الجرسي المدرسي
رام ( 6 ) كفايات المعلمين [ تخصص فيزياء ]5
رام ( 5 ) كفايات المعلمين [ تخصص كيمياء]4
رام (1) الاستعداد لاختبار القدرات العامة
رام 1 في إختبار القدرات الجزء الكمي ( بنين - بنات )
رام 3 كفايات المعلمين ( الاستعداد لاختبارات الكفايات للمعلمين والمعلمات )0
رام ( 4 ) كفايات المعلمين ( تخصص رياضيات )1
[ الطبعة الجديدة ] رام ( 2 ) الاستعداد للاختبار التحصيلي
عقاراتي8عقاراتي9مكتبة كيمائية مرئية متكاملة لا غني  لأي معلم ومعلمة عنها
عقاراتيسلسلة الإيضاح في المنهج المطور7

العودة   منتديات الشريف التعليمية > منتديات تعليمية مساندة > منتديات الصفوف الأولية > الصف الرابع

الصف الرابع كل ما يخص الصف الرابع

اضغط هنا للاعلان في منتديات الشريف التعليمية
برنامج ارسال رسائل الجوال6
موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 18-03-2009, 05:06 AM   #1 (permalink)
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 38
بغمزة اطيح خمسة is on a distinguished road
Thumbs up حل تدريبات القواعد للصف الرابع الابتدائي الفصل الثاني ارجوكم الدعاء

انا جبت لك حل تدريبات قواعد ولا اريد منكم سوى الدعاء الخالص لوجه الله تعالى بإن يوفقني عندما اتخرج من كلية المعلمين لأنني طالب والآن انا اطبق واتمنى ان تدعوني اني احصل وظيفة رسمية في مجال التعليم أو اي مجال آخر ....... تحياتي لكم

للصف الرابع

(بنين وبنات)

الفصل الثاني

قواعد – رابع ابتدائي – بنين وبنات- الفصل الثاني
الجملة الاسمية والفعلية

س1 ما أنواع الجملة
ج1 1- الجملة الاسمية : هي الجملة التي تبدأ باسم ، مثل
1) الفلاح نشيط.
2) النخلة أميرة الصحراء.
3) التمر.

2- الجملة الفعلية : هي التي تبدأ بفعل ، مثل:
1) يعطف الأب على أبنائه.
2) يقبل الوالد ابنته.
3) تشعر.
حل التدريبات
(1)
الطيور نضر

المشي مشتعلة

النار متعاونة

الكعبة رياضة ممتعة

الزرع قبلة المسلمين


نوعها : جملة اسمية
(2)
زأر الغراب

شقشق الديك

صاح الأسد

نبح العصفور

نعق الحصان

صهل الكلب


نوعها : جملة فعلية
(3)
الجملة نوعها
1- قال تعالى: المال والبنون زينة الحياة الدنيا جملة اسمية
2- قال الرسول(ص) : الحبة السوداء شفاء من كل داء الا الموت جملة اسمية
3- نزل القرآن الكريم في شهر رمضان جملة فعلية
4- يستمع المسلمون إلى الخطبة جملة فعلية
5- تصافح المتخاصمان جملة فعلية
6- الأخوان متعانقان جملة اسمية



(4)
أ- جملة اسمية: العلم نور ، الأبواب مفتوحة
ب- جملة فعلية: تعد الأم الطعام ، يصنع النجار الأبواب

(5)
الأفعال الأسماء
يسبح – شاركت – اسمع الخباز – البائع – الممرضة
1- يسبح السمك في الماء.
2- شاركت فاطمة في المسابقة.
3- اسمع شرح المعلم. 1- الخباز نظيف.
2- البائع صادق
3- الممرضة مجتهدة
(6)
يقرأ التلميذ الكتاب

(7)
القط جميل الخضراوات مفيدة


(8)
السؤال الجواب (جملة اسمية)
1. من احب الناس اليك.
2. من صاحب الرسول (ص) في هجرته؟
3. ما طعم العسل؟
4. ما اجمل فصول السنة في نظرك؟ ابي احب الناس الي.
ابوبكر صاحب الرسول (ص) في هجرته.
طعم العسل حلو.
الربيع اجمل فصول السنة.


(9)
السؤال الجواب(جملة فعلية)
من زارك أمس؟
ماذا يقول المسلم عند الخروج من الخلاء
كيف جاءت التلميذات الى المدرسة؟
ما المادة التي تفضلها؟ زارني أمس صديقي.
يقول المسلم : الحمد لله.
جاءت التلميذات على الحافلة.
نفضل مادة اللغة العربية.

(10)
أوصاف الغزالة : جسمها رشيق ، وجيدها طويل ،وحركتها خفيفة
جملة اسمية جملة فعلية
1. العزالة حيوان جميل.
2. جسمها رشسق.
3. جيدها طويل.
4. حركتها خفيفة.
5. حياتها مضطربة. 1- تعيش الغزلان في كثير من بقاع العالم.
2- تنتقل وراء الكلأ.
3- تطاردها الوحوش
4- يطاردها الإنسان.
5- يسعى إلى صيدها.
6- يحرص أحيانا على صيدها حية.
7- تزدان بها حديقته.
8- تكون مصدر متعة له ولأولاده.

(11)




الجملة : أحب لغتي
نوعها : فعلية
الجملة الاسمية ( المبتدأ والخبر)
س1 مم تتكون الجملة الاسمية؟
ج1 الجملة الاسمية تتكون من ركنين أساسيين هما:
1) المبتدأ : هو الاسم الذي تبدأ به الجملة.
2) الخبر : هو الاسم الذي يخبر عن المبتدا ويفيد معه معنى تاما.
الأمثلة المبتدأ الخبر
1. الشوارع واسعة.
2. الميادين فسيحة.
3. الأضواء ساطعة.
4. الرياض عاصمة بلدي.
5. الأبنية كثيرة.
6. الحدائق غناء.
7. العلم نور. الشوارع
الميادين
الأضواء
الرياض
الأبنية
الحدائق
العلم واسعة
فسيحة
ساطعة
عاصمة
كثيرة
غناء
نور

س2 كيف يعرب المبتدأ والخبر؟
ج2 المبتدأ والخبر مرفوعان.
الجملة الاسمية الإعراب
الشوارع واسعة الشوارع مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على أخره
واسعة خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة.

الميادين فسيحة الميادين مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره
فسيحة خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
الأضواء ساطعة الأضواء مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
ساطعة خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
الرياض عاصمة بلدي الرياض مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
عاصم خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة

الأبنية كثيرة الأبنية مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
كثيرة خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة

الحدائق غناء الحدائق مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
غناء خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة

العلم نور العلم مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة
نور خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة


حل التدريبات
(1)
الجملة المبتدأ الخبر الحركة
1- الجبل مرتفع الجبل مرتفع

الضمه
2- الرمال ذهبية الرمال ذهبية
3- الصحراء واسعة. الصحراء وسعة
4- الوديان خصبة الوديان خصبة
5- التلال متناثرة. التلال متناثرة
6- الكلأ كثير. الكلأ كثير

(2)
1- القدس عربية 2- الحلم سيد الأخلاق.
3- حائل عروس الشمال. 4- مصعب بن عمير أول سفير في الإسلام.
(3)
1- المؤمن قوي بإيمانه.
2- الصلاة خير من النوم.
3- بر الوالدين واجب.
المكتبة حديقة المعرفة.



(4)
1- ماء النهر عذب 2- ماء البحر مالح
3- الكتاب خير جليس 4- الدواء مفيد
5- البستان جيل. 6- الشمس مشرقة
(5)
المعنى الجمل الاسمية المعنى الجملة الاسمية
مكر الثعلب الثعلب مكار غدر الذئب الذئب غدار
ذكاء القرد القرد ذكي سرعة الحصان الحصان سريع
(6)
الاخبار سارة
الصادق محبوب العمل واجب.
المؤمن شجاع.
الامهات رحيمات.
المسابقة ممتعة.
(7)
الأشجار خضراء.
والأزهار متفتحة.
والطيور مغردة.

أ) سبب سعادة الأسرة المسلمة : ان الإسلام نظم حياتها.
ب) الجملة الاسمية المبتدأ الخبر
الأسرة المسلمة سعيدة
البيت هادئ الأسرة سعيدة
النظام ملاحظ النظام ملاحظ
الأب حكيم الأب حكيم
الأم ملخصة الأم مخلصة
الولد مهذب الولد مهذب
البنت مطيعة البنت مطيعة
ج) السعادة واضحة
الأسرة متعاونة
(9)
ب الكلمة أعرابها
الجار مبتدأ مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخرة
طيب خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمنة الظاهرة على آخرة

(11)
1. حيوان لا يعيش الا في الماء
2. مذكر تلميذ.
3. ضد (خشن)
4. مكان نتلقى فيه التعلم.
5. مضارع الفعل(بدأ)
6. الفعل الماضي من (يمشي)
7. مرادف (ضوء).

الجملة: السلام أمن.
نوعها: جملة اسمية.
ركنا الجملة: الركن الاول: السلام (مبتدأ).
الركن الثاني: أمن (خبر)






الجملة الفعلية ( الفعل والفاعل)

س1 مم تتكون الجملة الفعلية؟
الجملة الفعلية تتكون من ركنين أساسيين هما:
1) الفعل : وهو ما دل على حدث.
2) الفاعل: هو اسم مرفوع يدل على من قام بالفعل( أي : من فعل الفعل
الجملة الفعل نوعه الفاعل إعرابه
1- سكن الأجداد سكن ماضي الأجداد

فاعل مرفوع وعلامة رفعة الضمة الظاهرة على آخره.
2- يتعاون الناس يتعاون مضارع الناس
3- عاش الآباء عاش ماضي الآباء
4- تستقر الحياة تستقر مضارع الحياة
نعم المواطن نعم ماضي المواطن
تطمئن النفس تطمئن مضارع النفس

حل التدريبات
(1)
تجمعت الآبار
لمع الأرض
قصف المطر
يهطل الرعد
يبرد البرق
تمتلئ الجو
تخضر السحب



(2)
الجملة الفاعل الجملة الفاعل
1- أبحرت السفينة. السفينة 3- يكرم محمد الصيف. محمد
2- هدأ الموج. الموج 4- تحرص الفتاة على قراءة القصص المفيدة. الفتاة

(3)
الجمة الفعل الفاعل
1. قال تعالى: اقتربت الساعة وانشق القمر. اقتربت الساعة
2. قال تعالى: فسجد الملائكة كلهم أجمعون. انشق القمر
3. قال تعالى: وأشرقت الأرض بنور ربها. فسجد الملائكة
4. قال تعالى: ويضرب الله الأمثال للناس لعلهم يتذكرون. أشرقت الأرض




(4)
يضع الولد الكرة في الصندوق.
نزل المطر كالسيل.
ترتب فاطمة الكتب. تلعب القطة بالكرة.
تسبح البطة في البركة.
يقلم باسم الشجرة.

(5)
الجملة الاسمية الجملة الفعلية الجملة الاسمية الجملة الفعلية
1- الباحث ينقب
2- النفط يظهر.
3- البئر تتدفق. ينقب الباحث.
يظهر النفط.
تتدفق البئر. 4- المعمل يشتغل.
5- الخير يكثر.
6- الإنسان يسعد. يشتغل المعمل.
يكثر الخير.
يسعد الإنسان.

(6)
اجتمعت الأسرة في المساء ، فقرأ الولد الجريدة ، وخاطت الأم الملابس،
وقصت الجدة حكاية ، فاستمع الأطفال بهدوء

(7)
يربط الشرطي حزام الأمان. شرب الولد العصير.

(8)
أ) كان قلب الهدهد يتمزق لأنه سرق حبة من بيت النملة.
ب) 1- وقف الهدهد. ( الفاعل : الهدهد).
مر النسيم ( الفاعل : النسيم)
2- يرق النسيم (الفاعل: النسيم)
يتمايل الشجر( الفاعل : الشجر)
(9)
ب) الكلمة إعرابها
اقبل فعل ماضي .
العيد فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
يفرح فعل مضارع
الأولاد فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
(10)
في الغابة الخضراء ، قررت الحيوانات عقد سباق للجري، فاشترك الأرنب السريع والسلحفاة البطيئة المثابرة، بدأ السباق ، فوقف الأرنب الكسول تحت ظل شجرة يستريح فنام ، واستمرت السلحفاة البطيئة المثابرة في السير، فوصلت قبل الأرنب.


المفعول به
س1 عرف المفعول به.
ج1 المفعول به اسم مكمل للجملة الفعلية يقع عليه فعل الفاعل.

س2 كيف يعرب المفعول به.
ج2 المفعول به منصوبا دائما.
الجملة إعرابها
قدم المعلم جائزة قدم : فعل ماضي
المعلم: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
جائزة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
هنأ المدير الأسرة هنأ: فعل ماضي.
المدير: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
الأسرة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
اشترى الوالد حاسبا اشترى : فعل ماض.
الوالد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
حاسبا: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
شكر احمد الجميع شكر: فعل ماض.
احمد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
الجميع: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
يستخدم احمد الحاسب. يستخدم: فعل مضارع.
احمد: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
الحاسب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

يقدم الحاسب إجابة يقدم : فعل مضارع.
الحاسب: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
إجابة: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
يحب الطائر الحرية يحب: فعل مضارع.
الطائر: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة
الحرية: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

حل التدريبات
(1)
يغرس الولد شجرة صغيرة.
تصنع النحلة العسل. تنصح المعلمة الطالبات.
تقطف البنات الأزهار من الحقل.
(2)
قصت الجدة حكاية الحطاب قائلة :يحمل الحطاب الفأس ، وينطلق الى الغابة ، حيث يقطع الأغصان اليابسة ليجعل منها حطبا للتدفئة.
سألت الحفيدة الجدة لماذا يقطع الحطاب الأشجار يا جدتي وهي تزين الطبيعة؟
أجابت الجدة : يا ابنتي ، ان الحطاب لا يقطع الأشجار المثمرة ، بل اليابسة منها.

(3)
حرثت
ترضع
يقبل
يأكل
أنشأت الله
الدولة
الجرارات
الأم
الأرنب الجزر
الحقول
التوبة
المدارس
طفلها

(4)
1- قرأ المذيع الأخبار
3- مهدت وزارة المواصلات الطرق
5- شاهدت هند الأسد في حديقة الحيوانات 2- اشترى الوالد سيارة جديدة.
4- نظفت أمل نوافذ المنزل.

