Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
برنامج مدرستي نت - عصر التحول الرقمي
العسل الحر


المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
طرق تدريس التربية الرياضية
طرق تدريس التربية الرياضية
قديم منذ /29-03-2002, 04:01 PM   #1 (permalink)

عضو جديد

البسام غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 1553
 تاريخ التسجيل : Feb 2002
 المشاركات : 11
 النقاط : البسام is on a distinguished road

افتراضي طرق تدريس التربية الرياضية

الا خوة الزملاء
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة وكل عام وانتم بخير بمناسبة العام الهجرى الجديد .

تعتبر التربية الرياضية مادة مهمة في العملية التعليمية وهي المادة المفضلة عند جميع الطلاب .

ارجوا من جميع الزملاء في هذا المنتدي المساعدة في كيفية طرق تدريس هذه المادة في المرحلة الابتدائية

وشكراً على حسن تعاونكم



اخوكم البسام







 

طرق تدريس التربية الرياضية
قديم منذ /30-03-2002, 05:28 AM   #2 (permalink)

عضو نشط جداً

الفيصليه غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 943
 تاريخ التسجيل : Jan 2002
 المشاركات : 163
 النقاط : الفيصليه is on a distinguished road

افتراضي

سلام أخوي البسام
مدري وش اللي تبيه تماماً لهذه المادة المنسية
على فكرة أخوي أنا متخصص في هذه المادة ولكن من أربع سنوات لم
تكن ضمن جدولي في ذالك أمور كثيرة من أهمها نقص المعلمين في المدرسة
تصور أخي أنني لم أشتاق لها والسبب عدم اهتمام الوزارة بها كل ما تحتاجه المادة يكون من حسابك الخاص لا وبعد أنت تدفع ويشرف لك سعادة المشرف وخذ فلسفة ليه كذا وليه كذا يا زينه لو وفر لتا ما يطلب أن نعمله
كنت أروح للمدرسة ما غير كورة جديدة معي
مساكين التلاميذ طفشوا مني نازل فيهم تمرينات وتعليم مهارات
وأدوات ما فيه أدواتنا غالباً حبال ( أسلاك) من حول عمارة تبنى أو خشب بس عسى الله يسامحنا وما يكون لهم حاجة بها

