Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > منتدى شؤون المعلمين والمعلمات

منتدى شؤون المعلمين والمعلمات ييهتم بكل حقوق وواجبات وقضايا المعلم والمعلمة

موضوع مغلق
* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
قديم منذ /01-06-2009, 05:51 PM   #1 (permalink)

عضو مميز جداً

ساهي- غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 286523
 تاريخ التسجيل : Mar 2008
 المشاركات : 500
 النقاط : ساهي- is on a distinguished road

افتراضي * ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *

صحيفة الرياض



الاثنين 8 جمادي الأخر 1430هـ - 1 يونيو 2009م - العدد 14952



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
سمو الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود



أكد حرصه على قضيتهم وطالبهم بالصبر


وزير التربية يلتقي أعضاء اللجنة الإعلامية للمعلمين والمعلمات


الطائف - خالد الحسيني :


استقبل صاحب السمو الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود وزير التربية والتعليم في مكتبه بعد ظهر يوم أمس أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة حيث قاموا بالسلام عليه واطلاعه على جديد قضيتهم وسلبيات التعديل لأقرب راتب وفقاً للمادة (18)، كما أطلعوه أيضاً على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمُسمى «جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين»، والتي سيتم دعمها من خلال وزارة التربية ووزارة الشؤون الاجتماعية تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات الذي حدده مجلس الشورى الموقر.


وبين سمو الأمير فيصل للجنة الإعلامية أنه حريصٌ كُل الحرص على المعلمين والمعلمات وعلى قضيتهم مُشيراً إلى أنه في صفهم وطالبهم فقط بالصبر ، لافتاً إلى أن التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي كما هو وهو التعديل لأقرب راتب.


ومن جهتها أكدت لجنة مُتابعة قضية المستويات بمنطقة مكة المكرمة عبر منتدى معلمي ومعلمات المملكة بأن على 205 آلاف مُعلم ومُعلمة أن يتقدموا بتظلمات لوزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ، وأشارت إلى أن نهاية الوقت النظامي والقانوني للتظلم هو في التاسع والعشرين من الشهر الجاري وذلك بعد أن بدأت فترة هذه التظلمات منذ الأول من جُمادى الأولى وتستمر لمدة 60 يوماً بناء على القرار الصادر من وزارة التربية والتعليم القاضي بوضع المعلمين والمعلمات على مستوياتهم المستحقة وفقا للمادة 18.


وأوضحت اللجنة أن برقية التظلم ستتضمن إيضاحاً من المُتظلم عن فحوى تظلمه والمُتضمن عدم وضعه على الدرجة المُستحقة له وفقاً لسنوات خدمته منذ تاريخ التحاقه بالعمل بالوزارة ، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المُستحق نظاماً ، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند 105 من خدمته الرئيسية،


وأضافت اللجنة أن برقيات التظلم هي توطئة لرفع دعوى فردية لكُل مُعلم ومُعلمة لدى ديوان المظالم التابع لمناطقهم التعليمية وذلك من أجل المُطالبة بحقوقهم المُتبقية والمُتمثلة في الدرجة المُستحقة والفروقات المالية واحتساب سنوات البند 105، مُشددة على أخذ رقم البرقية لتقديمها في لائحة الدعوى لدى ديوان المظالم بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم .


الرابط :





************************************************** *****************




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



الاثنين 8 جمادى الآخرة 1430 ـ 1 يونيو 2009 العدد 3167 ـ السنة التاسعة




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



سمو الأمير فيصل بن عبد الله



المعلمون والمعلمات يمطرون التربية والخدمة المدنية ببرقيات تظلم من تحسين المستويات



إطلاع وزير التعليم على فكرة إنشاء جمعية للمعلمين والمعلمات السعوديين




الطائف: ساعد الثبيتي



حددت لجنة مُتابعة قضية تحسين مستويات المعلمين والمعلمات بمنطقة مكة المكرمة عبر منتدى معلمي ومعلمات المملكة نهاية الشهر الجاري كآخر موعد نظامي لقبول اعتراضهم وتظلمهم على قرار وزارة التربية والتعليم النهائي الصادر في غرة جمادى الأولى المنصرم والقاضي باعتماد تسكين المعلمين والمعلمات المنقولين إلى المستوى الخامس إلى الدرجة التي توازي رواتبهم الحالية أو تجاوزها وفق المادة 18.



ويعتزم نحو 205 آلاف مُعلم ومُعلمة- وفق ما أكدته اللجنة- رفع خطابات تظلم من إقرار المادة ( 18 ) في تعديل مستوياتهم ومُطالبة وزارتي التربية والخدمة المدنية بإعطائهم درجاتهم المُستحقة لهم وفق سنوات خدمتهم واحتساب سنوات البند 105 إضافة إلى مُطالبتهم بالفروقات المالية للسنوات الماضية التي عملوا فيها دون مستوياتهم المُستحقة .




وأوضحت اللجنة أن برقية التظلم الموحدة التي سيتم رفعها للمقام السامي ستتضمن إيضاحا من المُتظلم عن فحوى تظلمه والمُتضمن عدم وضعه على الدرجة المُستحقة له وفقاً لسنوات خدمته منذ تاريخ التحاقه بالعمل بالوزارة، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المُستحق نظاماً، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند 105 من خدمته الرئيسية .




وكشف مصدر "الوطن" أن برقيات التظلم هي توطئة لرفع دعوى فردية لكُل مُعلم ومُعلمة لدى ديوان المظالم التابع لمناطقهم التعليمية وذلك من أجل المُطالبة بحقوقهم المُتبقية والمُتمثلة في الدرجة المُستحقة والفروقات المالية واحتساب سنوات البند 105، مشيرا إلى أن رقم البرقية لكل متظلم سيتم إدراجه في الدعوى التي سيتم تقديمها لديوان المظالم بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم .




