Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 01:56 AM   #1 (permalink)

عمدة المنتدى

ابولمى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1824
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : htrh
 المشاركات : 18,542
 النقاط : ابولمى will become famous soon enough

افتراضي السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها

مستعجل
رسائل إلى وزارة التربية والتعليم «1»
عبدالرحمن بن سعد السماري

وزارة التربية والتعليم.. وزارة تؤكد أكثر من مرة.. أنها تحب المصارحة والمكاشفة والشفافية والحوار والوضوح والإصغاء لما عند الآخر..
** هذا شيء ملموس منهم.. وهو لا شك شيء طيب للغاية..
** دعونا نتحاور معهم كثيراً.. لأنها وزارة كبرى.. وتتعلق بشأن شديد الأهمية وبالذات.. في مرحلة التحول تلك.. التي نعيشها.. ووسط معاناة مجتمعنا من أمراض كثيرة.. ابتداءً من الانفتاح الإعلامي الواسع.. وانتهاء بمشاكل الغلو والتطرف والارهاب..
** وزارة التربية والتعليم.. معنية بكل ذلك أكثر من وزارة الداخلية نفسها ولعدة مرات.
** وزارة التربية والتعليم.. حققت خلال السنوات الفائتة.. تطوراً جيداً لا ينكره إلا جاحد.. وحققت نقلات مشهودة لا يمكن لأي منصف.. إلا أن يشيد بها.
** ولكن.. أليس لهذه الوزارة أخطاء وجوانب قصور؟
** نعم.. ذلك موجود.. ولكن ما قد نراه أو يراه زيد من الناس خطأ.. يراه الآخر عين الصواب.. وهكذا قد تراه الوزارة.
** الوزارة في العام الأخير.. أضافت كلمة «تربية» لاسمها.. وهي إضافة تعني الشيء الكثير..
** ما أكبر هذه الكلمة «تربية» وما أعظم معناها ومدلولها.. والتي لو طُبقت «صح» في البيت والمدرسة.. وفي كل مكان.. لما اشتكينا من اعوجاج أو ضياع أو فساد أو تطرف أو غلو.. أو أي مرض اجتماعي..
** دعوني أناقش قضية واحدة لا تهتم بها الوزارة.. بل وضعت لها نظاماً عنيفاً صارماً قاسياً..» وتتحاشى أقسى وزارة دفاع في العالم.. وعلى مر التاريخ.. أن تطبقه على فرق الصاعقة والتدخل السريع..!!
** إنه قضية انتقال منسوبي التعليم.. معلمين.. معلمات.. مديرين.. ومديرات.. ووكلاء.. ووكيلات.. وهكذا الكاتبات والمراقبات.. والفراشات.. وسائر المعني بالحركة التعليمية التربوية.
** نظام عنيف قاسٍ صارم أعوج اسمه «الكمبيوتر» ووضعوا له نقاطاً وقالوا، لكل من يراجع الوزارة أو «شارع التلفزيون» عليك بالكمبيوتر.. وانظر إلى نقاطك وبس..
** ولكن الناس بشر.. يحصل لهم ظروف خارجة عن إرادتهم.. ظروف.. موت وطلاق ومرض ومشاكل اجتماعية قاسية..
** الوزارة تقول.. التزم بالتعليمات ولو كنت في القبر.
** يحضر المسكين أو المسكينة كل الشواهد والأدلة على ظروفه القاسية الصعبة فيقال له «الكمبيوتر.. يجب».
** هل هذا.. تربية يا وزارة التربية؟
- كيف يُربّي أجيالاً وبشكل صحيح.. من يقاسي من ظرف قاس صعب شرس.. والوزارة لا تُقدر هذا الظرف ولا تلتفت إليه؟