(5)
الأسئلة الإجابة
1- ماذا يشرب المريض؟ يشرب المريض الدواء.
2- يشرب شرح المعلم؟ شرح المعلم الدرس.
3- ماذا يحرس الجنود؟ يحرس الجنود الوطن.
4- ماذا ينشر النجار؟ ينشر النجار الخشب.
(6)
الجملة الفاعل المفعول
1- يحمل الصياد بندقية.
2- ألقى الشاعر قصيدة رائعة
3- تكتب الأم رسالة لابنها.
4- هزم الجيش العدو.
5- رسم الإدريسي خريطة العالم. الصياد
الشاعر
الأم
الجيش
الإدريسي بندقية
قصيدة
رسالة
العدو
خريطة

(7)
الكلمة الجملة
الزهرة
الكبير قطف الولد الزهرة
يحترم الصغير الكبير
الحقيبة
الجار
الحريق حملت الطالبة الحقيبة
يكرم المسلم الجار
أطفأ رجال الإطفاء الحريق

(8)
أ) -طلبت المعلمة :
أ) ان تختار كل طالبة كتابا.
2) ان تتحدث كل تلميذة عما استفادت من قراءتها ومطالعتها.
- طلبت التلميذات من معلمتهن ان يزرن المكتبة في حصص التعبير.
ب) الكلمة سبب الضبط
معلمة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
كتابا مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
بقية فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
ج فعلين ماضيين فعلين مضارعين
قامت
طلبت تختار
تتحدث
د الجملة المفعول به
1- فاختارت نورة قصة طريفة.
2- وتناولت جوهرة كتابا
3- وقرأت خلود قصة اختراع الكهرباء
4- وتابعت بقية التلميذات شريطا مصورا قصة
كتابا
قصة
شريطا


ب) الكلمة إعرابها
تكرم فعل مضارع
الدولة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
المعلم مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

(10)
1- الفعل الماضي من (يفرح)
2- ركني الجملة الفعلية.
3- ثالث الخلفاء الراشدين
4- ضد ( العلم)
5- مؤنث (اب)
6- الفعل المضارع من (استغل).
7- فعل الأمر من (كتب).
كلمة السر ( الحق).
يقول المسلم الحق










حروف الجر
س1 ما معنى الحرف؟
ج1 الحرف كلمة لا يتضح معناها إلا مع غيرها.
س2 اذكر بعض حروف الجر؟
ج2 في ، على،عن ،من ،ب(الباء) ، إلى، ل(اللام).
س3 ماذا تعمل حروف الجر؟ مع التمثيل.
ج3 الاسم المسبوق بحرف من حروف الجر يكون مجرورا دائما.
الجملة الكلمة أعربها
مريم في السنة الرابعة مريم مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
في حرف جر
السنة اسم مجرور ب (في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.
تشرف المعلمة على الصحيفة تشرف فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
المعلمة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
على حرف جر
الصحيفة اسم مجرور ب (على ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.
تقدم سارة شيئا من الفكاهات تقدم فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
سارة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
شيئا مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
من حرف جر
الفكاهات اسم مجرور ب (من ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.
تقوم فعل مضارع
سمية فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الباء حرف جر.
الرسم اسم مجرور ب (الباء ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.

قدم الفصل الصحيفة إلى مسابقات الصحافة قدم فعل ماضي
الفصل فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
الصحيفة مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
عبرت المديرة عن شكرها للفصل الى حرف جر
مسابقة اسم مجرور ب (من ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.
عبرت فعل ماض.
المديرة فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.
عن حرف جر
شكرها اسم مجرور ب (عن ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.
اللام حرف جر
الفصل اسم مجرور ب (اللام ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة تحت آخره.
حل التدريبات
(1)
1- قال تعالى : (أفلا ينظرون إلى الإبل كيف خلقت)
2- قال تعالى : ( ليلة القدر خير من ألف شهر)
3- قال تعالى : ( ثم لتسئلن يومئذ عن النعيم)
4- الصحة تاج على رؤؤس الأصحاء لا يراه إلا المرضى.
5- القراءة متعة للنفس وغذاء للعقل.
6- المسلمة تتحلى بالأخلاق الفاضلة.

(2)
الجملة الجار المجرور
1-في العجلة الندامة. في العجلة
2- أمشي على الرصيف على الرصيف
3- قرأت عن صبر الخنساء. عن صبر
4- اكتسي الروض حلة من الزهر. من الزهر
5- تتقدم الأمم بالعلم والأخلاق. الباء العلم
6- يبسط الله الرزق لعباده. اللام عباده
(3)
(1) (2)
نأخذ العطر على المنبر

ينمو الخزامي للجلوس

يقف الخطيب من الورد
في المتنزه أماكن كثيرة عن الصحة

أصغي جيدا بحنان

أمي تعاملني في الصحراء
في الكتابة موضوعات الى نصائح والدي

(4)
1- أنا تلميذة ، كل صباح أذهب الى المدرسة ( المصنع- المدرسة- الحديقة).
2- علمني أبي ان أتعامل مع معلمتي ب احترام ( إصغاء – تكبر – احترام ).
3- عندما أعود الى المنزل أضع أدواتي على المكتب ( المكتب – السرير – الأرض)
4- أذاكر دروسي جيدا رغبة في النجاح ( التعاون – المال – النجاح ).
5- في وقت المذاكرة ابتعد عن اللعب ( الكتاب – البيت – اللعب).

(5)
1- سلمت على أبي وأنا في طريقي الى غرفتي
2- يعود الطائر في المساء الى عشه.
3- برع الخوارزمي في الرياضيات.
4- تسلمت الشهادة وسلمتها الى أبي يدا بيد .
5- في بيتنا حديقة فسيحة تغرد على أغصانها الطيور.
6- تصنع المملكة انواعا كثيرة من الادوية.7-
(6)
السؤال الإجابة
1- متى تذهب الى مكتبة المدرسة؟
2- عن أي شيئ تبحث فيها؟
3- على أي شئ توضع الكتب؟
4- بكم اشتريت القصة؟ اذهب اليها في الفسحة؟
ابحث عن المكتبة المفيدة.
توضع الكتب على الرفوف.
اشتريتها ب عشرة ريالات.
(7)
علقت السمكة بالصنارة
سار الولد على الجسر أخرجت الكتاب من الحقيبة
قطفت الثمر من الشجرة سبح الولد في المسبح.




(8)
ب) الكلمة إعرابها
1- يستمع فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على اخره.
طلال فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
إلى حرف جر
المذياع اسم مجرور ب (الى ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره.

2- الجو مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
معتدل خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
في حرف جر
الربيع اسم مجرور ب (في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخرة.

اختبر معلوماتي (أ)
(1)
- النجوم
- تحوم
- الجمل
- يعمل
- المؤمنات
- ترسل
- العصافي صبور
الوالد في النهار
لامعة
مغردة
النحلة حول الأزهار
عفيفات
الشمس أشعتها
ب) الجملة الاسمية الجملة الفعلية
1- النجوم لامعة.
2- الجمل صبور.
3- المؤمنات عفيفات.
4- العصافير مغردة. 1- تحوم النحلة حول الازهار.
2- يعمل الوالد في النهار.
3- ترسل الشميش اشعتها.
(2)
1- الفتاة مهذبة. 2- الباب مفتوح
3- العنب ناضج. 4- السماء زرقاء.
(3)
يطلع الفجر ، فيرتفع صوت المؤذن ، وتستيقظ الطيور فتتعالى الأغاريد ، وتطير النحلة قائلة لقد حان وقت العمل ، وأنقصت فترة النوم.

(4)

1- أمالت الرياح الأغصان.
2- نصب خالد خيمة في الصحراء.
3- يربط السائق حزام الأمان.
4- زارت التلميذات معرض الكتاب.
5- أكرم الوالد الضيوف.
(5)
الاسم موقعه من الاعراب
النجوم مضيئة مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
يجري القارب في النهر. فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
الجبال عالية خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
خلق الله الخلق مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.
تتجمع السحب في السماء اسم مجرور ب (في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخرة.

(6)
الكلمة الجملة
الحصان
الحقل
الدفتر ركب الفارس الحصان.
يعمل المزارع في الحقل.
كتبت في الدفتر.

(7)
فتحت منال الباب بالمفتاح.
الحياة هادئة في القرية.




(8)
1- جملة فعلية فعلها ماض. كتب الطالب الدرس
2- جملة فعلية فعلها أمر. انتبه لشرح المعلم.
3- جملة اسمية المبتدأ فيها مؤنث هند فتاة مؤدبة.


اختبر معلوماتي (ب)
(1)
الجملة المبتدأ الخبر
1- الصلاة نور
2- الكلمة الطيبة صدقة.
3- الأصدقاء أوفياء.
4- الأمانة صفة من أروع الصفات.
5- الشجرة ظل وعطاء. الصلاة
الكلمة
الأصدقاء
الأمانة
الشجرة نور
صدقة
أوفياء
صفة
ظل
(2)
السمك حيوان مائي يعيش في الماء ، ويموت اذا ابتعد عن الماء.
يغطي جسم السمكة حراشف تحمي جسمها . ول السمكة زعانف تساعد على السباحة، وهي تأكل النباتات والحيوانات التي تجدها ب الماء ، وتتنفس من الخياشيم . فسبحان الله الذي ابدع خلق كل شيء.

(3)
1- أشعل الوالد النار . 2- ترتدي الفتاة الزي الشرعي.
3-شرب الضيوف الشاي. 4- تفحص الطبيبة المريضة بعناية.
5- أوصدت الأم الباب.
(4)
المعنى جملة فعلية فعلها ماض الفاعل
1- غياب الشمس.
2- هبوب نسمة باردة.
3- نزول رذاذ خفيف.
4- هطول الأمطار القوية. غابت الشمس.
هبت نسمة باردة.
نزل رذاذ خفيف.
هطلت أمطار قوية. الشمس
نسمة
رذاذ
أمطار



(5)
المعنى جملة فعلية فعلها ماض الفاعل
1- زيارة الأسرة لحديقة الحيوانات.
2- مشاهدة أحمد للأسد.
3- إمساك القرد للموز.
4- عودة الأسرة في المساء. تزور الأسرة حديقة الحيوانات.
يشاهد أحمد الأسد.
يمسك القرد للموز.
تعود الأسرة في المساء. الأسرة
احمد
القرد
الأسرة
(6)
الكلمة مبتدأ فاعل
الطفل
السيارة
النمر الطفل مبتسم
السيارة مسرعة
النمر هارب ابتسم الطفل
أسرعت السيارة
هرب النمر
(7)
(أ) - الماء عماد الحياة ،لأنه :
1) منه يشرب الإنسان ، وترتوي الماشية.
2) به ينبت الزرع ، ويكثر الحب والثمر والفاكهة.
- مواقف مؤسفة للإسراف في الماء:
1) عدم اغلاء صنابير المياه باحكام بعد استعمالها.
2) استخدام مياه الشرب بكثرة في غسيل السيارات وباحات المنازل.
- نصيحة ارشد فيها الى حسن استخدام المياه: عدم استخدام المياه الا في الحاجات الضرورية.





ب) جملتين فعليتين جمليتين اسميتين اسمين مجرورين
يشرب الإنسان
ترتوي الماشية الماء عماد الحياة
بلادنا واسعة على بلادنا
الى تحلية
ج) الضبط سبب الضبط
الماء مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
الإنسان فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
واسعة خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.

(8)
1- جملة فعلية فاعلها مؤنث.
2- جملة اسمية المبتدأ فيها مذكر
3- جملة فعلية المفعول به فيها مذكر تذاكر الفتاة دروسها.
الحصان سريع.
قرأ الطالب الكتاب.


(9)
الكلمة إعرابها
1- النسيم مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
عليل خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة

2- يقود فعل مضارع
السائق فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
ب حرف جر
حذر اسم مجرور ب (في ) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخرة


اختبر معلوماتي (ج)
(1)
الفعل الفاعل المفعول به
السائق يقود السائق السيارة
الصانع يعمل الصانع الابواب
التاجر يبيع التاجر الملابس
التلميذة تقرأ التلميذة الكتاب
الرسام يلون الرسام اللوحة
(2)
1- المنزل بيت الإنسان.
3-العرين بيت الأسد.
5- الاصطبل بيت الخيل. 2- القرية بيت النمل.
4- الحظيرة بيت الغنم.
6- الخلية بيت النحل.
(3)
1- شاهدت عصفورا صغيرا على الشجرة 2- الابتعاد عن رفقاء السوء.
3- نظرت الأم الى طفلها نظرة حنان. 4- اتوضأ من اجل الطهور.
5- نفطر في رمضان بالتمر والماء.
(4)
المرفوعات المنصوبات المجرورات
المياه
المحيط
اكبر
الشمس
الضمة المعادن
الأرض


الفتحة الأرض
الضوء


الكسرة



(5)
الكلمة مبتدأ مفعول به
النار النار مشتعلة أشعل الرجل النار
الأرنب الأرنب سريع اصطاد الصياد الأرنب
الحبل الحبل طويل قطع الولد الحبل
(6)
الجمل الاسمية الجمل الفعلية
مدرستنا كبيرة تقيم مدرستنا احتفالات سنوية
فصولها واسعة وتشارك في المسابقات الثقافية
طلابها مهذبون وتمنح المتفوقين جوائز


(7)
أ) نحافظ على سلامة أسناننا بان:
1) نتناول طعاما متنوعا ومفيدا.
2) نخفف من الحلوى.
3) نستعمل فرشاة الأسنان يوميا.
4) نراجع الطبيب بسرعة إذا شعرنا بألم.
ب) - جملة فعلية فعلها ماض. 2- حرف جر
ذهب وليد إلى عيادة الأسنان. من الحلوى
3- جملة فعلية فعلها أمر. 4- مفعولا به.
استعمل فرشاة الأسنان يوميا. طبيبا
ج- عيادة – طبيب – مفيد- حلوى -فرشا ة - يوم
د الضبط سبب الضبط
وليد فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
العناية مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
ضرورية خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخرة.
سلامة اسم مجرور ب (على) وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخرة.




أخوكم / الاستاد عبدالعزيز طامي عسيري

بغمزة اطيح خمسة غير متواجد حالياً  
قديم 19-03-2009, 10:56 AM   #2 (permalink)
عضو ذهبي
 
تاريخ التسجيل: Sep 2003
المشاركات: 1,417
ahmad123 is on a distinguished road
افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مافيه إملاء رابع وخامس

التوقيع

m.s

ahmad123 غير متواجد حالياً  
قديم 21-03-2009, 09:27 PM   #3 (permalink)
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 38
بغمزة اطيح خمسة is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmad123 مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مافيه إملاء رابع وخامس


وعليكم السلام ورحمــة الله وبركاته

اشرك لك مرورك يا اخي الكريم

الا فيه حل إملاء رابع بس خامس سامحني انا مادرست خامس لكن اوعدك اول ما اخلص حلها راح ارسلها لك


وهاذا حل الإملاء


اتمنى انك تدعيلي ان ربي يوفقني اتوظف وظيفة رسمية



ونبدأ بحل الإملاء اتمنى التوفيق للجميــع




الصف الرابع
الفصل الثاني (إملاء)







(1)

أكمل الفراغ أمام كل صورة بالكلمة المناسبة و أكتبها ، ثم أضبطها بالشكل الصحيح :



هذه الورود من حديقة منزلنا






العربي يقدم القهوة والتمر إلي الضيف





الجهات الأصلية هي الشرق والغرب والشمال والجنوب





للعصفور عش يبنيه من قش



( 2 )

فتي بطل

(ب ) استخرج من القطعة السابقة الكلمات المطلوبة التالية ، ثم أكتبها :

المطلوب الكلمة الأولي الكلمة الثانية
كلمتان مختومتان بتاء مفتوحة الموت بيت
كلمتان مختومتان بتاء مربوطة الهجرة رهيبة
كلمتان مختومتان بهاء قتله نفسه
كلمة بها شدة مع الفتحة مكة
كلمة بها شدة مع الضمة النبي
كلمة بها شدة مع الكسرة النبي
كلمة بها شدة مع النوين بالضم علي
كلمة بها شدة مع النوين بالكسرة علي


(ب ) أنون الكلمات التالية ثم أكتبها في مكانها من الجدول التالي :

الكلمة مع تنوين الضم مع تنوين الكسر مع تنوين الفتح
بطل بطل بطل بطلاً
ليلة ليلة ليلة ليلة
بيت بيت بيت بيتاً







(3 )

أكتب الاسم الموصول أو اسم الإشارة المناسب في كل فراغ مما يلي :

( أ ) هذان الفريقان اللذان تقابلا في آخر مباراة .

