إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

اعلان ادسنس متجاوب

تقليص

مدير شؤون معلمين المهد يصيب معلم ثلاث إصابات احدهما بليغة !!!!

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • مدير شؤون معلمين المهد يصيب معلم ثلاث إصابات احدهما بليغة !!!!

    عاصفتان تعصف بالأمه هذه الأيام هما النظام الخاص ،، والواسطه ( المحسوبيه ) ،،،
    النظام فرض ، بمعنى انه يفرض على من عرفت ومن لم تعرف ، والبعض ينحني إحتراما للنظام ، وليس لإنحناء الذل ، والبعض يجعله هامشا وتطبيقة على من لا يعرفه ، ومن تلك الثغره تدخل العاصفة الأخرى وهي الواسطه ( المحسوبيه ) وشتان ما بين العاصفتين ،،
    هل النظام يعد منهجا ؟ ام ان الواسطه اسلوبا استقراطيا ؟؟
    المشرفين ،، الأعضاء ،، الزوار ،، لكم اجمل تحية مؤجزه مع تحليل لكلا العاصفتين من تعليم المهد ففي تحليلي :

    معلم بخبره حديثه في تعليم المهد ، حاصل على بكالوريوس في اللغة الإنجليزيه ، عصفت به العاصفة الأخيره ـ الواسطه والمحسوبيه ـ وكانت مع العاصفة ريحا غابره ، هذه العاصفة اطلقها مدير شؤون معلمين المهد ، كُلِف هذا المعلم او وجه هذا المعلم إلى احدى اكبر ثانويات المهد الداخلي ــ وهي بالطبع ثانوية واحده ــ وبعد ذلك كلف بتكميله في مدرسة اخرى ،، على بعد 13 كيلا عن المهد على اطراف المهد ،، بمعنى انه يدرس في الثانوية ثلاثة ايام وفي المدرسة الأخرى يومان ،، قَبِل المعلم هذا الخطاب فتوجه للمدرستين وعمل فيها خلال الثلاثة الأسابيع الفائتة ،، وبعد ذلك صدر قرارا من مدير شؤون معلمين المهد قرارا آخر بتغيير توجيهه وتصحييه على حد قوله ـ قول مدير شؤون المعلمين ــ بنقلة إلى ثلاث مدارس ــ نعم ثلاث مدارس ليس غريبا في تعليم المهد ليس مهم ــ فا المدرسة الأولى تقع على اطراف المهد وتبعد 13 كيلا ، والثانية ربما يقبلها العقل تبعد ايضا 15 كيلا عن المهد ، والضربه الثالثة التي وصفتها بالبليغة مدرسة على بعد 76 كيلا منها 33 كيلا طريق غير معبد طريق صحراوي ،، وكانت وقعها قوية على المعلم ، حيث ان المعلم يعتبر من افضل المعلمين في عمله ومواظبتة
    في ثانوية ـ حسب ماوردني من احد الأخوه المعلمين في الثانوية ـ وفي هذه الثانوية يوجد معلمين متعاقدين اجانب من دوله عربية من نفس التخصص ولكن الواسطه كانت حاضره وبقوه ضد هذا المعلم السعودي ومصدر الواسطه من ابن جلدتهم حيث انه يعمل في ادارة التربية والتعليم بالمهد منذ اربع عشر عاما ،، فكان هذا المعلم ( السعودي ) الوطني ضحية للواسطه المحسوبيه ،،

    وقفه ::
    إن ماقلته لم يخرج عن التأويل ،، ولكي اختم فعلا اذكركم بقول الفيلسوف الفرنسي ( ميشيل فوكو ) في كتابة الكلمات والأشياء : يقول "" هناك عمل أكبر لتأويل التأويلات من تأويل الأشياء كما أن هناك كتبا حول الكتب اكثر من الكتب حول اي موضوع آخر إننا لانفعل اكثر من ان نفسر بعضنا بعضا "" أ . هـ

    ومضه ::

    (( القوة شرٌ ،،،، ولو كانت محل الإحترام ،،،،، حتى من قبل الأعداء )) أ . هـ

  • #2
    العيدي 9
    عندكم خير وفي جميع إدارات التعليم خيراً أكثر
    يجب على الوزارة أن ترسل فرق تحقيق لكل إدارة تعليم
    لقد كثرة الشكاوى من فهل لها من مجيب ؟

    تعليق


    • #3
      سوف يشكف الغطاء يااخ فهد 888 واشكرك على مرورك

      تعليق


      • #4
        ادارة تحتاج لإدارة
        ادارة عاملة وزارة
        سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

        تعليق


        • #5
          اين الحقيقة هل هي التحدث باسم الاخرين ###########
          لماذا لم يتحدث المعلم ويظهر الحقائق علماً ان خطاب التوجية صورة للمعلم
          الحقيقة تظهر لكن مرات تظهر الاحقاد
          abd34@maktoob.com