** كيف يُعطي؟ كيف يخلص؟ كيف يُنتج؟ كيف يؤدي الأمانة من يعاني ظروفاً متداعية لا يقدر على تجاوزها.. والوزارة تقول له «الكمبيوتر» والوعد «الحركة»؟!
** هل تظنون أن مجتمعنا مثل المجتمع الكوري أو الفيتنامي أو الياباني أو السنغافوري.. أو حتى الأوروبي والأمريكي.. ولا حتى يشبه أي دولة عربية أخرى؟
** نحن.. يا خبراء التربية الحديثة.. لنا خصوصيتنا.. والمرأة هنا.. لها ظروفها.. ولها خصوصيتها.. ولها وضع مختلف.. حتى عن وضع المرأة في أقرب بلد عربي لنا.
** هل الوزارة تجهل ذلك؟
** هل الوزارة تجهل أن المدرسات على وجه الخصوص.. وربما المدرسين.. يتعرضون أحياناً لظروف قاهرة «طارئة» تجعله في أمس الحاجة إلى النقل القسري ولو لم يرد النقل؟
** هل الوزارة الموقرة.. لا تدري.. أن المرأة هنا.. لا تقدر حتى على الذهاب للبقالة لشراء خبز أو ما في حكمه.. ولا يمكن حتى أن تذهب للمستوصف لو مرضت؟
** لماذا.. الوزارة.. وعندما تهم بإصدار أنظمة جديدة تبحث عنها في أوروبا واليابان والشرق والغرب؟
** ألا تدري.. الوزارة «وخبراؤها؟!!» ان المرأة هناك مثل العامل في مصنع؟
** المرأة هناك.. تتشعبط في الاتوبيس أو القطار.. وتركض في الشارع ركضاً.. ولا يضبطها ولا يحكمها شيء.
** المرأة هنا.. تنعم بالدين الإسلامي بكل قيمه وأخلاقياته ومثله.. ذلك الذي جعل المرأة هنا.. أشرف وأفضل امرأة في العالم كله..
** هذا الدين العظيم.. وضع لها قيوداً وضوابط لا تتعداها.. فهل الوزارة و«خبراؤها» لا يعرفون ذلك؟
** ثم ان كبار المسؤولين في وزارة التربية والتعليم - أصلحهم الله - يتفضلون على المواطنين باستقبالهم و«الاصغاء» لمشاكلهم وطلباتهم والانصات لهمومهم وأوجاعهم - ويبذلون لذلك وقتاً طويلاً من الدوام اليومي.. وهذا شيء طيب..
** ولكن.. ما ليس بالطيب.. هو أن كل ما يُقدم.. وكل ما يقال.. وكل ما يُشكى ويشتكى في هذه الجلسات.. مصيره.. الحفظ..
** وما دامت الوزارة لا تعرف إلا نظام «الكمبيوتر» والحركة.. وبس!! فما لزوم هذه الجلسات واستقبال الناس وتكبيدهم مشقة وعناء المجيء والعودة والسفر والاخطار وتضييع أوقاتهم وأوقات المسؤولين في الوزارة؟
** هل المسألة.. مجرد «أننا استقبلنا المراجعين وحفظنا أوراقهم؟!!!.
** لماذا لا تترك أوراقهم معهم ويكتب لافتة على بوابة الوزارة.. وبوابة فرع شارع التلفزيون.. ممنوع المراجعة.. ممنوع النقل والانتقال.. ممنوع الظروف والطوارئ.. ممنوع تقدير الظروف.. ممنوع المرض والطلاق والموت.. والوعد.. الحركة والكمبيوتر والسلام؟!!!
** هل تتخيل الوزارة و«خبراؤها».. أنه بوسع مدرس أو مدرسة.. أن يعمل ويُعطي وينتج ويخلص ونفسيته في «الحضيض»؟
** هل الوزارة وخبراؤها.. وخبراء الكشافة، وخبراء التعاميم وخبراء الاصدارات.. لا يدرون ان المدرسين والمدرسات هم أكثر من يعانون من صرامة وقسوة وعنف أنظمة وزارة «التربية؟!!».
** هذه القضية.. أطرحها على المدرسين والمدرسات وسائر المعنيين بالعملية التعليمية.. لنعرف رأيهم في كمبيوتر الوزارة و«الحركة الموسمية» أو السنوية وسائر الحركات الاضافية.. لنقول للجميع ما رأيكم؟
** هل أنتم مرتاحون ومبسوطون والأمور ما شية؟
** أم أنكم تحت رحمة جهاز الكمبيوتر الذي يطبق في كمبوديا وبورما وسائر الدول التي تتعامل مع الإنسان كالآلة؟
** نحن نقول لوزارة التربية.. المدرسون والمدرسات.. ليسوا آلة.
** أبداً.. ليسوا آلة
https://www.al-jazirah.com/125374/ln20d.htm