( ب ) أعجبتني القصة التي رواها هذا الطالب.

(جـ ) هؤلاء التلاميذ الذين نجحوا إلي الصف الرابع.

(د ) هذا هو النجم القطبي الذي يدلنا علي الشمال

( 4 )
أمثل من عندي لما يلي ، ثم أضع كل كلمة في جملة مفيدة :

المطلوب الكلمة الجملة
فعل مختوم بالواو تعلو الكرة تعلو في الهواء
فعل مختوم بالياء يصلي المسلم يصلي لربه
اسم لجماد مختوم بالياء كرسي هذا كرسي جميل
فعل مختوم بالألف يسعي يسعي الحجاج بين الصفا والمروة
كلمة فيها تنوين بالضم سعيد سعيد طالب مهذب

( 5 )

1- خطاً تحت الكلمة التي فيها مد من الكلمات التالية :

وقف - عليك – حديثك

2- أضع علامة (  ) أمام الكلمة الصحيحة :

- حفظ (  ) - حفص (  )






( 1 )
أستخرج من القطعة : اسمين ، وفعلين ، وحرفين .

المطلوب الكلمة الأولي الكلمة الثانية
اسمين الصف الثالث
فعلين درس عرف
حرفين أن علي

( ب ) ما نوع ( ال ) في الكلمات التالية ، مع ذكر السبب :

الكلمة نوع ( ال ) السبب
الحليب قمرية لأن اللام عليها سكون وتكتب وتنطق
النعجة شمسية لأن الحرف الذي يليها عليه شدة ولا تنطق
الناقة شمسية لأن الحرف الذي يليها عليه شدة ولا تنطق
العنز قمرية لأن اللام عليها سكون وتكتب وتنطق

( جـ ) أسمي علامتي الترقيم في المربعين :
فاصلة / نقطه


( د ) أكمل الفراغ في الجدول التالي حسب الطلب

الكلمة اسم اللام الأولي اسم ( ال )
للحوم لام الجر ال ( الشمسية )


( 2 )


( أ ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :

الكلمة الكلمة مع ( ال ) الكلمة بعد دخول اللام المكسورة ما حذف منها
غزال الغزال للغزال حذفت همزة ( ال ) القمرية
نحلة النحلة للنحلة حذفت همزة ( ال ) الشمسية بكاملها
لغة اللغة لللغة حذفت ( ال ) الشمسية بكاملها
ذوق الذوق للذوق حذفت همزة ( ال ) الشمسية
لبن اللبن لللبن حذفت ( ال ) الشمسية بكاملها
ميزان الميزان للميزان حذفت همزة ( ال ) القمرية



( ب ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :

الكلمة الكلمة مع ( ال ) الكلمة مع ( ال ) في جملة مفيدة
إخلاص الإخلاص الإخلاص صفة جميلة
لحاف اللحاف اللحاف لونه جميل

( جـ ) أكمل الفراغ فيما يلي :

إذا دخلت اللام علي كلمة مبدوءة بـ ( ال ) ، القمرية ، تحذف همزة ( ال ) وتتصل اللام المكسورة باللام وتكتب الكلمة بلامين ، مثل : للإخلاص











( أ ) {إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ }

( ب ) {فَالسَّابِقَاتِ سَبْقاً {4} {فَالْمُدَبِّرَاتِ أَمْراً }5

( ج ) فَطَافَ عَلَيْهَا طَائِفٌ مِّن رَّبِّكَ وَهُمْ نَائِمُونَ{19} فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ{20} فَتَنَادَوا مُصْبِحِينَ{21}

( د ) {مَثَلُ الْفَرِيقَيْنِ كَالأَعْمَى وَالأَصَمِّ وَالْبَصِيرِ وَالسَّمِيعِ هَلْ يَسْتَوِيَانِ مَثَلاً أَفَلاَ تَذَكَّرُونَ } 24

( ه ) {وَكَتَبْنَا عَلَيْهِمْ فِيهَا أَنَّ النَّفْسَ بِالنَّفْسِ وَالْعَيْنَ بِالْعَيْنِ وَالأَنفَ بِالأَنفِ وَالأُذُنَ بِالأُذُنِ وَالسِّنَّ بِالسِّنِّ وَالْجُرُوحَ قِصَاصٌ }



أقرأ الآيات السابقة قراءة صحيحة ثم استخرج منها ما يلي ، واكتبه في مكانه من الجدول :

المطلوب 1 2 3
ثلاث كلمات مبدوءة ب ( ال ) القمرية ودخلت عليها الباء بالحق بالعين بالأنف
ثلاث كلمات مبدوءة ب( ال) الشمسية ودخلت عليها الباء بالصبر بالنفس بالسن
كلمة مبدوءة ب ( ال ) القمرية ودخلت عليها الفاء فالمدبرات
كلمة مبدوءة ب ( ال ) الشمسية ودخلت عليها الفاء فالسابقات
كلمة مبدوءة ب ( ال ) القمرية ودخلت عليها الكاف كالأعمى
كلمة مبدوءة ب ( ال ) الشمسية ودخلت عليها الكاف كالصر يم


( 2 )

أدخل علي كل كلمة مما يلي الحرف الذي أمامها ، وأكتبها صحيحة ، ثم أبين ما حذف منها إن كان هناك حذف :

الكلمة الحرف الكلمة مع الحرف ما حذف منها
العنب الكاف كالعنب حذفت همزة ( ال ) القمرية
العنب اللام للعنب حذفت همزة ( ال ) القمرية
الصلاة الفاء فالصلاة لم يحذف منه شئ
الصلاة اللام للصلاة حذفت همزة ( ال ) الشمسية
الليمون الباء بالليمون لم يحذف منه شئ
الليمون اللام لليمون حذفت همزة ( ال ) الشمسية بكاملها


أذكر اسم علامة من علامات الترقيم التالية ، وأبين موضعاً واحداً من مواضع استخدامها :


العلامة اسمها موضع استخدامها
، فاصلة بين الجمل المصطوفة .
: نقطان استبيان بعد القول ، وبعد الكلمات الدالة علي التقسيم.
؟ علامة استفهام توضع في نهاية الجملة الاستفهامية .















التقويم
(أ) دنا – على – ذرا – لا – بكى – صغرى – الأذى – العصا – اهتدى
اقرأ الكلمات السابقة ، ثم أحدد نوع كل كلمة منها ، ثم أبين كيف كتبت الألف في آخرها)
ج الكلمة النوع كيف كتبت الألف في آخرها
دنا فعل كتبت الألف فيها قائمة
على حرف كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
ذرا اسم كتبت الألف فيها قائمة
لا حرف كتبت الألف فيها قائمة
بكى فعل كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
صغرى اسم كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
الأذى اسم كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
العصا اسم كتبت الألف فيها قائمة
اهتدى فعل كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء

التدريب الأول
(أ) لماذا كتبت الألف المقصورة علي صورة الياء [ ى ] في آخر الكلمات التالية ؟
ج الكلمة السبب
إلي حرف شاذ تكتب فيه الألف مقصورة علي صورة الياء .
نوي لأنها تنقلب في المضارع ياء ( ينوي ) ومكونة من ثلاثة أحرف .
الرحي لأنها ثلاثة أحرف .
صلي لأنه أكثر من ثلاثة أحرف .
مرضي لأنه اسم أكثر من ثلاثة أحرف .
منتدي لأنه اسم أكثر من ثلاثة أحرف .


(ب) أذكر من عندي : اسماً – وفعلاً – وحرفاً .. تكتب الألف قائمة في آخر كل كلمة منها
ج النوع الكلمة
اسم عصا
فعل دنا
حرف لا

التدريب الثاني
س1 أقرأ الآيات التالية قراءة صحيحة ، ثم أحدد فيها الكلمات التي ختمت بألف مقصورة وأبين كيف كتبت الألف في كل كلمة منها ، مع ذكر السبب .
1- قال الله تعالي : {وَلَا يَحِيقُ الْمَكْرُ السَّيِّئُ إِلَّا بِأَهْلِهِ } 43
2- قال الله تعالي : {فَدَعَا رَبَّهُ أَنِّي مَغْلُوبٌ فَانتَصِرْ }القمر10
3- قال الله تعالي : {بَلَى قَادِرِينَ عَلَى أَن نُّسَوِّيَ بَنَانَهُ }القيامة4
4- قال الله تعالي : عَبَسَ وَتَوَلَّى{1}أَن جَاءهُ الْأَعْمَى{2} وَمَا يُدْرِيكَ لَعَلَّهُ يَزَّكَّى{3}
ج الكلمات كيفية كتابتها السبب
إلا قائمة لأن الألف في الحروف تكتب قائمة .
دعا قائمة لأن الفعل ثلاثي ومضارعه يدعو .
بلي مقصورة علي صورة الياء لأنها حرفان شاذان تكتب فيهما الألف علي صورة الياء
علي مقصورة علي صورة الياء لأنها حرفان شاذان تكتب فيهما الألف علي صورة الياء
تولي مقصورة علي صورة الياء لأن الفعل أكثر من ثلاثة أحرف
الأعمى مقصورة علي صورة الياء لأن الفعل أكثر من ثلاثة أحرف
يزكي مقصورة علي صورة الياء لأن الفعل أكثر من ثلاثة أحرف

التدريب الثالث
س1 أذكر من الحديث النبوي جملة اسمية ، وجملة فعلية .
ج1 جملة أسمية : أنت صحيح.
جملة فعلية : أتي رسول الله صلي الله عليه وسلم

س2 أستخرج من الحديث : ثلاث كلمات ختمت بألف مقصورة علي صورة الياء [ ى ] ، وثلاثة أحرف ختمت بألف مقصورة قائمة [ ا ]
ج2 الكلمات : الغني – يخشي – حتي .
الحروف : ألا – لا – يا





أكتب أمام كل صورة جملة مناسبة تشتمل علي كلمة أو أكثر في آخرها ألف مقصورة



الكمثري فاكهة لذيذة




بكي الطفل خائفاً




دعا الولد ربه






سعي الحجاج بين الصفا والمروة


جري اللاعب خلف الكرة








( أ ) أكتب أمام كل فعل مضارع في الجدول التالي فعله الماضي علي مثال السطر الأول :

ينجـــــــــــو نجـــــــــا يأتـــــــــي أتـــــــــي
يبـــــــــدو بـــــــــدا يبكـــــــــي بكـــــــــي
يدنـــــــــو دنـــــــــا يمضـــــــــي مضـــــــــي
يسمـــــــــو سمـــــــــا يهـــــــــدي هـــــــــدي
يعـــــــــدو عـــــــــدا يحكـــــــــي حكـــــــــي
يعـــــــــلو عـــــــــلا يـــــــــروي روي
يقســـــــــو قســـــــــا يبنـــــــــي بنـــــــــي
يلهـــــــــو لهـــــــــا يسعـــــــــي سعـــــــــي
يمـــــــــحو محـــــــــا يـــــــــري رأي
يغـــــــــزو غـــــــــزا يعطـــــــــي أعطـــــــــي
يصحـــــــــو صحـــــــــا يهتـــــــــدي اهتـــــــــدي

( ب ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :

خطـــــــــا خطـــــــــوة قـــــــــري قريـــــــــة
رشـــــــــا رشـــــــــوة لحـــــــــي لحيـــــــــة
ذرا ذروة دمـــــــــي دميـــــــــة
ربـــــــــا ربـــــــــوة كلـــــــــي كليـــــــــة
عـــــــــرا عـــــــــروة جـــــــــزي جـــــــــزية










أمثل لما يلي ، ثم أكتب المطلوب في حقلة المخصص من الجدول التالي :

المطلوب الجواب
1 2
اسمان من أسماء الأنبياء ، آخرهما ألألف مقصورة
موسي عيسي
اسما بنتين آخرهما ألف مقصورة ، حروف كل منهما أكثر من ثلاثة
سلوى ليلي
اسما فاكهتين آخرهما ألف مقصورة
كمثري بخاري
ماضي هذين المضارعين : يطوي ، يمحو
طوي محا
مضارع هذين الماضيين : رضي ، سعي
يرضي يسعي
اسمان من ثلاثة أحرف آخرهما ألف مقصورة قائمة
عصا قفا
اسمان من ثلاثة أحرف آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء
رحى فتي
ضد هذين الاسمين : الكبرى ، العسري .
الصغرى اليسري
ضد هذين الفعلين : ضحك ، وباع .
بكي اشتري










1- وَالنَّجْمِ إِذَا هَوَى{1} مَا ضَلَّ صَاحِبُكُمْ وَمَا غَوَى{2} وَمَا يَنطِقُ عَنِ الْهَوَى{3}.

2- سَيَذَّكَّرُ مَن يَخْشَى{10} وَيَتَجَنَّبُهَا الْأَشْقَى{11} الَّذِي يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرَى{12}

3- لا اله الا الله محمد رسول الله .

4- من طلب العلا سهر الليالي حتي يبلغ ذرا المجد

5- من سعي إلي طلب العلم سهل الله طريقه إلي الجنة .

6- من صبر وتأني نال ما رجا وتمني

أقرأ الأمثلة السابقة بتأن وتفهم ، ثم استخرج منها المطلوب في الجدول التالي :

المطلوب الجواب
1 2 3
ثلاثة أحرف رسمت ألفها الأخيرة قائمة لا إلا ما
حرفان رسمت ألفها الأخيرة علي صورة الياء إلى حتى
اسمان ثلاثيان رسمت ألفه الأخيرة قائمة العلا ذرا
فعلاً ثلاثياً رسمت ألفه الأخيرة قائمة رجا
ثلاثة أفعال ثلاثية رسمت ألفها الأخيرة علي صورة الياء سعى هوى غوى
اسمان حروفهما أكثر من ثلاثة وآخرهما ألف الأشقى الكبري
ثلاثة أفعال حروفهم أكثر من ثلاثة وآخرها ألف تأني تمني يخشي
























( 1 )
علي ماذا كتبت الهمزة المتطرفة في الكلمات التالية ؟ ولماذا؟

الكلمة علي ماذا كتبت لماذا
بدأ علي الألف لأن ما قبلها مفتوح
الماء علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
يجئ علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
لؤلؤ علي الواو لأن ما قبلها مضموم
ملء علي السطر لأن ما قبلها ساكن
يختبئ علي الياء لأن ما قبلها مكسور
يسوء علي السطر لأن ما قبلها حرف مد





أقرأ الآيات التالية ، ثم أوجد فيها الكلمات المشتملة علي همزة متطرفة ، وأبين كيف كتبت الهمزة في كل منها ، مع ذكر السبب .

