Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر

العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
وزارة التربية والتعليم تنتهج أساليب علمية في التوظيف
وزارة التربية والتعليم تنتهج أساليب علمية في التوظيف
قديم منذ /15-10-2003, 07:51 AM   #1 (permalink)

عمدة المنتدى

ابولمى غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1824
 تاريخ التسجيل : Mar 2002
 المكان : htrh
 المشاركات : 18,542
 النقاط : ابولمى will become famous soon enough

افتراضي وزارة التربية والتعليم تنتهج أساليب علمية في التوظيف

تعقيباً على عبدالرحمن الواصل
وزارة التربية والتعليم تنتهج أساليب علمية في التوظيف
اطلعت على مقال الدكتور عبدالرحمن الواصل المنشور في العدد 1104 ص24 تعليقاً على ما كتبه عطا الله الجعيد حول ضوابط التعيينات في وزارة التربية والتعليم، أود الإحاطة بأن الوزارة تولي اهتماماً كبيراً بترشيح القيادات التربوية سواءً على مستوى مديري التعليم ومساعديهم ومديري الإشراف التربوي أو حتى اختيار المشرفين ومديري المدارس إيماناً منها بأن حسن اختيار المسؤول الأول عن أي جهاز يعد السبب القوي في نجاحه.
ولهذا طورت من خلال الممارسة واستشارة المتخصصين أساليب الترشيح والاختيار لمديري التعليم - على سبيل المثال - لتمر عبر الخطوات التالية:
1- تستقبل الوزارة الترشيحات للوظائف القيادية من عدة مصادر من أبرزها مديرو التعليم، ومسؤولو الوزارة ومشرفوها الزائرون للمناطق والمحافظات، إضافة إلى توصيات وتزكيات يتفضل بها من لهم اهتمام بالتربية والتعليم.
2- تعرض الترشيحات مصحوبة بالسير الذاتية بعد انطباق الحد الأدنى من الضوابط عليها على لجنة تحضيرية مؤلفة من عدة قطاعات في الوزارة لتفاضل بينها وفق معايير محددة تأخذ في الاعتبار: المؤهل ونوعه. والدورات التدريبية ونوعها وعلاقتها بطبيعة العمل. والخدمة ونوعها: تربوية - إدارية. والأداء الوظيفي للسنوات الثلاث الأخيرة. والمنجزات والنشاطات والمشاركات.
أما الضوابط المبدئية لقبول الترشيح فتشمل: حسن السيرة، وعدم صدور عقوبة شرعية أو نظامية بحقه ما لم يرد اعتباره، وألا يقل مؤهله العلمي عن بكالوريوس + خدمة 10 سنوات أو ماجستير + خدمة 7 سنوات أو دكتوراه + خدمة 5 سنوات، وأن يكون قد مارس الإدارة المدرسية أو الإشراف التربوي مدة لا تقل عن 3 سنوات، وألا يقل تقديره في الأداء الوظيفي عن جيد جداً في السنوات الثلاث الأخيرة.
3- بعد إنهاء الإجراءات السابقة تعرض الترشيحات على لجنة عليا مكونة من النائب لشؤون تعليم البنات والوكلاء لإجراء المقابلات مع المرشحين لاختيار مدير التعليم أو مساعده، وترفع اللجنة توصيتها للوزير الذي يعتمدها ويكلف المرشح مدة تتراوح بين العام والثلاثة أعوام، يعاد النظر بعدها في التمديد أو التغيير.
4- تشمل معايير المقابلات: التعرف على مزيد من سماتهم الشخصية، وثقافتهم العامة والإدارية والتربوية، وتوازنهم النفسي والفكري، وقدرتهم على الحوار وحسن المنطق والإقناع والتجديد والإبداع وإدارة المواقف وحل المشكلات، وكل ذلك وفق نقاط محددة تضاف لمعايير المفاضلة الأولية.
وبناءً عليه؛ فإن الوزارة تسعى لتكون جميع قياداتها التربوية ممن يجمعون المؤهلات العلمية العالية إلى جانب الخبرات الميدانية والقدرات القيادية، وتحاول من خلال النظر في مجموع المعايير لا من خلال بعضها دون بعضها الآخر اختيار الأفضل، وهي في الوقت نفسه تؤكد على مديري التعليم من خلال التنظيمات الصادرة عنها انتهاج الأساليب العلمية في اختيار القيادات العاملة معهم في الميدان من المشرفين ومديري المدارس، والتي لا تتم إلا عبر لجان ومعايير معتمدة من الوزارة.
أما ما يتعلق بالتوظيف على بنود الأجور ومحو الأمية، فقد منحت الوزارة مديري التعليم هذه الصلاحية وفق ما يعتمد لهم من وظائف، وطبقاً لمعايير مفاضلة معتمدة من وزارة الخدمة المدنية بالنسبة لمحو الأمية أما الوظائف على بند الأجور ولائحة المستخدمين فيتم التوظيف وفق آلية معلنة لجميع إدارات التعليم، علماً أن الوزارة لا تملك تعيين المعلمين والمعلمات أو الموظفين والموظفات من المرتبة الأولى فما فوق، لكنها تتولى توجيههم بعد تعيينهم وفق حاجة العمل.
إن وزارة التربية والتعليم، وهي تسعى جاهدة لتحقيق العدالة بين المتقدمين، ولاختيار الأفضل من بين القيادات، لتأمل أن تجد الناقد المسؤول الذي يتحقق من المعلومات قبل أن يبني عليها الأحكام، وفي نفس الوقت ترحب عبر جهازها الرئيس وإداراتها التعليمية بكل ما يسهم في البناء والتطوير.

الدكتور عبدالعزيز بن عبدالرحمن الدهش
الأمين العام لإدارات التعليم







 

وزارة التربية والتعليم تنتهج أساليب علمية في التوظيف
قديم منذ /15-10-2003, 04:27 PM   #2 (permalink)

عضو ماسي

جهاد غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 12237
 تاريخ التسجيل : Mar 2003
 الجنس : ~ MALE/FE-MALE ~
 المكان : في عيون أحبتى
 المشاركات : 2,460
 النقاط : جهاد is on a distinguished road

افتراضي

بارك الله فيك








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
وزارة التربية والتعليم تنتهج أساليب علمية في التوظيف
قديم منذ /15-10-2003, 09:15 PM   #3 (permalink)

عضو فضي

ابولميا غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 17171
 تاريخ التسجيل : Jul 2003
 المشاركات : 768
 النقاط : ابولميا is on a distinguished road

افتراضي

مشكور








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أساليب نبوية في التربية والتعليم... 2شرعي رياض الأطفال 4 29-09-2009 07:15 AM
حذّرت وزارة التربية والتعليم إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات من تفريغ أي مشهور لافي المنتدى العام 2 17-12-2007 10:57 PM
الهيكل الجديد لإدارات التربية والتعليم والذي أقرته وزارة التربية والتعليم في الاجتماع التضامن المنتدى العام 2 06-10-2006 09:13 PM
يا وزارة التربية والتعليم متى تنتهي معاناة الوكيل؟ جناحي2005 منتدى الادارة المدرسية 31 17-08-2006 02:38 PM
ماطريقة تغير شعار الوزارة من وزارة المعارف الى وزارة التربية والتعليم n2oo2n منتدى برنامج معارف 9 02-10-2003 04:44 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 05:31 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1