من جهة أخرى، استقبل وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود في مكتبه بالوزارة بعد ظهر أمس أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة حيثُ قاموا بالسلام عليه وإطلاعه على جديد قضيتهم وسلبيات التعديل لأقرب راتب وفقاً للمادة ( 18 ). كما أطلعوه أيضاً على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمُسمى "جمعية المعلمين




والمعلمات السعوديين"، والتي سيتم دعمها من خلال وزارتي التربية والشئون الاجتماعية تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات الذي حدده مجلس الشورى. وأكد الوزير للجنة الإعلامية أنه حريصٌ كُل الحرص على المعلمين والمعلمات وعلى قضيتهم مُشيراً إلى أنه في صفهم، وطالبهم فقط بالصبر، لافتاً إلى أن التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي كما هو، وهو التعديل لأقرب راتب .



الرابط :








************************************************** *********************




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة




نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
205 آلاف معلم ومعلمة يبدأون التظلم من المادة “18”




الاثنين, 1 يونيو 2009




عناد العتيبي - الطائف




بدأ 205 آلاف مُعلم ومُعلمة بالمملكة امس الاحد رفع خطابات تظلم الى وزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية من إقرار المادة (18) في تعديل مستوياتهم، والمطالبة بإعطائهم درجاتهم المستحقة وفق سنوات خدمتهم واحتساب سنوات (البند 105) إضافة إلى مطالبتهم بالفروقات المالية للسنوات الماضية التي عملوا فيها دون مستوياتهم المستحقة وذلك قبيل انتهاء الوقت النظامي والقانوني للتظلم وهو في التاسع والعشرين من الشهر الجاري .
وأكدت لجنة متابعة قضية المستويات بمنطقة مكة المكرمة عبر منتدى معلمي ومعلمات المملكة بأن 205 آلاف معلم ومعلمة بالمملكة بدأوا برفع تظلماتهم لوزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ، مشيرة إلى أن نهاية الوقت النظامي والقانوني للتظلم هو في التاسع والعشرين من الشهر الجاري وذلك بعد أن بدأت فترة هذه التظلمات منذ الأول من جمادى الأولى وتستمر لمدة 60 يوماً وهو التاريخ الذي اعلنت فية الوزارتان البدء في تحسين المستويات بناء على ما تقتضيه المادة ( 18) من نظام الخدمة المدنية .
وأوضحت اللجنة أن برقية التظلم ستتضمن إيضاحا من المتظلم عن فحوى تظلمه والمتضمن عدم وضعه على الدرجة المستحقة له وفقاً لسنوات خدمته منذ تاريخ التحاقه بالعمل بالوزارة ، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المستحق نظاماً ، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند 105 من خدمته الرئيسية .
وأضافت اللجنة أن برقيات التظلم هي توطئة لرفع دعوى فردية لكل معلم ومعلمة لدى ديوان المظالم التابع لمناطقهم التعليمية وذلك من أجل المطالبة بحقوقهم المتبقية والمتمثلة في الدرجة المستحقة والفروقات المالية واحتساب سنوات البند 105 ، مشددة على أخذ رقم البرقية لتقديمها في لائحة الدعوى لدى ديوان المظالم بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم .
من جهة أخرى استقبل سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود في مكتبه بعد ظهر يوم أمس أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة حيث اطلعوه على جديد قضيتهم وسلبيات التعديل لأقرب راتب وفقاً للمادة (18) ، كما أطلعوه أيضاً على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمسمى " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " ، والتي سيتم دعمها من خلال وزارة التربية ووزارة الشئون الاجتماعية تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات الذي حدده مجلس الشورى الموقر ، وبيَّن سمو الأمير فيصل للجنة الإعلامية أنه حريص كل الحرص على المعلمين والمعلمات وعلى قضيتهم مشيراً إلى أنه في صفهم ، وطالبهم فقط بالصبر ، لافتاً إلى أن التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي كما هو وهو التعديل لأقرب راتب .
وقد ضم وفد المعلمين الذين التقوا الوزير فهد الشهري وابراهيم شراحي ووليد الشهري وسعد مبارك وسلطان البراق .




رابط الخبر :



