Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر


المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
علاقة المعلم بالطلاب
علاقة المعلم بالطلاب
قديم منذ /09-09-2003, 11:56 PM   #1 (permalink)

موقف من قبل الادارة

ابوجنى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 18474
 تاريخ التسجيل : Aug 2003
 المشاركات : 479
 النقاط : ابوجنى is on a distinguished road

افتراضي علاقة المعلم بالطلاب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة:-

احبائى:-

ما نوع العلاقة التي ينبغي ان تكون بين الملم والطالب ؟



موضوع مطروح على ساحة النقاش!!نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







 

علاقة المعلم بالطلاب
قديم منذ /10-09-2003, 12:34 AM   #2 (permalink)

عضو نشط جداً

ساري التعليم غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 18509
 تاريخ التسجيل : Aug 2003
 المشاركات : 273
 النقاط : ساري التعليم is on a distinguished road

افتراضي




وإنما أولادنا بيننا
أكبادنا تمشي على الأرض
لو هبت الريح على بعضهم لامتنعت عيني عن الغمض
وبين المعلم الذي مهما حنا على طالبه وأحبه لن يبلغ في ذلك عشر معشار أبيه أو أمه.
هذا ناهيك عن إساءة استعمال العقوبة ، فيما لو أبيحت ، فأنا – من واقع مسؤوليتي في الوزارة – وعلى الرغم من التعميمات المشددة على المدارس بمنع الضرب , تبلغني حالات طلاب ضربوا ضربا نجم عنه أذى بدني أو نفسي بليغ ، فكيف لو أبيح الضرب ؟* إن التربية التي تعتمد على العنف تحرم الطفل من إشباع كثير من حاجاته النفسية . وقد أجريت تجارب عديدة لمعرفة ما إذا كان العقاب البدني يؤدي إلى إزالة سلوك معين ، ومعرفة أثره على الطفل ، ذلك الكائن البشري الرقيق الحساس . وأنا أعلم أن المسألة خلافية – كأكثر المسائل- لكن وجهة النظر الغالبة منعه في المدارس . وقد استشهد ثلاثة من الباحثين ، هم سيزر ، وماكوني ، وليفين ، الذين يرون ما أرى بقول إحدى الأمهات التي اعتادت ضرب طفلها لضبط سلوكه : نعم ، كنت أضربه باستمرار ، وفي كل وقت أواجهه فيه كان يغدو أسوأ مم كان ، ويعود إلى السلوك نفسه في نهاية الاسبوع
" ويرى الدكتور ألفن فروم ، اختصاصي العلاج النفسي أن ضرب الطفل سياسة انهزامية لأنه:
1- يجعل الطفل يخاف من ضاربه ويكرهه.
2- يعلم الطفل الطاعة العمياء بدلا عن المناقشة والفهم والتقبل عن اقتناع.
3- أن التعبير عن المزاج الإنفعالي في أثناء الضرب يعطي أنموذجا سيئا للاقتداء به .
4- الضرب القاسي هو أدنى الأساليب التربوية مهارة وأصالة .
5- وجد في بعض الأحيان أن الضرب يزيد الطفل عنادا وبذلك يثبت السلوك الذي نسعى الى تغييره .
6- ان هدف التربية هو تصحيح الأفكار والسمو بالرغبات لينشأ عنه سلوك مستقيم لا تعديل السلوك ظاهريا فقط.
إن حرمان الطفل من بعض المكافآت أو الامتيازات التي يتمتع بها قد يكون من أجدى أنواع العقاب ملاءمة لنفسية الأطفال في المراحل الأولى من دراستهم وإذا كان هذا العقاب عادلا فسينمي شعور الطفل بالعدالة ولن ينجم عنه حقد أو نقمة . إن الجو المشحون بالإنفعال والتوترله أسوأ الأثر على الشخصية في سنوات الطفولة والمراهقة , وقد يؤدي إلى الاضطراب النفسي والانفعالي والاجتماعي مم يكون سببا لمعاناة فردية واجتماعية كبيرة في المستقبل . يقول العلامة ابن خلدون في المقدمة : " فصل : في إن الشدة على المتعلمين مضرة بهم . وذلك إن إرهاق الحد في التعليم مضر بالمتعلم سيما اصاغر الولد . لأنه من سوء الملكة ومن كان مرباه بالعسف والقهر من المتعلمين … سطا به القهر , وضيق على النفس في انساطها ، وذهب بنشاطها ، ودعاه إلى الكسل وحمل على الكذب والخبث ، وهو التظاهر بغير ما في ضميره خوفا من انبساط الأيدي بالقهر عليه . وعلمه المكر والخديعه لذلك ، وصارت له هذه عادة وخلقا زفسدت معاني الانسانية التي له"
ويقول الامام الغزالي ( رحمه الله) في الاحياء في حديثه عن وظائف العلم ما معناه: " الوظيفة الرابعة : وهي من دقائق صناعة التعليم : أن يزجر المتعلم عن سوء الأخلاق بطريق التعريض ما أمكن ولا يصرح ، وبطريق الرحمة لا بطريق التوبيخ ، لأن التصريح قد يدفع المتعلم الى الجرأة على مؤدبه والتصريح بمخالفته ، والإصرار على الخطأ"
وقد صح عن النبي ( صلى الله عليه وسلم ) أنه قال :" إن الرفق لا يكون في شيء الا زانه " وفي رواية " إن الله رفيق يحب الرفق ، ويعطي على الرفق ما لا يعطي على العنف وما لا يعطي سواه" فمن أولى بالرفق من تلك الثمرات الطيبة ، الرقيقة، البريئة، التي يتعامل المربون معها؟ ومن أولى بالرفق من فلذات اكباد الآباء والأمهات ؟ومتلى يكون الرفق أوجب ما يكون مع هؤلاء الصغار ؟ إننا لا نحتاج أن نترفق بالطفل حين يتفوق في درسه وتحصيله ، ولا حين يبز اقرانه في الفهم والاستجابة ، ولا حين يبدو على الطفل ما نظنه غباء وتقصيرا في الفهم والتحصيل عندئذ تطير ألباب كثير من المربين فلا يجدون إلأا العنف أو التهديد ليوقظوا الطفل من غفوة عقله . وقد تنجح هذه الوسيلة مع بعض الأطفال في بعض الحالات فيظن المربي أنها الوسيلة الناجعة دائما ومع الجميع وينسى هؤلاء المربون أن الأسباب التي تؤدي بالطفل إلى هذا الموقف لا حصر لها وأن علاج الغفلة أو التقصير يتنوع ويتعددد بمقدار تنوع أسبابها وتعددها".
إننا في عصر كثرت فيه المغريات وتنوعت اساليب الترفيه والتسلية تنوعا لم يعرف له التاريخ مثيلا واصبحت الدعاية والإعلان فنا ، وعلما يدرس في الجامعات والمعاهد يعتمد على دراسات نفسية واجتماعية عميقة جادةكل ذلك أدى إلى انصراف الطلاب عن الكد والجد والسهر في طلب العلم والمعرفة ، إلى مشاهدة أفلام الفيديو والقنوات الفضائية طلبا للمتعة والتسلية وما لم نجد في نفوس أبنائنا الأشواق العارمة للتعلم ، والحب العميق للمعرفة ، والرغبة الطامحة الى التفوق فلن نصل إلى ما نصبو اليه من سيادة وريادة.وقد رأيت بحمد اللله في مدارسنا بعض النماذج المشرفة من المعلمين المربين الأفاضل الذين يغلبون الترغيب على الترهيب ويلوحون بالعقوبة ولا يستعملونها ويحققون بنجوم ورقية لماعة وصور زاهية براقة ، وثناء صادق جميل ما لا يحققه سواهم بالعصا والصياح والعبوس .
وفقنا الله جميعا إلى الخير والصواب وأمدنا بتأييده وتسديده.