الحمد لله الآن وجدت اللذة في التعليم ووجدت الرغبة في تقبل التلاميذ للدروس عكس ما كانوا معي في الحوش وجدت متعة التعليم مع الصفوف الأولية أجد نفسي فرحاً أكثر من الطالب نفسه عندما اسمع إجابة صحيحة
أفرح كثيراً عندما أرى أحد تلاميذي واقفاً إمام صحيفة في الممر يصارع كلماتها أفرح حينما أمسك بدفاتر تلاميذي
أقسم بالله أني أشتاق لهم كثيراً
وأنا أخي هنا لا أقدم لك الدعوة لكي تترك هذا الجانب التعليمي المهم جدأ في تقويم السلوك عند التلاميذ واستغلال ولكن هي الحياة هكذا يفعل الله ما يريد وعسى أن يكون في هذا منفعة لك
من الأمور التي تلفت الانتباه في مناهجنا هو ليس فقط كثرة المناهج ولكن خواء بعض تلك المناهج وكأنها مواد طبقت بالاسم ولكن المحتوى تم تفريغه بشكل عجيب في أرض الواقع حتى أصبحت مجرد أرقام مكملة في أعداد مواد المنهج، رغم أنها مواد لو طبق تعليمها بشكل سليم لكان لها شأن وأهمية كبرى في إعداد الطالب والطالبة للمستقبل، ومن تلك المواد يحضرني مواد التدبير المنزلي والتربية النسائية في تعليم البنات والتربية الرياضية في تعليم البنين والتعبير والتربية الفنية في مناهج البنين والبنات ولحق بها مؤخراً مواد مثل المكتبة والتربية الوطنية، ولأنها مواد تبدو خالية المحتوى لا يجد البعض حرجاً في المطالبة بالغائها ويتساهل المدراء في الغاء بعض حصصها أو ايكالها إلى غير المتخصصين، ولا يتردد مسؤولو التوظيف في تقليص وظائفها، وليس عنايتي هنا بحث الأسباب الداعية إلى تهميش تلك المواد، ولكنني أعتقد بأهميتها متى طبقت بشكل سليم وألحظ تميزها وأهميتها في نظم التعليم المتقدم التي اكتفينا من تقليدها بفرض مسميات المواد دون النظر في المحتويات وطرق التطبيق والتطوير لتلك المواد...
سأستعرض تصورا عن مادتين فقط من تلك المواد كأمثلة بالتأكيد يمكن أن يضيف إليها المتخصصون الكثير من التفاصيل وسأبدأ مقال اليوم بمادة التربية الرياضية أو البدنية، كما تسمى في مدارسنا، وهي المادة التي يمكن اختصار مفهوم المجتمع عنها بأنها كورة "طقها وألحقها" ويمكن اختصار طريقة تدريسها في غالبية مدارسنا بأنها "خذ الكورة ياولد وعلى الملعب" وحتى لا يسارع البعض بالاعتقاد بأنني سأحيل التربية الرياضية إلى منهج حفظ آخر سأبدأ بالسؤال عن أهداف مادة التربية الرياضية، هل يوجد أهداف يتم تطبيقها لكل مرحلة عمرية أو تعليمية مختلفة؟ هل لدينا مفهوم تعليمي متكامل عن هذه المادة؟ التربية الرياضية بلا شك تعني الحركة، ولكن المهم هو معرفة لماذا وكيف يتم ذلك؟
يتحرك التلميذ الطفل والشاب ليحقق الكفاءة الفسيولوجية أو العضوية بما يشمله ذلك من كفاءة الدورة الدموية ويتحرك لتطوير القدرات الجسمانية والعضلية والميكانيكية، ويتحرك لتحقيق التوازن النفسي لذاته بما يشمله ذلك من قدراته في التعرف على كيفية التخلص من الضغوط النفسية وكيفية تطوير آليات المثابرة وبذل الجهد والعمل لتحقيق النجاح، الذي يتمثل هنا في تحقيق النجاح الرياضي، وضمن المجموعة الممارسة للرياضة يتعلم التلميذ كيفية التعامل مع الآخرين وكيفية القيادة والتعامل مع القيادة وأولياتها في الفريق وكيفية احترام الزملاء واختلاف الآراء، وضمن التنافس يتعلم التلميذ أهمية التنافس الشريف المبني علي الجهد مع زملائه في الفريق وضد منافسيه في الفريق الآخر ويتعلم تطوير ثقته بنفسه ضمن الفريق والمجتمع.
لا أريد الاستطراد في التعريف العلمي والفوائد العلمية، فهناك من هو أقدر مني على ذلك من ذوي الاختصاص، ولكن أضيف بأن التربية الرياضية تمثل وسيلة لتكوين مجتمع مصغر يتعلم فيه التلميذ أساسيات ضرورية للتعامل مع المجتمع الكبير ومع الحياة بصفة عامة، وهذه أكبر الفوائد التي أراه ينطبق عليها القول (العقل السليم في الجسم السليم) حيث المقولة لا تدل فقط على سلامة الجسم من العلل والأمراض ولكن سلامته النفسية والاجتماعية، ولا يمكن الانكار بأن الممارسين للرياضة، أو من مارس الرياضة (ولا نتحدث هنا فقط عن رياضة الاحتراف وإنما الرياضة بمفهومها العام) هم الأقدر على التفاعل والتأقلم الاجتماعي في كثير من الظروف والمواقف، ولست أخجل في القول بأنني كنت ممن عانوا ومازلت كثيراً من تلك النظرة التعليمية والاجتماعية القاصرة تجاه الرياضة، أضيف هنا بأن التربية الرياضية يمكنها الاسهام في البعد الحضاري للأمم ليس فقط من خلال رفع العلم الوطني في المحافل الرياضية ولكن من خلال استغلالها لغرس المفاهيم الحضارية في أبناء وشباب البلد، لأن تعليم كيفية احترام الآخر وكيفية الحفاظ على البيئة واحترام النظم أسهل وأجدى ان يتم من خلال الرياضة بدلاً من هذه الرسائل الإعلامية التي لا يسمعها أحد، وتعليم الإنسان وبالذات الشباب كيفية قضاء أوقاتهم وتصريف طاقاتهم الجسدية والذهنية في المجال الرياضي أفضل وأجدى من تركهم يعيشون في فراغ يدفعهم إلى البحث عن مجالات غير أخلاقية وغير قانونية لإشغال وقت الفراغ..