************************************************** *****************************


<205 آلاف معلم ومُعلمة يتظلمون ضد «المادة 18»
الإثنين, 01 يونيو 2009 الحياة


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

الدمام – عبد العزيز القرعاوي


طالب وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله، المعلمين والمعلمات بـ«الصبر» على قضية المستويات. وأكد أنه يقف في صفهم، ويحرص كل الحرص على قضيتهم. وقال الوزير خلال اجتماع عقده أمس، مع أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة: «إن وزارة التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي، كما هو، وهو التعديل إلى أقرب راتب».
بدورهم، استعرض أعضاء «لجنة قضية المستويات»، سلبيات التعديل إلى أقرب راتب، وفقاً للمادة «18». كما أطلعوا وزير التربية على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمسمى «جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين»، التي سيتم دعمها من خلال وزارتي التربية والتعليم، والشؤون الاجتماعية، تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات، الذي أقره مجلس الشورى أخيراً.
إلى ذلك، يعتزم 205 آلاف معلم ومعلمة، رفع خطابات «تظلم» من إقرار المادة «18» في تعديل مستوياتهم، ومُطالبة وزارتي التربية والتعليم، والخدمة المدنية، بإعطائهم الدرجات المستحقة لهم وفق سنوات خدمتهم، واحتساب سنوات البند «105»، إضافة إلى مطالبتهم بالفروقات المالية للسنوات الماضية التي عملوا فيها من دون مستوياتهم المستحقة.
ودعت لجنة متابعة قضية المستويات في منتدى معلمي ومعلمات المملكة، أكثر من 205 آلاف معلم ومعلمة، إلى التقدم بتظلمات إلى وزارتي التربية والتعليم، والخدمة المدنية. وأشارت إلى أن نهاية الوقت النظامي والقانوني للتظلم هو في 29 من شهر جمادى الثانية الجاري، بعد أن بدأت فترة التظلمات منذ الأول من جمادى الأولى، وتستمر لمدة 60 يوماً بحسب الأنظمة القضائية.
وأوضحت اللجنة، أن «برقية التظلم تتضمن إيضاحاً إلى الضرر من عدم، وضعه على الدرجة المستحقة له، وفقاً لسنوات خدمة المعلم منذ تاريخ التحاقه في العمل في الوزارة، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المستحق نظاماً، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند «105» من خدمته الرئيسة».
وأضافت اللجنة، أن «برقيات التظلم هي توطئة لرفع دعوى فردية لكُل مُعلم ومُعلمة لدى المحكمة الإدارية (ديوان المظالم) في مناطقهم التعليمية، وذلك من أجل المطالبة في حقوقهم الوظيفية المتبقية». وشددت على «أخذ رقم البرقية، لتقديمها في لائحة الدعوى لدى المحكمة الإدارية، بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم». يُشار إلى أن اللجنة الوزارية التي أمر خادم الحرمين الشريفين، بتشكيلها، وجهت بمنح المعلمين المستوى الخامس على أقرب راتب في السلم، من دون الحصول على الدرجة المستحقة، أو الفروقات المالية خلال السنوات الماضية.









التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 

* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
قديم منذ /01-06-2009, 05:52 PM   #2 (permalink)

عضو مميز جداً

ساهي- غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 286523
 تاريخ التسجيل : Mar 2008
 المشاركات : 500
 النقاط : ساهي- is on a distinguished road

افتراضي

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة




الأمير فيصل بن عبدالله التقى أمس أعضاء اللجنة الإعلامية



200 ألف مُعلم ومُعلمة يتجهون للتظلم لـ"التربية "و "الخدمة المدنية"



