تنوية/ الطريقة الصحيحة للتعديل وطباعة الشهادات بدون مشاكل للمرحلة الابتدائية شرح فيديو

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • تنوية/ الطريقة الصحيحة للتعديل وطباعة الشهادات بدون مشاكل للمرحلة الابتدائية شرح فيديو

    اخواني واخواتي اسعد الله جميع اوقاتكم بكل خير ومحبه
    اولا اقدم اعتذاري في تاخري في طرح الموضوع ولكن لورورد العديد من الشكاوي من قبل الاخوان والاخوات في المدارس المرحلة الابتدائية لوجود بعض الالتباس في الطريقة الصحيحه للتعديل على المهارات في كلا الفصلين ووضع لجنة خاصه تقوم بتقيم الطالب اما الانتقال للمرحلة الاخرى او البقاء للاعاده والخضوع للبرامج الخاصة . وطريقة اعتماد النتيجة والمشاكل التي تحدث قبل وبعد الاعتماد وما يترتب عليها .

    ولهذا احببت بطرح هذا الموضوع للمساهمه في حل بعض المشاكل التي ظهرت .

    والان ناتي للالية الصحيحه :

    من المفترض انه بعد الفترة الرابعة وطباعة شعارات الطلاب تبدء المدرسة بعمل تلك الخطوات .
    اولا : من خلال ايقونة المهارات - اختيار اعتماد تقييم الطلبة في الفصل نقوم بإلغاء عملية اعتماد النتيجة للفصل الدراسي الاول هذا على افتراض بان الفصل الدراسي الثاني لم نقم باعتماد النتيجة وان كان هناك مدارس قامت باعتماد نتيجة الفصل الدراسي الثاني بطريق الخطا او بطريقه صحيحه من اجل طباعة الشهادات وتفاجئت المدرسة ان هناك طلاب لم يتم طباعة شهادات لهم او اكتشفوا بعد طباعة الشهادات بان هناك طلاب يحتاجون لتعديل في مهاراتهم او ان هناك طلاب تم عمل تعديل لهم ولكن لم تستطع المدرسة طباعة شهادات فعليهم في كل الاحوال الغاء اعتماد النتيجة لكلا الفصلين ومتابعة باقي الخطوات .

    ثانيا : بعد الغاء اعتماد النتيجة نذهب لايقونة المهارات - إدخال نتائج المهارة على مستوى طالب ومادة
    نقوم باللدخول على الطالب او الطالبه المراد التعديل لها فتره اولى ثانية ثالثه رابعه بعد الانتهاء نختار حفظ دائما بعد كل عملية
    ملاحظه بالنسبه للمدارس التي قامت بالتعديل على المهارات والنتيجه معتمده فلن يقبل النظام ولن يتم طباعة شهادات وستظهر الرساله (لا يوجد بيانات وفقاً لمدخلات البحث ) ولهذا يجب عليهم عمل تلك الخطوه مرة اخرى .

    ثالثا : بعد الانتهاء من التعديل على جميع الطلاب المستحقين جميعا . نذهب لايقونة اللجان - نختار لجان التوجيه والإرشاد - لإضافة لجنة توجيه وارشاد ، انقر هنا نضع اسم للجنة ونحدد تاريخ لانشاء تلك اللجنة نختار حفظ سيتم اداراج اللجنة الجديدة من امام اللجنه يوجد كلمة عرض نضغط عليها ونقوم بتحديد اعضاء اللجنة من المعلمين داخل المدرسة . بعد الانتهاء نختار حفظ وعوده للخلف للجان مرة اخرى
    - نختار قرارات اللجنة - نختار الصف والقسم ثم بحث فيظهر لنا الطلاب من امام اسم الطالب يوجد كلمة عرض ندخل فنجد المهارات التي اخفق فيها الطالب وفي الاسفل مربع يدخل فيه راي اللجنه كتابه تحت المربع مستطيل يوجد به الاحتمالات التي تراها اللجنة ينقل للمرحلة التي تليها وهذا معناه الطالب عدا المرحلة نجح او يعيد وهذا معناته راسب او تحويل للبرامج الخاصه ..... الخ بعدها نختار حفظ لو عدنا للخلف لقرارات اللجنة فسنلاحظ بان اسم الطالب اختفى وهذا معناته اذا كانت اللجنة اختارت ينتقل فسيذهب مع الناجحين تحت ايقونة الطلاب الناجحين بقرار اللجنة وهذا في طباعة الشهادات واذا كان يعيد اويبقى في الصف فسيكون تحت ايقونة راسب ويطبع له شهاده .
    بعد الانتهاء من تقييم جميع الطلاب سنلاحظ بان قرارات اللجنة اصبحت فارغه حيث لا يوجد بها اى طالب لاننا قمنا بادخال راي اللجنه للجميع .