( أ ) ِنَّ بَطْشَ رَبِّكَ لَشَدِيدٌ{12} إِنَّهُ هُوَ يُبْدِئُ وَيُعِيدُ{13} وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ{14}

( ب ) وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ{69} إِذْ قَالَ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ{70}

( جـ ) قَالَ إِنِّي بَرِيءٌ مِّنكَ إِنِّي أَخَافُ اللَّهَ رَبَّ الْعَالَمِينَ }

( د ) {يَخْرُجُ مِنْهُمَا اللُّؤْلُؤُ وَالْمَرْجَانُ }

( هـ ) { وَأَنزَلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً طَهُوراً }

( د ) { كُلُّ شَيْءٍ هَالِكٌ إِلَّا وَجْهَهُ لَهُ الْحُكْمُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ }

الكلمات كيف كتبت السبب
يبدئ علي الياء لأن ما قبلها مكسور
نبأ علي الألف لأن ما قبلها مفتوح
برئ علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
اللؤلؤ علي الواو لأن ما قبلها مضموم
السماء
ماء علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
شئ علي السطر لأن ما قبلها ساكن










أكتب أمام كل صورة جملة مناسبة تشتمل علي كلمة أو أكثر في آخرها همزة:



الولد يقرأ في الكتاب



المصباح يضئ المكان



الإسراف في الماء سلوك خطأ


الغذاء ضروري لكل إنسان



السفن تقف في الميناء













( أ ) أضبط العبارة التالية بالشكل الصحيح ، ثم أعيد كتابتها مضبوطة بخط جميل .

العسل شفاء للناس
.................................................. .......................................

( ب ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :
الفعل الماضي كتبت الهمزة علي السبب الفعل المضارع كتبت الهمزة علي السبب
امتلأ
ألف ما قبلها مفتوح يمتلئ ياء ما قبلها مكسور
أضاء
السطر قبلها مد يضئ السطر ما قبلها مد
ظمئ
ياء ما قبلها مكسور يظمأ الألف ما قبلها مفتوح
جرؤ
واو ما قبلها مضموم يجرؤ الواو ما قبلها مضموم
بدأ ألف ما قبلها مضموم يبدأ الألف ما قبلها مفتوح
أخطأ
ألف ما قبلها مفتوح يخطئ الياء ما قبلها مكسور
ساء
السطر ما قبلها مد يسوء السطر ما قبلها مد
جاء
السطر ما قبلها مد يجئ السطر ما قبلها مد
جزأ
الألف ما قبلها مفتوح يجزئ ياء ما قبلها مكسور




1- {هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ الْبَارِئُ الْمُصَوِّرُ لَهُ الْأَسْمَاء الْحُسْنَى }

2- {اذْهَبْ إِلَى فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَى }

3- لا اله إلا الله ، ما شاء الله كان ، وما لم يشأ لم يكن 0

4- التهيؤ للاختبار مطلوب ؛ حتى يحصل المرغوب 0

5- التمر انتهي ، فأين النوى ؟ !

( أ ) أقرأ ما سبق ، ثم أستخرج منه المطلوب حسب الجدول التالي :


المطلوب
الجواب السبب
حرفان آخرهما ألف مقصورة قائمة لا
إلا لأن الحروف تكتب
آخرها الألف مقصورة قائمة
حرفان آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء حتى
إلى لأنهما حرفان شاذان تكتب
فيهما الألف علي صورة الياء
فعلان آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء طغي
انتهي لأنه ثلاثي وتبقي ألفه في المضارع ألفاً
لأنه أكثر من ثلاثة أحرف
اسمان آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء انتهي
النوي لأنه أكثر من ثلاثة أحرف
لأن بعض الأسماء الثلاثية تكتب فيها الألف علي صورة الياء
فعلاً آخره همزة تكتب علي ألف يشأ لأن ما قبلها مفتوح
اسما آخره همزة كتبت علي واو التهيؤ لأن ما قبلها مضموم
اسما آخره همزة كتبت علي ياء البارئ لأن ما قبلها مكسور
اسما آخره همزة كتبت علي السطر الأسماء لأن ما قبلها مد





( ب ) أعرب الجملة التالية : التهيؤ مطلوب .


الكلمة
إعرابــــــهـــــــــــــــــــــا
التهيؤ مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره
مطلوب خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره


( ج ) أسمي علامات الترقيم في المربعات :

: الفاصلة .

: النقطة .

: علامة استفهام .


















( أ ) أصحح الأخطاء الواقعة في الكلمات المكتوبة بين الأقواس في العبارات التالية :

العبارة التصحيح
1
3
1- ( المبتدأ ) : هو الاسم الذي ( تبدؤ ) به الجملة .
المبتدأ تبدأ
2- الرمال علي ( شاطىء ) البحر ( ناعمتان )
شاطئ ناعمة
3- ( المريء ) هو ( مجرا ) الطعام والماء .
المرئ مجري
4- ( ضوؤ ) القمر من نور ( اشمس )
ضوء الشمس
5- لكل امرئ ما ( نوا ) ( بعملهي )
نوي بعمله
6- ضربه و ( بكا ) ، سبقه و ( شكي )
بكي شكا


( ب ) أضع كلمة ( امرئ ) في ثلاث جمل بحيث تختلف كتابة همزتها في كل جملة بسبب حركة ما قبلها :

1- جاء امرؤ يسأل عن الطريق .

2- رأيت امرأ في الحديقة .

3- سلمت علي امرئ في الطريق .

















التقويم
(أ) لجوء - جرئ – غذاء – أسماء – دفء – بدء – ملجأ – مخبأ
أقرأ الكلمات التالية ثم أنونها بتنوين الفتح .
ج الكلمة التنوين بالفتح
لجوء لجوءاً
جرئ جريئاً
غذاء غذاءً
أسماء أسماءً
دفء دفئاً
بدء بدءاً
ملجأ ملجأً
مخبأ مخبأً







أقرأ الآيات السابقة قراءة صحيحة ، ثم أستخرج منها ما يلي :
المطلوب الكلمة الأولي الكلمة
الثانية الكلمة
الثالثة الكلمة الرابعة
1- أربع كلمات آخرها همزة متطرفة وقد نونت بالفتح ولم تلحقها ألف التنوين غثاءً جزاءً عطاءً فداءً
2- كلمتين مختومتين بهمزة متطرفة منونة بالفتح وقد كتبت الهمزة علي ياء شيئاً هنيئاً
3- كلمة آخرها همزة متطرفة مكتوبة علي السطر وقد لحقت بها ألف التنوين سوءاً
4- كلمتين مختومتين بألف مقصورة علي صورة الياء . المرعي أحوي
5- كلمتين مختومتين بألف التنوين الزائدة وليس قبلها همزة . كذاباً لغواً



أقرأ الآيات السابقة قراءة صحيحة ، ثم أستخرج منها ما يلي :
المطلوب الجملة
( 1 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة منونة بالفتح وتكتب الهمزة علي السطر وبعدها ألف من يعمل سوءاً يتحمل نتيجة عمله .
( 2 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة منونة بالفتح وتكتب الهمزة علي ياء كلوا واشربوا هنيئاً مريئاً من رزق الله
( 3 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة منونة بالفتح وقبلها ألف تناول غذاءً مفيداً
( 4 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة كتبت علي ألف وهي منونة بالفتح رأي الجندي مخبأً للعدو
( 5 ) فعلاً مختوماً بهمزة اكاب علي السطر . ما يشاءه الله يحدث
( 6 ) فعلاً مختوماً بهمزة اكاب علي ياء يمتلئ الكأس بالماء




( أ ) أضع خطاً تحت هاتين الكلمتين ، ثم أصوبهما :

المثال التصحيح
1 3
1- عرفت شيءاً وغابت عنك أشياؤ. شيئاً أشياء
2- اشرب ماءاً كثيراً في الصيف ماءً كثيراً
3- حامد حفظ جزء من القرآن الكريم وأخوه حفظ أجزاءاً جزءاً أجزاءً
4- شاهدت امرء يخطيء في كل جملة من كلامه امرءًا يخطئ




أنون الكلمات التالية بالفتح ، وأكتبها بعد التنوين :
الكلمة الكلمة بعد التنوين
هــــــــــــــــــــدوء
هــــــــــــــــــــدوءاً
بــــــــــــــــــرء
بــــــــــــــــــرءاً
عــــــــــــــــــبء
عــــــــــــــــــبئاً
مــــــــــــــــــرئ
مــــــــــــــــــريئاً
سمــــــــــــــــــاء
سمــــــــــــــــــاءً
فــــــــــــــــــداء
فــــــــــــــــــداءً
خطــــــــــــــــــأ
خطــــــــــــــــــًأ
مبتـــــــــــدأ مبتـــــــــــــــــدأً







أمثل من عندي لما يلي ، ثم أضع كل كلمة منه في جملة مفيدة :


المطلوب
الكلمة الجملة
حرف مختوم بألف مقصورة علي صورة ياء
إلي ذهب يوسف إلي المدرسة
فعل حروفه ثلاثة آخرها ألف مقصورة قائمة
إلا حضر الطلاب إلا يوسف
اسم حروفه ثلاثة آخرها ألف مقصورة علي صورة ياء
فتي هذا فتي مهذب
فعل حروفه أكثر من ثلاثة آخرها ألف مقصورة
اهتدي اهتدي الرجل إلي طريق الجنة
كلمة آخرها همزة كتبت علي واو
امرؤ امرؤ القيس شاعر مجيد
كلمة آخرها همزة ما قبلها مكسور
ناشئ تهتم بلادنا بالناشئ
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي ألف
نبأ سمعت نبأً هاماً
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي ياء
شيئاً رأيت شيئاً جميلاً
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي السطر وتلحقها ألف تنوين
جزءاً قرأت جزءاً من القرآن
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي السطر ولا تلحقها ألف تنوين
هواء استنشقت هواءً عليلاً




( أ ) أستخرج من الموضوع ما يلي :

المطلوب الجواب
1 3
حرفان مختومان بألف مقصورة علي صورة ياء
إلي علي
اسمان مختومان بألف مقصورة علي صورة الياء
أعلي الأولي
فعل مختوم بألف مقصورة علي صورة الياء
رأي ـــ
كلمتان آخرهما همزة كتبت علي الياء
قارئ تهيئ
كلمتان آخرهما همزة كتبت علي السطر
حراء شئ
فعلان ماضيان
سكن رأي
فعلان مضارعان
يذهب يقضي
فعلا أمر
اقرأ ــ
علامتا ترقيم مما درست
. ،

( ب ) أجعل كل كلمة من الكلمات التالية مفعولاً به في جملة مفيدة من عندي :


الكلمة
الجملة المفيدة
شئ رأي أحمد شيئاً جميلاً أعجبه
نداء سمعت نداءً من شخص بعيد
ضوء شاهدت ضوءاً ساطعاً






































أقرأ العبارات التالية ، ثم اذكر اسم علامات الترقيم الصحيحة التي توضع بين كل قوسين فيها .


1- قال رسول الله – صلي الله عليه وسلم ((() يا بني ( : ) إذا أكلت فسم الله ( ، ) وكل بيمينك ( ، ) وكل مما يليك ()) ).


2- أين كراستك يا فيصل ( ؟ ) هل حللت الواجب فيها ( ؟ )

3- أنواع الخط الهندسي ثلاثة ( : ) مستقيم ( ، ) ومنكسر ( ، ) ومنحن ( . )





في الجدول التالي أكتب اسم علامة الترقيم أمام شكلها ، ثم استخدمها في جملة مفيدة .

علامة الترقيم اسمها الجملة المفيدة
،

: الفاصلة

نقطتان رأسيتان توضع بين الجمل المعطوفة علي بعض

توضعان بعد القول وبعد الكلمات الدالة علي التقسيم









ثعلب يحكم
وقعت قطعة جبن في الطريق ( ، ) فرأتها قطتان( ، )فأسرعتا إليها( ، ) وأمسكت كل منهما بها ( . )
قالت الأولي ( : ) نقتسمها بيننا ( . )
قالت الثانية ( : ) لي النصيب الأكبر ( . ) أنا رأيتها قبلك ( . )
قالت الأولي ( : ) بل رأيناها في وقت واحد ( ، ) فلا تكذبي ( . )
قالت الثانية ( : ) ما هذه الإهانة ( ؟ ) أنت كاذبة ( . )
ودخلت القطتان في شجار عنيف ( ، ) ومر بهما ثعلب ( ، ) فقال ( : ) ماذا بينكما ( ؟ ) لماذا تتشاجران ( ؟ )
روت إحداهما القصة له ( ) فقال هل أحكم بينكما ( ) قالت القطتان ( ) نعم ( )




( أ ) استخرج من النص ما يلي مع ذكر السبب :
المطلوب الجواب السبب
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت قائمة
نما لأنه ثلاثة أحرف ومضارعه ينمو
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت علي صورة الياء
الوسطي لأنها أكثر من ثلاثة أحرف
كلمة آخرها همزة كتبت علي ألف
بدأ لأن ما قبلها مفتوح
كلمة آخرها همزة كتبت علي السطر
أنحاء لأن ما قبلها مد
كلمة آخرها همزة ولحقتها ألف التنوين الزائدة
شيئاً لعدم وجود ألف قبل الهمزة




( ب ) أكتب في الجدول التالي اسم علامة الترقيم الواردة في كل عبارة ، وموضع استخدامها فيها:

العبارة علامة الترقيم موضع استخدامها
الذهب ، والنحاس ، والفضة
الفاصلة بين أنواع الشئ
فازدهرت الصناعة ، ونما الاقتصاد ،
الفاصلة بين الجمل المعطوفة
والحمد لله .
نقطة في نهاية الجملة
قال معلم الجغرافيا: نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
أهم المعادن:
نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
فهل تذكرون شيئاً منها ؟
علامة استفهام في نهاية الجملة الاستفهامية

( جـ ) أعرب الكلمات في النص :


الكلمة
إعرابــــــــــــــــها
أرض مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره .

غنية خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره .

المملكة اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة

الاقتصاد فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة








قامت المدرسة بزيارة مدرسية ، أكتب خمسة أسطر أتحدث فيها عن الزيارة وما دار فيها من

حوار وأعمال ومشاهد ، علي أن أستخدم في كتابتي علامات الترقيم التي درستها :

































1- من دعاء المصطفي – صلي الله عليه وسلم : (( اللهم إني أسألك التقي والهدي والعفاف والغني ))

2- الصحة تاج علي رؤوس الأصحاء ، لا يراه إلا المرضي .

3- ما كل ما يتمني المرء يدركه .

4- أقبل الليل ، ودنا الثعلب من الحظيرة ، فلما رأي الحمير خاف وجري .

