تويت
في العجلة الندامة وفي التاني السلامة هناك بعض الاسئلة للنظام المركزي والقائمين عليه وهي : -
1- هل النظام عندما طبق على المرحلة الثانوية كان ناجحا وكم هي نسبة نجاح النظام ؟
2- هل يمكن للنظام التعامل مع الكم الهائل من البيانات والارقام بدقة ؟
3- اذا كان النظام كثير الاعطال والتوقفات في المرحلة الثانوية فهل سيستمر في المرحلتين ؟
4 - اليس من الاجدر والواقع ان يطبق على المرحلة المتوسطة في العام القادم وعدم التعجل في تطبيقه في نهاية هذا العام ؟
5 - كل المدارس لايوجد بها موظف مختص لبرنامج معارف وانما هم معلمون عندهم 24 حصة وافضلهم 20 حصة فهل يؤمن للمدارس موظفون مختصون او يعطو بدل طبيعة عمل فهم معلمون وليسوا كتابا او مدخلو بيانات ؟
6 - الوقت ليس مناسبا لتطبيقه في المرحلة المتوسطة ؟
نتمنى من الجميع قراءة هذه الاسئلة والرفع بها في المنتديات
ودمتم سالمين
1- هل النظام عندما طبق على المرحلة الثانوية كان ناجحا وكم هي نسبة نجاح النظام ؟
2- هل يمكن للنظام التعامل مع الكم الهائل من البيانات والارقام بدقة ؟
3- اذا كان النظام كثير الاعطال والتوقفات في المرحلة الثانوية فهل سيستمر في المرحلتين ؟
4 - اليس من الاجدر والواقع ان يطبق على المرحلة المتوسطة في العام القادم وعدم التعجل في تطبيقه في نهاية هذا العام ؟
5 - كل المدارس لايوجد بها موظف مختص لبرنامج معارف وانما هم معلمون عندهم 24 حصة وافضلهم 20 حصة فهل يؤمن للمدارس موظفون مختصون او يعطو بدل طبيعة عمل فهم معلمون وليسوا كتابا او مدخلو بيانات ؟
6 - الوقت ليس مناسبا لتطبيقه في المرحلة المتوسطة ؟
نتمنى من الجميع قراءة هذه الاسئلة والرفع بها في المنتديات
ودمتم سالمين