الملاحظة الرئيسة الأخرى في التربية الرياضية هو قصرها على الرياضة بمفهوم اللعب، وإهمالها الجانب الصحي حيث نجد بعض الدول المتقدمة تمزج الرياضي بالصحي ونجد كثيرا من الكليات التي تخرج منها كثير من أساتذة كليات التربية الرياضية لدينا تحمل مسمى التعليم أوالتربية الصحية والرياضية Physical and فلماذا تقتصر التربية الرياضية لدينا على الجانب الرياضي وليس الصحي؟
إن المقصود بالصحي هنا ليس تخريج أطباء في مجال الصحة المدرسية، ولكن نحن نعلم بأن المتخصص في التربية الرياضية يلم عادة بأجزاء الجسم ووظائفه العضوية وبأساليب التغذية والنمو الجسدي والعقلي وبدون هذه المفاهيم لا يمكنه انهاء متطلبات الدراسة ولكن ذلك يذهب سدى بعد التخرج وعند التطبيق في مدارسنا، ولن أطالب بتعليم تلميذ الابتدائي التشريح أو وظائف الأعضاء ولن أطالب بتحول مدرس التربية الرياضية إلى معلم علوم وأحياء ولكن أطالب أولاً بتطبيق المفاهيم التي تعلمها ضمن برنامج التدريب التي تصمم للتلاميذ بما يتوافق مع المرحلة العمرية لهم، كما أطالب أن تستغل التربية الرياضية لتعزيز مفاهيم الصحة السليمة مثل مفاهيم التغذية وأهمية النشاط البدني والنظافة والعناية الجسدية، ومساعدة الحالات التي تعاني من مشاكل واضطرابات في التعامل عن طريق اللعب والمشاركة، فهذا أجدى من فرض مادة جديدة تعنى بالتغذية ومادة تعنى بالصحة المدرسية كما يطالب البعض، فإضافة المواد ليس الحل لتطوير المنهج الدراسي وإنما الحل يكمن في تطوير التكامل فيما بين المواد بعضها البعض بما يسهم في تعزيز وتطوير المعارف والسلوكيات المفيدة..
خلاصة الموضوع تتركز في أهمية التربية الرياضية واعتقادي بأنها لا تعلم بالشكل السليم في مدارسنا وبالتالي أرى ضرورة اتخاذ الخطوات التالية لتطوير موضوع التربية الرياضية بمدارسنا:
أولاً: وضع منهج واضح لهذه المادة والمنهج هنا لا أقصد به وضع كتاب ولكن وضع أهداف التربية الرياضية ومكوناتها لكل مرحلة عمرية ونموذج في تطبيق تلك الأهداف (انظر اقتراحي لكيفية تطوير المنهج في المقال المنشور بتاريخ 1422
ثانياً: على كليات التربية الرياضية أن تركز بشكل أكبر على التعليم الصحي ودمجه بالرياضة ويمكن الاستعانة بما هو
بأن تصبح التربية الرياضية والصحية.
ثالثاً: يجب ايجاد دورات تدريبية مستمرة لمعلمي التربية الرياضية في المجال المتعلق بالتربية الرياضية بمفهومها التربوي والصحي والاجتماعي والوطني وليس مجرد دورات في التحكيم والتدريب للعبة محددة.
رابعاً: ربط التربية الرياضية بالمناهج ذات العلاقة لتكون المناهج مكملة لبعضها البعض فحينما يتعلم التلميذ اجزاء الجسم في مادة العلوم يركز معلم التربية الرياضية على وسائل وقاية تلك الأجزاء أثناء اللعب وعندما يقدم درس عن أهمية الماء للجسم يتأكد مدرس الرياضة من شرب الطالب الكميات الكافية من السوائل أثناء اللعب، وعندما يقدم مدرس التربية الدينية درسا في أخلاقيات التعامل يركز مدرس التربية الرياضية في غرس مفاهيم التعامل الإسلامي فيما بين اللاعبين التلاميذ... الخ.
خامساً: التربية الرياضية والصحية تتجاوز أهدافها اجتياز المرحلة الدراسية إلى تعليم الطالب كيفية قضاء أوقات الفراغ بما يفيد








 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
الى متى اذلال معلمي التربية الفنية و التربية الرياضية مدمن شاهي منتدى التربية الفنية 4 29-02-2008 02:14 AM
طلب خاص من معلمي التربية الرياضية ابو شلاش منتدى مادة التاريخ 0 10-10-2005 04:43 PM
التربية الفنية + التربية الرياضية = في شهر رمضان ( سؤال) المعتلي فوق منتدى مادة التاريخ 3 15-03-2005 11:51 PM
اين قسم التربية الرياضية من المواد عاشق الاتحاد المنتدى العام 0 21-09-2003 01:17 AM
مطوية عن التربية الرياضية ابو روناء منتدى مادة التاريخ 1 14-01-2003 02:24 AM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 06:52 PM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1