( أ ) أدخل علي كل كلمة مما يلي الحرف الذي أمامها وأكتبها صحيحة :

الكلمة الحرف الكلمة مع الحرف
الليل
الباء بالليل
الليل
اللام لليل
الثعلب
الفاء فالثعلب
الثعلب
اللام للثعلب
الكلب
الكاف كالكلب
الكلب
اللام للكلب


( ب ) استخرج من العبارات السابقة ما يلي :

المطلوب الكلمة
اسم حرفه ثلاثة ، وآخره ألف مقصورة علي صورة الياء .
الهدي
اسم حرفه أكثر من ثلاثة ، وآخره ألف مقصورة علي صورة الياء
المصطفي
فعل من ثلاثة أحرف ، آخره ألف مقصورة قائمة .
دنا
فعل من ثلاثة أحرف ، آخره ألف مقصورة علي صورة الياء .
رأي
فعل حرفه أكثر من ثلاثة وآخره ألف مقصورة علي صورة الياء
تمني
حرف آخره ألف مقصورة قائمة
إلا
حرف آخره ألف مقصورة علي صورة الياء
علي
اسم آخره همزة متطرفة
دعاء















ثعلب يحكم
وقعت قطعة جبن في الطريق ( ، ) فرأتها قطتان( ، )فأسرعتا إليها( ، ) وأمسكت كل منهما بها ( . )
قالت الأولي ( : ) نقتسمها بيننا ( . )
قالت الثانية ( : ) لي النصيب الأكبر ( . ) أنا رأيتها قبلك ( . )
قالت الأولي ( : ) بل رأيناها في وقت واحد ( ، ) فلا تكذبي ( . )
قالت الثانية ( : ) ما هذه الإهانة ( ؟ ) أنت كاذبة ( . )
ودخلت القطتان في شجار عنيف ( ، ) ومر بهما ثعلب ( ، ) فقال ( : ) ماذا بينكما ( ؟ ) لماذا تتشاجران ( ؟ )
روت إحداهما القصة له ( ) فقال هل أحكم بينكما ( ) قالت القطتان ( ) نعم ( )




( أ ) استخرج من النص ما يلي مع ذكر السبب :

المطلوب الجواب السبب
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت قائمة
نما لأنه ثلاثة أحرف ومضارعه ينمو
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت علي صورة الياء
الوسطي لأنها أكثر من ثلاثة أحرف
كلمة آخرها همزة كتبت علي ألف
بدأ لأن ما قبلها مفتوح
كلمة آخرها همزة كتبت علي السطر
أنحاء لأن ما قبلها مد
كلمة آخرها همزة ولحقتها ألف التنوين الزائدة
شيئاً لعدم وجود ألف قبل الهمزة




( ب ) أكتب في الجدول التالي اسم علامة الترقيم الواردة في كل عبارة ، وموضع استخدامها فيها:

العبارة علامة الترقيم موضع استخدامها
الذهب ، والنحاس ، والفضة
الفاصلة بين أنواع الشئ
فازدهرت الصناعة ، ونما الاقتصاد ،
الفاصلة بين الجمل المعطوفة
والحمد لله .
نقطة في نهاية الجملة
قال معلم الجغرافيا: نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
أهم المعادن:
نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
فهل تذكرون شيئاً منها ؟
علامة استفهام في نهاية الجملة الاستفهامية




يوم شتوي
في يوم من أيام الشتاء كنت خارج المنزل ، والجو صحو وأشعة الشمس تملأ الكون ،

ثم تغير الجو ، وتجمع الغيم ، وعصفت الرياح ، وأخذت قطرات من المطر تتساقط

ببطء ، وكأنها حبات من الؤلؤ ، ثم ازدادت ، فأسرعت إلي المنزل لأختبئ فيه ،

وغسلت بدني بماء دافئ ، فبدأ الدفء يدب فيه وشعرت بشئ من الاسترخاء

والحاجة إلي النوم الهادئ ، فنمت.


( أ ) أسترخ من النص الكلمات المشتملة علي همزة متطرفة ، وأكتبها في مكانها المخصص لها من الجدول التالي :

كلمات همزتها كتبت علي السطر لأن :
كلمات همزتها كتبت علي

ما قبلها ساكن ما قبله حرف مد ا ياء ألف واو
بطء ماء أختبئ تملأ الؤلؤ
دفء الاسترخاء الهادئ بدأ
شئ الشتاء دافئ

( ب ) استخرج من النص أيضاً المطلوب في الجدول التالي :


المطلوب الجواب
1 3
1- اسمان وقعا مبتدأ
أشعة الجو
2- اسمان وقعا فاعلاً الرياح
قطرات
3- اسمان مجروران بحرف الجر الؤلؤ
المطر














قال عبد الله : الإجازة الأسبوعية يومان : الخميس ، والجمعة . خرجنا للبر صباح الخميس ، فهل تعلمون ماذا حدث لنا ؟
لقد أسرف بعضنا في استخدام الماء في اليوم الأول ، فلم نجد ماء كافياً في اليوم الثاني ، وظمئ بعضنا ظمأ شديداً ، وتحملنا جميعاً عبئاً ثقيلاً بسبب الإسراف ، فعدنا إلي المنزل يوم الجمعة مساء .
وقد أثني والدي ثناء عطراً علي أخي الأكبر الذي حمل عنا جزءا كبيراً ، بل أجزاء كثيرة من متطلبات الرحلة ، فشكراً لأخي لما صنع ، وهنيئاً له بما سمع .

( أ ) استخرج من النص الكلمات المختومة بهمزة متطرفة منونة بالفتح ، وأكتبها في الجدول التالي :


ظمأ
عبئا ثناءً جزءاً

أجزاءً
ماءً مساءً هنيئاً

( ب ) في الجدول التالي أنقل من النص علامات الترقيم الملونة بالأزرق بالترتيب ، وأكتب أمام كل علامة منها أسمها ، والموضع الذي استخدمت فيه .
م علامات الترقيم اسمها مواضع استخدامها في النص
1 : نقطتان رأسيتان بعد القول
2 : نقطتان رأسيتان بعد أقسام الشئ
3 ، الفاصلة بعد أنواع الشئ
4 . النقطة في نهاية الجملة
5 ، الفاصلة بين الجمل المعطوفة
6 ؟ علامة استفهام في نهاية جملة الاستفهام




قالت الحكماء :
- لا تسئ إلي من أحسن إليك .
- من تحلي بالوفاء ورعي عهد إخوانه ، هدأ باله ، وصفا عيشه .
- التهيؤ لفعل الخير محمود ، والأقدام علي الشر مذموم .
- العاقل لا يستصغر شيئاً من الأخطاء .
- من يعمل سوءاً يجد جزاء عليه .

( أ ) أقرأ العبارات السابقة ، واستخرج منها المطلوب في الجدول التالي :
ثلاثة حروف مختومة بالألف المقصورة إلي علي لا
ثلاثة أفعال مختومة بالألف المقصورة رعي تحلي صفا
ثلاثة كلمات آخرها همزة قبلها حرف متحرك هدأ التهيؤ تسئ
ثلاثة أسماء آخرها همزة غير منونة وقبلها حرف مد الأخطاء الحكماء الوفاء
ثلاثة أسماء آخرها همزة منونة بالفتح شيئاً جزءاً سوءاً
ثلاث علامات ترقيم منوعة مما درست : ، .

( ب ) أعرب في الجدول التالي ما لون من الكلمات السابقة :

الكلمة
إعرابــــــــــــــــها
هدأ فعل ماضي

محمود خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره

الشر اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .

جزاء مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة علي آخره .







في الجدول التالي أكتب أمام كل فعل مضارع فعله الماضي ، ثم أضع الماضي في جملة مفيدة .


الفعل المضارع
الفعل الماضي
الجملة المفيدة

ينمو نما نما الزرع نمواً سريعاً
يشكو شكا شكا الفقير ضيق الحال
يدعو دعا دعا المؤمن ربه
يعفو عفا عفا الله عن المذنب
يصفو صفا صفا الماء من الأتربة
يأتي أتي أتي محمد إلي صديقه
يطوي طوي طوي التلميذ أوراق الكتاب
يجري جري جري اللاعب بالكرة
يبري بري بري التلميذ القلم
يعصي عصي عصي الكافر ربه
يسعي سعي سعي الحجاج بين الصفا والمروة
يتمني تمني تمني يوسف النجاح
يتعدي تعدي تعدي الظالم علي حقوق الآخرين
يعطي أعطي أعطي المعلم التلميذ جائزة
يصطفي اصطفي اصطفي الله رسله
يستغني استغني استغني القادر عن سؤال الناس








في الجدول التالي أكتب أمام كل فعل ماض فعله المضارع ، ثم أبين علي ماذا كتبت الهمزة في آخر المضارع ، مع ذكر السبب .


الفعل الماضي الفعل المضارع الهمزة في آخر المضارع كتبت علي السبب
بدأ يبدأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
ابتدأ يبتدئ الياء لأن ما قبلها مكسور
ملأ يملأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
امتلأ يمتلئ الياء لأن ما قبلها مكسور
لجأ يلجأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
التجأ يلتجئ الياء لأن ما قبلها مكسور
نشأ ينشأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
أنشأ ينشئ الياء لأن ما قبلها مكسور
جاء يجئ السطر لأن ما قبلها مد
ساء يسئ السطر لأن ما قبلها مد
أساء يسىء السطر لأن ما قبلها مد
أضاء يضئ السطر لأن ما قبلها مد
جرؤ يجرؤ الواو لأن ما قبلها مضموم
هنؤ يهنأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
هدأ يهدي الياء لأن ما قبلها مكسور
هدأ يهدأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
ظمئ يظمأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
أنبأ ينبئ الياء لأن ما قبلها مكسور
استبرأ يستبرئ الياء لأن ما قبلها مكسور
هنأ يهنئ الياء لأن ما قبلها مكسور







في الجدول التالي أعيد كتابة الكلمات منونة بالفتح ، ثم أجعل كل كلمة منها مفعولاً به في جملة مفيدة :

الكلمات الكلمة بعد التنوين بالفتح الجملة المفيدة
جزء جزءاً قرأت جزءاً من الموضوع

سوء سوءاً من يعمل سوءاً يتحمل نتيجة عمله

شئ شئاً قرأت شئاً غريباً في القصة

غذاء غذاءً تناولت غذاءً مفيداً

هواء هواءً استنشقت هواءً عليلاً

دعاء دعاءً سمعت دعاءً جميلاً

مخبأ مخبأً استخدم الولد مخبأً وهو يلعب

ملجأ ملجأً زرت ملجأً للأيتام

مرفأ مرفأً رأيت مرفأً كبيراً







نموذج لإختبار نصف الفصل

( أ )
أذكر سبب كتابة الألف المقصورة بالشكل الذي كتبت عليه في هاتين الكلمتين :


الكلمة
الســـــبب
دعا لأنها ثلاثية وتنقلب الألف في المضارع واواً
الجرحي لأنها ثلاثية وتكتب في بعض الكلمات الثلاثية علي صورة الياء

أوضح سبب كتابة الهمزة المتطرفة علي ما كتبت عليه في الكلمات التالية :



الكلمة
الســـــبب
يقرأ لأن ما قبلها مفتوح
يمتلئ لأن ما قبلها مكسور
ينوء لأن ما قبلها مد

إملاء اختباري

شكا إبراهيم حاله إلي أستاذه فقال : إني لا أهتم بشئ ، وأخشى علي نفسي الضياع.

قال المعلم : ابتعد عن رفقاء السوء ، وثق بالله ، والتجئ إليه.





نموذج لاختبار نهاية الفصل
( أ )
لا شئ من الأحياء يستغني عن الماء ، وعندما يتأخر المطر يلجأ المسلمون إلي الله الكريم بالدعاء ، ويقيمون صلاة الاستسقاء طالبين منه تعالي أن يسقيهم ماء غدقاً طيباً ، وأن يهئ لهم العيش الرغيد .

( أ ) أقرأ النص السابق ، وأستخرج منه ما يلي :

المطلوب الكلمة الأولي الكلمة الثانية
كلمتين آخرهما همزة متطرفة كتبت علي السطر وقبلها ألف الأحياء ماء
كلمتين آخرهما همزة متطرفة قبلها حرف متحرك يهئ يلجأ
كلمة آخرها همزة متطرفة منونة بالفتح ماءً

( ب ) أجيب عما يلي :
1- لماذا كتبت الألف المقصورة بالشكل الذي كتبت عليه في هاتين الكلمتين ( لا ، تعالي ) ؟

لا : أكثر من ثلاثة أحرف .
تعالي : لأن الألف تكتب قائمة في معظم الحروف .

2- أضع علامة الترقيم المناسبة بين القوسين فيما يلي :

قال الطبيب للمريض ( : ) هل تناولت شراباً مثلجاً ( ؟ )

3- أنون بالفتح كلمة ( شئ ) وأكملها صحيحة ( شيئاً )


أتمنى لكم التوفيق من كل قلبي

أخوكم /الاستاد عبدالعزيز طامي إبراهيم عسيري


تحياتي للجميــع

بغمزة اطيح خمسة غير متواجد حالياً  
قديم 21-03-2009, 09:30 PM   #4 (permalink)
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 38
بغمزة اطيح خمسة is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmad123 مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مافيه إملاء رابع وخامس


وعليكم السلام ورحمــة الله وبركاته

اشرك لك مرورك يا اخي الكريم

الا فيه حل إملاء رابع بس خامس سامحني انا مادرست خامس لكن اوعدك اول ما اخلص حلها راح ارسلها لك


وهاذا حل الإملاء


اتمنى انك تدعيلي ان ربي يوفقني اتوظف وظيفة رسمية



ونبدأ بحل الإملاء اتمنى التوفيق للجميــع




الصف الرابع
الفصل الثاني (إملاء)







(1)

أكمل الفراغ أمام كل صورة بالكلمة المناسبة و أكتبها ، ثم أضبطها بالشكل الصحيح :



هذه الورود من حديقة منزلنا






العربي يقدم القهوة والتمر إلي الضيف





الجهات الأصلية هي الشرق والغرب والشمال والجنوب





للعصفور عش يبنيه من قش



( 2 )

فتي بطل

(ب ) استخرج من القطعة السابقة الكلمات المطلوبة التالية ، ثم أكتبها :

المطلوب الكلمة الأولي الكلمة الثانية
كلمتان مختومتان بتاء مفتوحة الموت بيت
كلمتان مختومتان بتاء مربوطة الهجرة رهيبة
كلمتان مختومتان بهاء قتله نفسه
كلمة بها شدة مع الفتحة مكة
كلمة بها شدة مع الضمة النبي
كلمة بها شدة مع الكسرة النبي
كلمة بها شدة مع النوين بالضم علي
كلمة بها شدة مع النوين بالكسرة علي


(ب ) أنون الكلمات التالية ثم أكتبها في مكانها من الجدول التالي :

الكلمة مع تنوين الضم مع تنوين الكسر مع تنوين الفتح
بطل بطل بطل بطلاً
ليلة ليلة ليلة ليلة
بيت بيت بيت بيتاً







(3 )

أكتب الاسم الموصول أو اسم الإشارة المناسب في كل فراغ مما يلي :

( أ ) هذان الفريقان اللذان تقابلا في آخر مباراة .

( ب ) أعجبتني القصة التي رواها هذا الطالب.

(جـ ) هؤلاء التلاميذ الذين نجحوا إلي الصف الرابع.

