Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Content on this page requires a newer version of Adobe Flash Player.

Get Adobe Flash player

Armco FX هي شركة وساطة واستثمار عالمية مرخصة ومتخصصة في أسواق المال العالمية.
العسل الحر

منتديات الشريف التعليمية
العودة   منتديات الشريف التعليمية > المنتديات العامة > المنتدى العام

المنتدى العام يمكنكم في هذا القسم المشاركة في كافة المواضيع التي تهم التعليم وغيره

موضوع مغلق
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 12:57 AM   #1 (permalink)

عضو مميز

سعدالحنيني غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 73207
 تاريخ التسجيل : Apr 2005
 المشاركات : 339
 النقاط : سعدالحنيني is on a distinguished road

Angry ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!

بسم الله الرحمن الرحيم




تمهيد .



تعاميم منع الضرب يعرفونها طلاب المرحلة الابتدائية ، ويحفظونها مثل ما يحفظون جدول الضرب ( هذا إن حفظوه بدون ضرب !!! ) ؛ وربما تداولوها فيما بينهم .
فضلاً عن طلاب المتوسطة والثانوية .


الضرب . ... الضرب ... الضرب ... الضرب


الضرب ... الضرب ... الضرب

أن الضرب علاج لبعض سلوكيات الطلاب ؛ ولكن يجب أن نعرف أن ما كل طالب مناسب له الضرب سواء جسميا ًأو جسديا ًأو عقلياً .
فيمكن أن يكون مناسباً وعلاجاً مع طالب معين ، وذلك حسب الموقف المتخذ
وعلى هذا لا بد أن نفهم بعض النقاط ونقف عندها قبل الضرب .

من نضرب من الطلاب ؟!
ولماذا نضرب ؟!!
وكيف نضرب ؟.
وما هي الأداة المستخدمة بالضرب ؟.
وكم عدد الضربات المناسبة ؟
وفي أي جهة من جسم الطالب يكون الضرب ؟.
ومن يقوم بالضرب ؟!!
وهل الضرب هو الحل الأخير ؟!!
وهل نضمن عدم تأثير الضرب على الطالب ؟ في المستقبل القريب أو على المدى البعيد .
وإذا ضربنا الطالب فهل تتعدل سلوكه ويرجع إلى الصواب ؟ أم يصبح عدواني .


للموضوع بقية .







 

ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 12:57 AM   #2 (permalink)

عضو مميز

سعدالحنيني غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 73207
 تاريخ التسجيل : Apr 2005
 المشاركات : 339
 النقاط : سعدالحنيني is on a distinguished road

افتراضي

تــــــســــاؤلات


تــــــســــاؤلات



تــــــســــاؤلات


لماذا نلجأ إلى الضرب ؟؟؟؟!!!!

لماذا نلجأ إلى الضرب ؟؟؟؟!!!!

لماذا نلجأ إلى الضرب ؟؟؟؟!!!!

أليس هناك حلول أخرى تحفظ ماء الوجه ؛ فهل سلكناها ؟!!

وما مدى استجابة الطالب معها ؟!!

وهل كانت مجدية ؟ أم لا .

أم نقول أنه حيلة العاجز يعالج الخطأ بخطأ مثله .

أو نقول أنه عدم أشغال الحصة مما أوجد فراغ .
وانصرفوا الطلاب عنه وعن الدرس ؛ ثم بدأت الأصوات تعلوا ؛ وأخيراً انفلت زمام الأمور من المعلم ؛ مما جعله في موقف محرج لا يحسد عليه .
فأخذ ليعالج تقصيره وإهماله بالضرب العشوائي يمنة ويسرة .

ولماذا لا نقبل عذر الطالب ونتغاض عنه ونحسبها له بدل من أن نضربه ونهينه ونوبخه بكلمات جارحة ونابية أمام زملاءه .

هذه الكلمات يجب أن لا تخرج من أي شخص .
فكيف تخرج منك أيها المعلم الفاضل ؟!!.
أم نسيت أنك معلم تربوي ، محسوب على وزارة التربية والتعليم .
أين التربية ؟!!! وأين التعليم ؟!!!


أما الطالب فتجده يفكر بالانتقام لنفسه وربما خرجت منه كلمة أودت بحياة معلمه .
أو تصرف تصرفاً كبر وزمجر له كل من في الفصل وتعالت الصيحات ودوت صفارات الإنذار ؛ بصفير وتصفيق زملاءه المؤيدين له وهم كثر .


للموضوع بقية ....








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 01:04 AM   #3 (permalink)

عضو مميز

سعدالحنيني غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 73207
 تاريخ التسجيل : Apr 2005
 المشاركات : 339
 النقاط : سعدالحنيني is on a distinguished road

افتراضي

العصا العصا العصا العصا العصا العصا

العصا حملها موسى عليه السلام كليم الله ، وهش بها على غنمه.

