منتديات الشريف التعليمية الضرب وسيلة العاجز - منتديات الشريف التعليمية

إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

اعلان ادسنس متجاوب

تقليص

الضرب وسيلة العاجز

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • الضرب وسيلة العاجز

    عموما انا لست مثاليا ولكن في الحقيقة لا اؤيد الضرب وان كنت من ممارسيه احيانا
    الا يعتقد الاخوة المعلمين ان من يستخدم اسلوب الضرب في حل المشكلات مع الطلاب بانهم عاجزون مهما كانت المشكلات
    وان سبب عدم احترام المعلم من قبل طلابه بسبب المعلم نفسه
    المجتمع الذي لا يقدر المعلم فيه لايمكنه ان يبني مستقبله

  • #2
    =فلنتينو]عموما انا لست مثاليا ولكن في الحقيقة لا اؤيد الضرب وان كنت من ممارسيه احيانا
    الا يعتقد الاخوة المعلمين ان من يستخدم اسلوب الضرب في حل المشكلات مع الطلاب بانهم عاجزون مهما كانت المشكلات
    وان سبب عدم احترام المعلم من قبل طلابه بسبب المعلم نفسه

    ماهذا التناقض في طرح المشكلة يافلنتينو؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم

    تعليق


    • #3
      عندما تكون معلم صف فالضرب ممنوع وبشدة لان لديك الوقت الكافي لتنبيه الطالب وتعديل سلوكه وفرض شخصيتك عليه اما اذا كنت بالمراحل العليا وانت تجري خلف منهج من وضعه لم يرقب في المعلمين رحمة ولاشفقة فانت لست فارغا لكي تعقد جلست محادثات مع الطالب ولاتستطيع اخراجه من الفصل ولا اسكاته بنظره فياتي دور العصا
      يقولون معدوم الشخصية من يستخدمها وانا اقول مفرط من لايستخدمها لتعديل سلوك طالب يضايق زملائه ويلهيهم عن درسهم علما ان من يكون نصابه 24 حصه يكفيه همه عن هم طالب مستهتر وسجل معك رفضي التام لمن يستخدم العصا بسبب ضعف طالب او لتركه واجب
      بل هذا المعلم لابد ان يراجع نفسه العصا لمن اساء الادب فقط

      تعليق


      • #4
        ابو محمد الظاهر ما فهمتني
        اخي الكريم انا لست متناقض كما فهمت
        انا مقتنع بفكرة ان الضرب خطأ هذا كل مافي الامر فقط وهذا ليس تناقض كما فهمتني
        فالمدخن مقتنع بان التدخين مضر بالصحة ولا يتركه
        فالقناعة شيء والممارسة شيء اخر
        المجتمع الذي لا يقدر المعلم فيه لايمكنه ان يبني مستقبله

        تعليق

        اعلان جامعة نجران ينتهي في 11-05-2019

        تقليص
        يعمل...
        X