 

السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 01:59 AM   #2 (permalink)

عمدة المنتدى

ابولمى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1824
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : htrh
 المشاركات : 18,542
 النقاط : ابولمى will become famous soon enough

افتراضي

مستعجل
رسائل إلى وزارة التربية والتعليم «2»
الوزارة.. كيف تعامل منسوبيها؟
عبدالرحمن بن سعد السماري

دعونا نواصل حديثنا عن وزارة التربية والتعليم.. وهي إحدى الوزارات المهمة الرائدة.. التي خطت خطوات جيدة للأمام ولا يمكن لأي منصف.. إلا أن يشيد بهذه الخطوات.
** كما يجب أن نوضح مرة أخرى.. أن نقد بعض الجوانب في عمل الوزارة.. لا يعني.. أن الجوانب الأخرى خاطئة أو سلبية أو أن الوزارة كلها أخطاء ولكن نقول: إنها وزارة كبيرة ضخمة عملاقة.. تعمل ليل نهار ويعتريها الصح والخطأ مثل غيرها.
** لقد تحدثنا في زاوية الأمس عن أحد هذه الجوانب.. وهو الصرامة.. بل العنف والقسوة في نقل المعلمين والمعلمات.. وإخضاع ذلك لأحكام قاسية للغاية.. وإسناد المهمة للعمل الآلي.. الذي لا يعرف «زيد ولا عبيد» إلا إذا عُبث فيه.. وهذا صعب..
** وقد قلنا.. إن كلاً من المعلم والمعلمة.. يؤدي رسالة تربوية مهمة للغاية.. يحتاج معها إلى مناخ جيد.. وأجواء طيبة تعينه على الالتفات لأداء هذه الرسالة الجسيمة الخطيرة.. ومتى شعر أنه في ضيق أو ضنك أو كدر أو «مغصوب».. فلن ينتج إلا الفشل.
** وقلنا.. إن الوزارة تعاملت مع المعلمين والمعلمات كعمال في حقل أو عمال منجم فحم.. أو جنود في كتيبة مشاة.
** أما النقطة الثانية.. وهي بدون شك امتداد للنقطة الأولى.. وهي علاقة جهاز الوزارة «مسؤولي الوزارة الكبار» بموظفي ومنسوبي الوزارة.. من «معلمين.. ومعلمات.. وموظفين وسائر منسوبي الوزارة».
** المعلمون والمعلمات.. والموظفون والموظفات يقولون.. إنها علاقة جافة ناشفة «صحراوية» للغاية.. يسودها الجفاء والجفوة والخشونة.. بل الرعونة أحياناً.
** يسودها أسلوب القسوة والقوة.. ولذلك.. كثر غياب المدرسين والمدرسات.. وتكثر إجازاتهم.. وتكثر أعذارهم.. وتكثر أمراضهم.. وتكثر إحباطاتهم.. ومشاكلهم.. وتكثر مراجعاتهم لعيادات القلب والأعصاب والقولون وعيادات الأمراض النفسية.. ويكثر تدافعهم أمام «الرقاة» ومفسري الأحلام.. وتكثر وساوسهم وهواجيسهم وأعصابهم متوترة.. وهناك من «يْصفِّقْ» ابنه دون سبب.. وهناك من «يِنْسِفْ» شماغه على كتفه و«يْهِيْجِن» في غرفة المدرسين.. والسبب.. أن بينهم وبين الوزارة.. ستاراً حديدياً عنيفاً..
** يقول هؤلاء المدرسون والمدرسات: لقد حاول أصحاب الأعذار والظروف القاهرة القسرية مراجعة الوزارة لشرح ظروفهم ونقل معاناتهم والتماس إيجاد حل مناسب لها.. حتى لو إجازة استثنائية طويلة الأمد.. لكنهم قوبلوا بالقسوة والسخرية والاستهزاء.