(سبق) الرياض


يتجه 205 آلاف معلم ومعلمة لرفع خطابات تظلم من إقرار المادة ( 18 ) في تعديل مستوياتهم ومُطالبة وزارتي التربية والخدمة المدنية بإعطائهم درجاتهم المستحقة لهم وفق سنوات خدمتهم واحتساب سنوات البند 105 إضافة إلى مطالبتهم بالفروقات المالية للسنوات الماضية التي عملوا فيها دون مستوياتهم المستحقة .
وأكدت لجنة متابعة قضية المستويات بمنطقة مكة المكرمة عبر منتدى معلمي ومعلمات المملكة بأن على 205 آلاف معلم ومعلمة أن يتقدموا بتظلمات لوزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ، مشيرة إلى أن نهاية الوقت النظامي والقانوني للتظلم هو التاسع والعشرين من الشهر الحالي وذلك بعد أن بدأت فترة هذه التظلمات منذ الأول من جمادى الأولى وتستمر لمدة 60 يوماً بعد أن أصدرت وزارة التربية والتعليم قراراً يقضي بوضع المعلمين والمعلمات على مستوياتهم المستحقة وفقاً للمادة ( 18 ) وبالتالي حرمانهم من بقية حقوقهم الوظيفية المتمثلة في الدرجة الوظيفية المستحقة ، واحتساب سنوات البند 105 ، وإقرار الفروقات المالية عن سنواتهم التي عملوا فيها دون مستوياتهم النظامية .
وأوضحت اللجنة أن برقية التظلم ستتضمن إيضاح من المتظلم عن فحوى تظلمه والمتضمن عدم وضعه على الدرجة المستحقة له وفقاً لسنوات خدمته منذ تاريخ التحاقه بالعمل بالوزارة ، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المستحق نظاماً ، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند 105 من خدمته الرئيسية .
وأضافت اللجنة أن برقيات التظلم تعد تمهيداً لرفع دعوى فردية لكل معلم ومعلمة لدى ديوان المظالم التابع لمناطقهم التعليمية وذلك من أجل المطالبة بحقوقهم المتبقية والمُتمثلة في الدرجة المستحقة والفروقات المالية واحتساب سنوات البند 105 ، منوهة على أخذ رقم البرقية لتقديمها في لائحة الدعوى لدى ديوان المظالم بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم .
من جهة أخرى استقبل سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود في مكتبه بعد ظهر امس بعضاً من أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة (فهد الشهري – إبراهيم شراحي – وليد الشهري – مبارك الفهمي – سلطان البراق ) حيث قاموا بالسلام عليه واطلاعه على جديد قضيتهم وسلبيات التعديل لأقرب راتب وفقاً للمادة ( 18 ) ، كما أطلعوه أيضاً على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمسمى " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " ، والتي سيتم دعمها من خلال وزارة التربية ووزارة الشئون الاجتماعية تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات الذي حدده مجلس الشورى الموقر .
وبين سمو الأمير فيصل للجنة الإعلامية أنه حريصٌ كل الحرص على المعلمين والمعلمات وعلى قضيتهم , مشيراً إلى أنه في صفهم ، وطالبهم فقط بالصبر ، لافتاً إلى أن التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي كما هو وهو التعديل لأقرب راتب .
وعلى صعيد إنشاء " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " أكد الأستاذ سليمان الزايدي عضو مجلس الشورى بأن المجتمعات الحديثة تتجه اليوم إلى التوسع في إنشاء مؤسسات المجتمع المدني التي تدير الشئون العامة في الحياة اليومية باعتبار أنها أكثر مرونة وملامسة لاحتياجات المجتمع من المؤسسات الرسمية الحكومية ، مشيراً إلى انه في المملكة ساهمت الحكومة في دعم هذا الاتجاه حيثُ أنشأت العديد من مؤسسات المجتمع المدني مثل : هيئة الصحفيين ، وجمعية حقوق الإنسان ، وجمعية الجغرافيين ، وهيئة التخصصات الصحية ، وهيئة الغذاء والدواء وغيرها ، ومن هذا المنطلق فإن إقامة جمعية تُعنى بشؤون المعلمين والمعلمات تُضاف إلى هذه المؤسسات التي قامت في البلاد فمثلها لاشك أنها ستؤسس في إطار تنظيمي للمجتمع التربوي الذي يُمثل المعلمون والمعلمات جُل شرائحه باعتبار أن هذه الشريحة أكبر شرائح موظفي الدولة ، لافتاً إلى أن جمعية المعلمين والمعلمات ستُساهم في تعزيز مُخرجات التربية والتعليم .
وأوضح الزايدي بأن الجمعية المُنتظر إقامتها يعول عليها تأسيس البرامج التدريبية وأن تُعطي شهادة الامتياز للعمل في الحقل التربوي كما تفعل حالياً هيئة التخصصات الصحية ، مُبيناً بأن ذلك سيُعزز المُخرجات التعليمية ويُنقي المُجتمع التربوي من الدخلاء والمندسين ، مُضيفاً بأن الإطار المُنتظر أن تقوم على ضوءه الجمعية مسبوق بتجارب عربية وعالمية من المُمكن أن نأخذ منها ما يُفيد جمعية المعلمين والمعلمات المُنتظرة .
وأمَل الزايدي أن تجد رغبة المعلمين والمعلمات بإقامة الجمعية كُل دعم وتشجيع من سمو وزير التربية والمشهود له بحسن تطلعاته التنظيمية والفكرية .
من جهة أخرى أوضح الباحث في الإعلام التربوي الأستاذ فيحان المقاطي أن اجتماع أصحاب مهنة واحدة على إنشاء جمعية أو نقابة يعد شكلا من أشكال التضامن المهني الذي تدعو إليه الضرورة المهنية والاجتماعية بدءاً من حفظ الحقوق وانتهاء بأدق الأمور التي تدعوا إليها الزمالة ، مُشيراً إلى أن العمل النقابي غالبا ما يتم ولا يتحقق إلا بإنشاء مجتمع حقيقي لأصحاب المهنة الواحدة ، فالأطباء والصيادلة والفنانون والمعلمون كلهم ينحون منحنى اجتماعي مهني واحد.
بيد أن النقابة شكل من أشكال الحماية النفسية والاجتماعية وأيضاً المالية لأعضاء النقابة وعليه فان عمود هذا التشكيل يرتكز على مركزية المهنة لا على مرجعيتها الإدارية .
وأوضح الأستاذ المقاطي بأن النقابة هي من توحد الصفوف في وجه البروبوقاندا التي قد تمارس على فئة اجتماعية ما . وهي كذلك قد تقف في وجه الشركات التي قد تبتز هذه الفئة وهي أيضاً حقوقيه فعاله فهي تنافح عن الفئة سواء في القضايا الشمولية كقضية المستويات أو حتى في القضايا الفردية كفصل معلم أو معلمه ، مُنتقداً ما شاهده من مُزايدة البعض في مسألة النقابة أو الجمعية وينتفع بترديدها والتلويح بها رافعا اسمه وشخصه فهذا ما لا يقبل ولا يستساغ والمصيبة أن ينافح بطريقة تضر بالقضية أصلاً .
مُتسائلاً عن كيفية مُطالبة المعلمين والمعلمات وزارة التربية بان تكون الحاضن للحالة النقابية ، لأنه وبكل بساطه ستصبح النقابة شكل آخر من أشكال الوزارة .
وأضاف الأستاذ المقاطي بأنه يجب أن تنبثق النقابة بشكل نزيه مستقل بعيد عن أي جهة تمارس نوع من أنواع السلطة سواء كانت السلطة تنفيذيه أو كانت السلطة تشريعيه ، ويجب أن يتشكل الهرم الإداري في هذه النقابة بشكل طبيعي غير مصطنع ولا مهجن ، مُبيناً في ختام تصريحه بأن على من يتاجر بقضايا المعلمين والمعلمات ويزايد بها بشكل غير نبيل أن يعي أن استخفاف العقول لم يعد نافع في ظل الوعي الجماعي الحركي الذي تطور في بشكل كبير في الخمس سنوات الأخيرة .
وعن قضية المستويات قال : أنه على الوزير الجديد إن أراد النهوض بالوزارة فعليه أن يثبت لخلايا وزارته (المعلمين والمعلمات) بأنه قادم للتطوير والتغيير وان يثبت ذلك بان يصدر قرار باستبعاد أي مسئول أساء للمعلمين أو تعامل معهم بفوقية أو حتى مارس معهم سياسة التبرير لان مثل هذا الإجراء سيعطي انطباعا نفسيا مريحا لمنسوبي وزارته وأيضا سيثبت أن آلة التطوير تعمل بقوه ، مشيراً أن أصداء قضية المعلمين بلغت الآفاق وتعانقت مع النجوم وعلم بها القاصي والداني وصراخ المعلمين تم محاولة إسكاته بالتحسين الشكلي والتبرير الواهي .



