استغرب كثيرا من ان يكون التركيز من قبل مدير المدرسة على دفتر التحضير اكثر من التركيز على اداء المعلم داخل الفصل او على التحضير الذهني لدرس واستغرب اكثر عندما يكون التركيز على مثل هذا الجانب من قبل مشرف تربوي وكأن التحضير الذهني ليس لة اي اعتبار ثم يا أخي ما المشكلة عندما يستعين المعلم بدفاتر تحضيره السابقة ويستدرك ما فاته في السابق وما هي المشكلة في ان يستعين المعلم بالتحضير عن طريق الانتر نت ويستفيد ممن سبقه للميدان او يستفيد ممن سبقه الى الاجتهاد وكذلك يفيد

التهويل وعدم تحليل الموضوع يدل على السطحية وكأنك حاطب ليل ( وارجو ان لا تكون كذلك ).
انا جربت الطريقة وشجعت المعلمين على الاستفادة من( تحضير الانترنت ) ووجدت تغيرا ملحوظا في آداء المعلمين وحرصا على الاستفادة من طريقة العرض والاهداف والتقويم واستخدام الوسائل .
والمعروض في المواقع التعليمية كثير منه تحضيرات متميزة ساعدت على تناقل الخبرات بين المعلمين على مستوى المملكة وليس على مستوى مركز اشراف فقط ورأي مشرف معين .
والمفروض من الاخ المشرف ان يشجع على ذلك بدلا من التخذيل والتقوقع في اسلوب رتيب . ويظهر لي ان المشرف المذكور ليس له اهتمام بالمواقع التعليمية _ ولا اجزم بذلك _ .ثم رسالة لك اخ ابو لمى ارجو ان تتقبلها بصدر رحب وهي انه لا بد ان تظهر رايك في الموضوع وتنقده حيث ان لك اطلاع على المواقع ومدى الاستفادة منها بدلا من النقل المجرد وكانك جئت بخبر يهز الجبال .
اخيرا ارجو من الجميع التطوير في العمل مع بقاء اثر المدير في المتابعة والتوجيه

شكرا يا أبو لمى
نقل الخبر كما هو , ما عند أبو لمى مشكلة.
بس الاعتراض على الخبر , كبيرة ضبطت إدارة التعليم .
يعني أول مرة يسمعون بالكلام هذا؟ والا نايمين؟ بس أتوقع ان الكاتب الأصلي للخبر ما عنده سالفه.
طيب فيه من تحضر له زوجته ولا أحد أولاده من التحضير القديم وعزتي للعزوبي . يعني لازم بخط اليد , اذن الهدف التعب فقط
وصراحة لاهذا ولا هذا المهم التحضير الذهني والتمكن العلمي والتربوي مع الإخلاص

بس اهم شيء اليابان ماتسمع الخبر

يكفينا ماقاله مديرمركز الأشراف التربوي في إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية علي بسان الزهراني لامانع من ذالك أذا كان المعلم سوف يطور نفسه ويستفيد من ذالك التحضير في الشرح .

شي غريب جدا يا ساده فما المانع ان يقوم المعلم بالتحضير من دفاتر سابقه او من موقع بالانتر نت؟ هل مطلوب منه ان يتخترع شي جديد وكلمات جديده من اجل ارضائكم؟ ماذا يعمل ؟ هو درس قد مره بتدريسه لعشرين سنه تقريبا ولا يزال سنويا يدرس نفس الدرس فما المانع من ان يوصله للمتعلم بطريقته الخاصه ويكتفي بالتحضير الشكلي بالدفتر؟ ولكنه في واقع الفصل الدراسي يهتم بكل الدقائق يا ساده الاهتمام بالجوهر وليس المظهر هو المهم يعني ان اهتم بالمدرس وليس بتحضير المدرس اتمنى ان تصل للاخ اللي ضبط كم كيلو مخدرات قصدي كم مدرس مساكين .

ضبط ولا عنها ما لقى كاتب الموضوع أحسن من هذه الكلمة
قمة المهازل

[quote]كاتب الرسالة الأصلية كروم
[b]ضبط ولا عنها ما لقى كاتب الموضوع أحسن من هذه الكلمة
قمة المهازل


=========

والله ان فكرتهم ضابطين مخدرات

ان الدول المتقدمة وصلت الى شتى العلوم المختلفة وعندنا مهتمين بدفتر التحضير

هل عيب ان يكون التحضير مرتبا وجميلا وهل كل المعلمين فنانين في الخط العربي

وما هو دور الكمبيوتر في التطوير التربوي اذا لم يستفيد المعلم نفسه منه

ولا زيادة اعباء على المعلم