** لم يجدوا من يلتفت أويصغي لهم.. لقد وجدوا من يستلم خطاباتهم وأوراقهم ثم يرميها ويقول.. ارجع لوظيفتك.. ارجع لعملك.. وإلا «سَنَّعْناك»؟!!
** وإذا كانت الحالة هكذا.. فلماذا يجلس المسؤولون هناك لمقابلة «الجمهور»؟ لماذا يستقبلون الناس؟
** هل «الهوش» هو تلمس احتياجات الناس والتفاعل مع مشاكلهم والغوص في همومهم؟
** هل هذا يتفق مع سياسة الدولة التي تحرص أشد الحرص وتشدد دوماً على ضرورة التواصل مع المواطن وتلمس احتياجاته وتحسس أوجاعه وحل مشاكله؟
** هل المسألة.. مسألة «شكل صوري» لمقابلة الناس يعقبه «هوش ومحاسبة ومعاقبة»؟
** هل الوزارة تحاول إلجاء المدرسين والمدرسات إلى الاستقالة؟
** هل الوزارة تجهل.. أن هؤلاء.. يمارسون عملاً تربوياً خطيراً؟
** هل الوزارة.. تجهل.. أن عقول وتوجهات وأفكار الأجيال القادمة في أيدي هؤلاء؟
** هل الوزارة.. عاجزة عن حبل ود مع هؤلاء؟
** هل الوزارة.. لا تملك غير قضية.. «الكمبيوتر» والتعامل الآلي مع البشر؟
** إذاً.. ليوضع حاسبٌ آليٌّ ضخمٌ.. يأتي كل مدرس ومدرسة ويدخل بياناته وينتظر رد الجهاز وكفى.. ولا يحتاج إلى فلان وعلان.. ولا إلى مقابلة «جمهور» وتضييع وقت الناس.. مع أن النتيجة «صفر».
** هل نطلب دورات لمنسوبي الوزارة.. نعلمهم أن المسألة.. مسألة تربية وتعليم.
** الوزارة اليوم.. تضم بين أحشائها أكثر من عشرة ملايين إنسان.. بين مدرس وموظف وطالب.. ومثلهم نساء.. وهم يعملون في أخطر المهن في المجتمع.. فهل يُعقل أن تتعامل معهم الوزارة هكذا؟
** كيف سيكون حالنا بعد سنوات.. في ظل هذا التعامل «الغليظ».. تعامل «العصا الغليظة» مع رجال التربية والمسؤولين عن الأجيال؟
** الحمد لله.. أن الوزارة لم تضع عند البوابة «فلكة» وتقول.. هذا مصير كل مراجع.. ولكن ما يحصل بالداخل.. قد يفوق مثل هذه الفلكة مرات ومرات..
** إنني أثق.. أن المدرسين والمدرسات.. يتمنون لو علقوا بالفلكة عشر مرات ولم يقابلوا ويعاملوا هكذا..
** إنه من المؤسف حقاً.. أن نسمع من المدرسين ومعهم المراجعون.. هذا الأسلوب الجاف..الذي تتبناه الوزارة مسلكاً للتعامل مع كل مراجع.
** نعود ونؤكد.. أن القضية ليست مجرد قضية استقبال المراجعين.. وليست قضية حدَّدنا وقتاً لاستقبالهم.. بل القضية تفهم ما لديهم وفحص أوراقهم والتعامل معهم بجدية.. والإصغاء للمطالب المشروعة وتلمس احتياجات الناس.. ونحن نلتمس من الوزارة أن تعدل من هذه المنهجية التي لا تناسب أبداً أبداً..
** كيف تمنع الوزارة.. الضرب في المدارس وتقول.. إن ذلك تطبيق للتربية الحديثة.. ثم تعامل المدرسين والمدرسات معاملة لا تتفق مع أصولها؟
https://www.al-jazirah.com/119462/ln31d.htm








