بصراحة التحضير الكتابي ليس له أي قيمة فالمعلم بذهنه داخل الصف وللأسف مازلنا بهذه العقلية ... ولو يلاحظ الجميع أن المعلم هو المظلوم الوحيد من موظفي الدولة وذلك للأسباب التالية :

1- المعلم هو الموظف الذي يعمل خارج مقر عمله وفي اوقات راحته بعكس موظفي الدولة ينتهي عملهم بخروجهم من دوائرهم .

2- يعطي من وقته ووقت اسرته دون مميزات أو ضمانات اسرية فأبسط حقوق للمعلم هي توفير الراحة النفسية له ولأسرته بتوفير تأمين صحي شامل تقدير لجهوده له ولزوجته على الأقل ... وتوفير أماكن للترفيه خاصة للمعلمين وبطاقة خاصة توفر له خصومات على مشترواته حيث انه ممنوع من مزاولة نشاط تجاري باسمه ..

3- يعين المعلم التربوي على المستوى الثاني وهو مستحق للمستوى الخامس يعني بمفهومية راتب العسكري مقارب له تقريبا مع الفرق في المؤهل العلمي ..!!

4- أنا معلم لي خمس سنوات لا يوجد لدي بطاقة معلم أثبت بها مهنتي في أي مجال فمن المسئول عن ذلك ..!! مع العلم أنني قدمت عليها مرارا ... ومثلي أمثال ....

5- عدم توفير أمن وأمان لسلوك الطالب تجاه المعلم وكذلك لاتوجد جهة تنصف المعلم في استقراره في مدرسته فمن تقرير جائر من مدير المدرسة قد ينقل المعلم .....

6- نصاب المعلم 24 حصة + نشاط + مناوبة في الفسح + اشراف يومي + ريادة ياأخي حنا بشر ... مو آلة

7- يكفي المعلم وقت الاختبارات يجلس بالمدرسة من الساعة 6.30 صباحا وحتى 6.30 مساء دون مراعاة او تقدير لظروفه الأسرية أو الصحية ودون حساب أوفر تايم له ....

8- بلغنا أخيرا زيادة لروتب مدراء المدارس نظير الجهود والمسئولية والدور الذي يقومون به ... متناسي متخذ القرار أن المعلم هو أساس نجاح مدير المدرسة فأين تكريم المعلم وأين ضمانه المادي وحقوقه ...

9- اجازات المعلم في السنوات الأخيرة قمه في الظلم .... فنظير جهده من المفترض أن يعطى اجازه تستحق لا أن يرجع قبل اختبارات الدور الثاني بأسبوع أو يخرج بعد اختبارات الدور الأول بأسبوع ..!!

10 - اجازته الاظطرارية يأخذه بعد شحذ من مدير المدرسة وكأنه يتصدق عليه ...!!

11- عدم توفر امكانيات تعليمية أهم من دفتر التحضير يا أخي حنا لنا 10 سنوات في بيوت مستأجرة لا وبدون ماء في دورات المياه ...!!

12- يطلبون وسائل من المعلم دون توفر وسيلة العرض ..!! وان اشتهد المعلم قالوا له نوع طيب من فين يجيب لكم يسرق ... والا من 10% خوافز اللي يأخذه على راتبه بدل وسائل ....





واتقول تحضير كتابي اسكت والا اتكلم بعد .....واسمحوا لي بنزل الموضوع أيضا بشكل منفرد ..


بوفهد

__________________
العقل مدينة المعرفة

اسمحوا لي بهذه المداخله
في احدى المرات دخل علي مشرف و جلس عندي طوال الحصه
و بعد نهاية الحصه جلس معي و لم يتصيد علي اي ملاحظه خلال الحصه و شرح الدرس بل جلس يشكرني على طريقتي في التعامل مع الدرس
لكنه جلس ينتقدني في دفتر التحضير و نسي كل ماقمت به خلال الحصه
فرردت عليه و قلت له : هل لديك اي ملاحظات عني خلال الحصه التي حظرتها
فقال : لا .... و يعطيك العافيه على مجهودك
فقلت له : ما الغايه من دفتر التحظير؟؟؟؟؟
قال : تنظيم الدرس و طريقة تقديمه للطالب
فقلت له لقد عملت ذلك بدون دفتر تحظير لان
و لكنه جلس يعظم من مكانة دفتر التحظير و كأن المدرس الذي لا يملك دفتر تحظير يكون فاشل

الحقيقة ان التحضير الذهني هو الأهم أما التحضير الكتابي فاهميته تكمن في تذكير المعلم بخطوات الدرس و لكن اذا كان المعلم كما يقال له باع طويل و خبرة مديدة بالتعليم و خلفيات المنهج فانه لا يحتاج للتحضير الكتابي ........... النتيجة أن التحضير الكتابي يجب أن يكون اختياريا و ليس الزاميا كما هو الحاصل في الوقت الراهن في ظل الوزارة المفترية اقصد العادلة مع كل المعلمين فهي تحب ان تعقد الأمور على المعلمين و ان يظلوا يعملوا حتى في بيوتهم فبدلا من اهتمام الشخص بابنائه فانه يهتم بتحضيره الكتابي و السبب نزوات وزارة وتعقيدات ادارة .

