Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر


منتدى شؤون المعلمين والمعلمات ييهتم بكل حقوق وواجبات وقضايا المعلم والمعلمة

موضوع مغلق
أسباب ضعف التعليم عندنا
أسباب ضعف التعليم عندنا
قديم منذ /19-01-2011, 11:05 AM   #1 (permalink)

عضو جديد

(الحجازي) غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 530239
 تاريخ التسجيل : Apr 2010
 المشاركات : 9
 النقاط : (الحجازي) is on a distinguished road

افتراضي أسباب ضعف التعليم عندنا

الغاء الاختبارات النهائية في كافة المراحل هو خطوة تنوي وزارة التربية والتعليم اتخاذها مستقبلاً خلال السنوات القادمة بعد التجربة المريرة في المرحلة الابتدائية .
وكانت أول الإشارات على ذلك هو : الغاء الاختبارات من منهج اللغة العربية في الصف الأول المتوسط ليتبعه فيما بعد المراحل الأخرى .
ولكن مالايعلمه الجميع أنّ الغاء الاختبارات سيشمل كافة المواد لإستبدالها بالتقويم المستمر الذي جعل من المتعلمين لايحصون معرفة ولا يعرفون قراءةً.
خلال السنوات القادمة سيتوقف أئمة الجوامع وخطبائها عن الدعاء لأبنائنا بالتوفيق والنجاحنقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة في الاختبارات لأنّ الإختبارت النهائية في طريقها للزوال وإنما تنتهج الوزارة طريقة التدرج حبة حبة لفرض هذا الواقع المؤلم،، والسبب الثاني لأن النجاح الورقي بات مضموناً لدى المتعلم وليس مهما فيما بعد فهم أو لم يفهم.
ولكن ماغفل عنه الكثيرون أنّ كثيرا من المتعلمين والمتعلمات سيصلون لمرحلة يائسة في اختبارات القدرات التحصيلية فهم سيجدون أنفسهم مفلسين علميا تحت الصفر ....... وهذا بالضبط مايحصل كل سنة مع المتقدمين لإختبارات القدرات فهم في كل سنة يبكون دمعاً لعدم معرفتهم للإجابات بسبب تخرجهم من المرحلة الابتدائية دون اختبارات . ولايدرون المساكين أن الوزارة تنوي جعل المتوسطة والثانوية كمثل الابتدائية تقويم مستمر.

هذا وقد رفضت الوزارة مقولة أن التقويم المستمر أو أن المناهج الجديدة هي السبب في تدهور مستوى المتعلمين وعللت السبب قائلة :-
1- أولاً الطلاب والطالبات يعانون من عدم تفهمهم ويحتاجون لحنان الأم كي ترعاهم وتحضنهم لذا قررت بإسلوبها التمهيدي الدارج تدريس الطلاب الذكور عن طريق معلمات إناث في بعض المدارس الأهلية كخطوة تمهيدية لتعميمه على كل المدارس ثم التدرج لخلط البنات والبنين مع التوصية بنجاح تلك الخطوة مسبقاً قبل نجاحها.
2- فرض مناهج جديدة هي أقرب لعقول مؤلفيها منها إالى الطلاب والطلبات والتوصية بامتداح وتقديس تلك المناهج قبل النتائج.
3- الاجتماع الطارئ لمناقشة التقويم المستمر واتخاذ القرار بإاستمراره فهي ترى أن الجيل الحالي جيل يرفع الرأس بعكس الأجيال السابقة المتخلفة الجاهلة.
4- التتابع في إذلال المعلمين والمعلمات بوضع أنظمة هشة مطاطية شجعت بتعدي الطلاب والطالبات بالسلاح في وجوههم مع التصوير بالجوالات وفضحهم والمخطئ دائما هو المعلم والمعلمة ولامستويات وعدم أخذ حقوق وهلم جرى.
إالى الأمام ياوزارة التربية







 

موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 07:43 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1