Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
ما رأي وزير التعليم العالي؟.........لماذا لم نقبل بالجامعات رغم ارتفاع معدلاتنا
ما رأي وزير التعليم العالي؟.........لماذا لم نقبل بالجامعات رغم ارتفاع معدلاتنا
قديم منذ /05-10-2003, 04:17 PM   #1 (permalink)

عمدة المنتدى

ابولمى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1824
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : htrh
 المشاركات : 18,542
 النقاط : ابولمى will become famous soon enough

افتراضي ما رأي وزير التعليم العالي؟.........لماذا لم نقبل بالجامعات رغم ارتفاع معدلاتنا

نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
قصاصة لشهادة الثانوية العامة وفي الاطار د. خالد العنقري


ارجوا نشر موضوعي هذا في اسرع وقت ممكن لان الامر غاية في الاهمية وقمة في الحرج والضيق خاصة وان العام الدارسي بدأ ونحن طلاب الثانوية العامة خريجو قسم العلوم الطبيعية لهذا العام اصحاب النسب العالية لم نجد مقاعد لنا في الجامعات بل بعض هذه الجامعات اقفلت كل فرص القبول فضاعت احلامنا وتلاشت طموحاتنا وتقطعت بنا كل سبل وفرص القبول واصبحنا لا نعرف ما مصير متسقبلنا الذي ضاع وتبخر امام هذه الجامعات، وحين نلجأ الى الصحف المحلية لكي تنشر معاناتنا مع هذه الجامعات لم نجد اي جهة من الجهات المسئولة تلبي نداءنا المتكرر، ومما يزيد دهشتنا ان وزير التعليم العالي صرح في احدى المطبوعات بانه سيتم قبول جميع خريجي الثانوية العامة لهذا العام في الجامعات، وحين صرح الامين العام لمجلس التعليم العالي الدكتور /محمد بن عبدالعزيز الصالح، انه يحق للطلاب الالتحاق بالجامعة بعيدا عن درجات الثانوية وامتحان القدرات حتى وان كانت النسب متدنية عجبا كيف يتم النظر في موضوع النسب المتدنية؟، واصحاب المعدلات المتدنية ونرى ان وزارة التعليم العالي تهتم بموضوع هؤلاء ونحن لا تلقي لنا اي رعاية و اي اهتمام او حتى لم يتخذ اي اجراء حيال هذا الموضوع، فكيف يتم قبول هؤلاء ويتم النظر في موضوعهم ونحن اصحاب المعدلات المرتفعة لم نجد فرص قبول بالجامعات وحين نبث شكوانا بالصحف المحلية لم نجد من يعيرنا اهتماما او حتى يهتم ويعلق على احد منا او يرد علينا، نحن لا نعترض على ما طرحه الامين العام لمجلس التعليم العالي، لكن بحق هل تم النظر في موضعنا؟؟؟ فنحن أولى من اصحاب النسب المتدنية بالمقاعد الجامعية، فمن يحسم الامر في قبولنا بالجامعات؟؟؟
فأنا خريج الثانوية العامة قسم العلوم الطبيعــية لــهذا العـــام 1424/1423هـ من ثانوية القدس بمحافظة الرس بمنطقة القصيم بتقدير ممتاز ونسبة 94،94% لم اجد من يعيرني اهتماما خاصة وانني تقدمت باوراقي راغبا الالتحاق بكلية طب الاسنان بجامعة الملك فيصل بالدمام لكنني فوجئت بعدم قبولي وادراجي الى قائمة الاحتياط، فتوجهت لجامعة الملك فهد للبترول والمعادن راغبا الالتحاق بها بعد ما اقفلت جامعة الملك فيصل كل طرق القبول في وجهي لكنني صعقت بالرد المفاجيء بعدم قبولي، فتوجهت لفرع جامعة الملك سعود ببريدة طالبا الالتحاق بكلية الهندسة فوضعت قائمة الاحتياط، بعدها توجهت لشراكة ارامكو راغبا بها ايضا لكن حصل معي نفس ما حصل مع الجامعات فلم اقبل بها!!! بعدها