 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 02:00 AM   #3 (permalink)

عمدة المنتدى

ابولمى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1824
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : htrh
 المشاركات : 18,542
 النقاط : ابولمى will become famous soon enough

افتراضي

مستعجل
رسائل إلى وزارة التربية والتعليم «3-3»
كلمة «لا» سهلة للغاية..!
عبدالرحمن بن سعد السماري

** استمراراً للحديث عن وزارة التربية والتعليم.. وهي إحدى أبرز الوزارات في بلادنا.. ومن أكثرها نجاحات.. ومن أكثرها تطوراً.. أوسعياً للتطور.. ولا يمكن لأحد أن يغمطها هذا الحق أو يقول غير ذلك..
** وسبق أن قلنا.. إن نقدنا للوزارة في بعض الجوانب.. لا يعني أن الوزارة كلها أخطاء.. فالوزارة.. عبارة عن عشر وزارات أو أكثر.. والوزارة.. تتمدد وتتفوق وتنجح في كل اتجاه..
** وامتداداً لحديثنا عن نقل المعلمات والمعلمين وسائر موظفي الوزارة.. وما قد يعانونه من صعوبة في النقل.. متى حلَّت بهم ظروف طارئة.. فإننا.. ننقل معاناة هؤلاء الذين تقدموا والتمسوا وأرفقوا ما يثبت تعرضهم لظروف لم تكن في حساباتهم.. ومع ذلك.. فالوزارة.. لا تلتفت لمثل هذه الظروف.. ولم تصغ لمطلب.. وألجأتهم إلى ظروف أقسى من الظروف التي مروا بها.
** تخيل.. معلمة تمر بظرفٍ قاس صعب طارئ وجدت نفسها أمامه وجهاً لوجه.. لم يكن في حسبانها.. وتتقدم للوزارة شارحة هذا الظرف القاسي الصعب.. فتجلس سنتين أوثلاثاً بعد تقديم الطلب تبكي في غرفة المدرسات يومياً.. بكاءً مراً أمام كل زميلاتها وأمام كل طالبة.. والكل في المدرسة.. يعرف ظرفها القاسي الصعب.. والوزارة.. أو«إدارة التعقيد» في شئون البنات.. لا تصغي ولاتسمع ولا يهمها.. إلا الالتزام والتقيد بموجبه!؟
** في مثل هذه الحالة.. كيف ستعطي هذه المعلمة؟ وكيف ستنجز؟ وما هي ردة فعل «قسوة الوزارة تلك» على بقية زميلاتها اللاتي يعايشن وضعها المحزن؟
** إن كل معلمة في المدرسة نفسها.. أو كل معلمة تعلم بظروف هذه المعلمة.. تدرك أن مصيرها سيكون مصير هذه المعلمة.. فيما لو تعرضت لظرف مشابه.. وتدرك أن الوزارة لم ولن تلتفت لأي ظرف طارئ يحل بأحد منسوبي التعليم مهما كانت قسوته.. ومهما كان حجم المعاناة.
** يقول أحد المراجعين في رسالة بعث بها.. إن مسئولاً في الوزارة قرأ أكثر من التماس يتعلق بموت ولي الأمر أياً كان = زوجاً.. أباً.. أخاً = في جلسة واحدة.. ثم رفع بصره وقال «موت.. موت» كله موت.. ابحثوا عن أعذار أخرى.
** ألا يدري هذا المسئول.. أنه يموت في الرياض وحدها يومياً.. ما يقارب العشرين شخصاً؟
** وإذا كان هذا المسئول لايعرف.. فليصل العصر فقط.. في جوامع «عتيقة.. والراجحي.. والديرة» ثم يعد الأموات.. هذا.. غير من يُصلى عليهم في أوقات أخرى.. أوفي جوامع أخرى، فقد يكون المسجد الذي يصلي فيه ليس من ضمن المساجد التي يصلى فيها على الأموات.
** هؤلاء الموتى العشرون أو الثلاثون يومياً.. يخلفون أرامل وأيتاماً.. ويخلفون وراءهم كومة بشر.. لهم ظروفهم الخاصة.
وعلى هذا «المسئول» أيضاً.. أن يقرأ خبراً إحصائياً نُشر عن وزارة العدل قبل يومين يقول.. إن نسبة إثبات حالات الطلاق.. قد زادت عن نسبة إثبات زواج «عقود زواج» بنسبة «2%» خلال العام الماضي.. والخبر.. نشر في أكثر من صحيفة.