( قَالَ هِيَ عَصَايَ أَتَوَكَّأُ عَلَيْهَا وَأَهُشُّ بِهَا عَلَى غَنَمِي وَلِيَ فِيهَا مَآرِبُ أُخْرَى ) (طـه:18)


ما هي الغنم :-

بهائم عجماوات ليس لها عقول ، وهي غير مكلفة ، ولا تفهم ، ووووو ..........الخ !!!!!!!
فمع هذا إلا أن موسى عليه السلام يهش عليها بالعصا .


فهل ترى أن تعود العصا لو لمجرد الهش فقط ؟!!!!!

عمر بن الخطاب رضي الله عنه يحمل الدرة ليضرب بها من يجده يتسكع بالطرقات في آخر الليل .


وهذا لإمام يوم الجمعة يحمل العصا بيده ويصعد بها على المنبر ويقول الخطبة .


فهل كسرت العصا من يد المعلم ؟!!!


وبعد هذا كله .

وبعد هذا كله .

ماذا نقول ؟؟!!!!


وماذا تقولون أنتم؟؟!!!

نقول :-

نقول :-

ونقول :-

ونقول :-


وقولوا ....

وقولوا

وقولوا أنتم .

وقولوا أنتم .

وأخيراً نقول :-

جميعاً .

ونقول جميعاً ...... ونقول جميعاً .

وهيا نقول بدون حياء وخجل ووجل !!!!

وهيا نقول بدون حياء وخجل ووجل !!!!


ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه .

أو لمجرد الهش فقط.

ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه .

أو لمجرد الهش فقط.


ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه .

أو لمجرد الهش فقط.


ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه .

أو لمجرد الهش فقط.



ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه .

أو لمجرد الهش فقط.


شكراً على قراءة الموضوع

مع السلامة ,

وإن شاء الله لا ضارب ولا مضروب !!!
وإن شاء الله لا ضارب ولا مضروب !!!

وإن شاء الله لا ضارب ولا مضروب !!!








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 01:57 AM   #4 (permalink)

شرحبيل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 4129
 تاريخ التسجيل : Aug 2002
 المشاركات : 2,719
 النقاط : شرحبيل is on a distinguished road

Angry

أخوي سعد الحنيني بارك الله فيك هذا أولاَ :
وثانياَ تقول : أليس هناك حلول أخرى تحفظ ماء الوجه ؛ فهل سلكناها ؟!!

وما مدى استجابة الطالب معها ؟!!

وهل كانت مجدية ؟ أم لا
-----------

ياليت تسعفنا بشيء من هذه الحلول حتى نطبقها .
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة








التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 02:59 AM   #5 (permalink)

عضو جديد

بشيري غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 74060
 تاريخ التسجيل : Apr 2005
 المشاركات : 6
 النقاط : بشيري is on a distinguished road

افتراضي

العصا حيلة الضعيف هناك اساليب من المفروض ان يتبعها المعلم مع طلابه ويقود سفينة الفصل الى بر النجاح واهم اسلوب هو اشغل الطالب طوال وقت الحصه فلا تعطيه فرصه يلتقط انفاسه بل كن محضرا درسك وليكن معك عدد من التمارين للفراغ تحشوه بها فينشغل التلاميذ في حلها والا اليوم على راسك يازميلي








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 06:10 AM   #6 (permalink)

عضو جديد

aburyan911 غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 73599
 تاريخ التسجيل : Apr 2005
 المشاركات : 14
 النقاط : aburyan911 is on a distinguished road

افتراضي

أخوي البشيري كلامك جميل, ولكن ما رأيك لو بدر السلوك الغير قويم أثناء الشرح أو حتى أثناء حشوة التمارين! فما العمل برأيك؟ ألا يحق للمعلم استعمال العصا لاستمرار سير الشرح بالشكل المطلوب.








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 02:21 PM   #7 (permalink)

عضو فعال

لسان الحق غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 75291
 تاريخ التسجيل : May 2005
 المشاركات : 46
 النقاط : لسان الحق is on a distinguished road