    رابعا : بعد قرارات اللجنة نذهب لاعتماد النتيجة للصفوف ولكلا الفصليين الدراسيين الاول والثاني .

    خامسا : وهي المرحلة الاخيره بعد اعتماد النتيجة نذهب لاستخراج شهادات للطلاب جميعا وبدون مشاكل عن طريق ايقونة ( التقارير ـ تقارير طلاب ـ شهادات الطلاب ) نجد اربع ايقونات ناجح ـ ناجح بملاحظات ـ راسب ـ ناجح بقرار اللجنة نختار تلك الايقونات واحده واحده ونطبع جميع الطلاب الموجودين فيها .

    الان باقي شئ مهم وهو يجب ان نعلم بانه بعد الانتهاء من جميع تلك الخطوات وفي حالة ما قام احد بالغاء الاعتماد لنتيجة صف ما من الصفوف فان الطلاب اللي اجتازو او رسبوا عن طريق اللجنة سيتم الغاء نتيجتهم واذا اردنا طباعة اخرى لاحد الراسبين فستظهر العباره (
    لا يوجد بيانات وفقاً لمدخلات البحث) ولهذا يجب العوده مرة اخرى للجان قرارات اللجنة وستجد الطلاب عادوا مرة اخرى عليك اعادة التقييم لهم من جديد وهذي الحاله تفيد !!!!!
    لو ان اللجنة قررت لطالب ما النجاح وتفاجئت المدرسة بعد طباعة الشهادات بان الطالب راسب بطريق الخطا فكيف تقوم اللجنة بتقييمه مرة اخرى لاننا لو ذهبنا لقرارات اللجنة فلن نجد اى طالب . وعلى شان نعيد ظهور الطالب مرة نخرى نقوم بالغاء اعتماد النتيجة للصف المراد او الموجود في الطالب مع ملاحظة بان سوف يتم اعادة باقي الطلاب في الصف ويجب الادخال مرة اخرى لهم .

    ارجو ان اكون وفقت في شرحي فان اصبت من الله وان اخطات من نفسي والشيطان

    وهذا شرح فيديو يوضح الطريقه على اليوتيوب


    http://www.youtube.com/watch?v=-E8_G...ature=youtu.be


    وهذا رابط لتحميل الفيديو على عدة سيرفرات مختلفه

    وهذا رابط على الفور شيرد

    وهذا رابط على موقع الميديا فير


    واخيرا صوره متحركه يمكن حفظها على الجهاز زر الماوس الايمن اختيار حفظ الصوره



    ختاما ارجو الدعاء لي ولوالدي ولموتانا واعتذر عن الخطا ان كان هناك خطا

    الصبر حكمه

  • #2
    بارك الله فيك على هذا الشرح الوافي
    سبحان الله والحمد لله

    تعليق


    • #3
      جزاك الله خير
      طيب لو اعتمدت النتيجة ثم كملت اللجنة وعملها -- رح تمشي النتيجة ولا ما راح يمشي

      تعليق


      • #4
        اخي
        في دليل الوزارة التالي
        اعتماد النتيجة يكون بعد ادخال المهارت وقبل اللجان وعملها

        وش رايك

        تعليق


        • #5
          المشاركة الأصلية بواسطة a555777 مشاهدة المشاركة
          اخي
          في دليل الوزارة التالي
          اعتماد النتيجة يكون بعد ادخال المهارت وقبل اللجان وعملها

          وش رايك
          كلام سليم وراي اللجنه يكون اخر شي تسويه
          ولايمكن عمل اي شي بعده

          اصلا لازم تعتمد علشان يطلع الطلاب الراسبين ويحولهم لجنه بعدين اللجنه تقرر يعيد او ينتقل
          ويطبع له شهاده
          انا عملت النتيجه بالشرح اللي موجود من ابو ريان ومثبت ولم اجد اي خطا وصورت لكم النتيجه

          تعليق


          • #6

            جزاك الله خير أخوي على هذا الشرح ورحم الله والدينا ووالديك وجميع موتى المسلمين

            بالنسبة للأعتماد هل تعتمد الفصل الأول والثاني .. أم تكتفي بالثاني فقط ؟

            وهل يسمح بالتصدير إذا كان الطالب لديه مهارة غير أساسية في الشهر الأول والثاني والثالث لم يتقنها ؟

            وهل من مشكلة لو تم حذف اللجنة ، ثم يتم إعدادها بعد التعديل ؟
            التعديل الأخير تم بواسطة al hafiz; 21-05-2012, 07:15 PM.