** فحوادث الطلاق تلك.. ألا تستحق.. من يقدرها؟ أم أن كمبيوتر الوزارة لا يعرف «موتاً ولا طلاقاً»؟
** نحن لا نقول أبداً.. إن على الوزارة أن تُلبِّي كل طلب يقدم لها.. فهناك لا شك من يريد أن يعمل في مدرسة بجوار بيته.. وهناك طلبات غير مشروعة.. ولكن من حق هؤلاء على الوزارة.. أن تُبيِّن لهم.. أن طلبهم غير مشروع.
** ثم.. كيف تتعامل وزارة التربية والتعليم مع رجال التربية والتعليم.. والنساء المعلمات المربيات بهذه الطريقة التي تسودها «اللاثقة.. و «اللا مصداقية» و«اللاتجاوب»؟
** تخيل.. معلماً.. كله إخلاص وتفانٍ.. وكله مسئولية.. يخلص في عمله حتى إذا وقع فجأة في مصيدة ظرف قاسٍ طارئ.. شككت الوزارة في مصداقيته.. وسخرت منه.. ثم قيل له.. ارجع لعملك واسكت حتى يأذن لك الكمبيوتر؟
** ألا يصاب بإحباط؟ ألا يحبط كل مدرس يعرفه؟ ألا يسود الإحباط ويستشري في المدارس؟
** ثم ماذا ننتظر من مدرس أو مدرسة محبط؟ كيف سيعطي؟ وماذا سيُخرِّج؟
** إن قضية الطرد.. وقضية «لا».. سهلة للغاية.. ويمكن أن يقوم بها حتى بواب الوزارة ولا تحتاج إلى مسئول يجلس أمام المراجعين يستلم طلباتهم وشكاويهم ثم يقول «لا» أو يفاجأ المراجع بأن طلبه محفوظ وجثَّة وليِّه.. أو قبر وليِّه.. لم ييبس بعد..!!
** مسألة «لا» بسيطة.. ولا تحتاج إلى مسئولية وخبراء ومستشارين وجهاز وظيفي.. وجهاز تربوي.. وجهاز إعلامي.. وجلسة لساعة أو ساعتين.. وهي أيضاً.. لا تحتاج إلى تكليف المراجع عناء الذهاب للوزارة والانتظار والحرج والمشاكل.
** يمكن أن يصدر تعميم.. يضاف إلى تعاميم الوزارة التي تعد بالآلاف ويقال: لن نلتفت لأي طلب مهما كان.. ومن مات له قريب.. فعليه أن يبقى في وظيفته أو يلحق به..
** هل يجهل مسئولو الوزارة.. أن المسألة.. مسألة «تربية وتعليم» وأن هذا العمل لم يعد مناسباً في أي قطاع.. حتى قطاعات العمال؟ وأن قطاعات العمال تصغي وتنصاع لطلباتهم المشروعة.. وتقدر ظروفهم أشد تقدير؟
** لقد كان الوضع في سنين خلت.. جيداً للغاية.. وأحوال المدرسين والمدرسات والمدارس رائعة للغاية.. وكانت نفسيات المدرسين والمدرسات ممتازة للغاية.
** واليوم.. وفي زمن «طَقَّةْ التربية الحديثة»!؟ تبدلت الأحوال.. وتعقدَت الأمور وأصبح المعلم أو المعلمة.. يخاف من شكوى ظرفه الخاص.
** هل الوزارة سعيدة بأنها تُسمى «وزارة التربية والتعاميم»؟
** هل الوزارة.. سعيدة بتلك الفجوة والهوة بينها وبين منسوبيها؟
** هل الوزارة تتوقع أن عدم الالتفات لظروف منسوبي التربية «والتعاميم» والاستخفاف بأوجاعهم يُعد نجاحاً؟
** إن ما قلته وسقته هنا.. ليس من عندي.. بل هو تلخيص لرسائل عدة.. واتصالات من معلمين ومعلمات وأولياء وأقرباء لهؤلاء الذين تزايدت شكاويهم وتظلمهم من معاملة قاسية تتفنن الوزارة في تطبيقها.
** مؤكدين للمرة الخامسة أو السادسة.. أن كل ذلك.. لا يقلل أبداً.. من نجاحات الوزارة في مجالات شتى وعديدة.. يلمسها الجميع ويشيدون بها.. وهي بالفعل.. كذلك..
** ومؤكدين أيضاً.. أننا نكتب كل ذلك.. من باب.. أن الوزارة يسعدها أن تسمع الرأي الآخر.. وأنها تفرح بمن يُهدي إليها عيوبها.
** هكذا يقول مسئولوها.. ونحسبهم إن شاء الله كذلك.. والله سبحانه وتعالى الهادي إلى سواء السبيل.


