الجنون فنون

ماني شايف اي مشكلة في اسئلة المعلم ، بعدين الخبر يقول

اقتباس:

بأن اللجنة بدأت تحقيقاتها مع المعلم وسترفع نتائج التحقيق للجهات العليا في التعليم .

طيب والطالب المستهتر من بيعاقبه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ولا بس ما تقدرون الا على المعلمين

أنا مشجع نصراوي صميم ............... لكنني لا أتحدث مع الطلاب نهائيا عن الكرة والأندية............ وعندما يسألني طالب أرد عليه.......... أشججع المنتخب

اسئله ثالث متوسط
سافر حسام غالى مع زوجته من القاهره الى لندن لاحتراف فى نادى ليفر بول فطلبو منه عدم حجاب زوجته فماذا يفعل
1 يسبهم ويضربهم 2- يطيعهم ويستغفر الله 3- يحترف فى نادى النصر 4 ا و2
السؤال لم يسئ لحسام ولا لزوجته ((حكم العمل فى بلد كافره يخاف المسلم على نفسه واهله مرتبط بالحجاب الذى هو فرض على المسلمه بكل مكان
فقره ب حزن يحب مغنيا غير مسلم وأسامه المولد يحب محمد نور لجمال لعبه ومحمد عبده يحب امام المسجد لانه قريبه فمن منهم محبته نافعه
الثانى - الاول - الثالث لا شئ مماذكر ماساء لحد بالسؤال
حدد الفقره الشاذه يجوز الدعاء على الملعلمين _ النصارى _ اليهوود _ 2 و3 يوضح ان الدعاء على المعلمين لايجووز لكن اليهود والنصارى وضعهم ثانى ولاسئله كثيره
ومسلسل طاش ماطاش يستهزاء برجال لهئيه مااحكم مشاهدته حرام /لايجوز مكروه / مستحب ولمسلسل لم يعرض بالسعوديه السنه مشاكلومظاهر عن طريق لاسئله وماخرج عن المنهج واناا اتوقع انه مجتهد قد يكون اصاب او اخطاء لكن هدفه واضح باااذن الله تعالى وهو ربط المنهج بالحياه لشباب يرون كل اسم من الاسماء الوارده قدووه

اعتقد ان معلم الدين ومعلمات الدين لهم سوال يسال فيه الطالب عن راية في امر من امور الدين او الظواهر التي تخالف الدين في مجتمعنا والمفروض ناخذ الامر بكل هدوءبالعكس تكلم عن اشياء تلمس عقول هولاء الطلاب بس هم خايفين تتطور الامور ويبدى يسال الطالب عن تصرفات رجال الدولة يعني ايش قامت الدنيا ولا قعدت علشان ناس عاديين الرسول انهان قعدت الصحف لها يومين ثلاثة وبعدين الصمت التام يعني هولاء اهم عادي جدا جدا
اما المتعطشين لدماء المعلمين فما صدقوا تلا قي متعقد من شي زمان

والله حاله اتمنى اعادة النظر في مركزية الاسئلة للمرحلتين المتوسطة والثانوية ثم لماذا لم يرفض مدير المدرسة

الاسئلة قبل التصوير لماااااذا اعتمدها الم يتم التصوير بالمدرسة بحضور المدير او الوكيل انا اعرف ان الاسئلة تعتمد ثم تصور

ولكن المسكين راح فيييييييها

أعضاء شورى وتربويون : أسئلة الحديث المثيرة تعكس تراجع مستوى التعليم

تفاعلت قضية معلم التربية الاسلامية بالمدينة المنورة الذي وضع اسئلة مثيرة للجدل لطلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الحديث. ودعا عدد من اعضاء مجلس الشورى والاكاديميين والتربويين الى اعادة صياغة دور الادارة المدرسية وإعطاء المعلم الثقة اللازمة ليؤدى دوره على اكمل وجه. في البداية قال نائب رئيس لجنة الشؤون التعليمية والبحث العلمي في مجلس الشورى الدكتور أحمد بن سعد آل مفرح يجب عدم نزع الثقة من المعلم في وضع الاسئلة ومن اخطأ فليتحمل نتيجة خطئه موضحا ان المعلم يملك قاعة الصف الدراسي ومؤتمن على اداء الرسالة وقال ان ماحدث من استهتار في وضع بعض الاسئلة في بعض المواد لايقره عاقل ولاتربوي مؤكدا اهمية الالتزام بوضع الاسئلة في حدود المنهج وعلى المعلم الا يؤجج الصراعات سواء المذهبية او الرياضية او الفكرية. واشار عضو مجلس الشورى الدكتور خليل بن إبراهيم البراهيم، الى ان ماحدث ربما يعكس واقع التعليم الذي بدأ يتردى في كثير من مدارسنا داعيا الى اعادة النظر في ايجاد الية جديدة في الاشراف . ودعا لأن يكون لادارة المدرسة دور في الاطلاع على اسئلة الاختبار واعتمادها قبل ظهورها بالطريقة السلبية كما حدث في هذه المدرسة. ودعا الى اعادة تدوير المناصب الادارية في المدارس والاشراف التربوى اما الدكتور صالح السيف استاذ المناهج وطرق التدريس بجامعة ام القرى اوضح انه يجب ان تتركز الاسئلة على الاهداف العامة والتي تمت تغطيتها في موضوعات الدروس التخصصية وأي خروج عن هذه الاهداف يخل بمصداقية الاسئلة ويجب على المعلم ان لايغامر بالخروج عن موضوعات تدارسها مع طلابه. اما المشرف التربوي عبدالرحمن حمياني اوضح ان هذه الأسئلة غير التربوية دليل الإهمال الذى تعيشه بعض المدارس سواء من مديري المدارس أو من بعض المعلمين، واضاف: بلينا في هذا الزمن ببعض المعلمين الذين حصلوا على الشهادات الجامعية ودخلوا سلك التعليم بقدرة قادر، فلا تستطيع أن تميز بينهم وبين بعض الطلاب لا في التفكير ولا السلوك، فكيف تأمن مثل هؤلاء على فكر الطلاب؟ وكيف تثق بأن يرتقوا بمهارات وقدرات الطلاب إذا كانوا هم يعيشون في انفسهم ورطة معرفية وسلوكية؟

التحقيق ...... التحقيق

انا بس مستغرب هل هذا سلك تعليمي .... ام سلك عسكري ام سلك تلفون

اخاف بكرى بعد يستدعوني انا للتحقيق