          تعليق


          • #6
            يا أيها العيدي9
            لا أدري من الظالم ومن المظلوم في تلك الحادثة ، مع اعتقادي أن (المرعشي )
            أفضل إداري في تعليم المهد 0
            " وسيعلم الذين ظلموا أي منقلب ينقلبون "
            ومضة : التعلييييييييييييييييييييم فاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااشل0

            تعليق


            • #7
              حمادة : صدقت انها وزارة مستقله ،،، شكرا على مرورك كعادتك شيق

              الفيصل نت : الحقيقة ظهرت ،، ولاتحتاج لإثبات هل تقصد الإحقاد بمعنى الحقد أم الإحقاد بمعنى الغلبه ؟؟؟؟ مرحبا بك
              adeel2 : احسنت الزكاة ،، والومضه عكست تزكيتك للمرعشي ،، ومضه جمممممممممممممممممممممممميله

              تعليق


              • #8
                افيقو فانتم قدوت المعلمون

                [مالك ظهر بالادارة إذا اتفه واحديكسر ظهرك بكل سهوله
                اللهم اجعل كل مقاصدي إبتغاء مرضاتك

                تعليق


                • #9
                  على عاتقنا نحن المربون ترسيخ الوطنيه في عقول ابناؤنا ولكن!!!!!!!!

                  اخي العيدي والله لو ان كل شخص يجعل عمله خالصا لوجه الله لما طغت المحسوبيات
                  لكن السؤال الذي يطرح نفسه هل ياترى هذاالمسؤل واي مسئول اخر عمل بقول النبي المصطفى "كلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته"
                  وهل تشتيته لهذا المعلم كان خالصا لوجه الله تعالى الا يخاف اولئك على انفسهم من عذاب عظيم ثم ان المحسوبيات حرام وظلم فهل خاف اي مسئول على سلامة رزقه
                  ثانيا/ اي مسئول خاصة في مجال التربيه والتعليم يجب ان ينتقى ويراقب من قبل سلطه مستقله هدفها البت السريع ورفع الظلم عن المعلم ولماذا المعلم لانه هو المسؤل عن تهيئة اساسات مجتمعنا النشئة الصالحه والسليمه ولكن كيف يتفاعل مع طلابه بكامل جوانب شخصيته وهو في نفس الوقت مقهور ومظلوم ومضيوم
                  اخي لقد مررت بظلم اكبر من ماتعرض له المعلم المذكور حيث الارهاب الحقيقي في تعليم !!!!!!!هل يحق لهم اخراجي عن مدينتي (ع)للسنة الثانية الى مدرسة تبعد 50كيلو السبب غيابي 5 ايام بدون عذر ولفتين نظر بتاخيري الذي هو والله ثم والله لا يتعدى 4 ايام طول السنه حتى انني قبل ذلك طلبت نقلي عن مدرستي مع طلبات النقل الداخلي بسبب سوء علاقتي بمدير مدرستي على الرغم من انها كانت اقرب مدرسه لمنزلي ولكن اثرت ان انقل عن هذا المدير المتسلط الفوضوي المتغطرس ولم ينظرو لطلبي هذا بل انهم نفوني ونقلوني عن اهلي وذوي
                  لم استطع معرفة حتىالسبب فهل يحق لهم نفيي خارج مدينتي وابعادي عن اولادي وزوجتي المعلمة بنفس مدينتنا اين قرار لم الشمل عن هؤلاء المسئولين الذين هم قدوتنا لكن لايقتدي بهم في مجال التربية غير كل ظالم ولكن الله تعالى يمهل ولا يهمل
                  وازيدكم علماً انني منقول لمدينتي بقرار لجنة الظروف الخاصه المنعقده بوزارة التربيه 1421للهجره فاي عقول يتبنونها هولاء المسئولين واي انسانية يمتلكونها لم يسألوا مجرد سؤال عن ضروفي الخاصه
                  وهل يعالج الافساد بالإفساد هذا حتى لو كنت فاسداً
                  اخيرا انا معلم بدنيه جميع تحاضيري كامله واقمت الانشطه الداخليه والخارجيه وحكمت المباريات الخارجيه وهذاكله موثق بالسجلات الخاصه بالماده
                  افيدوني اخوتي بالله هل ذلك عدلا وانصافا
                  والصلاة والسلام على نبي الرحمه عليه افضل السلام
                  اللهم اجعل كل مقاصدي إبتغاء مرضاتك

