الجرسي المدرسي
الجغـرافيا للمرحلة الثانويةمواد الاجتماعيات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بنين وبنات

العودة   منتديات الشريف التعليمية > منتدى الإدارة المدرسية والاشراف التربوي والنشاط > منتدى التوجيه والارشاد

اضغط هنا للاعلان في منتديات الشريف التعليمية
موضوع مغلق
 
LinkBack أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04-04-2012, 07:42 AM   #1 (permalink)
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Apr 2007
المشاركات: 17
المرشد المدرسي is on a distinguished road
افتراضي المشكلات السلوكية والنفسية لدى الأطفال والمراهقين - الغش

الغش
إن هذا الأسلوب يحقق منه الطفل غالبا مكاسب مؤقتة مادية كالمأكولات والحلوى وغير مادية كالنجاح في الاختبار أو في اللعب ويدور الغش بين الأطفال في الفصل الدراسي وذلك لتحقيق أهداف منها : التعزيز المادي ( المكافأة المادية ) إن التعزيز الاجتماعي كالثناء بعد نجاح الطالب في أدائه على الاختبار وذلك عن طريق أسلوب الغش أو الهروب والتجنب من وقوع العقاب سواء البدني إن النفسي.
وهذا يعطي الطالب صورة كاذبة عن قدراته في مستواه الدراسي .
وحينما يصبح الغش سلوكا مستديما يعتمد الطالب عليه في المرحلة الابتدائية قد يتطور معه المشكلة حينما يلتحق في المرحلة المتوسطة والثانوية وان ينصح بالتوجيه والإرشاد أو لم يعاقب في تلك المرحلتين السابقتين لاشك إنها ستلازمه المشكلة ويكون سلوك شاذ وفرد غير سوي حتى في المرحلة الثانوية وكذلك المرحلة الجامعية وبالتالي يعتمد عليه في حياته .
أسباب الغش :
1) عومل أسريه : القدوة مهمة جدا حيث أن الطفل يكسب العادات الحسنة والقبيحة من الكبار فعند ممارسة أحد الكبار سلوك الغش فان الطفل سوف يقلد ذلك السلوك .
2) الشعور بالنقص : عندما يشعر الطفل بفقدان الثقة بالنفس الثقة أو لضعف في بعض قدراته فيلجا إلى الغش لتعويض ما يعاني منه وهو مشاعر النقص .
3) تعزيز سلوك الغش : عندما ينجح الطالب في تحقيق المكاسب المؤقتة فانه سوف يكرر ذلك السلوك لانه تعزز الموقف لديه .
4) تحقيق مكاسب معنوية : يقبل بعض الأطفال على الغش أملا في الحصول على المديح أو تحقيق المكانة .
5) تحقيق مكاسب مادية : يلجا الأطفال إلى هذا السلوك كسبا للمال مثلا في حالة الفقر أو للانتقال إلى مستوى أعلى في الدراسة .
أساليب التغلب على مشكلة الغش :
1) تجنب معاقبة الطفل لانه وسيلة غير ناجحة في معالجة الغش عند الأطفال .
2) تعريف الأطفال بان أي عمل فيه خاسر ومنتصر وفيه ناجح وراسب والخاسر والراسب أشخاص عاديون ويجب أن يأخذوا من فشلهم حافزا على النجاح .
3) إعداد قصص وأناشيد وبرامج ( فيديو ــ والحاسب الآلي ) حول الغش وما يترتب عليه من نتائج رذيلة .
4) لا ينزعج الآباء أو المعلمون من غش الأطفال الذي يهدف إلى المزح أو الأمر ملتبس على الطفل .
5) توفير القدوة الحسنة للأطفال حنى يتقبلوا فشلهم كنقط انطلاق لتحقيق نجاح مقبول من خلال ممارسة عض الألعاب الهادفة .
6) البعد عن تحقير الطفل لاتفه الأسباب أو السخرية من إمكاناته وقدراته .
منقول


التعديل الأخير تم بواسطة المرشد المدرسي ; 04-04-2012 الساعة 07:45 AM
المرشد المدرسي غير متواجد حالياً  
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

SEO by vBSEO 3.6.1
جامعة نجران (انتهاء 5_12_1435)

الساعة الآن 01:36 PM


Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2014, vBulletin Solutions, Inc.
Adsense Management by Losha
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
Ad Management plugin by RedTyger