شعرت باليأس يدب في نفسي وضاعت احلامي وتشتت طموحاتي وتلاشت جميع فرص قبولي لاكمال دراستي الجامعية عندها ادركت ان تعبي وجهدي وجدي واجتهادي خلال السنوات الماضية ذهب ادراج الرياح، وجميع الوقت الذي بذلته في تحقيق هذه النسبة ذهب سدى، فحالتي النفسية سيئة للغاية، لست وحيدا وليست هذه حالتي أنا فقط بل كلما تصفحت المطبوعات المحلية أجد من هم في مثل حالتي هذه يشرحون معاناتهم مع عدم قبولهم بالجامعات التي طالما كانوا يحلمون بها، نحن تجمعنا معدلات ونسب عالية والحظ العاثر فأنا هنا أضم صوتي الى أصواتهم فنقول بصوت واحد: من المسؤول عما يجري في هذه الجامعات ولماذا لم نقبل مع أننا نملك هذه المعدلات العالية.
معنى ذلك اننا لا نقبل ونبقى بلا تعليم جامعي؟؟ وهل معنى ان من قبل منا في تخصص لا يحبه ولا يريده ان يبقى به فيضيع حلم عمره ويستمر به ويعيش على هامش الحياة بلا طموحات تتحقق؟؟!!
وربما تضيع سنوات عمره هدرا، فصلاحية الشهادة الثانوية لدينا تستمرا لمدة سنة وعندما لا يقبل الطالب ويضيع سنة او تجبره الظروف على ذلك فانه سوف يتقدم بأوراقه السنة التي تليها عندها سيجد الرفض لماذا؟؟ لأنه خريج العام الماضي، فهل تعبنا طوال السنوات الماضية ذهب هدرا!! كذلك لم نجد اي من الكتاب يساندنا أو يقف بجانبنا في هذا الموضوع؟؟!!
واخيرا لا اريد الاطالة عليكم لكن مما يحيرني بالامر هو هل وزير التعليم العالي او الامين العام لمجلس التعليم العالي يعلم بحالنا ام لا؟؟؟ واذا كانوا يعلمون فلماذا لم يتخذوا اي قرار بهذا الشأن؟؟!! واذا لم يتخذو اي قرار حتى الآن فهل معنى ذلك تجاهلنا؟؟
ارجو ان اجد من يتفاعل مع هذا الموضوع ويرد علينا وان ينقاش هذا الموضوع، وان يتم حسم الامر في عدم قبولنا في الجامعات.
ارجوا ان يطلع معالي الوزير على هذا الموضوع وكذلك الامين العام لمجلس التعليم العالي وايضا جميع المسئولين.
ارجو ان تتخذوا نفس الاجراء الذي اتخذه عميد القبول والتسجيل لكليات البنات الدكتور/ عبدالعزيز الرشودي بانه على اي طالبة حاصلة على 90% فما فوق ان تراجعه وان يحسم الامر في قبولها، آمل ان نستفيد من خطوات غيرنا لا سيما انها سوف تصب في صالح الطلاب اصحاب النسب العالية الذين لم يقبلوا بالجامعات وانا واحد منهم.
ارجوا من الله العلي القدير ان اكون قد وفقت في طرح هذا الموضوع وان اجد من يتفاعل معه ويعلق عليه.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

الطالب ـ علي الحربي







 

موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
وزير التعليم العالي الدكتور خالد العنقري ندرس جدياً الاعتراف بشهادات التعليم عن بعد ابولمى المنتدى العام 1 21-03-2008 01:09 PM
الى وزير التعليم العالي الحقيقه المنتدى العام 0 29-06-2007 05:08 AM
تصريح لمعالي وزير التعليم العالي أبو نواف9 زاجل الشـــــريف 0 05-04-2005 03:27 PM
إلى معالي وزير التربية والتعليم ومعالي التعليم العالي : مكافآت الطلبة والطالبات دفس بن خفس المنتدى العام 0 18-03-2005 03:55 PM
ماذا تريد من وزير التعليم العالي؟ الكشاف المنتدى العام 1 14-07-2003 08:34 AM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 03:32 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1