فعال

شـيخ الغفر غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 354000
 تاريخ التسجيل : Dec 2008
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 21
 النقاط : شـيخ الغفر is on a distinguished road

افتراضي

يا أخي فعلاً هناك حيرة في الموضوع .أنا أعتقد أن من مصلحة المعلم تجاهل مثل هذه الحالات والتعامل معها بشكل عاااااااااااادي ودون تشنج أو زعل .








 
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 03:16 PM   #4 (permalink)

عضو ذهبي

عااابر سبيل 2 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 10298
 تاريخ التسجيل : Feb 2003
 المكان : السعودية
 المشاركات : 1,277
 النقاط : عااابر سبيل 2 is on a distinguished road

افتراضي

يحدث أحيانا عندما يشرف الطبيب على علاج مريضته من داء عضال أن تتعلق به وهذا التعلق نفسي ومؤقت نتيجة فراغ عاطفي عابر لا يلبث أن ينتهي بالسرعة التي تكون فيها وكما تقول العرب ( مثل براد الصبح ) أي أن حرارة الشمس ستذهب ذلك الهواء البارد عما قريب وسيعود كل شيء إلى أصله
وهنا تأتي الأمانة ومخافة الله فكما أن الطبيب يستطيع في تلك المرحلة الحرجة تمرير مواقف وأفكار نتيجة ضعف نفسي مؤقت لتلك المريضة كذلك المعلم أو المعلمة
أخي بإعتقادي هذا أمر طبيعي ويعتمد عليك كأب و على المعلمة كأم في التعامل مع ذلك الإبن أو تلك البنت
أخي تأكد أن ذلك الشعور سيتلاشي شيئا فشيئا مع مرور الأيام ولو قدر لك أن تتعرف على تاريخه الأسري ستجد أن ذلك الطالب يعاني من فراغ عاطفي في أسرته ولم يجد من يحتويه سوى ذلك المعلم أو تلك المعلمة

المهم في الموضوع عدم إفشاء سر ذلك الطالب والتعامل معه ( بمهنية ) حتى يتجاوز تلك المرحلة







 
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 03:39 PM   #5 (permalink)

عضو ماسي

حربي1 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 33133
 تاريخ التسجيل : Feb 2004
 المشاركات : 2,971
 النقاط : حربي1 is on a distinguished road

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان زيلعي مشاهدة المشاركة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هناك موضوع مهم قد لا يكون ظاهرة في مدارسنا ولكن بدأ يتواجد وخصوصاً في المرحلة المتوسطة ,هذه الظاهرة هي إعجاب طالب بمعلمه أو طالبة بمعلمتها وقد يصل الإعجاب إلى درجة إرسال رسائل مباشرة إلى جوال المعلم وتكون هذه الرسائل واضحة وصريحة ويظهر فيها الطالب إعجابه بهذا المعلم وقد لا يأبه هذا الطالب أن يقول له بأنه يحبه حتى الجنون في تلك الرسالة مع العلم أنه قد يكون هذا الطالب من خيرة الطلاب أدباً وخلقاً. هذا الموقف حصل مع أحد المعلمين في مدرستنا وهذا المعلم من خيرة معلمي المدرسة ولا نزكي على الله احد ولكن هذه شهادة حق وقد تكررت هذه الحالة مع هذا المعلم من اكثر من طالب وفي مراحل مختلفة سواء الثاني متوسط أو ثالث متوسط وحتى من طلاب تخرجوا من المدرسة .أصبح هذا المعلم في حيرة من أمره ماذا يعمل تجاه هولاء الطلاب هل يستعمل التوبيخ أم التهديد أم إبلاغ أولياء أمورهم أم أنه يصبر على تلك الرسائل وخصوصاً أنها تحمل كل الاحترام له والتقدير ولا توجد أي كلمة نابية أو غيرأخلاقية وقد اطلعت عليها جميعاً .

ارجو مساعدة هذا المعلم بالنصيحة والتوجيه .وكذلك هل فعلاً أصبحت هذه ظاهرة في المدارس أتمنى أن نتشارك في النقاش الهادف وطرح طرق علاج وأسباب .نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



من كتابتك أخي الكريم فهمت أنه لا يوجد أي مشكلة

بما أن الرسائل لم تكن بذيئة أو غير أخلاقية


في نظري لا مشكلة فلا .......................؟!؟!؟!