https://www.al-jazirah.com/
الاثنين 25/7/1424








 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 02:49 AM   #4 (permalink)

عضو نشط جداً

أبو سحر غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 14068
 تاريخ التسجيل : Apr 2003
 المشاركات : 259
 النقاط : أبو سحر is on a distinguished road

افتراضي

لا فض فوك ولا شلت يمناك من عبد لله .

أما وزارة التربية فليس لها من إسمها ( ت ر ب ي ة ) غير شكل الحروف فقط .
أما تعاملها مع منسوبيها من معلمين ومعلمات فهو في واد بعيد من أسمها .








التوقيع
أخاف الوقت يمضي بدونك
وأخاف أنك تتركيني
بسابق الوقت لجل عيونك
وأبي منك تحتريني

 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 02:15 PM   #5 (permalink)

عضو فعال

دهس غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 19708
 تاريخ التسجيل : Sep 2003
 المشاركات : 64
 النقاط : دهس is on a distinguished road

افتراضي

بيض الله وجهك يالسماري وجعاها الله في موازين اعمالك

كلام ليس عليه غبار بل كلام من ذهب ولكن هل من سامع ثم مجيب

مع العلم اني لم امر بمثل هذه الأمور ولكن شعور بظروف الأخرين

وقد امر يوم بظروفهم

فجزاك الله كل خير ياسماري








 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 10:38 PM   #6 (permalink)

عضو ذهبي

مرشد1424 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 14198
 تاريخ التسجيل : Apr 2003
 المشاركات : 1,009
 النقاط : مرشد1424 is on a distinguished road

افتراضي

تحية وتقدير للاخ ابولمى على نقله هذه المقالة الشاملة من كاتب اجتماعي يشعر بما وقع فيه اخواننا المعلمين فجزاه الله خير








 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /23-09-2003, 11:27 PM   #7 (permalink)

عضو ماسي

إبن الوطن غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 2091
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : السعودية
 المشاركات : 2,408
 النقاط : إبن الوطن is on a distinguished road

افتراضي

[]كاتب الرسالة الأصلية دهس
بيض الله وجهك يالسماري وجعلها الله في موازين اعمالك

كلام ليس عليه غبار بل كلام من ذهب ولكن هل من سامع ثم من مجيب!!!!!!!!!!!!!!!؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟

مع العلم أني لم أمر بمثل هذه الأمور !!! ولكن شعور بظروف الآخرين

وقد أمر يوماً بظروفهم....