الرابط :




-------------------------------------------------------------------------



نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


الطائف : الوئام - سالم الشيباني :


قام 205 آلاف معلم ومعلمة برفع خطابات تظلم من إقرار المادة ( 18 ) في تعديل مستوياتهم ومُطالبة وزارتي التربية والخدمة المدنية بإعطائهم درجاتهم المستحقة لهم وفق سنوات خدمتهم واحتساب سنوات البند 105 إضافة إلى مطالبتهم بالفروقات المالية للسنوات الماضية التي عملوا فيها دون مستوياتهم المستحقة .
وأكدت لجنة متابعة قضية المستويات بمنطقة مكة المكرمة عبر منتدى معلمي ومعلمات المملكة بأن على 205 آلاف معلم ومعلمة أن يتقدموا بتظلمات لوزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ، مشيرة إلى أن نهاية الوقت النظامي والقانوني للتظلم هو في التاسع والعشرين من الشهر الحالي وذلك بعد أن بدأت فترة هذه التظلمات منذ الأول من جمادى الأولى وتستمر لمدة 60 يوماً بعد أن أصدرت وزارة التربية والتعليم قراراً يقضي بوضع المعلمين والمعلمات على مستوياتهم المستحقة وفقاً للمادة ( 18 ) وبالتي حرمانهم من بقية حقوقهم الوظيفية المتمثلة في الدرجة الوظيفية المستحقة ، واحتساب سنوات البند 105 ، وإقرار الفروقات المالية عن سنواتهم التي عملوا فيها دون مستوياتهم النظامية .
وأوضحت اللجنة أن برقية التظلم ستتضمن إيضاح من المتظلم عن فحوى تظلمه والمتضمن عدم وضعه على الدرجة المستحقة له وفقاً لسنوات خدمته منذ تاريخ التحاقه بالعمل بالوزارة ، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المستحق نظاماً ، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند 105 من خدمته الرئيسية .
وأضافت اللجنة أن برقيات التظلم تعد تمهيداً لرفع دعوى فردية لكل معلم ومعلمة لدى ديوان المظالم التابع لمناطقهم التعليمية وذلك من أجل المطالبة بحقوقهم المتبقية والمُتمثلة في الدرجة المستحقة والفروقات المالية واحتساب سنوات البند 105 ، منوهة على أخذ رقم البرقية لتقديمها في لائحة الدعوى لدى ديوان المظالم بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم .
من جهة أخرى استقبل سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود في مكتبه بعد ظهر اليوم الأحد بعضاً من أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة (فهد الشهري – إبراهيم شراحي – وليد الشهري – مبارك الفهمي – سلطان البراق ) حيث قاموا بالسلام عليه واطلاعه على جديد قضيتهم وسلبيات التعديل لأقرب راتب وفقاً للمادة ( 18 ) ، كما أطلعوه أيضاً على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمسمى " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " ، والتي سيتم دعمها من خلال وزارة التربية ووزارة الشئون الاجتماعية تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات الذي حدده مجلس الشورى الموقر ، وبين سمو الأمير فيصل للجنة الإعلامية أنه حريصٌ كل الحرص على المعلمين والمعلمات وعلى قضيتهم مشيراً إلى أنه في صفهم ، وطالبهم فقط بالصبر ، لافتاً إلى أن التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي كما هو وهو التعديل لأقرب راتب .
وعلى صعيد إنشاء " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " أكد الأستاذ سليمان الزايدي عضو مجلس الشورى بأن المجتمعات الحديثة تتجه اليوم إلى التوسع في إنشاء مؤسسات المجتمع المدني التي تدير الشئون العامة في الحياة اليومية باعتبار أنها أكثر مرونة وملامسة لاحتياجات المجتمع من المؤسسات الرسمية الحكومية ، مشيراً إلى انه في المملكة ساهمت الحكومة في دعم هذا الاتجاه حيثُ أنشأت العديد من مؤسسات المجتمع المدني مثل : هيئة الصحفيين ، وجمعية حقوق الإنسان ، وجمعية الجغرافيين ، وهيئة التخصصات الصحية ، وهيئة الغذاء والدواء وغيرها ، ومن هذا المنطلق فإن إقامة جمعية تُعنى بشؤون المعلمين والمعلمات تُضاف إلى هذه المؤسسات التي قامت في البلاد فمثلها لاشك أنها ستؤسس في إطار تنظيمي للمجتمع التربوي الذي يُمثل المعلمون والمعلمات جُل شرائحه باعتبار أن هذه الشريحة أكبر شرائح موظفي الدولة ، لافتاً إلى أن جمعية المعلمين والمعلمات ستُساهم في تعزيز مُخرجات التربية والتعليم .
وأوضح الأستاذ الزايدي بأن الجمعية المُنتظر إقامتها يعول عليها تأسيس البرامج التدريبية وأن تُعطي شهادة الامتياز للعمل في الحقل التربوي كما تفعل حالياً هيئة التخصصات الصحية ، مُبيناً بأن ذلك سيُعزز المُخرجات التعليمية ويُنقي المُجتمع التربوي من الدخلاء والمندسين ، مُضيفاً بأن الإطار المُنتظر أن تقوم على ضوءه الجمعية مسبوق بتجارب عربية وعالمية من المُمكن أن نأخذ منها ما يُفيد جمعية المعلمين والمعلمات المُنتظرة .
وأمَل الأستاذ الزايدي أن تجد رغبة المعلمين والمعلمات بإقامة الجمعية كُل دعم وتشجيع من سمو وزير التربية الأمير فيصل بن عبد الله والمشهود له بحسن تطلعاته التنظيمية والفكرية .
من جهة أخرى أوضح الباحث في الإعلام التربوي الأستاذ فيحان المقاطي أن اجتماع أصحاب مهنة واحدة على إنشاء جمعية أو نقابة يعد شكلا من أشكال التضامن المهني الذي تدعو إليه الضرورة المهنية والاجتماعية بدءاً من حفظ الحقوق وانتهاء بأدق الأمور التي تدعوا إليها الزمالة ، مُشيراً إلى أن العمل النقابي غالبا ما يتم ولا يتحقق إلا بإنشاء مجتمع حقيقي لأصحاب المهنة الواحدة ، فالأطباء والصيادلة والفنانون والمعلمون كلهم ينحون منحنى اجتماعي مهني واحد. بيد أن النقابة شكل من أشكال الحماية النفسية والاجتماعية وأيضاً المالية لأعضاء النقابة وعليه فان عمود هذا التشكيل يرتكز على مركزية المهنة لا على مرجعيتها الإدارية .
وأوضح الأستاذ المقاطي بأن النقابة هي من توحد الصفوف في وجه البروبوقاندا التي قد تمارس على فئة اجتماعية ما . وهي كذلك قد تقف في وجه الشركات التي قد تبتز هذه الفئة وهي أيضاً حقوقيه فعاله فهي تنافح عن الفئة سواء في القضايا الشمولية كقضية المستويات أو حتى في القضايا الفردية كفصل معلم أو معلمه ، مُنتقداً ما شاهده من مُزايدة البعض في مسألة النقابة أو الجمعية وينتفع بترديدها والتلويح بها رافعا اسمه وشخصه فهذا ما لا يقبل ولا يستساغ والمصيبة أن ينافح بطريقة تضر بالقضية أصلاً ! مُتسائلاً عن كيفية مُطالبة المعلمين والمعلمات وزارة التربية بان تكون الحاضن للحالة النقابية ، لأنه وبكل بساطه ستصبح النقابة شكل آخر من أشكال الوزارة لا بل ستكون مسخا مشوها لا يعرف جنسه ولايفهم لغطه ولا يستقيم منطقه .
وأضاف الأستاذ المقاطي بأنه يجب أن تنبثق النقابة بشكل نزيه مستقل بعيد عن أي جهة تمارس نوع من أنواع السلطة سواء كانت السلطة تنفيذيه أو كانت السلطة تشريعيه ، ويجب أن يتشكل الهرم الإداري في هذه النقابة بشكل طبيعي غير مصطنع ولا مهجن ، مُبيناً في ختام تصريحه بأن على من يتاجر بقضايا المعلمين والمعلمات ويزايد بها بشكل غير نبيل أن يعي أن استخفاف العقول لم يعد نافع في ظل الوعي الجماعي الحركي الذي تطور في بشكل كبير في الخمس سنوات الأخيرة .