(د ) هذا هو النجم القطبي الذي يدلنا علي الشمال

( 4 )
أمثل من عندي لما يلي ، ثم أضع كل كلمة في جملة مفيدة :

المطلوب الكلمة الجملة
فعل مختوم بالواو تعلو الكرة تعلو في الهواء
فعل مختوم بالياء يصلي المسلم يصلي لربه
اسم لجماد مختوم بالياء كرسي هذا كرسي جميل
فعل مختوم بالألف يسعي يسعي الحجاج بين الصفا والمروة
كلمة فيها تنوين بالضم سعيد سعيد طالب مهذب

( 5 )

1- خطاً تحت الكلمة التي فيها مد من الكلمات التالية :

وقف - عليك – حديثك

2- أضع علامة (  ) أمام الكلمة الصحيحة :

- حفظ (  ) - حفص (  )






( 1 )
أستخرج من القطعة : اسمين ، وفعلين ، وحرفين .

المطلوب الكلمة الأولي الكلمة الثانية
اسمين الصف الثالث
فعلين درس عرف
حرفين أن علي

( ب ) ما نوع ( ال ) في الكلمات التالية ، مع ذكر السبب :

الكلمة نوع ( ال ) السبب
الحليب قمرية لأن اللام عليها سكون وتكتب وتنطق
النعجة شمسية لأن الحرف الذي يليها عليه شدة ولا تنطق
الناقة شمسية لأن الحرف الذي يليها عليه شدة ولا تنطق
العنز قمرية لأن اللام عليها سكون وتكتب وتنطق

( جـ ) أسمي علامتي الترقيم في المربعين :
فاصلة / نقطه


( د ) أكمل الفراغ في الجدول التالي حسب الطلب

الكلمة اسم اللام الأولي اسم ( ال )
للحوم لام الجر ال ( الشمسية )


( 2 )


( أ ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :

الكلمة الكلمة مع ( ال ) الكلمة بعد دخول اللام المكسورة ما حذف منها
غزال الغزال للغزال حذفت همزة ( ال ) القمرية
نحلة النحلة للنحلة حذفت همزة ( ال ) الشمسية بكاملها
لغة اللغة لللغة حذفت ( ال ) الشمسية بكاملها
ذوق الذوق للذوق حذفت همزة ( ال ) الشمسية
لبن اللبن لللبن حذفت ( ال ) الشمسية بكاملها
ميزان الميزان للميزان حذفت همزة ( ال ) القمرية



( ب ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :

الكلمة الكلمة مع ( ال ) الكلمة مع ( ال ) في جملة مفيدة
إخلاص الإخلاص الإخلاص صفة جميلة
لحاف اللحاف اللحاف لونه جميل

( جـ ) أكمل الفراغ فيما يلي :

إذا دخلت اللام علي كلمة مبدوءة بـ ( ال ) ، القمرية ، تحذف همزة ( ال ) وتتصل اللام المكسورة باللام وتكتب الكلمة بلامين ، مثل : للإخلاص











( أ ) {إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَتَوَاصَوْا بِالْحَقِّ وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ }

( ب ) {فَالسَّابِقَاتِ سَبْقاً {4} {فَالْمُدَبِّرَاتِ أَمْراً }5

( ج ) فَطَافَ عَلَيْهَا طَائِفٌ مِّن رَّبِّكَ وَهُمْ نَائِمُونَ{19} فَأَصْبَحَتْ كَالصَّرِيمِ{20} فَتَنَادَوا مُصْبِحِينَ{21}

( د ) {مَثَلُ الْفَرِيقَيْنِ كَالأَعْمَى وَالأَصَمِّ وَالْبَصِيرِ وَالسَّمِيعِ هَلْ يَسْتَوِيَانِ مَثَلاً أَفَلاَ تَذَكَّرُونَ } 24

( ه ) {وَكَتَبْنَا عَلَيْهِمْ فِيهَا أَنَّ النَّفْسَ بِالنَّفْسِ وَالْعَيْنَ بِالْعَيْنِ وَالأَنفَ بِالأَنفِ وَالأُذُنَ بِالأُذُنِ وَالسِّنَّ بِالسِّنِّ وَالْجُرُوحَ قِصَاصٌ }



أقرأ الآيات السابقة قراءة صحيحة ثم استخرج منها ما يلي ، واكتبه في مكانه من الجدول :

المطلوب 1 2 3
ثلاث كلمات مبدوءة ب ( ال ) القمرية ودخلت عليها الباء بالحق بالعين بالأنف
ثلاث كلمات مبدوءة ب( ال) الشمسية ودخلت عليها الباء بالصبر بالنفس بالسن
كلمة مبدوءة ب ( ال ) القمرية ودخلت عليها الفاء فالمدبرات
كلمة مبدوءة ب ( ال ) الشمسية ودخلت عليها الفاء فالسابقات
كلمة مبدوءة ب ( ال ) القمرية ودخلت عليها الكاف كالأعمى
كلمة مبدوءة ب ( ال ) الشمسية ودخلت عليها الكاف كالصر يم


( 2 )

أدخل علي كل كلمة مما يلي الحرف الذي أمامها ، وأكتبها صحيحة ، ثم أبين ما حذف منها إن كان هناك حذف :

الكلمة الحرف الكلمة مع الحرف ما حذف منها
العنب الكاف كالعنب حذفت همزة ( ال ) القمرية
العنب اللام للعنب حذفت همزة ( ال ) القمرية
الصلاة الفاء فالصلاة لم يحذف منه شئ
الصلاة اللام للصلاة حذفت همزة ( ال ) الشمسية
الليمون الباء بالليمون لم يحذف منه شئ
الليمون اللام لليمون حذفت همزة ( ال ) الشمسية بكاملها


أذكر اسم علامة من علامات الترقيم التالية ، وأبين موضعاً واحداً من مواضع استخدامها :


العلامة اسمها موضع استخدامها
، فاصلة بين الجمل المصطوفة .
: نقطان استبيان بعد القول ، وبعد الكلمات الدالة علي التقسيم.
؟ علامة استفهام توضع في نهاية الجملة الاستفهامية .















التقويم
(أ) دنا – على – ذرا – لا – بكى – صغرى – الأذى – العصا – اهتدى
اقرأ الكلمات السابقة ، ثم أحدد نوع كل كلمة منها ، ثم أبين كيف كتبت الألف في آخرها)
ج الكلمة النوع كيف كتبت الألف في آخرها
دنا فعل كتبت الألف فيها قائمة
على حرف كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
ذرا اسم كتبت الألف فيها قائمة
لا حرف كتبت الألف فيها قائمة
بكى فعل كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
صغرى اسم كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
الأذى اسم كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء
العصا اسم كتبت الألف فيها قائمة
اهتدى فعل كتبت الألف فيها مقصورة على صورة الياء

التدريب الأول
(أ) لماذا كتبت الألف المقصورة علي صورة الياء [ ى ] في آخر الكلمات التالية ؟
ج الكلمة السبب
إلي حرف شاذ تكتب فيه الألف مقصورة علي صورة الياء .
نوي لأنها تنقلب في المضارع ياء ( ينوي ) ومكونة من ثلاثة أحرف .
الرحي لأنها ثلاثة أحرف .
صلي لأنه أكثر من ثلاثة أحرف .
مرضي لأنه اسم أكثر من ثلاثة أحرف .
منتدي لأنه اسم أكثر من ثلاثة أحرف .


(ب) أذكر من عندي : اسماً – وفعلاً – وحرفاً .. تكتب الألف قائمة في آخر كل كلمة منها
ج النوع الكلمة
اسم عصا
فعل دنا
حرف لا

التدريب الثاني
س1 أقرأ الآيات التالية قراءة صحيحة ، ثم أحدد فيها الكلمات التي ختمت بألف مقصورة وأبين كيف كتبت الألف في كل كلمة منها ، مع ذكر السبب .
1- قال الله تعالي : {وَلَا يَحِيقُ الْمَكْرُ السَّيِّئُ إِلَّا بِأَهْلِهِ } 43
2- قال الله تعالي : {فَدَعَا رَبَّهُ أَنِّي مَغْلُوبٌ فَانتَصِرْ }القمر10
3- قال الله تعالي : {بَلَى قَادِرِينَ عَلَى أَن نُّسَوِّيَ بَنَانَهُ }القيامة4
4- قال الله تعالي : عَبَسَ وَتَوَلَّى{1}أَن جَاءهُ الْأَعْمَى{2} وَمَا يُدْرِيكَ لَعَلَّهُ يَزَّكَّى{3}
ج الكلمات كيفية كتابتها السبب
إلا قائمة لأن الألف في الحروف تكتب قائمة .
دعا قائمة لأن الفعل ثلاثي ومضارعه يدعو .
بلي مقصورة علي صورة الياء لأنها حرفان شاذان تكتب فيهما الألف علي صورة الياء
علي مقصورة علي صورة الياء لأنها حرفان شاذان تكتب فيهما الألف علي صورة الياء
تولي مقصورة علي صورة الياء لأن الفعل أكثر من ثلاثة أحرف
الأعمى مقصورة علي صورة الياء لأن الفعل أكثر من ثلاثة أحرف
يزكي مقصورة علي صورة الياء لأن الفعل أكثر من ثلاثة أحرف

التدريب الثالث
س1 أذكر من الحديث النبوي جملة اسمية ، وجملة فعلية .
ج1 جملة أسمية : أنت صحيح.
جملة فعلية : أتي رسول الله صلي الله عليه وسلم

س2 أستخرج من الحديث : ثلاث كلمات ختمت بألف مقصورة علي صورة الياء [ ى ] ، وثلاثة أحرف ختمت بألف مقصورة قائمة [ ا ]
ج2 الكلمات : الغني – يخشي – حتي .
الحروف : ألا – لا – يا





أكتب أمام كل صورة جملة مناسبة تشتمل علي كلمة أو أكثر في آخرها ألف مقصورة



الكمثري فاكهة لذيذة




بكي الطفل خائفاً




دعا الولد ربه






سعي الحجاج بين الصفا والمروة


جري اللاعب خلف الكرة








( أ ) أكتب أمام كل فعل مضارع في الجدول التالي فعله الماضي علي مثال السطر الأول :

ينجـــــــــــو نجـــــــــا يأتـــــــــي أتـــــــــي
يبـــــــــدو بـــــــــدا يبكـــــــــي بكـــــــــي
يدنـــــــــو دنـــــــــا يمضـــــــــي مضـــــــــي
يسمـــــــــو سمـــــــــا يهـــــــــدي هـــــــــدي
يعـــــــــدو عـــــــــدا يحكـــــــــي حكـــــــــي
يعـــــــــلو عـــــــــلا يـــــــــروي روي
يقســـــــــو قســـــــــا يبنـــــــــي بنـــــــــي
يلهـــــــــو لهـــــــــا يسعـــــــــي سعـــــــــي
يمـــــــــحو محـــــــــا يـــــــــري رأي
يغـــــــــزو غـــــــــزا يعطـــــــــي أعطـــــــــي
يصحـــــــــو صحـــــــــا يهتـــــــــدي اهتـــــــــدي

( ب ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :

خطـــــــــا خطـــــــــوة قـــــــــري قريـــــــــة
رشـــــــــا رشـــــــــوة لحـــــــــي لحيـــــــــة
ذرا ذروة دمـــــــــي دميـــــــــة
ربـــــــــا ربـــــــــوة كلـــــــــي كليـــــــــة
عـــــــــرا عـــــــــروة جـــــــــزي جـــــــــزية










أمثل لما يلي ، ثم أكتب المطلوب في حقلة المخصص من الجدول التالي :

المطلوب الجواب
1 2
اسمان من أسماء الأنبياء ، آخرهما ألألف مقصورة
موسي عيسي
اسما بنتين آخرهما ألف مقصورة ، حروف كل منهما أكثر من ثلاثة
سلوى ليلي
اسما فاكهتين آخرهما ألف مقصورة
كمثري بخاري
ماضي هذين المضارعين : يطوي ، يمحو
طوي محا
مضارع هذين الماضيين : رضي ، سعي
يرضي يسعي
اسمان من ثلاثة أحرف آخرهما ألف مقصورة قائمة
عصا قفا
اسمان من ثلاثة أحرف آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء
رحى فتي
ضد هذين الاسمين : الكبرى ، العسري .
الصغرى اليسري
ضد هذين الفعلين : ضحك ، وباع .
بكي اشتري










1- وَالنَّجْمِ إِذَا هَوَى{1} مَا ضَلَّ صَاحِبُكُمْ وَمَا غَوَى{2} وَمَا يَنطِقُ عَنِ الْهَوَى{3}.

2- سَيَذَّكَّرُ مَن يَخْشَى{10} وَيَتَجَنَّبُهَا الْأَشْقَى{11} الَّذِي يَصْلَى النَّارَ الْكُبْرَى{12}

3- لا اله الا الله محمد رسول الله .

4- من طلب العلا سهر الليالي حتي يبلغ ذرا المجد

5- من سعي إلي طلب العلم سهل الله طريقه إلي الجنة .

6- من صبر وتأني نال ما رجا وتمني

أقرأ الأمثلة السابقة بتأن وتفهم ، ثم استخرج منها المطلوب في الجدول التالي :

المطلوب الجواب
1 2 3
ثلاثة أحرف رسمت ألفها الأخيرة قائمة لا إلا ما
حرفان رسمت ألفها الأخيرة علي صورة الياء إلى حتى
اسمان ثلاثيان رسمت ألفه الأخيرة قائمة العلا ذرا
فعلاً ثلاثياً رسمت ألفه الأخيرة قائمة رجا
ثلاثة أفعال ثلاثية رسمت ألفها الأخيرة علي صورة الياء سعى هوى غوى
اسمان حروفهما أكثر من ثلاثة وآخرهما ألف الأشقى الكبري
ثلاثة أفعال حروفهم أكثر من ثلاثة وآخرها ألف تأني تمني يخشي
























( 1 )
علي ماذا كتبت الهمزة المتطرفة في الكلمات التالية ؟ ولماذا؟

الكلمة علي ماذا كتبت لماذا
بدأ علي الألف لأن ما قبلها مفتوح
الماء علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
يجئ علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
لؤلؤ علي الواو لأن ما قبلها مضموم
ملء علي السطر لأن ما قبلها ساكن
يختبئ علي الياء لأن ما قبلها مكسور
يسوء علي السطر لأن ما قبلها حرف مد





أقرأ الآيات التالية ، ثم أوجد فيها الكلمات المشتملة علي همزة متطرفة ، وأبين كيف كتبت الهمزة في كل منها ، مع ذكر السبب .