افتراضي

راي الخاص وارجو احترامه واخذه على انه وجهة نظر
العصا اداة فعلا قد ترعب وقد تخيف وقد تلجم طفلا او يافعا ...
لكن ماللذي بقي لك من العصا ....الطالب قد خاف من العصا ولم يحترمك انت فهو لايراك اصلا بل يرى المعلم اللذي يحمل العصا و[u]يهش كما تقول[b]مع ان هذا اللفظ لا يتفق مع طالب بل مع ذبابة او غنم مع احترامي ....
ان اي انسان يؤمن باستخدام القوة لهو انسان لديه عقد نفسيه مورست ضده ويريد ان يمارسها على غيره
وسينتج بالنهايه اجيالا مثله تخاف من العصا وتحتقر حاملها وتصبح نسخة عنه في النهاية
لابد لكل من يعتقد ان العصا قد تحميله ان يعرف انه من المحتمل ان يخرج له طالب ويكسر العصا لانه اصلا لم يحترم انسانية هذا الطالب وعامله ك......... رغم ان ديننا اوصانا بالرفق بال..........فمابالك بالانسان!!!
لابد ان تعرف ان الطفل الذي يستجيب لعصاك ماهو الا طفل يمارس ضده الضرب ايضا في المنزل وهاانت ايضا تكرر انتهاك حقوقه وتاكد له ان الحق مع من يحمل العصا.........
ضع العصا يوما جانبا وتخاطب مع الطلبه على انهم مثلك بشر وحاول ان تقترب من عقولهم ومن شفافية احاسيسهم وكن في صف فريقهم وانظر كيف يعاملوك ويتقربون منك .........
اذا كنت اب هل تحب ان يجلد ابنك صباحا لانه تاخر عن الطابور الصباحي .....ولم استخدم كلمة يجلد لصيغة المبالغه لا
بل لانه الواقع يجلد الطالب بالخيزران وباللي كمرتكبي المحرمات لانه تاخر عن الطابور ولا يكتفي بعض المدرسين بذلك بل السنتهم تجلد اكثر من ايديهم ونسوا انهم مسؤولين عن ذلك يوم القيامه ومن تدخل اي مدرس يعرف الله يقابل بالالفاظ البذيئة!
وبكلمة انهم حيوانات لاينفع معهم الا هذا الاسلوب.......عفوا للفظ
يا من تطالب بالعصا نحن نطمح لتطوير انفسنا وانت تعيدنا لعصور الجاهلية والقمع
البعض قد يستشهد بان الرسول امر بالضرب لكن اقول لكم ان تعودوا وتتبينوا جيدا من الاسلوب النبوي وكيف يكون الضرب ولماذا
وهل مايحدث الان وماينهجه بعض المعلمين والمسؤولين يعتبر نهجا نبويا ماعاذ الله ان يكون نبينا قد امر باهانة الانسان بلفظ او فعل فمابالك بجلد ولكم وصفع وتجريح وطرد واهانه !!!!
افيقوا








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 04:55 PM   #8 (permalink)

عضو فعال

r7aal غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 15474
 تاريخ التسجيل : May 2003
 المشاركات : 21
 النقاط : r7aal is on a distinguished road

افتراضي

في مدرسة طالب في الصف الثالث متوسط يتحرش بزميله طوال أشهر ولم يجدي معه نصح ولا ارشاد ولكن عند حضور والده

عندما أجبر علىنقله , طلب من ادارة المدرسة ضربه على هذا السلوك .


ثم تعدل سلوكه مع زميله100 في 100 وسلامتكم








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /06-05-2005, 05:33 PM   #9 (permalink)

عضو فعال

عبد الرحمن الحر غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 27619
 تاريخ التسجيل : Oct 2003
 المشاركات : 39
 النقاط : عبد الرحمن الحر is on a distinguished road

افتراضي

ارى أن اخر العلاج مع الطالب العصا








 
ألا يسمح للمعلم بحمل العصا ليحمي نفسه ؛ أولمجرد الهش فقط ؛ أم كسرت العصا ؟ !!!
قديم منذ /07-05-2005, 02:12 AM   #10 (permalink)

شرحبيل غير متواجد حالياً

 رقم العضوية : 4129
 تاريخ التسجيل : Aug 2002
 المشاركات : 2,719
 النقاط : شرحبيل is on a distinguished road

Angry

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشيري

العصا حيلة الضعيف هناك اساليب من المفروض ان يتبعها المعلم مع طلابه ويقود سفينة الفصل الى بر النجاح واهم اسلوب هو اشغل الطالب طوال وقت الحصه فلا تعطيه فرصه يلتقط انفاسه بل كن محضرا درسك وليكن معك عدد من التمارين للفراغ تحشوه بها فينشغل التلاميذ في حلها والا اليوم على راسك يازميلي

------------------
أخوي بارك الله فيك وجزاك كل خير هذا أولاً : نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
وثانياً : هذا داخل الفصل ، ولكن داخل المدرسة ما هو الحل ؟ نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
وثالثاً : الواجبات ؛ وغيرها مما يُلكف بها الطالب ما هو الحل لتعديل سلوكه ؟ نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة







التوقيع
نقره لعرض الصورة في صفحة مستقلة
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
أمسك العصا من النصف!!!! بياااااااااااادر المنتدى العام 2 22-12-2007 10:17 PM
هل تعرف من هو صاحب العصا المضيئة الزمن العجيب المنتدى العام 4 01-08-2007 05:32 PM
العصا لمن عصا المرشد الطلابي الباحه زاجل الشـــــريف 10 26-06-2006 08:01 PM
سياسة العصا في التعليم لم تعد مجدية ابولمى المنتدى العام 4 14-04-2003 02:20 AM
هل العصا لمن عصى نجم الليل المنتدى العام 0 02-11-2002 10:57 PM

جامعة نجران

Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
الساعة الآن 08:20 AM

  • روابط هامة
  • روابط هامة
LinkBack
LinkBack URL LinkBack URL
About LinkBacks About LinkBacks

SEO by vBSEO 3.6.1