وعن قضية المستويات قال : أنه على الوزير الجديد إن أراد النهوض بالوزارة فعليه أن يثبت لخلايا وزارته (المعلمين والمعلمات) بأنه قادم للتطوير والتغيير وان يثبت ذلك بان يصدر قرار باستبعاد أي مسئول أساء للمعلمين أو تعامل معهم بفوقية أو حتى مارس معهم سياسة التبرير لان مثل هذا الإجراء سيعطي انطباعا نفسيا مريحا لمنسوبي وزارته وأيضا سيثبت أن آلة التطوير تعمل بقوه ، مشيراً أن أصداء قضية المعلمين بلغت الآفاق وتعانقت مع النجوم وعلم بها القاصي والداني وصراخ المعلمين تم محاولة إسكاته بالتحسين الشكلي والتبرير الواهي .





* شرح الصورة : الدكتور سليمان الزايدي عضو مجلس الشورى السعودي





-----------------------------------------------------------------------------------------------

صحيفة التعليم:سعيد القحطاني:


قام 205 آلاف معلم ومعلمة برفع خطابات تظلم من إقرار المادة ( 18 ) في تعديل مستوياتهم ومُطالبة وزارتي التربية والخدمة المدنية بإعطائهم درجاتهم المستحقة لهم وفق سنوات خدمتهم واحتساب سنوات البند 105 إضافة إلى مطالبتهم بالفروقات المالية للسنوات الماضية التي عملوا فيها دون مستوياتهم المستحقة .


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

وأكدت لجنة متابعة قضية المستويات بمنطقة مكة المكرمة عبر منتدى معلمي ومعلمات المملكة بأن على 205 آلاف معلم ومعلمة أن يتقدموا بتظلمات لوزارة التربية والتعليم ووزارة الخدمة المدنية ، مشيرة إلى أن نهاية الوقت النظامي والقانوني للتظلم هو في التاسع والعشرين من الشهر الحالي وذلك بعد أن بدأت فترة هذه التظلمات منذ الأول من جمادى الأولى وتستمر لمدة 60 يوماً بعد أن أصدرت وزارة التربية والتعليم قراراً يقضي بوضع المعلمين والمعلمات على مستوياتهم المستحقة وفقاً للمادة ( 18 ) وبالتي حرمانهم من بقية حقوقهم الوظيفية المتمثلة في الدرجة الوظيفية المستحقة ، واحتساب سنوات البند 105 ، وإقرار الفروقات المالية عن سنواتهم التي عملوا فيها دون مستوياتهم النظامية .

وأوضحت اللجنة أن برقية التظلم ستتضمن إيضاح من المتظلم عن فحوى تظلمه والمتضمن عدم وضعه على الدرجة المستحقة له وفقاً لسنوات خدمته منذ تاريخ التحاقه بالعمل بالوزارة ، وكذلك عدم صرف الفروقات المالية للسنوات التي كان يعمل فيها على مستوى أقل من مستواه المستحق نظاماً ، إضافة إلى التظلم من عدم احتساب سنوات البند 105 من خدمته الرئيسية .

وأضافت اللجنة أن برقيات التظلم تعد تمهيداً لرفع دعوى فردية لكل معلم ومعلمة لدى ديوان المظالم التابع لمناطقهم التعليمية وذلك من أجل المطالبة بحقوقهم المتبقية والمُتمثلة في الدرجة المستحقة والفروقات المالية واحتساب سنوات البند 105 ، منوهة على أخذ رقم البرقية لتقديمها في لائحة الدعوى لدى ديوان المظالم بعد مرور شهرين من تاريخ رفع برقيات التظلم .

