Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر


منتدى شؤون المعلمين والمعلمات ييهتم بكل حقوق وواجبات وقضايا المعلم والمعلمة

موضوع مغلق
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /01-01-2010, 11:29 AM   #1 (permalink)

عضو جديد

إشراف غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 458905
 تاريخ التسجيل : Dec 2009
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 17
 النقاط : إشراف is on a distinguished road

افتراضي هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة


الحديث عن التعليم ومعوقاته كالحديث حول الصحة والمرض، يبدأ بالوقاية وينتهي بالكي.
لطالما تحدث أهل الاختصاص عن تفنيد مشكلة التأخر في التعليم، راسمين حلولا بخطوط عريضة تحتاج إلى فك ألغاز، كخريطة الكنز التي لا يمكن أن تكون مباشرة وواضحة، بل تظل فيها إثارة الكتابة بالحبر السري، والكلمة التي تحتمل المعنى الضمني أكثر من الظاهر، وكون الخريطة حقيقية أو مزيفة، وكثير من الأسئلة الحائرة.
في رأيي كأكاديمية، أننا حين نناقش مشكلة التعليم العالي أو نحاول إيجاد حلول استراتيجية فنحن مثل الذي يعالج الأوراق والثمار لتكون أجمل، ولكن لا قوة في العالم ستحسّن من جودة هذا الطلع إن ظلت الأرض التي تلد فقيرة أو بحاجة إلى استصلاح، علينا يا سادة أن نُصلح التعليم العام بموازاة التعليم العالي حتى يحق لنا أن نقول إننا في طريق الإصلاح.
إن إدارة التعليم مثل أي إدارة في العالم تحتاج إلى أمرين لكي تنجح: المال، والعقول التي تدير.
وفي بلد كالمملكة العربية السعودية الظن دائما أن المال لا يمثّل عائقا، وهو أمر واقعي حين نرى الإغداق المالي الذي تخصصه حكومة المملكة لمصروفات التعليم، إلا أن الحقيق من القول أن القيادة السعودية لن تضع ريالا واحدا على طاولة خاوية من المشاريع المستحقة، أو الأفكار الخلاّقة.
أما القضية الكبرى، والتي أراها عماد المشكلة ومفتاح الحل، فهي طريقة إدارة التعليم. هناك ثلاث فرق تدير التعليم اليوم في المملكة،
الفريق الأول :هو الذي حمل راية التغيير، إيمانا به، وعن قناعة ودراية ودراسة لسوق التعليم، وأقول سوق لأن التعليم بضاعة تحتاج إلى صنّاع حرفيين، ومسوّقين مهرة، وهؤلاء نراهم اليوم بلمساتهم القوية يغيرون، وفي وقت قياسي، الحال القديم، ويرسمون واقعا جديدا، جميلا، ولكنه غير مستقر. أو هكذا هي المخاوف.
الفريق الثاني: هم من أسميهم الحرس القديم، المتمسكون بأنماط التعليم التي سادت يوما ثم بادت، شاخت ولكنها لم تمت. هؤلاء ليسوا حرسا قديما في ما يتعلق بالعمر الفسيولوجي الجسماني، بل بالعمر الثقافي. هم حرس على أفكار إدارية قديمة أضافت نقاط احتكاكية على أرض المسير فتأخر التعليم في المملكة رغم الميزانية الهائلة، والطموحات الكبيرة.
الفريق الثالث: هم المتفرجون، المستفيدون من التغيير، ولكنهم بمنأى عن المشاركة فيه لئلا يُحسبون على أي فريق.
إن ما يحصل اليوم من تغيرات في إدارة التعليم في المملكة هو نتيجة التغيير الأكبر الحاصل في المجتمع السعودي عموما، فقفزت المؤسسات التعليمية التي في العادة ما تُمد المجتمع بالأفكار المولدة للتغيير والتحديث، لتستقي من هذا التحول وتنتفع منه، ليجد الفريق الأول الآنف الذكر مكانا في قيادة التعليم، رغم المعوقات الثقافية، وصعوبة فرض واقع جديد.
ما يقلقني شخصيا، فكرة أن تكون التحولات الإيجابية المعتبرة التي صنعتها القيادات التعليمية الحديثة هي تحولات مبنية على الشخصية الفردية، لا على منهج ثابت لن يتغير بتغير الأشخاص القائمين عليه.
هذا الشعور العام بعدم الاستقرار لن يعالجه إلا إحداث تغييرات جذرية في لوائح النظام التعليمي، من التعليم العام وحتى العالي، النجاح الحقيقي هو في تعزيز ثقافة التعلم في مبنى التعليم، من الطابق الأول وحتى مهبط الطائرات في أعلى البرج، حيث لا يمكن أن يستفيد التعليم العالي فائدة شاملة من استخدام هذا المهبط لاستيراد عقول الإبداع وأصحاب نوبل للوقوف على رؤيتهم العلمية والبحثية ونحن ما زلنا نناقش ضرورة تعلم اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية، الأمر الذي أعتبره معضلة كبيرة وعازلا حقيقيا بيننا وبين العالم. كما لا يمكننا أن نتبنى مشاريع براءات اختراع في العلوم أو الهندسة إن كان أصحابها حالات استثنائية نجت بأعجوبة من ضعف التعليم العام لظروف خاصة، ومن غير المعقول أن نتشارك مع جامعات عريقة في مشاريع تعليم عملاقة ومنا من يشكك إلى اليوم في نفع التعليم الإلكتروني أو التعلم عن بعد.
لا خيار أمامنا اليوم إلا الاستمرار في طريق التغيير، وعدم الالتفات إلى الخلف مهما بلغت قوة الجذب، لا خيار أمامنا إلا دخول سوق المنافسة على التعلم والتعليم، ومن الجذور، حتى نضمن جودة الثمر، بلا هدر لأموال تحسين الحصاد بعد فوات الأوان.
إن المملكة التي اشتهر أبناؤها بقيادة المنطقة في مجمل الشؤون العامة، لديها من أبنائها الذين نراهم اليوم قادة حقيقيون في قطاع التعليم بعزم شديد وأمر رشيد، يعرفون ما يفعلون، وأهم مسؤولياتهم هي تأسيس بنية تحتية للتعلم. وإن بدا أننا تحركنا متأخرين ولكننا نملك من الدلالات على أرض الواقع ما يقول إننا سندخل سوق المنافسة إن حافظنا على هذه العزيمة، والطاقة الطامحة.
وبالمقارنة مع شأن آخر، كالشأن السياسي مثلا، أفكر لو أننا نملك رؤية موحدة في التعليم كما هي الرؤية السياسية الموحدة، لأصبحت المملكة العربية السعودية الأقوى إقليميا، ونافست عالميا، في جودة مخرجات التعليم، ونتاج البحث العلمي.