منقول عن كلمة للوزير








 
علاقة المعلم بالطلاب
قديم منذ /10-09-2003, 02:17 AM   #3 (permalink)

عضو نشط

البركان غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 2851
 تاريخ التسجيل : May 2002
 المشاركات : 83
 النقاط : البركان is on a distinguished road

افتراضي

اخ ساري التعليم ..

ايضا امرنا الرسول بالتأديب في كثير من المواضع منها ..

( علموا اولادكم الصلاة على سبع .. واضربوهم على عشر ) معنى الحديث

ايضاً أمرنا بضرب الزوجات ضرباً غير مبرحاً .. فكيف تقول ان الضرب ليست
وسيلة تعليمية .. اتمنى تنضر في الاجيال الماضية وتقارنها بالأجيال الحالية كان هناك كثير من الإنضباط والتفوق العلمي .. واصبحواا رجال
تعتمد عليهم .. لكن الجيل الحالي مع كل ما توفرة لة الحكومة من اعمال
عظيمة وتسهيلات كبيرة في المواد الدراسية .. لكنهم مع هذا يريت
الواحد فيهم ينجح بمساعدة الكمبيوتر .. قارن مادة الرياضيات سابقا بالمادة الحالية .. قارن مقرر الفقة بالمقررات السابقة ..

تأكد تماما اذا استمر الوضع على ماهو علية ستكون نهاية التعليم في المملكة .. كيف تريد معلما ان يكون مترفقا بطلابة واصلا الطلاب ليس عندهم نزعات دراسية .. وكذلك نلاحظ في السنوات الاخيرة كثير من حوادث الأعتدأت على المدرسين وهذا كلة بسبب منع الضرب وعدم خوف الطالب من المعلم ..

وغيرهااا الكثير والكثير لكني اكتفي بهذااااا








التوقيع
.............................................
 
علاقة المعلم بالطلاب
قديم منذ /10-09-2003, 10:08 AM   #4 (permalink)

موقف من قبل الادارة

ابوجنى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 18474
 تاريخ التسجيل : Aug 2003
 المشاركات : 479
 النقاط : ابوجنى is on a distinguished road

افتراضي

شكرا (ياساري التعليم) و (بركان)


ووجهة نظري المتواضعة


ان نمسك العصا من المنتصف لاافراط ولاتفريط والوسط هو افضل واحسن وانقي علاج


ويكفينا فخر اننا أمة وسط








 
علاقة المعلم بالطلاب
قديم منذ /10-09-2003, 10:54 AM   #5 (permalink)

عضو نشط جداً

Abo Amal غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 11017
 تاريخ التسجيل : Mar 2003
 المشاركات : 238
 النقاط : Abo Amal is on a distinguished road

Lightbulb

انا معك ياابا جنى
فلنعمل ب ( سددوا وقاربوا )
فالمبتغى انما هو الاصلاح ليس الا








التوقيع
لا اله الا الله
محمداً رسول الله


 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
المليص يؤكد أهمية دور المعلم في بناء علاقة إيجابية مع الطالب ابولمى المنتدى العام 3 29-03-2007 06:51 AM
بيان بالطلاب المتفوقين أبو يزيد 22 منتدى برنامج معارف 2 14-01-2005 01:27 AM
تعميم خاص بالطلاب للاسبوع الاخير محمد _99 منتدى الادارة المدرسية 1 24-05-2004 12:21 AM
علاقة الحب بين المعلم والطالب الرسام340 المنتدى العام 8 17-05-2004 12:32 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 10:33 AM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1