Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
حصة القرآن هى الحصة المملة عند الطلاب!
حصة القرآن هى الحصة المملة عند الطلاب!
قديم منذ /11-12-2010, 03:25 PM   #1 (permalink)

عضو جديد

الأستاذ مصطفى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 626577
 تاريخ التسجيل : Dec 2010
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 1
 النقاط : الأستاذ مصطفى is on a distinguished road

افتراضي حصة القرآن هى الحصة المملة عند الطلاب!

ولما سألت طلابي عن الحصة التي يشعرون فيها بالممل اجابوني بتوجس وحياء أنها حصة القرآن الكريم وكأنهم يودون لو لم تكن تلك هى الحقيقه
حصة القرآن ممله ليس لأن كلام الله الطلي المغدق الوارف الظلال ممل بل لأن معلم الماده هو الذي جعل الملل يتسلل الى نفوس طلابه
معلم القرآن الكلاسيكي الذي يرى أن حصة القرآن عصية على استخدام الوسائل الحديثه في عرضه للسور وان اشاعة روح التفاؤل والمنافسه في الحصه ضرب من الخيال هو الذي يكدر نفوس الطلاب ولا يحببهم في كتاب الله

المعلم الذي يكمل جدوله بالقرآن الكريم ولايعرف من الوسائل التعليميه الا المسجل الذي يستغله ابشع استغلال في ترديد المقاطع والسور بينما لايحضر في الحصة الا جسده هو الذي يسيئ لكتاب الله وينفر الطلاب من تعلمه

مع ان الوزارة تولي كتاب الله اهتماما عظيما وله نصيبه الوافر في الجدول الاسبوعي الا ان استفادت الطلاب وانعكاس مايقرؤن في كتاب الله على سلوكياتهم تكاد تكان محدوده او معدومه بلا مبالغه
معظم الطلاب في المدارس العامه ومدارس تحفيظ القرآن وحتى الحلق يحفظون القرآن دون أدنى معرفه بما يريد أن يقوله الله للناس في تلك الايات وأي فائده ستعود على الانسان اذا حفظ شيئا لايعلم ماهيته
مع انه ليس من الصعوبه ان يتناول المعلم الايات بالشرح المبسط واستخلاص الاوامر والتوجيهات الربانيه والحكم من الايات واسقاطها على الواقع بأسلوب يتناسب مع مستوى فهم الطالب ولكن مايحدث اننا ألفنا ان نحفظ السور دون ان نعلم ماذا يريد الله أن يقول لنا
ومن المؤسف ان معظم ابناء المسلمين لايعرفون شيئا عن معاني مفردات القرآن الكريم فضلا عن تفسير آياته اليس من المخزي ان تطرح سؤالا على زملائك المعلمين عن معنى كلمة ضريع فيلتفت كل واحد للآخر فاغرا فاه
اليس من المخزي ان يقول احدهم وهو يدعي لنفسه الادب والثقافه انه لم يقرأ في القرآن آية تتحدث عن ضيافة سيدنا ابراهيم لضيوفه من الملائكه كان لحما حنيذا بل ويسخر بقوله ( لماذا لم يطبخها على طريقة المندي)
ستكون علينا حصص القرآن حسرة وندامه اذا استمرينا في تقديمها بهذا الشكل الذي لا الوم طلابي اذا وصفوه بالممل








التعديل الأخير تم بواسطة الأستاذ مصطفى ; 11-12-2010 الساعة 03:54 PM
 

حصة القرآن هى الحصة المملة عند الطلاب!
قديم منذ /11-12-2010, 03:48 PM   #2 (permalink)

عضو فضي

تعلم من المهد الى اللحد غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 485752
 تاريخ التسجيل : Feb 2010
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 997
 النقاط : تعلم من المهد الى اللحد is on a distinguished road

افتراضي

كلام حقيقي الابداع ليس مقتصر على المواد الأخرى بل القرآن أولى أن تكون حصته مشوقه لكل طالب








التوقيع
رب ألحقني بالصالحين 0
 
حصة القرآن هى الحصة المملة عند الطلاب!
قديم منذ /11-12-2010, 04:05 PM   #3 (permalink)

عضو مميز جداً

اسيل11 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 605545
 تاريخ التسجيل : Oct 2010
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 435
 النقاط : اسيل11 is on a distinguished road

افتراضي

مشكوووور على الموضوع انا الصراحة اذا جت حصة القران افرح مردي ليش ومعلمة القران تحمسنا وصرنا نحب القران وهو احلى كتاب مر على واصلا كله قصص وحنا نفرح اذا احد قال علينا قصة نتحمس معها








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة


نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
حصة القرآن هى الحصة المملة عند الطلاب!
قديم منذ /11-12-2010, 10:51 PM   #4 (permalink)

عضو جديد

المكاريس غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 44941
 تاريخ التسجيل : May 2004
 المشاركات : 13
 النقاط : المكاريس is on a distinguished road

افتراضي

ليس الكلام على أطلاقه جزاك الله خيرا صحيح الوسائل لها دور في جذب أنتباه التلاميذ وتعزيز العملية التعليمية الى غير ذلك

لكن يأخي الكريم سر الملل الذي عند كثير من الناس هو بعدهم عن كتاب الله عزوجل بالتالي سيكون القرآن ثقيل على مسامعهم

الأمر الثاني المعاصي بأنواعها سبب في الملل
عدم استشعار عظمة كلام الله
الشيطان يثقل على السلمع سماع القرآن بل تجد الطالب أو السامع يريد التخلص من سماع القرآن بشيء يشغله عن السماع
عدم التهيؤ للحصة من قبل الطالب من الطهارة وأحضار المصحف وتلاوة الآيات في المنزل
ختاما القرآن ليس صور وأشكال و وسائل تعرض بغرض التسلية والمرح وذهاب الملل والكسل
وانما بقدر ماتعطي القرآن يعطيك
وإذا ارت دليل استمع الى تلاوات الطلاب التى تتعبك من كثرة الأخطاء في تركيب الكلمات والالحان الجلية








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 05:53 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1