من جهة أخرى استقبل سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبد الله آل سعود في مكتبه بعد ظهر اليوم الأحد بعضاً من أعضاء اللجنة الإعلامية لمعلمي ومعلمات المملكة (فهد الشهري – إبراهيم شراحي – وليد الشهري – مبارك الفهمي – سلطان البراق ) حيث قاموا بالسلام عليه واطلاعه على جديد قضيتهم وسلبيات التعديل لأقرب راتب وفقاً للمادة ( 18 ) ، كما أطلعوه أيضاً على خطاب يتضمن فكرة إنشاء جمعية سعودية وطنية بمسمى " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " ، والتي سيتم دعمها من خلال وزارة التربية ووزارة الشئون الاجتماعية تحت مظلة نظام الجمعيات والمؤسسات الذي حدده مجلس الشورى الموقر ، وبين سمو الأمير فيصل للجنة الإعلامية أنه حريصٌ كل الحرص على المعلمين والمعلمات وعلى قضيتهم مشيراً إلى أنه في صفهم ، وطالبهم فقط بالصبر ، لافتاً إلى أن التربية ستنفذ ما جاء في القرار السامي كما هو وهو التعديل لأقرب راتب .

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة



وعلى صعيد إنشاء " جمعية المعلمين والمعلمات السعوديين " أكد الأستاذ سليمان الزايدي عضو مجلس الشورى بأن المجتمعات الحديثة تتجه اليوم إلى التوسع في إنشاء مؤسسات المجتمع المدني التي تدير الشئون العامة في الحياة اليومية باعتبار أنها أكثر مرونة وملامسة لاحتياجات المجتمع من المؤسسات الرسمية الحكومية ، مشيراً إلى انه في المملكة ساهمت الحكومة في دعم هذا الاتجاه حيثُ أنشأت العديد من مؤسسات المجتمع المدني مثل : هيئة الصحفيين ، وجمعية حقوق الإنسان ، وجمعية الجغرافيين ، وهيئة التخصصات الصحية ، وهيئة الغذاء والدواء وغيرها ، ومن هذا المنطلق فإن إقامة جمعية تُعنى بشؤون المعلمين والمعلمات تُضاف إلى هذه المؤسسات التي قامت في البلاد فمثلها لاشك أنها ستؤسس في إطار تنظيمي للمجتمع التربوي الذي يُمثل المعلمون والمعلمات جُل شرائحه باعتبار أن هذه الشريحة أكبر شرائح موظفي الدولة ، لافتاً إلى أن جمعية المعلمين والمعلمات ستُساهم في تعزيز مُخرجات التربية والتعليم .

وأوضح الأستاذ الزايدي بأن الجمعية المُنتظر إقامتها يعول عليها تأسيس البرامج التدريبية وأن تُعطي شهادة الامتياز للعمل في الحقل التربوي كما تفعل حالياً هيئة التخصصات الصحية ، مُبيناً بأن ذلك سيُعزز المُخرجات التعليمية ويُنقي المُجتمع التربوي من الدخلاء والمندسين ، مُضيفاً بأن الإطار المُنتظر أن تقوم على ضوءه الجمعية مسبوق بتجارب عربية وعالمية من المُمكن أن نأخذ منها ما يُفيد جمعية المعلمين والمعلمات المُنتظرة .

وأمَل الأستاذ الزايدي أن تجد رغبة المعلمين والمعلمات بإقامة الجمعية كُل دعم وتشجيع من سمو وزير التربية الأمير فيصل بن عبد الله والمشهود له بحسن تطلعاته التنظيمية والفكرية .

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


من جهة أخرى أوضح الباحث في الإعلام التربوي الأستاذ فيحان المقاطي أن اجتماع أصحاب مهنة واحدة على إنشاء جمعية أو نقابة يعد شكلا من أشكال التضامن المهني الذي تدعو إليه الضرورة المهنية والاجتماعية بدءاً من حفظ الحقوق وانتهاء بأدق الأمور التي تدعوا إليها الزمالة ، مُشيراً إلى أن العمل النقابي غالبا ما يتم ولا يتحقق إلا بإنشاء مجتمع حقيقي لأصحاب المهنة الواحدة ، فالأطباء والصيادلة والفنانون والمعلمون كلهم ينحون منحنى اجتماعي مهني واحد. بيد أن النقابة شكل من أشكال الحماية النفسية والاجتماعية وأيضاً المالية لأعضاء النقابة وعليه فان عمود هذا التشكيل يرتكز على مركزية المهنة لا على مرجعيتها الإدارية .

وأوضح الأستاذ المقاطي بأن النقابة هي من توحد الصفوف في وجه البروبوقاندا التي قد تمارس على فئة اجتماعية ما . وهي كذلك قد تقف في وجه الشركات التي قد تبتز هذه الفئة وهي أيضاً حقوقيه فعاله فهي تنافح عن الفئة سواء في القضايا الشمولية كقضية المستويات أو حتى في القضايا الفردية كفصل معلم أو معلمه ، مُنتقداً ما شاهده من مُزايدة البعض في مسألة النقابة أو الجمعية وينتفع بترديدها والتلويح بها رافعا اسمه وشخصه فهذا ما لا يقبل ولا يستساغ والمصيبة أن ينافح بطريقة تضر بالقضية أصلاً ! مُتسائلاً عن كيفية مُطالبة المعلمين والمعلمات وزارة التربية بان تكون الحاضن للحالة النقابية ، لأنه وبكل بساطه ستصبح النقابة شكل آخر من أشكال الوزارة لا بل ستكون مسخا مشوها لا يعرف جنسه ولايفهم لغطه ولا يستقيم منطقه .

وأضاف الأستاذ المقاطي بأنه يجب أن تنبثق النقابة بشكل نزيه مستقل بعيد عن أي جهة تمارس نوع من أنواع السلطة سواء كانت السلطة تنفيذيه أو كانت السلطة تشريعيه ، ويجب أن يتشكل الهرم الإداري في هذه النقابة بشكل طبيعي غير مصطنع ولا مهجن ، مُبيناً في ختام تصريحه بأن على من يتاجر بقضايا المعلمين والمعلمات ويزايد بها بشكل غير نبيل أن يعي أن استخفاف العقول لم يعد نافع في ظل الوعي الجماعي الحركي الذي تطور في بشكل كبير في الخمس سنوات الأخيرة .