( أ ) ِنَّ بَطْشَ رَبِّكَ لَشَدِيدٌ{12} إِنَّهُ هُوَ يُبْدِئُ وَيُعِيدُ{13} وَهُوَ الْغَفُورُ الْوَدُودُ{14}

( ب ) وَاتْلُ عَلَيْهِمْ نَبَأَ إِبْرَاهِيمَ{69} إِذْ قَالَ لِأَبِيهِ وَقَوْمِهِ مَا تَعْبُدُونَ{70}

( جـ ) قَالَ إِنِّي بَرِيءٌ مِّنكَ إِنِّي أَخَافُ اللَّهَ رَبَّ الْعَالَمِينَ }

( د ) {يَخْرُجُ مِنْهُمَا اللُّؤْلُؤُ وَالْمَرْجَانُ }

( هـ ) { وَأَنزَلْنَا مِنَ السَّمَاءِ مَاءً طَهُوراً }

( د ) { كُلُّ شَيْءٍ هَالِكٌ إِلَّا وَجْهَهُ لَهُ الْحُكْمُ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ }

الكلمات كيف كتبت السبب
يبدئ علي الياء لأن ما قبلها مكسور
نبأ علي الألف لأن ما قبلها مفتوح
برئ علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
اللؤلؤ علي الواو لأن ما قبلها مضموم
السماء
ماء علي السطر لأن ما قبلها حرف مد
شئ علي السطر لأن ما قبلها ساكن










أكتب أمام كل صورة جملة مناسبة تشتمل علي كلمة أو أكثر في آخرها همزة:



الولد يقرأ في الكتاب



المصباح يضئ المكان



الإسراف في الماء سلوك خطأ


الغذاء ضروري لكل إنسان



السفن تقف في الميناء













( أ ) أضبط العبارة التالية بالشكل الصحيح ، ثم أعيد كتابتها مضبوطة بخط جميل .

العسل شفاء للناس
.................................................. .......................................

( ب ) أكمل الفراغ في الجدول التالي علي مثال السطر الأول :
الفعل الماضي كتبت الهمزة علي السبب الفعل المضارع كتبت الهمزة علي السبب
امتلأ
ألف ما قبلها مفتوح يمتلئ ياء ما قبلها مكسور
أضاء
السطر قبلها مد يضئ السطر ما قبلها مد
ظمئ
ياء ما قبلها مكسور يظمأ الألف ما قبلها مفتوح
جرؤ
واو ما قبلها مضموم يجرؤ الواو ما قبلها مضموم
بدأ ألف ما قبلها مضموم يبدأ الألف ما قبلها مفتوح
أخطأ
ألف ما قبلها مفتوح يخطئ الياء ما قبلها مكسور
ساء
السطر ما قبلها مد يسوء السطر ما قبلها مد
جاء
السطر ما قبلها مد يجئ السطر ما قبلها مد
جزأ
الألف ما قبلها مفتوح يجزئ ياء ما قبلها مكسور




1- {هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ الْبَارِئُ الْمُصَوِّرُ لَهُ الْأَسْمَاء الْحُسْنَى }

2- {اذْهَبْ إِلَى فِرْعَوْنَ إِنَّهُ طَغَى }

3- لا اله إلا الله ، ما شاء الله كان ، وما لم يشأ لم يكن 0

4- التهيؤ للاختبار مطلوب ؛ حتى يحصل المرغوب 0

5- التمر انتهي ، فأين النوى ؟ !

( أ ) أقرأ ما سبق ، ثم أستخرج منه المطلوب حسب الجدول التالي :


المطلوب
الجواب السبب
حرفان آخرهما ألف مقصورة قائمة لا
إلا لأن الحروف تكتب
آخرها الألف مقصورة قائمة
حرفان آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء حتى
إلى لأنهما حرفان شاذان تكتب
فيهما الألف علي صورة الياء
فعلان آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء طغي
انتهي لأنه ثلاثي وتبقي ألفه في المضارع ألفاً
لأنه أكثر من ثلاثة أحرف
اسمان آخرهما ألف مقصورة علي صورة الياء انتهي
النوي لأنه أكثر من ثلاثة أحرف
لأن بعض الأسماء الثلاثية تكتب فيها الألف علي صورة الياء
فعلاً آخره همزة تكتب علي ألف يشأ لأن ما قبلها مفتوح
اسما آخره همزة كتبت علي واو التهيؤ لأن ما قبلها مضموم
اسما آخره همزة كتبت علي ياء البارئ لأن ما قبلها مكسور
اسما آخره همزة كتبت علي السطر الأسماء لأن ما قبلها مد





( ب ) أعرب الجملة التالية : التهيؤ مطلوب .


الكلمة
إعرابــــــهـــــــــــــــــــــا
التهيؤ مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره
مطلوب خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره


( ج ) أسمي علامات الترقيم في المربعات :

: الفاصلة .

: النقطة .

: علامة استفهام .


















( أ ) أصحح الأخطاء الواقعة في الكلمات المكتوبة بين الأقواس في العبارات التالية :

العبارة التصحيح
1
3
1- ( المبتدأ ) : هو الاسم الذي ( تبدؤ ) به الجملة .
المبتدأ تبدأ
2- الرمال علي ( شاطىء ) البحر ( ناعمتان )
شاطئ ناعمة
3- ( المريء ) هو ( مجرا ) الطعام والماء .
المرئ مجري
4- ( ضوؤ ) القمر من نور ( اشمس )
ضوء الشمس
5- لكل امرئ ما ( نوا ) ( بعملهي )
نوي بعمله
6- ضربه و ( بكا ) ، سبقه و ( شكي )
بكي شكا


( ب ) أضع كلمة ( امرئ ) في ثلاث جمل بحيث تختلف كتابة همزتها في كل جملة بسبب حركة ما قبلها :

1- جاء امرؤ يسأل عن الطريق .

2- رأيت امرأ في الحديقة .

3- سلمت علي امرئ في الطريق .

















التقويم
(أ) لجوء - جرئ – غذاء – أسماء – دفء – بدء – ملجأ – مخبأ
أقرأ الكلمات التالية ثم أنونها بتنوين الفتح .
ج الكلمة التنوين بالفتح
لجوء لجوءاً
جرئ جريئاً
غذاء غذاءً
أسماء أسماءً
دفء دفئاً
بدء بدءاً
ملجأ ملجأً
مخبأ مخبأً







أقرأ الآيات السابقة قراءة صحيحة ، ثم أستخرج منها ما يلي :
المطلوب الكلمة الأولي الكلمة
الثانية الكلمة
الثالثة الكلمة الرابعة
1- أربع كلمات آخرها همزة متطرفة وقد نونت بالفتح ولم تلحقها ألف التنوين غثاءً جزاءً عطاءً فداءً
2- كلمتين مختومتين بهمزة متطرفة منونة بالفتح وقد كتبت الهمزة علي ياء شيئاً هنيئاً
3- كلمة آخرها همزة متطرفة مكتوبة علي السطر وقد لحقت بها ألف التنوين سوءاً
4- كلمتين مختومتين بألف مقصورة علي صورة الياء . المرعي أحوي
5- كلمتين مختومتين بألف التنوين الزائدة وليس قبلها همزة . كذاباً لغواً



أقرأ الآيات السابقة قراءة صحيحة ، ثم أستخرج منها ما يلي :
المطلوب الجملة
( 1 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة منونة بالفتح وتكتب الهمزة علي السطر وبعدها ألف من يعمل سوءاً يتحمل نتيجة عمله .
( 2 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة منونة بالفتح وتكتب الهمزة علي ياء كلوا واشربوا هنيئاً مريئاً من رزق الله
( 3 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة منونة بالفتح وقبلها ألف تناول غذاءً مفيداً
( 4 ) اسماً مختوماً بهمزة متطرفة كتبت علي ألف وهي منونة بالفتح رأي الجندي مخبأً للعدو
( 5 ) فعلاً مختوماً بهمزة اكاب علي السطر . ما يشاءه الله يحدث
( 6 ) فعلاً مختوماً بهمزة اكاب علي ياء يمتلئ الكأس بالماء




( أ ) أضع خطاً تحت هاتين الكلمتين ، ثم أصوبهما :

المثال التصحيح
1 3
1- عرفت شيءاً وغابت عنك أشياؤ. شيئاً أشياء
2- اشرب ماءاً كثيراً في الصيف ماءً كثيراً
3- حامد حفظ جزء من القرآن الكريم وأخوه حفظ أجزاءاً جزءاً أجزاءً
4- شاهدت امرء يخطيء في كل جملة من كلامه امرءًا يخطئ




أنون الكلمات التالية بالفتح ، وأكتبها بعد التنوين :
الكلمة الكلمة بعد التنوين
هــــــــــــــــــــدوء
هــــــــــــــــــــدوءاً
بــــــــــــــــــرء
بــــــــــــــــــرءاً
عــــــــــــــــــبء
عــــــــــــــــــبئاً
مــــــــــــــــــرئ
مــــــــــــــــــريئاً
سمــــــــــــــــــاء
سمــــــــــــــــــاءً
فــــــــــــــــــداء
فــــــــــــــــــداءً
خطــــــــــــــــــأ
خطــــــــــــــــــًأ
مبتـــــــــــدأ مبتـــــــــــــــــدأً







أمثل من عندي لما يلي ، ثم أضع كل كلمة منه في جملة مفيدة :


المطلوب
الكلمة الجملة
حرف مختوم بألف مقصورة علي صورة ياء
إلي ذهب يوسف إلي المدرسة
فعل حروفه ثلاثة آخرها ألف مقصورة قائمة
إلا حضر الطلاب إلا يوسف
اسم حروفه ثلاثة آخرها ألف مقصورة علي صورة ياء
فتي هذا فتي مهذب
فعل حروفه أكثر من ثلاثة آخرها ألف مقصورة
اهتدي اهتدي الرجل إلي طريق الجنة
كلمة آخرها همزة كتبت علي واو
امرؤ امرؤ القيس شاعر مجيد
كلمة آخرها همزة ما قبلها مكسور
ناشئ تهتم بلادنا بالناشئ
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي ألف
نبأ سمعت نبأً هاماً
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي ياء
شيئاً رأيت شيئاً جميلاً
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي السطر وتلحقها ألف تنوين
جزءاً قرأت جزءاً من القرآن
كلمة آخرها همزة منونة بالفتح وتكتب علي السطر ولا تلحقها ألف تنوين
هواء استنشقت هواءً عليلاً




( أ ) أستخرج من الموضوع ما يلي :

المطلوب الجواب
1 3
حرفان مختومان بألف مقصورة علي صورة ياء
إلي علي
اسمان مختومان بألف مقصورة علي صورة الياء
أعلي الأولي
فعل مختوم بألف مقصورة علي صورة الياء
رأي ـــ
كلمتان آخرهما همزة كتبت علي الياء
قارئ تهيئ
كلمتان آخرهما همزة كتبت علي السطر
حراء شئ
فعلان ماضيان
سكن رأي
فعلان مضارعان
يذهب يقضي
فعلا أمر
اقرأ ــ
علامتا ترقيم مما درست
. ،

( ب ) أجعل كل كلمة من الكلمات التالية مفعولاً به في جملة مفيدة من عندي :


الكلمة
الجملة المفيدة
شئ رأي أحمد شيئاً جميلاً أعجبه
نداء سمعت نداءً من شخص بعيد
ضوء شاهدت ضوءاً ساطعاً






































أقرأ العبارات التالية ، ثم اذكر اسم علامات الترقيم الصحيحة التي توضع بين كل قوسين فيها .


1- قال رسول الله – صلي الله عليه وسلم ((() يا بني ( : ) إذا أكلت فسم الله ( ، ) وكل بيمينك ( ، ) وكل مما يليك ()) ).


2- أين كراستك يا فيصل ( ؟ ) هل حللت الواجب فيها ( ؟ )

3- أنواع الخط الهندسي ثلاثة ( : ) مستقيم ( ، ) ومنكسر ( ، ) ومنحن ( . )





في الجدول التالي أكتب اسم علامة الترقيم أمام شكلها ، ثم استخدمها في جملة مفيدة .

علامة الترقيم اسمها الجملة المفيدة
،

: الفاصلة

نقطتان رأسيتان توضع بين الجمل المعطوفة علي بعض

توضعان بعد القول وبعد الكلمات الدالة علي التقسيم









ثعلب يحكم
وقعت قطعة جبن في الطريق ( ، ) فرأتها قطتان( ، )فأسرعتا إليها( ، ) وأمسكت كل منهما بها ( . )
قالت الأولي ( : ) نقتسمها بيننا ( . )
قالت الثانية ( : ) لي النصيب الأكبر ( . ) أنا رأيتها قبلك ( . )
قالت الأولي ( : ) بل رأيناها في وقت واحد ( ، ) فلا تكذبي ( . )
قالت الثانية ( : ) ما هذه الإهانة ( ؟ ) أنت كاذبة ( . )
ودخلت القطتان في شجار عنيف ( ، ) ومر بهما ثعلب ( ، ) فقال ( : ) ماذا بينكما ( ؟ ) لماذا تتشاجران ( ؟ )
روت إحداهما القصة له ( ) فقال هل أحكم بينكما ( ) قالت القطتان ( ) نعم ( )




( أ ) استخرج من النص ما يلي مع ذكر السبب :
المطلوب الجواب السبب
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت قائمة
نما لأنه ثلاثة أحرف ومضارعه ينمو
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت علي صورة الياء
الوسطي لأنها أكثر من ثلاثة أحرف
كلمة آخرها همزة كتبت علي ألف
بدأ لأن ما قبلها مفتوح
كلمة آخرها همزة كتبت علي السطر
أنحاء لأن ما قبلها مد
كلمة آخرها همزة ولحقتها ألف التنوين الزائدة
شيئاً لعدم وجود ألف قبل الهمزة




( ب ) أكتب في الجدول التالي اسم علامة الترقيم الواردة في كل عبارة ، وموضع استخدامها فيها:

العبارة علامة الترقيم موضع استخدامها
الذهب ، والنحاس ، والفضة
الفاصلة بين أنواع الشئ
فازدهرت الصناعة ، ونما الاقتصاد ،
الفاصلة بين الجمل المعطوفة
والحمد لله .
نقطة في نهاية الجملة
قال معلم الجغرافيا: نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
أهم المعادن:
نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
فهل تذكرون شيئاً منها ؟
علامة استفهام في نهاية الجملة الاستفهامية

( جـ ) أعرب الكلمات في النص :


الكلمة
إعرابــــــــــــــــها
أرض مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره .

غنية خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره .

المملكة اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة

الاقتصاد فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة








قامت المدرسة بزيارة مدرسية ، أكتب خمسة أسطر أتحدث فيها عن الزيارة وما دار فيها من

حوار وأعمال ومشاهد ، علي أن أستخدم في كتابتي علامات الترقيم التي درستها :

































1- من دعاء المصطفي – صلي الله عليه وسلم : (( اللهم إني أسألك التقي والهدي والعفاف والغني ))

2- الصحة تاج علي رؤوس الأصحاء ، لا يراه إلا المرضي .

3- ما كل ما يتمني المرء يدركه .

4- أقبل الليل ، ودنا الثعلب من الحظيرة ، فلما رأي الحمير خاف وجري .

