Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر


منتدى شؤون المعلمين والمعلمات ييهتم بكل حقوق وواجبات وقضايا المعلم والمعلمة

موضوع مغلق
خاص للعضو الفضي (الوزير)
خاص للعضو الفضي (الوزير)
قديم منذ /23-05-2011, 05:09 PM   #1 (permalink)

عضو فعال

سيار العريب غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 708499
 تاريخ التسجيل : May 2011
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 23
 النقاط : سيار العريب is on a distinguished road

افتراضي خاص للعضو الفضي (الوزير)

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة[IMG]ر[/IMG]
أشكرك على الرد...............


الذي أريد تفسيره أنها أصبحت ظاهره خطيرة تدل على أن( الشق أكبر من الرقعة)

أعطيك مثال : انا أعطي مادة الفقه 3/ث المادة بالنسبة للطلاب ممتعة (أي استراحة) لماذا؟

( وأرجو أن لايفهم أنه مدح لي أو المادة لأنها حصة واحدة بالاسبوع والمواضيع مثيرة للجدل)

لأن المواد الأخرى خصوصا ( العلمية ) تدرس بطريقة جافة وهي جافة أصلا تحتاج لنوع من

المرونة والتشويق وتغيير طريقة العرض لأنها حصص شبه يومية وقد لاحظت من خلال تدريسي :

إذا دخلت مثلا الحصة الثالثة أجد طلاب آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآ شخري !! وسأل من متى نايمين ؟

يرد الصاحين : من الحصة ألأولى وهي أغلب ماتكون رياضيات (مع احترامي)

والغريب إن المعمل مغبر !!! لا بعد والمقصف سندويش جبن إمساك على طول

وحصة الرياضة ماتفرق عن جلسة الرصيف إلا السور ومنع التدخين!!! أيضا (مع احترامي)

تصدق أستحي أشرح جالس !!! لا بعد ازيدك : أدخل المصادر على مضض لعدم إحراج

معلمي المواد التي تحتاج للمصادر والعروض.....................الخ يالوزير فهمت !!!

يالله عاد مخمخ ورد رد حلو وووووووووو ينعنشنا .نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







 

خاص للعضو الفضي (الوزير)
قديم منذ /24-05-2011, 12:22 AM   #2 (permalink)

عضو فضي

تعلم من المهد الى اللحد غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 485752
 تاريخ التسجيل : Feb 2010
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المشاركات : 997
 النقاط : تعلم من المهد الى اللحد is on a distinguished road

افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سيار العريب مشاهدة المشاركة

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة[img]ر[/img]
أشكرك على الرد...............


الذي أريد تفسيره أنها أصبحت ظاهره خطيرة تدل على أن( الشق أكبر من الرقعة)

أعطيك مثال : انا أعطي مادة الفقه 3/ث المادة بالنسبة للطلاب ممتعة (أي استراحة) لماذا؟

( وأرجو أن لايفهم أنه مدح لي أو المادة لأنها حصة واحدة بالاسبوع والمواضيع مثيرة للجدل)

لأن المواد الأخرى خصوصا ( العلمية ) تدرس بطريقة جافة وهي جافة أصلا تحتاج لنوع من

المرونة والتشويق وتغيير طريقة العرض لأنها حصص شبه يومية وقد لاحظت من خلال تدريسي :

إذا دخلت مثلا الحصة الثالثة أجد طلاب آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآ آآآآآآ شخري !! وسأل من متى نايمين ؟

يرد الصاحين : من الحصة ألأولى وهي أغلب ماتكون رياضيات (مع احترامي)

والغريب إن المعمل مغبر !!! لا بعد والمقصف سندويش جبن إمساك على طول

وحصة الرياضة ماتفرق عن جلسة الرصيف إلا السور ومنع التدخين!!! أيضا (مع احترامي)

تصدق أستحي أشرح جالس !!! لا بعد ازيدك : أدخل المصادر على مضض لعدم إحراج

معلمي المواد التي تحتاج للمصادر والعروض.....................الخ يالوزير فهمت !!!

يالله عاد مخمخ ورد رد حلو وووووووووو ينعنشنا .نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة

لماذا بعض المعلمين يحاول يظهر نفسه على حساب بقية المعلمين 000000000هذا عملك هو الشرح والتوضيح والبيان 00000000000وأترك غيرك في حالة 000000000000000تعرف لماذا ؟
لأن المعلم المجتهد والمعلم المبزوط في نظر اهل التربية سواء 0000000000بس الأول يدفع ثمن من صحته و الثاني ما أخذ راحته ولا حول ولا قوة الا بالله تعالى0نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







التوقيع
رب ألحقني بالصالحين 0
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 02:33 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1