            تعليق


            • #7
              يعطيك العافية إلغلء الإعتماد غير موجود حاليا مالحل آمل الرد بأسرع وقت
              فيصل aa

              تعليق


              • #8
                المشاركة الأصلية بواسطة فيصل العباسي مشاهدة المشاركة
                يعطيك العافية إلغلء الإعتماد غير موجود حاليا مالحل آمل الرد بأسرع وقت
                اخي فيصل الغاء الاعتماد الآن موجود .

                تعليق


                • #9
                  الاخوه الاعزاء نحن لا نقول بان هذي الطريقة الوحيده في حل المشاكل وما عداها من طرق لا انما نعمد على ايجاد عدة طرق في حل المشاكل كلا على حسب ما يواجهه داخل مدرسته او مع مدرسه اخرى

                  كما يجب ان نعلم بانه في اوقات قد يكون هناك خلال ما في النظام يعيق بعض الخطوات التي نقوم بعملها فنعتقد باحقية تلك الخطوه من الصواب وقد نقول بانها خطا

                  ايضا في بعض الاحيان يعمل النظام اكثر من واحد فقد اكون انا عامل الغاء للنتيجة بينما شخص اخر قام باعتماد النتيجة من نفس المدرسة للطباعة او لامر ما فيحدث التباس في الخطوات
                  بإختصار لسنا هنا لاستعراض العضلات بقدر ما نحن نقوم بحصر المشكلات وتبادل التجارب والخبرات فيما بيننا كلا بحسب ما يحدث معه ويقوم بعمله ونتيجة ذلك اداء سير العمل او النتيجه لديه في المدرسة واسهام الخطوات في حل المشاكل التي تحدث

                  اوقات المشاكل تظهر بعد طباعة الشهادات قد تتفاجئ مدرسة بان طالب راسب بينما هو ناجح بقرار اللجنة
                  وقد يكون هناك طالب ناجح بملاحظات بينما هو يستحق ان يكون ناجح بدون ملاحظات ـ وبعض المدارس فيها طلاب متقنين لجميع المهارات ومع هذا يرفض طباعة شهاده للطالب ولمن تجي تشيك على الطالب تلقى بالفعل بان الطالب متقن لجميع المهارات في الفترات ومع هذا يرفض النظام طباعة شهادة له

                  ولهذا الشرح الذي وضعته بناء على المشاكل التي حدثت وتم حلها ايضا لمن يكون الشرح على مدرسة اجتازت الكثير من المراحل ليس كما شرح على مدرسة ما زالت من بداية الخطوات

                  انا قد اعمل قرارات اللجنة قبل الاعتماد وتكون صحيحه وتمشي وقد تكون بعد الاعتماد والانتهاء من تعديل المهارات ما يهمني هو ان تحل المشكله والحمد لله انا لم اواجه مشاكل بتلك الخطوات في بعض المدارس
                  اتمنى ان تكون الفكره وصلت وللجميع تحياتي
                  الصبر حكمه

                  تعليق


                  • #10
                    المشاركة الأصلية بواسطة الحمادي22 مشاهدة المشاركة
                    كلام سليم وراي اللجنه يكون اخر شي تسويه
                    ولايمكن عمل اي شي بعده

                    اصلا لازم تعتمد علشان يطلع الطلاب الراسبين ويحولهم لجنه بعدين اللجنه تقرر يعيد او ينتقل
                    ويطبع له شهاده
                    انا عملت النتيجه بالشرح اللي موجود من ابو ريان ومثبت ولم اجد اي خطا وصورت لكم النتيجه

