بعد طباعة الفترة الاولى .. ما الخطوة المهمة التالية في نظركم خبراء نظام نور ..

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • بعد طباعة الفترة الاولى .. ما الخطوة المهمة التالية في نظركم خبراء نظام نور ..

    ليست طباعة الفترة الأولى في ظني نهاية المطاف .. بل اتوقع ان هناك أمورا مهمة يجب على مدخلي البيانات سرعة المبادرة لها لاسيما أننا في الأسبوع العاشر ..

    اخوتي المراقبين والمهتمين والمتابعين والممارسين وفرق الدعم ... نأمل من الجميع إبداء ملحوظاتهم وآرائهم .. إختصارا للوقت والجهد .. ولا نتورط مثلما تورطنا من 12 / 10 إلى تاريخه ولا زال تقريبا نصف المدارس لم ينتهوا بعد ..

    وعن نفسي والله إننا أستفدنا من هذا المنتدى الرائع أكثر مما استفدنا من فرق الدعم مع إحترامي الشديد لهم لكن كلمة حق ..

    فكرة عابرة نأمل المشاركة فيها بجدية ..
    (( اللهم ماكان من صواب فمنك وحدك فلك الحمد ، وما كان من خطأ فمني والشيطان ، والله ورسوله بريئان واستغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه ))

  • #2
    افكارك دائما رائعة

    بعد ادخال مهارات الفترة الاولى

    عليك بالاتي قبل دخول فترة ادخال المهارات الثانية

    1‏ ‏- العمل على اكمال بيانات الطلاب " تاريخ الهوية والاسم بالانجليزي " والاسم بالانجليزي ليس مهم .


    2‏ ‏- اضافة أولياء أمور الطلاب جميعا بالدخول الى بيانات الطالب ثم اختيار لتعديل بيانات ولي الامر ثم اضافة .


    3‏ ‏- اسناد المواد للمعلمين واعطاءهم الصلاحيات وتدريبهم على النظام .


    4‏ ‏- يستحسن ادخال مهارات الفترة الثانية وجعلها ‏" أتقن " كلها في حالة الانتهاء من الخطوات الثلاث السابقة .


    هذا المطلوب في رأيي

    تحياتي

    تعليق


    • #3
      حياك الله اخي الكريم

      بالفعل اخي الكريم الفضل لله اولا ثم لأعضاء المنتدى فقد تمت الاستفادة من مواضيعهم التي طرحت في المنتدى

      فجزى الله خيرا كل من ساهم معنا في كل ما يخدم الاخوة والاخوات في المدارس

      بالنسبة الادخال مهارات الفترة الثانية ارى ان تؤجل لأنه ما زال هناك متسع من الوقت

      ارى ان تدخل بيانات المعلومات الاضافية للطالب

      مع انها ليس معلومات ضرورية ولكنها مفيده مستقبلا

      ايضا من الاشياء المهمة وضع كلمة سر لكل طالب من طلاب المدرسة وايضا لولي امر الطالب

      من اجل ان يدخلوا على النظام مستقبلا في حال تفعيله لهم

      تجهيز الجدول مع انه غير ضروري
      { رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَى وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنْ الْمُسْلِمِينَ }



      تعليق


      • #4
        خذلك اسبوعين استراحة محارب وبعدها أرجع للفترة الثانية

        تعليق


        • #5
          شكرا اخوي الكريمين وعسى ان نكون عند حسن الظن

          حسنا حسنا

          لكن لماذا لا نجمع الملاحظات على البرنامج وتنسق بل تدرس وترسل لفريق الدعم للبرنامج ، لأننا من نمارس النظام فعلا ، ويجب أن يستمعوا لملاحظاتنا ..
          ((وكما قال لي احد أعضاء فريق الدعم نحن نعمل معكم على ملاحظاتكم وما ندري عن البرنامج وما بداخله ، بل نستفيد من ملاحظاتكم ونحاول المساعدة في حلها ))


          ام ان فريق الدعم في الوزارة صم بكم لا يسمعون ولا يعقلون ولا يقبلون نقدا ولا إقتراحا كالعادة من مسؤولي النظام ، فلا أريكم إلا ما أرى ؟؟ أليسوا يدخلون هذه المنتديات وينظرون ماذا نعاني ؟؟

          أتمنى من المشرفين على هذا القسم في المنتدى جعل إيقونه خاصة بالملاحظات وتجمع وتنسق وترسل على شكل حزمة بيانات للدعم الفني للبرنامج ... هذا إقتراح شخصي ..

          اما الخطوات بعد الفترة الأولى .. فكما تفضلتما بإكمال بيانات الطلاب وربطهم بأولياء امورهم .. وكذلك لو ادخلت الفترة الثانية كلها (( اتقن )) كان في ذلك اختصار للجهد القادم ..

          أيضا .. تصميم برامج مفيدة ترتبط من النظام وتحل بعض مشاكله ، (( خاصة ما يتعلق بتحليل نتائج الفترات ، التي يستفيد منها المرشد الطلابي )) وغير ذلك

          وفق الله الجميع .
          التعديل الأخير تم بواسطة سابر الأغوار; 22-11-2011, 12:00 AM.
          (( اللهم ماكان من صواب فمنك وحدك فلك الحمد ، وما كان من خطأ فمني والشيطان ، والله ورسوله بريئان واستغفر الله الذي لا إله إلا هو الحي القيوم وأتوب إليه ))

          تعليق


          • #6
            جزاء الله هذا المنتدى عنا خير الجزاء ولاحرمهم الله الاجر
            ولا الدعم لاحياة لمن تنادي مثلهم مثلنا
            والموجهم امس تقول والله ماادري عن شي سر البلية مايضحك

            تعليق

            جوجل متجاوب

            تقليص
            يعمل...
            X