إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

اعلان ادسنس متجاوب

تقليص

معلم جديد يطلب منكم المساعدة

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • معلم جديد يطلب منكم المساعدة

    انا معلم جديد واحتاج الى طريقة شرح الاملاء لصفوف المتوسطة
    ارجو ممن لديه طريقة مثلى في شرح الاملاء وضعها هنا للاستفادة
    ولكم مني جزيل الشكر

  • #2
    يا أبا مجد / ماتطلبه يتطلب دروس عملية أكثر منها نظرية ، ينبغي عليك حضور حصص مع زملائك الأكثر خبرة وإليك طريقتي
    1- التمهيد المناسب للموضوع بعد كتابته بخط واضح على السبورة 0
    2- كتابة الأمثلة أو عرضها مكتوبة على لوح من الورق المقوى ( وسيلة إيضاح )
    3-شرح الأمثلة عن طريق المشاركة والحوار ، والطلب من الطلاب بأمثلة تعزيزية لما كتب على السبورة ، بعدها تستنتج القاعدة من أفواه الطلاب وعرضها أو كتابتها على يسار الأمثلة
    4- مرحلة التطبيق وهي أن يملى على الطلاب نص نثري ويتم تصحيحه ومن خلال التصحيح تستطيع أن تتأكد من تحقق أهداف الدرس
    وهناك طريق للتصحيح ( تحفيزية ) يصحح الطلاب لبعضهم البعض ، ويعد المصحح أخطاء زميله ويسجل العدد أسفل الصفحة المصححة
    الطالب الذي لا يكون عليه أخطاء يعطى جائزة وكذلك الأقل أخطاءا أو يعطون درجات بحيث كل خمس أخطاء بناقص درجة ، (ينبغي عليك عزيزي أن تهتم بوضع الهمزات خصوصا همزات القطع والوصل ) وفقك الله
    ومن نكد الدنياعلى الحر أن يرى ***** عدوا له ما من صداقته بد

    تعليق


    • #3
      *استخدم المخطط الذهني أو الخريطة الذهنية في الشرح ،أي عنوان تندرج تحته فروع مثال على ذلك (الهمزة في أو الكلمة) يندرج تحتها همزة القطع و الوصل و هكذا المخطط الذهني خير و سيلة.

      *تحويل القواعد الإملائية إلى قصص لتثبيت المعلومة في ذهن الطالب.

      *استخدام أسلوب المدقق اللغوي بعد الانتهاء من الشرح و ذلك بإعطاء الطلاب نصوص إملائيه تحتوي على أخطاء و تطلب منهم التدقيق الإملائي.
      وفقك الله في الدارين

      تعليق


      • #4
        تفضل أيها الأخ العزيز
        www.hailem.com

        تعليق


        • #5
          يطيب ان اشكر كل من مر على موضوعي
          اخي العزيز مبارك انا لااجيد الكتابة بالكمبيوتر بشكل جيد لذلك تجد هناك اخطاء في وضع الهمزة وغيرها
          شكرا لكم جميعا

          تعليق

          يعمل...
          X