نقلا عن صحيفة "الشرق الأوسط" اللندنية


أمل عبدالعزيز الهزاني







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 

هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /01-01-2010, 11:43 AM   #2 (permalink)

عضو نشط

aldlkh غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 428407
 تاريخ التسجيل : Oct 2009
 المشاركات : 123
 النقاط : aldlkh is on a distinguished road

افتراضي

نعم هذا التقسيم صحيح








 
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /01-01-2010, 03:14 PM   #3 (permalink)

عضو نشط

ام وتين غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 135863
 تاريخ التسجيل : Mar 2006
 المشاركات : 111
 النقاط : ام وتين is on a distinguished road

افتراضي

الحمدلله على كل حاااااااااااااااال ,,,اللهم اعطنا خيرهم واكفي المسلين شررهم...








التوقيع
مواقع راااااااااااااااائعة..((دعو اتكم))

https://ksa-science.com/vb/index.php

وكذلك منتديات مملكة المعلم,,
 
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /01-01-2010, 09:19 PM   #4 (permalink)

عضو مميز جداً

G_K غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 300583
 تاريخ التسجيل : May 2008
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المكان : جدة
 المشاركات : 431
 النقاط : G_K is on a distinguished road

افتراضي

لا أعتقد أن العملية تتوقف على هذه الأقطاب الثلاثة ، وإنما وراء الأكمة ماوراءها .








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /01-01-2010, 11:39 PM   #5 (permalink)

عضو ذهبي

رياض بن خضران غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 49757
 تاريخ التسجيل : Nov 2004
 المشاركات : 1,626
 النقاط : رياض بن خضران is on a distinguished road

افتراضي

ربما
وربما








التوقيع
حسبنا الله سيؤتينا الله من فضله إنا إلى الله راغبون
 
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /03-01-2010, 12:44 AM   #6 (permalink)

عضو جديد

abu ula غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 72029
 تاريخ التسجيل : Apr 2005
 المشاركات : 15
 النقاط : abu ula is on a distinguished road

Question

السلا م عليكم

بمعطيات التعليم المتوافرة
وعقليات إدارت التعليم
والتباين الواضح بين أداء المعلمين ومقدار إخلاصهم
أجد أن الجدوى ليست في كثرة الإنفاق بل بالتغيير الجذري لبعض القرارات الإرتجالية التي لم تقدم للتعليم ولا للمتعلمين إلا زيادة التأخر .