                    كلام صحيح اخي الكريم كما قلت سابقا قد تكون طريقه نافعه ما قمت به وقد تكون لا ولكن مايهمني هو حل المشكله الطريقه التي قمت بعملها بالنسبه لي كانت ناجحه ولم اواجه مشكله ولو لم تتم لقمت بعملها بعد اقفال النتيجة ولا ضرر في ذلك ان اقوم بعمل هذي ام هذي لطالما بان هناك حل للمشكله

                    اخي العزيز لا يعني انك قمت بالعمل في مدرستك وكانت النتيجه رائعه وسلميه ولم يحدث مشاكل لا يعني بان هناك مدراس وقعت في اخطاء لعدم المعرفة
                    سؤالي لك الان انت قمت بعمل النتيجه في مدرستك ما شاء الله تبارك الله وكل شئ سليم ولنفرض بعد هذا وجد خطا ما لطالب مثلا ناجح بملاحظات وقال معلم الطالب هذا ينجح بدون ملاحظات
                    طالب راسب بالخطا وتبين بانه ناجح بقرار اللجنة
                    طالب تم تعديل مهارات له وفي الاخير بان النظام لم يعتمد التغيير ............ الخ

                    هذي المشاكل التي مررنا بها تم حلها بالشرح بدون مشاكل هذا بإختصار ما عنيته يعني نقل تجربه والتنويه لها اضافه لما ذكره الاخوان ولما سيذكره بعض الاخوان في الايام القادمه ان كان هنا مستجدات
                    الصبر حكمه

                    تعليق


                    • #11
                      جزاكم الله خيرا

                      أنا دائما أمر على هذا المنتدى وأقرأ المشاكل والحلول لها .. سواء ظهرت عندي أم لا

                      لأنه ممكن تطلع لنا مشكله فجأه في نتيجة طالبة !! ومن خلال إطلاعي على هالمواضيع الهامه أقدر أني أحل المشكله

                      تعليق


                      • #12
                        شكرا لك اخي الكريم على الجهد والشرح .

                        تعليق


                        • #13
                          جزاك الله خير ورحم الله والديك عمل متعوب عليه وبالتفصيل الممل

                          تعليق


                          • #14
                            شكرا لك

                            ولكن لدي وقفه حيال ما ذكرته ادناه

                            رابعا : بعد قرارات اللجنة نذهب لاعتماد النتيجة للصفوف ولكلا الفصليين الدراسيين الاول والثاني .

                            لأنه ومن خلال ما اشرت اليه انت في ثالثا عند ادخال قرارات اللجان

                            والعوده الى اعتماد والغاء الاعتماد او عمل اعتماد جديد

                            سوف يحدث خلل لقرارات الجان بحيث يلزم اعادة ادخال القرارات


                            ملاحظة / من خلال تطبيق خطوات ابو ريان لم يواجهني اي مشكلة

                            وبالنسبة للاعتماد

                            للفصل الاول اذا الاعتماد للفصل الاول موجود

                            فمن خلال التجربة لم احتاج الى الغاء الاعتماد للفصل الاول


                            تم تعديل عدد من المهارات اساسية وغير اساسية

                            واكتفيت فقط بالغاء الاعتماد للفصل الثاني فقط

                            وطلعت الاسماء حسب الحقل المخصص

                            ناجح او ناجح بملاحظات

                            او من خلال الدخول على اللجان وعمل بحث

                            { رَبِّ أَوْزِعْنِي أَنْ أَشْكُرَ نِعْمَتَكَ الَّتِي أَنْعَمْتَ عَلَيَّ وَعَلَى وَالِدَيَّ وَأَنْ أَعْمَلَ صَالِحًا تَرْضَاهُ وَأَصْلِحْ لِي فِي ذُرِّيَّتِي إِنِّي تُبْتُ إِلَيْكَ وَإِنِّي مِنْ الْمُسْلِمِينَ }



                            تعليق


                            • #15
                              هذا الأسبوع قمنا باعتماد النتيجة للفصلين الأول والثاني ثم استخراج الشهادات للناجحات والناجحات بملاحظات فقط
                              وفي الأسبوع القادم (الخاضعات للبرامج العلاجية ) هل يلزمنا إلغاء الاعتماد من أجل تسجيل قررات اللجنة ثم طباعة الشهادات للراسبات والناجحات بقرار اللجنة ؟؟ أم أنه يمكن إدخال القرارات دون إلغاء الاعتماد ؟؟

                              تعليق

                              جوجل متجاوب

                              تقليص
                              يعمل...
                              X