فجزاك الله كل خير ياسماري
وشكرًا لك أخي أبا لمى...
[/]








التوقيع
(اللهمّ إني أسألك العفو والعافية والمعافاة الدّائمة في الدّين والدّنيا والآخرة والفوز بالجنّة والنّجاة من النّار)
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /24-09-2003, 12:14 AM   #8 (permalink)

عضو نشط جداً

اسلام غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 4770
 تاريخ التسجيل : Aug 2002
 المشاركات : 225
 النقاط : اسلام is on a distinguished road

افتراضي

اقتباس:
كاتب الرسالة الأصلية دهس
بيض الله وجهك يالسماري وجعاها الله في موازين اعمالك

كلام ليس عليه غبار بل كلام من ذهب ولكن هل من سامع ثم مجيب

مع العلم اني لم امر بمثل هذه الأمور ولكن شعور بظروف الأخرين

وقد امر يوم بظروفهم

فجزاك الله كل خير ياسماري







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /24-09-2003, 07:23 AM   #9 (permalink)

عضو مميز جداً

qawe غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 2340
 تاريخ التسجيل : Apr 2002
 المشاركات : 438
 النقاط : qawe is on a distinguished road

افتراضي

للاسف نقولها وبصراحة : الوزارة منذ عام 1416 هـ وحتى الآن في انحدار .

سؤال بسيط : من الذي اضاع 170 مليون ريال في غمضة عين وبقرار ارتجالي .
هذا ما حدث عن تغيير المناهج هذا العام .

الله يصلح الوزير . آمين .








 
السماري يوجه ثلاث رسائل الى وزارة التربية والتعليم اتحدى الوزارة تجاوب عليها
قديم منذ /22-05-2006, 12:20 AM   #10 (permalink)

عضو نشط جداً

المجتهد111 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 125155
 تاريخ التسجيل : Jan 2006
 المشاركات : 158
 النقاط : المجتهد111 is on a distinguished road

افتراضي

الوزارة لا حياة لمن تنادي

الله يعطيك العافيه اخي السماري ............. صدقني الفساد منتشر بشكل لا تتصوره

واذا احببت ان تطلع على جزء منه فقط اذهب الى احد مراكز الاشراف وادخل مكاتب المشرفين وانظر ماذا يعملون ولا تنسى انهم على سلم تعليمي ........

واسال عن الغائب منهم سوف يقولون لك انه في جوله اشرافيه اسال عن المدرسه التي ذهب اليها وانتظر الجواب
واذا حصل معجزه وحددوا لك المدرسه اذهب اليها الساعة العاشرة واسال عنه هناك

تحياتي القلبية لك ولبقيه الاعضاء








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وزارة التربية والتعليم تحذر من منتحلي شخصيات بعض منسوبي الوزارة عبدالرحمن العجمي المنتدى العام 0 11-08-2008 10:42 PM
هذا ماعُرض في مجلة *المعرفة* التي تشرف عليها وزارة التربية والتعليم أنــــا *الــوزيــر* المنتدى العام 7 25-11-2007 06:15 PM
ماطريقة تغير شعار الوزارة من وزارة المعارف الى وزارة التربية والتعليم n2oo2n منتدى برنامج معارف 9 02-10-2003 04:44 PM
وزارة التربية والتعليم في سبات عميق هكرز يدمرون موقع الوزارة ابولمى المنتدى العام 3 10-08-2003 05:50 PM
معالي وزير التربية والتعليم يوجه كلمة لجميع منسوبي الوزارة بمناسبة تجديد تكليفه ابولمى المنتدى العام 1 09-05-2003 03:41 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 01:09 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1