لماذا لا توضع قائمة بأفكار من شأنها الإرتقاء بالعملية التعليمية من كل شخص له علاقة بالتعليم ويملك القدرة على طرح رأي من شأنه أن يغير للأفضل ،
وتجمع هذه الآراء وتدرس وتناقش
ليس شرطاً أن تكون مثالية أو خالية من الأخطاء ولكن لعلها تقدم ما لم يستطع التعليم بوضعه الحالي من ارتقاء .

المعلم هو الواجهة وهو الذي يعيش ميدانياً جميع تفاصيل هذا الوضع وبشكل يومي .
لماذا لا يتم اختيار معلمين مؤهلين لوضع تصور شامل عن احتياجات التعليم
بمساعدة من رجال أعمال وقياديين في مجالات اقتصادية وصحية واجتماعية و ....
بشرطين أن يكونون ممن أثبتوا جدارتهم في قدرتهم على التطوير
وأن يكون هنالك حوار خارج عن نطاق البيوقراطية والتعقيد والروتين الإداري والمناصب ، ثم يتم تدارس الإحتياجات ومخرجات التعليم المطلوبة وماذا نريد من التعليم أن يقدم لنا .
ثم يتم وضع ذلك في إطار تربوي يهدف إلى تحقيق ما تم وضعه

قد يؤيدني البعض ويخافني البعض
ولكن لابد للتعليم من غربلة مثل ما نادى به الكثير .
لا أنكر أن هناك اجتهادات وفرق عمل كثيرة تقوم على ذلك
ولكن المشكلة أنها لازالت تضع نصب عينها الماضي الذي له تأثير كثير على اتخاذ القرارات الجديدة

يجب أن نفكر في التغيير الجذري الذي يسعى لتثقيف الطالب وليس لحشو رأسه فقط دون تجاهل للتصور العام لأهداف التعليم .
تحياتي للجميع








 
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /03-01-2010, 10:23 PM   #7 (permalink)

عضو فعال

درع الشمال غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 424196
 تاريخ التسجيل : Oct 2009
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 44
 النقاط : درع الشمال is on a distinguished road

افتراضي

لا أعتقد أن العملية تتوقف على هذه الأقطاب الثلاثة ، وإنما وراء الأكمة ماوراءها

أوفقكم الرأي








 
هناك ثلاث فرق تدير التعليم في المملكة
قديم منذ /04-01-2010, 07:12 AM   #8 (permalink)

عضو نشط جداً

المعلم2000 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1468
 تاريخ التسجيل : Feb 2002
 المشاركات : 205
 النقاط : المعلم2000 is on a distinguished road

افتراضي

دعونا من هذه الفلسفة الزائدة بلا حرس قديم بلا حرس وطني وخذوها من عندي
صلاح التعليم لايكون الا من خلال اصلاح الخلل الاساسي فيه وهو المعلم ، وصلاح المعلم لايكون الا من خلال اربعة امور هي :
1- اعطاء المعلم كامل حقوقه الوظيفية والاعتبارية وايجاد البيئة النفسية الملائمة لعيشه كتوفر المسكن له ولاسرته وزيادة حقوقه التقاعدية وتوفير العلاج له ولافراد اسرته في ارقى المستشفيات .
2- وضع ضوابط مشددة على من يتقدم لمهنة التعليم وايجاد آلية غير الآلية المعمول بها حالياً في التوظيف والتي لاتفرق بين تعيين المعلم وبين تعيين موظف البلدية.واحالة غير الصالح منهم الى التقاعد المبكربراتب كامل ولابد من التضحية في البداية حتى نغربل التعليم من العناصر السيئة والكبيرة في السن خاصة من فئة العشرين سنة وما فوق .
3- العمل على اصلاح البيئة المدرسية واولها اصلاح المباني المدرسية واعادة النظر في طريقة بناءها وهندستها ولتكن مباني ارامكو مثالاً على ذلك .
4- ان يتم اختيار المسؤولين عن قيادة التعليم من الميدان التربوي ممن احتكوا بالتعليم من الصفر حتى اخر درجة فيه وليس من خلال دكاترة في الجامعات لايعرفون عن التعليم العام الا كما تعرفه جدتي عن كوكب نبتون .









التعديل الأخير تم بواسطة المعلم2000 ; 04-01-2010 الساعة 07:21 AM
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 10:00 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1