                  تعليق


                  • #10
                    يستاهل هذا المعلم ودي اوديه مدرسه رابعه بعد تبعد 150 كيلو وكلها بر وجلد بعد
                    مثل هولاء المعلمين يدورونهم الاداريين في الادارات دوره الي يسكت على ظلمه
                    وياخذ خطابه وهو ساكت ويخاف منهم
                    يااااااااخوان فيه شئ اسمه نظام
                    ياااااخي هذا المعلم اذا قابل مدير التعليم بالمهد وماحل مشكلته والعلب الي حاصل في خطابات توجيه
                    يطلع على الوزارة ولا يتاخر ويحصل ان شاءالله هناك على الانصاف لان بعض المشاكل فضيحه انتم جربوا وشوفووووووووووا كيف
                    المشكلة ان بعض المعلمين ينظلم وظلم فاضح بعد ولا يفعل اي شئ خير يحكي ظلم الاداره له للناس
                    يااااااااخوان اقولها للمره الاف اي معلم ينظلم ومانصفته ادارته يرحو الوزاره
                    واعرف كثير معلمين بس رجال ماسكتوا على ظلمهم راحو للوزارة وفضحو ادارتهم واخذوااااااااااااا حقهم

                    تعليق


                    • #11
                      يا أيها العيدي9 :
                      أشم في تعليقك على الومضة التي كتبتها " نوع من الاستخفاف "
                      ولكن للتوضيح أقول : أن التعليم بكل هيكلته " فاشششششششل "
                      رضوا أم أبوا .... بداية من الطالب المغصوب على الدراسة لأن المستقبل بالنسبة له
                      "" الشوارع أو المقاهي " 0ثم المعلم : ذلك الكائن العجيب المساوب الحقوق .
                      بالله هل من طائر يطير بلا جناحين ..؟ هموم نقل وتلاعب في الحركة ومستوى معيشي سيئ
                      يا أخي مامن معلم - وأنا منهم إلا قد شممنا الغبار وأكلنا التراب في صحاري مقفرة ما وجدنا من إدارات التعليم
                      سوى التطنيش ...... ثم نعرج على " الطاووس " وأقصد " المشرف التربوي " الذي يدخل المدرسة وعينيه في السماء
                      لو تحته حفره ما شاهدها .. ولسقط مغشيا عليه ولصار أضحوكة الكل .. "" عموما يحمل فوق حاجبيه جميع السلبيات فقط " 0
                      أما لوجئت للشخص الذي زكيته وهو " المرعشي " فهو رجل ناجح بكل المقاييس ولا يحب الظلم لأحد ..إذهب لإدارات التعليم
                      المختلفة وستعرف كم هو عظيم يا أيها العيدي بأية حالة عدت يا عيييييييييييييييييييييييد........

                      تعليق


                      • #12
                        اشكر الجميع على مرورهم ،

                        تعليق


                        • #13
                          يا أخوان أرجو الهدوء

                          أولاً / الأخ يستاهل كما قال الأخ حمد عرر السبب
                          ليش ياخذ خطابه وهو ساكت .

                          ثانياً / أخوي الفيصل لا تزعل إدارتكم إدارة تدمير وليست تعليم ( وهي الحقيقة التي لا مهرب منها ) .

                          ثالثاً / نصيحة لوجه الله عز وجل لا أحد يسكت عن هذه الإدارة والكل يعمل ما يستطيع حتى الدعاء ( لعلى وعسى يسمع المسؤولون عما يحدث من تدمير للتعليم هناك ) .وذلك من أجلك ومن أجل من سيخلفك من المعلمين .

                          وأنا أتكلم عنها لأني عانيت الأمرين منها .

                          وكل من يُظلم في هذه الإدارة وطالت مُراجعته لها فعليه بالاتي فقط لاغير







                          ياخذ بعضه ولا يوقف إلا وهو عند الوزارة في الرياض ( يُوجد من فعل ذلك ونجح والأن هو يدعي للمسعودي ويدعي على السالك )


                          والله عز وجل يقول في كتابه الكريم
                          { وتعونوا على البر والتقوى ولا تعونوا على الإثم والعدوان }
                          قال الشاعر /
                          ليس للعلم علةٌ تُذكر **** إلا متعلم بالخلقِ يجهل

                          تعليق


                          • #14
                            شكرا حربي 1 ،

                            يجب إقفال الموضوع لانه تفشي واخذ اكثر من حقه وتعليم المهد لابد من وقفه معه لانه شارف على السقوط ،، فبلا نقد واصلاح ، يصبح هشا تذروه الرياح ،،، اكرر شكري لك ياحربي

                            تعليق


                            • #15
                              اخي الحربي انا عانيت مشكلتي من تعليم عرعروالله ان البعض يعمل اعمالا يند لها الجبين ولكن بحكم معرفة احد اقاربه لمسئول عادي يتدخل ولا كان صارشي اما الضعيف ماله احد يذللونه
                              اللهم اجعل كل مقاصدي إبتغاء مرضاتك

                              تعليق

                              يعمل...
                              X