__________________

لما المدرس اهم شخص في الكون لماذا لا يهتمون به وبدخله وتوفير الوسائل له وبمكانته في المجتمع
المهندس المعماري يوفرون له حتى المكتب والمعلم يحاجونه حتى في دفتر التحضير

اللهم اكفنا من متخلفي العقول

شكرا لك ابو لمى لنقل هذا الخبر

اخواني الكرام
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بصراحة هجومكم على هذا الخبر الصحفي غير مبرر أبداً .. خاصة وأن أغلبية الردود تركزت على عنوان الخبر (الضبط) وهو من اجتهاد هذا الصحفي ليثير الردود حوله.
بالنسبة لفحوى الخبر .. فلا أعتقد كما قرأت وفهمت أنه يمانع الاستعانة بمواقع الانترنت لإعداد الدروس ، وليس ضد استخدام تقنية الحاسب الآلي في عمل المعلم . بل أورد ملاحظات حول نقل بعض المعلمين خططهم اليومية دون النظر و التعديل فيها حسب الموقف التعليمي للمعلم الناقل .

كذلك أبرز أهمية التخطيط الموثق في أعمال المعلم .. ولا شك أن إعداد الدرس ذهنياً بالنسبة للمعلم هو المهم والمطلوب وهذا لابد أن يرافقه إعداد كتابي جيد حتى لو كان من الانترنت توثيقاً للعمل والسير بخطة عامة وأخرى خاصة وإجرائية تقوم جميعها لتحقيق الأهداف المنشودة.
ختاماً ... عودوا للقراءة بعيداً عن أهواءكم ومواقفكم الشخصية ..وستجدون أن الإعداد عن طريق الكمبيوتر أو الانترنت ليس مرفوضاً بل النقل دون التمحيص والتعديل المناسب للموقف التعليمي والإعداد الذهني المسبق هو المرفوض.
أما بالنسبة للمطالبة بإلغاء دفتر إعداد الدروس فهذه جدلية تربوية تحتاج إلى وقفات وحلقات نقاش متخصصة وواسعة.... ولم اسمع على مستوى الدول العربية حسب علمي إلغاء دفتر الإعداد الكتابي للمعلم.
هذا والله من وراء القصد

__________________
لك التاريخ ...
فعلاً التدريس سلوك... وصناعة سلوك؟
s_qq55@hotmail.com

من المفترض على ذالك المشرف والمركز التابع له وإدارة تعليمه أن يفخروا بهؤلاء المعلمين المجددين المبدعين

الذين وصلوا إلى أن سارت تحضيراتهم تواكب هذا العصر المتطور لا الرجوع إلى العصر الحجري

نسأل الله أن يوفق كل مجتهد وأن يهدي كل متحجر ويخرجه إلى واقع التكنولوجيا

وشكري وتقديري لكل معلم يبحث عن الجديد في عالم التربية والتعليم


أخوكم / وكيل المدرسة النموذجية الخامسة

أبو عبد السلام

__________________

يظهر أن هذا المشرف المسكين أمي كمبيوتريا ؛ عشان كذا قام بهذا التصرف الأحمق

للأسف إنه مشرف ، فمن مهام الإشراف الإرتقاء بمستوى المعلم ، لكن أخونا يبيله من يرتقي بمستواه

[center] ما أقول إلا ( عش رجبا ترى عجبا)

__________________

اخي الفاضل
ضبط معلم كبيره في استخدامها ضد مربي أجيال ولكن ماهو المهم في الموضوع او بالأصح ماهو لب الموضوع وماذا يعني تحضير بدون اي فائده
تبادل الخبرات متطلب من متطلبات تجديد المعارف والاخوان جزاهم الله كل خير لا يبخلون على اخوانهم بالاستعانه منهم مادام المهم هو الفائدة التي يجنى منها المراد مطلوبه المهم ان هذه الفائده تعم وهذه نعمة وترابط والله يوفق الجميع .
والتحضير في كل احواله مجرد كتابه إذا لم تطبق بما فيها فليس منها فائده مرجية سوى التعب وتضيع الوقت وشكرا لكم جميعا والله الهادي .
اخوكم

__________________
حسن حمدي

اعتقد ان في البداية يحتاج المدرس للتحضير الكتابي والاهتمام به
لكن بعد سنة او سنتين ، سيكون عبئاً عليه ، دون فائدة يجنيها منه...

هذا رأيي...

__________________
PC-TEACHER

undefinedبسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
في الحقيقة كلمة ( ضبط ) الا ترون أنها غير لائقة بمعلم يعلم أجيال !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! وفي الحقيقة لو طلبنا من ( مشرف التربية الاسلامية ) أن لو يشرفنا في الميدان ويعمل لمدة أسبوع واحد فقط وياخذ ( 24 ) حصة وأشراف في الفسحة وفي نهاية الدوام وحصص أحتياط وريادة ومشرف جماعة أعتقد أنه سيقول كلمتين فقط وهي ( وداعاً تدريس )