وعن قضية المستويات قال : أنه على الوزير الجديد إن أراد النهوض بالوزارة فعليه أن يثبت لخلايا وزارته (المعلمين والمعلمات) بأنه قادم للتطوير والتغيير وان يثبت ذلك بان يصدر قرار باستبعاد أي مسئول أساء للمعلمين أو تعامل معهم بفوقية أو حتى مارس معهم سياسة التبرير لان مثل هذا الإجراء سيعطي انطباعا نفسيا مريحا لمنسوبي وزارته وأيضا سيثبت أن آلة التطوير تعمل بقوه ، مشيراً أن أصداء قضية المعلمين بلغت الآفاق وتعانقت مع النجوم وعلم بها القاصي والداني وصراخ المعلمين تم محاولة إسكاته بالتحسين الشكلي والتبرير الواهي .


رابط الخبر :

200 ألف معلم ومعلمة يتظلمون لـ " التربية و الخدمة المدنية ". والزايدي:الأمير فيصل مشهود له بحسن تطلعاته التنظيمية والفكرية - مكتبة الأخبار - صحيفة التعليم الإلكترونية - ( الإثنين 1 يونيو 2009م )
----------------------------------------------------------

صحيفة تربوي تك :
المعلمون والمعلمات يمطرون التربية والخدمة المدنية ببرقيات تظلم من تحسين المستويات - مكتبة الأخبار - صحيفة تربوي تك الإلكترونية - powered by Infinity
-------------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة السعودية نيوز :
أعضاء اللجنة الإعلامية قاموا بزيارة لسمو وزير التربية و 205 الاف معلم ومعلمة يتظلمون لـ " التربية و الخدمة المدنية - مكتبة الأخبار - صحيفة السعودية نيوز. مستقلة . ثقافية . سياسية . رياضية . اجتماعية. - powered by Infinity
-------------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة الساحه :
صحيفة الساحة الإلكترونية - مكتبة الأخبار - أخبار محلية - 200 ألف مُعلم ومُعلمة يتجهون للتظلم لـ"التربية "و "الخدمة المدنية" - powered by Infinity
---------------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة إبحار :
200 الف معلم ومعلمة يتجهون للتظلم للتربية والخدمة المدنية - مكتبة الأخبار - صحيفة إبحار الالكترونية - powered by Infinity
----------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة الإخبارية :
205 آلاف معلم ومُعلمة يتظلمون ضد المادة 18 - مكتبة الأخبار - صحيفة الإخبارية الإلكترونية - powered by Infinity
----------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة لار :
أعضاء اللجنة الإعلامية قاموا بزيارة لسمو وزير التربية و 205 الاف معلم ومعلمة يتظلمون لـ " التربية و الخدمة المدنية " - مكتبة الأخبار - لار الاخبارية - powered by Infinity
--------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة القصيم نيوز :
أعضاء اللجنة الإعلامية قاموا بزيارة لسمو وزير التربية و 205 الاف معلم ومعلمة يتظلمون لـ " التربية و الخدمة المدنية " - مكتبة الأخبار - القصيم نيوز - powered by Infinity
--------------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة عروب :
أعضاء اللجنة الإعلامية قاموا بزيارة لسمو وزير التربية و 205 ألف معلم ومعلمة يتظلمون لـ " التربية و الخدمة المدنية " - مكتبة الأخبار - صحيفة عروب الالكترونية - powered by Infinity
-------------------------------------------------------------------------------------------
صحيفة شرق :
الأمير فيصل بن عبدالله التقى أعضاء اللجنة الإعلامية - مكتبة الأخبار - صحيفة شرق الإلكترونية - powered by Infinity
---------------------------------------------------------------------


منقول من منتديات معلمي ومعلمات المملكة
https://www.ksa-teachers.com/forums/f5/t-65100.html







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
قديم منذ /01-06-2009, 07:52 PM   #3 (permalink)

عضو فضي

msmmm1399 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 256559
 تاريخ التسجيل : Nov 2007
 المشاركات : 815
 النقاط : msmmm1399 is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







 
* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
قديم منذ /01-06-2009, 08:26 PM   #4 (permalink)

عضو ماسي

فراس البصريذ غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 107857
 تاريخ التسجيل : Oct 2005
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 3,512
 النقاط : فراس البصريذ is on a distinguished road

افتراضي

شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية . موفق بإذن الله ... لك مني أجمل تحية .








التوقيع
الشجاع من ابتسم في وجه الغير وفي عيونه الف دمعه ----والظلم ان تسكت وفي قلبك الف جرح يتكلم ===فراس ابومحمد
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
قديم منذ /05-06-2009, 08:04 AM   #5 (permalink)

عضو مميز جداً

ساهي- غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 286523
 تاريخ التسجيل : Mar 2008
 المشاركات : 500
 النقاط : ساهي- is on a distinguished road

افتراضي

مشكورين على المرور








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
* ( الصُحف السعودية تتفاعل مع زيارة اللجنة الإعلامية لسمو الأمير فيصل بن عبد الله ) *
قديم منذ /05-06-2009, 02:26 PM   #6 (permalink)

عضو ماسي

فراس البصريذ غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 107857
 تاريخ التسجيل : Oct 2005
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 3,512
 النقاط : فراس البصريذ is on a distinguished road

افتراضي

اللهم فرج هم المعلمين ونفس كربهم يارب العالمين

اللهم آمين








التوقيع
الشجاع من ابتسم في وجه الغير وفي عيونه الف دمعه ----والظلم ان تسكت وفي قلبك الف جرح يتكلم ===فراس ابومحمد
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 09:50 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1