( أ ) أدخل علي كل كلمة مما يلي الحرف الذي أمامها وأكتبها صحيحة :

الكلمة الحرف الكلمة مع الحرف
الليل
الباء بالليل
الليل
اللام لليل
الثعلب
الفاء فالثعلب
الثعلب
اللام للثعلب
الكلب
الكاف كالكلب
الكلب
اللام للكلب


( ب ) استخرج من العبارات السابقة ما يلي :

المطلوب الكلمة
اسم حرفه ثلاثة ، وآخره ألف مقصورة علي صورة الياء .
الهدي
اسم حرفه أكثر من ثلاثة ، وآخره ألف مقصورة علي صورة الياء
المصطفي
فعل من ثلاثة أحرف ، آخره ألف مقصورة قائمة .
دنا
فعل من ثلاثة أحرف ، آخره ألف مقصورة علي صورة الياء .
رأي
فعل حرفه أكثر من ثلاثة وآخره ألف مقصورة علي صورة الياء
تمني
حرف آخره ألف مقصورة قائمة
إلا
حرف آخره ألف مقصورة علي صورة الياء
علي
اسم آخره همزة متطرفة
دعاء















ثعلب يحكم
وقعت قطعة جبن في الطريق ( ، ) فرأتها قطتان( ، )فأسرعتا إليها( ، ) وأمسكت كل منهما بها ( . )
قالت الأولي ( : ) نقتسمها بيننا ( . )
قالت الثانية ( : ) لي النصيب الأكبر ( . ) أنا رأيتها قبلك ( . )
قالت الأولي ( : ) بل رأيناها في وقت واحد ( ، ) فلا تكذبي ( . )
قالت الثانية ( : ) ما هذه الإهانة ( ؟ ) أنت كاذبة ( . )
ودخلت القطتان في شجار عنيف ( ، ) ومر بهما ثعلب ( ، ) فقال ( : ) ماذا بينكما ( ؟ ) لماذا تتشاجران ( ؟ )
روت إحداهما القصة له ( ) فقال هل أحكم بينكما ( ) قالت القطتان ( ) نعم ( )




( أ ) استخرج من النص ما يلي مع ذكر السبب :

المطلوب الجواب السبب
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت قائمة
نما لأنه ثلاثة أحرف ومضارعه ينمو
كلمة مختومة بألف مقصورة رسمت علي صورة الياء
الوسطي لأنها أكثر من ثلاثة أحرف
كلمة آخرها همزة كتبت علي ألف
بدأ لأن ما قبلها مفتوح
كلمة آخرها همزة كتبت علي السطر
أنحاء لأن ما قبلها مد
كلمة آخرها همزة ولحقتها ألف التنوين الزائدة
شيئاً لعدم وجود ألف قبل الهمزة




( ب ) أكتب في الجدول التالي اسم علامة الترقيم الواردة في كل عبارة ، وموضع استخدامها فيها:

العبارة علامة الترقيم موضع استخدامها
الذهب ، والنحاس ، والفضة
الفاصلة بين أنواع الشئ
فازدهرت الصناعة ، ونما الاقتصاد ،
الفاصلة بين الجمل المعطوفة
والحمد لله .
نقطة في نهاية الجملة
قال معلم الجغرافيا: نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
أهم المعادن:
نقطتان رأسيتان بعد الكلمات الدالة علي التقسيم
فهل تذكرون شيئاً منها ؟
علامة استفهام في نهاية الجملة الاستفهامية




يوم شتوي
في يوم من أيام الشتاء كنت خارج المنزل ، والجو صحو وأشعة الشمس تملأ الكون ،

ثم تغير الجو ، وتجمع الغيم ، وعصفت الرياح ، وأخذت قطرات من المطر تتساقط

ببطء ، وكأنها حبات من الؤلؤ ، ثم ازدادت ، فأسرعت إلي المنزل لأختبئ فيه ،

وغسلت بدني بماء دافئ ، فبدأ الدفء يدب فيه وشعرت بشئ من الاسترخاء

والحاجة إلي النوم الهادئ ، فنمت.


( أ ) أسترخ من النص الكلمات المشتملة علي همزة متطرفة ، وأكتبها في مكانها المخصص لها من الجدول التالي :

كلمات همزتها كتبت علي السطر لأن :
كلمات همزتها كتبت علي

ما قبلها ساكن ما قبله حرف مد ا ياء ألف واو
بطء ماء أختبئ تملأ الؤلؤ
دفء الاسترخاء الهادئ بدأ
شئ الشتاء دافئ

( ب ) استخرج من النص أيضاً المطلوب في الجدول التالي :


المطلوب الجواب
1 3
1- اسمان وقعا مبتدأ
أشعة الجو
2- اسمان وقعا فاعلاً الرياح
قطرات
3- اسمان مجروران بحرف الجر الؤلؤ
المطر














قال عبد الله : الإجازة الأسبوعية يومان : الخميس ، والجمعة . خرجنا للبر صباح الخميس ، فهل تعلمون ماذا حدث لنا ؟
لقد أسرف بعضنا في استخدام الماء في اليوم الأول ، فلم نجد ماء كافياً في اليوم الثاني ، وظمئ بعضنا ظمأ شديداً ، وتحملنا جميعاً عبئاً ثقيلاً بسبب الإسراف ، فعدنا إلي المنزل يوم الجمعة مساء .
وقد أثني والدي ثناء عطراً علي أخي الأكبر الذي حمل عنا جزءا كبيراً ، بل أجزاء كثيرة من متطلبات الرحلة ، فشكراً لأخي لما صنع ، وهنيئاً له بما سمع .

( أ ) استخرج من النص الكلمات المختومة بهمزة متطرفة منونة بالفتح ، وأكتبها في الجدول التالي :


ظمأ
عبئا ثناءً جزءاً

أجزاءً
ماءً مساءً هنيئاً

( ب ) في الجدول التالي أنقل من النص علامات الترقيم الملونة بالأزرق بالترتيب ، وأكتب أمام كل علامة منها أسمها ، والموضع الذي استخدمت فيه .
م علامات الترقيم اسمها مواضع استخدامها في النص
1 : نقطتان رأسيتان بعد القول
2 : نقطتان رأسيتان بعد أقسام الشئ
3 ، الفاصلة بعد أنواع الشئ
4 . النقطة في نهاية الجملة
5 ، الفاصلة بين الجمل المعطوفة
6 ؟ علامة استفهام في نهاية جملة الاستفهام




قالت الحكماء :
- لا تسئ إلي من أحسن إليك .
- من تحلي بالوفاء ورعي عهد إخوانه ، هدأ باله ، وصفا عيشه .
- التهيؤ لفعل الخير محمود ، والأقدام علي الشر مذموم .
- العاقل لا يستصغر شيئاً من الأخطاء .
- من يعمل سوءاً يجد جزاء عليه .

( أ ) أقرأ العبارات السابقة ، واستخرج منها المطلوب في الجدول التالي :
ثلاثة حروف مختومة بالألف المقصورة إلي علي لا
ثلاثة أفعال مختومة بالألف المقصورة رعي تحلي صفا
ثلاثة كلمات آخرها همزة قبلها حرف متحرك هدأ التهيؤ تسئ
ثلاثة أسماء آخرها همزة غير منونة وقبلها حرف مد الأخطاء الحكماء الوفاء
ثلاثة أسماء آخرها همزة منونة بالفتح شيئاً جزءاً سوءاً
ثلاث علامات ترقيم منوعة مما درست : ، .

( ب ) أعرب في الجدول التالي ما لون من الكلمات السابقة :

الكلمة
إعرابــــــــــــــــها
هدأ فعل ماضي

محمود خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة علي آخره

الشر اسم مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة .

جزاء مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة علي آخره .







في الجدول التالي أكتب أمام كل فعل مضارع فعله الماضي ، ثم أضع الماضي في جملة مفيدة .


الفعل المضارع
الفعل الماضي
الجملة المفيدة

ينمو نما نما الزرع نمواً سريعاً
يشكو شكا شكا الفقير ضيق الحال
يدعو دعا دعا المؤمن ربه
يعفو عفا عفا الله عن المذنب
يصفو صفا صفا الماء من الأتربة
يأتي أتي أتي محمد إلي صديقه
يطوي طوي طوي التلميذ أوراق الكتاب
يجري جري جري اللاعب بالكرة
يبري بري بري التلميذ القلم
يعصي عصي عصي الكافر ربه
يسعي سعي سعي الحجاج بين الصفا والمروة
يتمني تمني تمني يوسف النجاح
يتعدي تعدي تعدي الظالم علي حقوق الآخرين
يعطي أعطي أعطي المعلم التلميذ جائزة
يصطفي اصطفي اصطفي الله رسله
يستغني استغني استغني القادر عن سؤال الناس








في الجدول التالي أكتب أمام كل فعل ماض فعله المضارع ، ثم أبين علي ماذا كتبت الهمزة في آخر المضارع ، مع ذكر السبب .


الفعل الماضي الفعل المضارع الهمزة في آخر المضارع كتبت علي السبب
بدأ يبدأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
ابتدأ يبتدئ الياء لأن ما قبلها مكسور
ملأ يملأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
امتلأ يمتلئ الياء لأن ما قبلها مكسور
لجأ يلجأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
التجأ يلتجئ الياء لأن ما قبلها مكسور
نشأ ينشأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
أنشأ ينشئ الياء لأن ما قبلها مكسور
جاء يجئ السطر لأن ما قبلها مد
ساء يسئ السطر لأن ما قبلها مد
أساء يسىء السطر لأن ما قبلها مد
أضاء يضئ السطر لأن ما قبلها مد
جرؤ يجرؤ الواو لأن ما قبلها مضموم
هنؤ يهنأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
هدأ يهدي الياء لأن ما قبلها مكسور
هدأ يهدأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
ظمئ يظمأ الألف لأن ما قبلها مفتوح
أنبأ ينبئ الياء لأن ما قبلها مكسور
استبرأ يستبرئ الياء لأن ما قبلها مكسور
هنأ يهنئ الياء لأن ما قبلها مكسور







في الجدول التالي أعيد كتابة الكلمات منونة بالفتح ، ثم أجعل كل كلمة منها مفعولاً به في جملة مفيدة :

الكلمات الكلمة بعد التنوين بالفتح الجملة المفيدة
جزء جزءاً قرأت جزءاً من الموضوع

سوء سوءاً من يعمل سوءاً يتحمل نتيجة عمله

شئ شئاً قرأت شئاً غريباً في القصة

غذاء غذاءً تناولت غذاءً مفيداً

هواء هواءً استنشقت هواءً عليلاً

دعاء دعاءً سمعت دعاءً جميلاً

مخبأ مخبأً استخدم الولد مخبأً وهو يلعب

ملجأ ملجأً زرت ملجأً للأيتام

مرفأ مرفأً رأيت مرفأً كبيراً







نموذج لإختبار نصف الفصل

( أ )
أذكر سبب كتابة الألف المقصورة بالشكل الذي كتبت عليه في هاتين الكلمتين :


الكلمة
الســـــبب
دعا لأنها ثلاثية وتنقلب الألف في المضارع واواً
الجرحي لأنها ثلاثية وتكتب في بعض الكلمات الثلاثية علي صورة الياء

أوضح سبب كتابة الهمزة المتطرفة علي ما كتبت عليه في الكلمات التالية :



الكلمة
الســـــبب
يقرأ لأن ما قبلها مفتوح
يمتلئ لأن ما قبلها مكسور
ينوء لأن ما قبلها مد

إملاء اختباري

شكا إبراهيم حاله إلي أستاذه فقال : إني لا أهتم بشئ ، وأخشى علي نفسي الضياع.

قال المعلم : ابتعد عن رفقاء السوء ، وثق بالله ، والتجئ إليه.





نموذج لاختبار نهاية الفصل
( أ )
لا شئ من الأحياء يستغني عن الماء ، وعندما يتأخر المطر يلجأ المسلمون إلي الله الكريم بالدعاء ، ويقيمون صلاة الاستسقاء طالبين منه تعالي أن يسقيهم ماء غدقاً طيباً ، وأن يهئ لهم العيش الرغيد .

( أ ) أقرأ النص السابق ، وأستخرج منه ما يلي :

المطلوب الكلمة الأولي الكلمة الثانية
كلمتين آخرهما همزة متطرفة كتبت علي السطر وقبلها ألف الأحياء ماء
كلمتين آخرهما همزة متطرفة قبلها حرف متحرك يهئ يلجأ
كلمة آخرها همزة متطرفة منونة بالفتح ماءً

( ب ) أجيب عما يلي :
1- لماذا كتبت الألف المقصورة بالشكل الذي كتبت عليه في هاتين الكلمتين ( لا ، تعالي ) ؟

لا : أكثر من ثلاثة أحرف .
تعالي : لأن الألف تكتب قائمة في معظم الحروف .

2- أضع علامة الترقيم المناسبة بين القوسين فيما يلي :

قال الطبيب للمريض ( : ) هل تناولت شراباً مثلجاً ( ؟ )

3- أنون بالفتح كلمة ( شئ ) وأكملها صحيحة ( شيئاً )


أتمنى لكم التوفيق من كل قلبي

أخوكم /الاستاد عبدالعزيز طامي إبراهيم عسيري


تحياتي للجميــع

بغمزة اطيح خمسة غير متواجد حالياً  
قديم 21-03-2009, 10:53 PM   #5 (permalink)
عضو فضي
 
تاريخ التسجيل: Jan 2008
المشاركات: 962
ابو راكان 13 is on a distinguished road
افتراضي

جزاك الله خيرا

ابو راكان 13 غير متواجد حالياً  
قديم 22-03-2009, 03:43 PM   #6 (permalink)
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 38
بغمزة اطيح خمسة is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو راكان 13 مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا




ولك كذلك



مشكووووووووووور حبيبي على مرورك الرائع


تحيـــآتي لك

بغمزة اطيح خمسة غير متواجد حالياً  
قديم 01-05-2009, 09:52 PM   #7 (permalink)
عضو نشط
 
تاريخ التسجيل: Oct 2004
المشاركات: 88
ام نجلاء is on a distinguished road
افتراضي

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

ام نجلاء غير متواجد حالياً  
قديم 24-05-2009, 12:49 AM   #8 (permalink)
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: May 2009
المشاركات: 1
ميعاد الحربي is on a distinguished road
افتراضي

الف شكر والله يرزقك بالوضيفه

ميعاد الحربي غير متواجد حالياً  
قديم 26-12-2009, 05:17 AM   #9 (permalink)
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 38
بغمزة اطيح خمسة is on a distinguished road
افتراضي

[align=center]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نجلاء مشاهدة المشاركة
بسم الله الرحمن الرحيم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام نجلاء مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .


وعليكم السلام ورحمــة الله وبركاته

تسلمين أم نجلاء كلك ذوووووق من تحت لفووووووق


شكراً على مرورك

نورتي صفحتي


لك مني اجمل تحية(ورده)+(بوسه)


تحياتي لك وبالتوفيق
[/align]

بغمزة اطيح خمسة غير متواجد حالياً  
قديم 26-12-2009, 05:18 AM   #10 (permalink)
عضو فعال
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
المشاركات: 38
بغمزة اطيح خمسة is on a distinguished road
افتراضي

[align=center]
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميعاد الحربي مشاهدة المشاركة
الف شكر والله يرزقك بالوضيفه




العفو يا الغالي


كلك ذووووووق من تحت لفوووووق


اللهم آمين


الله يسمع منك


في حفظ الله ورعايته الكريمة


بالتوووووفيق
[/align]

بغمزة اطيح خمسة غير متواجد حالياً  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
تمارين القواعد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

SEO by vBSEO 3.6.1

الساعة الآن 12:00 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.9 Beta 2
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.
Adsense Management by Losha
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
Ad Management plugin by RedTyger