التوقيع
قال الشاعر /
ليس للعلم علةٌ تُذكر **** إلا متعلم بالخلقِ يجهل

 
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 08:48 PM   #6 (permalink)

عضو مميز جداً

سلطان زيلعي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 17249
 تاريخ التسجيل : Jul 2003
 المشاركات : 489
 النقاط : سلطان زيلعي is on a distinguished road

افتراضي

شكراً أبو راكان على تواجدك








 
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 08:52 PM   #7 (permalink)

عضو مميز جداً

سلطان زيلعي غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 17249
 تاريخ التسجيل : Jul 2003
 المشاركات : 489
 النقاط : سلطان زيلعي is on a distinguished road

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شـيخ الغفر مشاهدة المشاركة

يا أخي فعلاً هناك حيرة في الموضوع .أنا أعتقد أن من مصلحة المعلم تجاهل مثل هذه الحالات والتعامل معها بشكل عاااااااااااادي ودون تشنج أو زعل .

أخي شيخ الغفر
شكراً على مرورك
واتفق معك في أن هناك حيرة
ولكن هل تعتقد ان لدى الطالب مشكلة معينة أم أنه مجرد شعور صادر من ابن لوالده ؟
مع العلم بأن المعلم المذكور لديه قدرة على جذب الطالب لديه ولكذلك لديه أسلوب رائع في إقناع من يحاوره أو يطرح عليه موضوع وخصوصاً الطلاب







 
معجب بك
قديم منذ /30-01-2009, 09:38 PM   #8 (permalink)

صاحبة الذوق الرفيع
 
الصورة الرمزية cutcat

cutcat غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 350616
 تاريخ التسجيل : Dec 2008
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المكان : ماا للنجوم ( أوطاااان ) ..
 المشاركات : 4,525
 النقاط : cutcat is on a distinguished road

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان زيلعي مشاهدة المشاركة

أخي شيخ الغفر
شكراً على مرورك
واتفق معك في أن هناك حيرة
ولكن هل تعتقد ان لدى الطالب مشكلة معينة أم أنه مجرد شعور صادر من ابن لوالده ؟
مع العلم بأن المعلم المذكور لديه قدرة على جذب الطالب لديه ولكذلك لديه أسلوب رائع في إقناع من يحاوره أو يطرح عليه موضوع وخصوصاً الطلاب

في بادى الامر انا توقعت ان هذة الظاهرة فقط منتشرة بين البنات والمعلمات اوبين البنات بعضهن ببعض .. لكن انا حضرت ندوة في جامعة الملك سعود موضوعها الاعجاب صراحة كانت رائعه من المواضيع المطروحه اسباب الاعجاب بين الفتيات ؟؟؟ وذكروا انه بسبب اننا بلد محافظ ولا يوجد اتصال بين الشاب والفتاة فهي تبحث عن البديل من خلال الاعجاب بفتاة مظهرها مثل الشباب .. وان هذه فترة وتنتهي عندما تتزوج البنت وتجد شريك الحياة ... المهم انا من وجهة نظري عدم تجاهل الطالب في هذة الحالة وإحتوائة مادام انه يقتنع بأسلوب هذا المعلم ويفضلة يبدأ المعلم بتوجيهة ونصحة وتعريفة بأن علاقتهم صداقة فقط ...







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
.
.
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



 
معجب بك
قديم منذ /31-01-2009, 01:36 AM   #9 (permalink)

عضو نشط جداً

صـبـاح غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 316149
 تاريخ التسجيل : Aug 2008
 المشاركات : 200
 النقاط : صـبـاح is on a distinguished road

افتراضي

يحدث هذا الأمر في مدارس البنات والأمر ليس كما يصوره ضعاف النفوس من شيئ أقرب للشذوذ والعياذ بالله بل هو من باب تقليد القدوة الحسنة أو الشخصية المثلى التي تراها الطالبة في معلمتها ليس أكثر وهي فترة وتنتهي
أرى أن يتعامل زميلك مع هذا الطالب بكثير من الحرص وبأسلوب تربوي يعزز فيه شخصيته ولا يجعله أسير الأوهام








 
معجب بك
قديم منذ /31-01-2009, 02:25 PM   #10 (permalink)

عضو نشط جداً

دكتور بالمراسلة غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 356809
 تاريخ التسجيل : Jan 2009
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 188
 النقاط : دكتور بالمراسلة is on a distinguished road

افتراضي

ألــقـــم الــطــالـــب حــجـــراً نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلةنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 04:15 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1